資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)高考倒計(jì)時(shí) 感受高考的氣息第10天1.從變異類型上來(lái)看,肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理是什么?實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?提示:原理是基因重組。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是DNA是遺傳物質(zhì)。2.為什么說(shuō)DNA是主要的遺傳物質(zhì)?提示:由于大部分生物(真核生物、原核生物和DNA病毒)的遺傳物質(zhì)是DNA,而沒(méi)有DNA只有RNA的生物(RNA病毒)的遺傳物質(zhì)是RNA,所以說(shuō)DNA是主要的遺傳物質(zhì)。3.細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時(shí),所需要的模板是什么?所需要的酶主要是什么?提示:DNA分子的兩條鏈;解旋酶和DNA聚合酶。4.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程中是否都會(huì)發(fā)生氫鍵的斷裂和形成?提示:都會(huì)發(fā)生。5.RNA分為mRNA、tRNA和rRNA等種類,上述3種RNA是通過(guò)什么生理過(guò)程產(chǎn)生的?在翻譯過(guò)程中分別具有什么作用?提示:均是以DNA上的基因區(qū)段為模板轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的。mRNA是行使傳達(dá)DNA上遺傳信息功能的,是翻譯的模板;tRNA的功能是把氨基酸運(yùn)送到核糖體上,使之按照mRNA的信息指令連接起來(lái),形成蛋白質(zhì);rRNA是核糖體的重要成分,是核糖體行使其功能所必需的。6.復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子和起始密碼子有何不同?提示:復(fù)制原點(diǎn)是DNA分子上特定的脫氧核苷酸序列,是DNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn),是DNA復(fù)制的起始位點(diǎn);啟動(dòng)子通常是位于基因編碼區(qū)上游的一段核苷酸序列,是RNA聚合酶識(shí)別結(jié)合位點(diǎn),是轉(zhuǎn)錄的起始信號(hào);起始密碼子是mRNA上特定的三個(gè)相鄰堿基,是翻譯的起始信號(hào),一般是AUG。但對(duì)于原核生物來(lái)說(shuō),少數(shù)蛋白質(zhì)以GUG作為起始密碼子。7.基因?qū)π誀畹目刂朴心膬煞N主要方式?提示:①基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng),從而控制生物的性狀;②由基因控制合成的蛋白質(zhì)還可以決定生物體特定的組織或器官的結(jié)構(gòu),進(jìn)而影響其功能。8.基因突變有哪些主要特點(diǎn)?提示:①普遍性;②多方向性;③稀有性;④可逆性;⑤多數(shù)有害性。9.什么是單倍體?單倍體只有一個(gè)染色體組嗎?提示:?jiǎn)伪扼w是指由配子不經(jīng)受精,直接發(fā)育而來(lái),其體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。絕大多數(shù)動(dòng)物和半數(shù)以上的高等植物都是二倍體,它們的單倍體只有一個(gè)染色體組;但四倍體生物的單倍體含有兩個(gè)染色體組,六倍體生物的單倍體含有三個(gè)染色體組。10.能夠打破平衡使種群基因頻率發(fā)生變動(dòng)的因素有哪些?提示:①突變;②基因遷移;③遺傳漂變;④非隨機(jī)交配;⑤自然選擇。第11天1.1903年,薩頓提出細(xì)胞核內(nèi)的染色體可能是基因載體的假說(shuō),其依據(jù)是什么?提示:基因的行為與染色體的行為具有一致性。2.果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,具有哪些優(yōu)點(diǎn)?提示:①個(gè)體小;②繁殖快;③生育力強(qiáng);④容易飼養(yǎng);⑤具有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀。3.自由組合定律的細(xì)胞學(xué)(染色體)基礎(chǔ)是什么?提示:在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此位于同源染色體上的等位基因分離,同時(shí),位于非同源染色體上的非等位基因也自由組合。4.什么是染色體組型?有何用途?提示:將某種生物體細(xì)胞內(nèi)的全部染色體,按大小和形態(tài)特征進(jìn)行配對(duì)、分組和排列所構(gòu)成的圖像,稱為該生物的染色體組型。染色體組型具有種的特異性,因此可用來(lái)判斷生物的親緣關(guān)系,也可以用于遺傳病的診斷。5.常見(jiàn)的伴X染色體隱性遺傳病有哪些?伴X染色體顯性遺傳病呢?提示:①伴X染色體隱性遺傳病:人類的甲、乙型血友病,人類的紅綠色盲等;②伴X染色體顯性遺傳病:抗維生素D佝僂病等。6.為什么伴X染色體顯性遺傳病女性患者通常多于男性患者?提示:女性的兩條X染色體上只要有一條帶有致病基因就會(huì)患病,而男性僅有一條X染色體,攜帶致病基因的概率要低于女性。7.等位基因A/a位于常染色體、X染色體和X、Y同源區(qū)段時(shí),種群基因型的種類數(shù)分別是多少?提示:3、5、7。8.等位基因A/a位于X染色體上時(shí),兩相同性狀的親本雜交,子代雌性表型相同,雄性出現(xiàn)兩種表型,且比例為1∶1。則雙親的基因型是什么?提示:XAXa×XAY。9.等位基因A/a位于X染色體上時(shí),兩不同性狀的親本雜交,子代雌性表型與父本相同,雄性表型與母本相同。則雙親的基因型是什么?提示:XaXa×XAY。10.XY型性別決定的生物,兩不同性狀的親本雜交,子代雌性表型與母本相同,雄性表型與父本相同。則雙親的基因型如何?(相關(guān)基因用A/a表示)提示:XaXa×XaYA。第12天1.豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料有何優(yōu)點(diǎn)?提示:①豌豆是一種嚴(yán)格的自花授粉植物,而且是閉花授粉,便于形成純種,能確保雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,而且花冠的形狀便于進(jìn)行人工去雄和人工授粉;②豌豆成熟后籽粒都留在豆莢中,便于觀察和計(jì)數(shù);③豌豆具有多個(gè)穩(wěn)定、可區(qū)分的性狀;④豌豆的生長(zhǎng)期較短,產(chǎn)生的種子數(shù)量多。2.驗(yàn)證分離定律的關(guān)鍵是什么?提示:雜合子在產(chǎn)生配子時(shí),可形成兩種分別含顯性基因、隱性基因的配子,且比例為1∶1。3.什么是不完全顯性?與完全顯性有何主要區(qū)別?提示:具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交,所得的F1表現(xiàn)為雙親的中間類型的現(xiàn)象,稱為不完全顯性。與完全顯性的區(qū)別,就是F1雜合子的表型是否與顯性純合親本一致。4.分離定律的核心內(nèi)容是什么?提示:控制一對(duì)相對(duì)性狀的等位基因相互獨(dú)立、互不融合,在形成配子時(shí)彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中,結(jié)果一半的配子帶有等位基因中的一個(gè),另一半的配子帶有等位基因中的另一個(gè)。5.自由組合定律的實(shí)質(zhì)是什么?提示:在F1形成配子時(shí),等位基因分離的同時(shí),非等位基因表現(xiàn)為自由組合。即一對(duì)等位基因與另一對(duì)等位基因的分離或組合是互不干擾的,是各自獨(dú)立地分配到配子中去的。6.什么是有性生殖?提示:通過(guò)產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞,并完成兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合產(chǎn)生子代,這一過(guò)程稱為有性生殖。7.什么是同源染色體?提示:同源染色體是指一條來(lái)自父方,另一條來(lái)自母方,其形態(tài)、大小基本相同的一對(duì)染色體。8.減數(shù)分裂在遺傳學(xué)上有何重要意義?提示:①減數(shù)分裂和受精作用可保持生物染色體數(shù)目的恒定;②減數(shù)分裂為生物的變異提供了可能。9.為什么說(shuō)有性生殖的后代在遺傳上具有多樣性?提示:①在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生染色體片段的交換;同時(shí),同源染色體分離、非同源染色體自由組合,使之可產(chǎn)生各種類型的配子。②雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合,形成眾多遺傳類型的生物體。10.精子的形成過(guò)程與卵細(xì)胞的形成過(guò)程有何異同?提示:①相同點(diǎn):都經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體分開(kāi),產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體數(shù)目均只有體細(xì)胞的一半。②不同點(diǎn):初級(jí)精母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂和次級(jí)精母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂均為均等分裂,初級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂和次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂均為不均等分裂;精子的形成過(guò)程最終要經(jīng)過(guò)變形,卵細(xì)胞的形成不需要經(jīng)過(guò)變形;一個(gè)精原細(xì)胞最終形成4個(gè)精子,一個(gè)卵原細(xì)胞最終形成1個(gè)卵細(xì)胞。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)