資源簡介

第2課時　認(rèn)識工程
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知識目標(biāo)
（1）許多發(fā)明創(chuàng)造來源于對生活的觀察，可以在自然界找到原型。
（2）工程建設(shè)需要運(yùn)用相關(guān)科學(xué)知識以及技術(shù)的支撐來完成。
（3）工程需要在一定的限制條件下完成任務(wù)，要經(jīng)歷類似的建設(shè)過程。
2.探究目標(biāo)
（1）能通過閱讀資料知道工程建設(shè)需要面臨的限制條件有哪些，又是怎樣解決難題的。
（2）能根據(jù)工程案例歸納出工程建設(shè)過程的相似步驟。
（3）能了解工程建設(shè)所需的科學(xué)技術(shù)支持，分析工程與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系。
二、知識梳理
1. 港珠澳大橋是我國具有代表性的偉大工程之一。經(jīng)過九年施工正式開通，全長　55　千米，是集　橋　、　島　、　隧　為一體的世界最長的跨海大橋。
2.工程的關(guān)鍵是　設(shè)計　，工程是運(yùn)用　科學(xué)　和　技術(shù)　進(jìn)行設(shè)計、　解決實(shí)際問題　和　制造產(chǎn)品　的活動。
3.港珠澳大橋面臨的限制和挑戰(zhàn)以及解決辦法：
限制和挑戰(zhàn) 解決辦法
橋面高度、塔高與香港機(jī)場對建筑物高度的要求相互影響 相應(yīng)海域修建海底隧道和跨海大橋
橋梁和隧道需要用島嶼連接 修建人工島
海底淤泥問題與環(huán)境保護(hù) 用圓鋼筒圍島
4.工程建設(shè)中的相似步驟：
5.“中國天眼”、高鐵、“鳥巢”體育館、“天宮”空間站等工程項目包含了大量的　科學(xué)原理　，利用了大量的　科學(xué)發(fā)明　，使用了　現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)　。工程的建設(shè)需要運(yùn)用相關(guān)　科學(xué)知識　以及　技術(shù)　的支撐來完成。
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一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知識目標(biāo)
（1）許多發(fā)明創(chuàng)造來源于對生活的觀察，可以在自然界找到原型。
（2）工程建設(shè)需要運(yùn)用相關(guān)科學(xué)知識以及技術(shù)的支撐來完成。
（3）工程需要在一定的限制條件下完成任務(wù)，要經(jīng)歷類似的建設(shè)過程。
2.探究目標(biāo)
（1）能通過閱讀資料知道工程建設(shè)需要面臨的限制條件有哪些，又是怎樣解決難題的。
（2）能根據(jù)工程案例歸納出工程建設(shè)過程的相似步驟。
（3）能了解工程建設(shè)所需的科學(xué)技術(shù)支持，分析工程與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系。
二、知識梳理
1. 港珠澳大橋是我國具有代表性的偉大工程之一。經(jīng)過九年施工正式開通，全長　　　　千米，是集　　　　、　　　　、　　　　為一體的世界最長的跨海大橋。
2.工程的關(guān)鍵是　　　　，工程是運(yùn)用　　　　和　　　　進(jìn)行設(shè)計、　　　　和　　　　的活動。
3.港珠澳大橋面臨的限制和挑戰(zhàn)以及解決辦法：
限制和挑戰(zhàn) 解決辦法
橋面高度、塔高與香港機(jī)場對建筑物高度的要求相互影響 相應(yīng)海域修建海底隧道和跨海大橋
橋梁和隧道需要用島嶼連接 修建人工島
海底淤泥問題與環(huán)境保護(hù) 用圓鋼筒圍島
4.工程建設(shè)中的相似步驟：
5.“中國天眼”、高鐵、“鳥巢”體育館、“天宮”空間站等工程項目包含了大量的　　　　，利用了大量的　　　　，使用了　　　　。工程的建設(shè)需要運(yùn)用相關(guān)　　　　以及　　　　的支撐來完成。
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