資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
9.2.1《推動(dòng)和平與發(fā)展》學(xué)案
課型：新授 設(shè)計(jì)者： 日期： 授課人:__________________
政治教研組：
一、學(xué)案導(dǎo)學(xué)
（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：
政治認(rèn)同：（1）當(dāng)今時(shí)代的主題是和平與發(fā)展，樹立全球觀念、強(qiáng)憂患意識(shí)；
（2）認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的危害和影響和平的因素，理解和平的重要性；
道德修養(yǎng)：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，維護(hù)世界和平，為中國(guó)的和平崛起而奮斗；
健全人格：理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化；
責(zé)任意識(shí)：認(rèn)識(shí)發(fā)展的重要性以及具體措施。
（二）學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn) 和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題；
教學(xué)難點(diǎn) 消除貧困，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
二、先學(xué)后教---學(xué)生自主學(xué)習(xí)：
（一）閱讀課本，補(bǔ)全知識(shí)：
1、為什么要維護(hù)世界和平？（或 為什么和平已成為時(shí)代主題之一？）
（1）回顧歷史，______讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來(lái)了難以忘卻的傷痛。
（2）第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的________戰(zhàn)爭(zhēng)，也是人類歷史上的一場(chǎng)浩劫。
（3）第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的各國(guó)人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、_______，看到人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中失去家園、_______，也看到_________的使用所帶來(lái)的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。（第二次世界大戰(zhàn)造成的影響）
（4）___________成為時(shí)代的主題。
2、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的地位和作用？（或 如何看待中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)？）
中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的__________部分，中國(guó)人民以巨大的民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn)場(chǎng)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了__________，中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也得到了國(guó)際社會(huì)的廣泛支持。正是在世界各國(guó)人民的共同奮戰(zhàn)下，反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)最終才取得勝利。
3、如何維護(hù)世界和平？
（1）當(dāng)今世界，人們?cè)絹?lái)越致力于以_________代替武力解決爭(zhēng)端。成立________，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；派駐__________；簽署_________條約……人類運(yùn)用多種方式維護(hù)和平，為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探索。（人類為謀求和平采取的措施？）
（2）我國(guó)堅(jiān)持通過(guò)___________、以___________解決國(guó)際爭(zhēng)端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。（中國(guó)）
（3）驅(qū)散戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影、維護(hù)世界和平需要每個(gè)人的努力。我們要看到和平來(lái)之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)__________的愿望，主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)_______的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。 （個(gè)人）
4、如何看待世界和平發(fā)展態(tài)勢(shì)？
（1）世界上維護(hù)和平的力量不斷壯大，__________成為時(shí)代的主題。（當(dāng)今時(shí)代的主題是什么？）
（2）世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì)，但__________的陰影從未遠(yuǎn)離。
（3）局部戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突從未間斷，___________、____________、宗教沖突、領(lǐng)土爭(zhēng)端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。（威脅世界和平的因素有哪些？）
5、當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題是什么？
_________，讓人們都過(guò)上繁榮和充實(shí)的生活，平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，與自然___________，建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)。
6、為什么要消除貧困，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展？（或 為什么發(fā)展也成為時(shí)代主題之一？）
（1）___________，讓人們都過(guò)上幸福的生活，平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，與自然________，建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)，是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。（依據(jù)）
（2）世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展________現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家間的差距仍然很大。（現(xiàn)狀）
（3）頻發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)、惡劣的________、落后的_______等諸多因素使許多國(guó)家仍然難以擺脫貧困（貧困的原因）。由此衍生的_____________等一系列問(wèn)題，阻礙著人類的發(fā)展。（貧困的危害）
7、為消除貧困、促進(jìn)發(fā)展，世界各國(guó)作出了怎樣的努力？
①人類社會(huì)對(duì)于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒(méi)有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了________的減貧目標(biāo)。
②各國(guó)應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷探索消除貧困的__________，為促進(jìn)整個(gè)世界的發(fā)展作出努力。
③面對(duì)問(wèn)題，世界各國(guó)積極行動(dòng)，為消除一切形式的貧困、改善_____________條件、促進(jìn)______________共同努力，取得了階段性成果。
（二）閱讀課本，找到下列問(wèn)題并標(biāo)注出來(lái)：
1、為什么要維護(hù)世界和平？（或 為什么和平已成為時(shí)代主題之一？）
2、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的地位和作用？（或 如何看待中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)？）
3、如何維護(hù)世界和平？
4、如何看待世界和平發(fā)展態(tài)勢(shì)？
5、當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題是什么？
6、為什么要消除貧困，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展？（或 為什么發(fā)展也成為時(shí)代主題之一？）
7、為消除貧困、促進(jìn)發(fā)展，世界各國(guó)作出了怎樣的努力？
三、合作探究
1．2月24日清晨，俄羅斯以“烏克蘭非軍事化和去納粹化”為目標(biāo)，對(duì)烏克蘭采取“特別軍事行動(dòng)”，俄烏沖突由此爆發(fā)。時(shí)至今日，戰(zhàn)事已持續(xù)兩個(gè)多月，引發(fā)了二戰(zhàn)以來(lái)最大規(guī)模的人口遷移，雙方均遭受慘重的人員傷亡。
請(qǐng)運(yùn)用《道德與法治》九年級(jí)下冊(cè)“復(fù)雜多變的關(guān)系”、“推動(dòng)和平與發(fā)展”所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)“俄烏沖突”事件進(jìn)行微點(diǎn)評(píng)。
2．關(guān)注新聞熱點(diǎn) 捍衛(wèi)世界安寧
2022年2月24日，俄羅斯與烏克蘭沖突升級(jí)，俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。3月2日，俄羅斯國(guó)防部發(fā)布公告稱，在特別軍事行動(dòng)中，烏克蘭軍人及民族主義分子有2870人死亡，約3700人受傷；俄軍方面，有498名俄羅斯軍人在執(zhí)行任務(wù)中死亡，還有1597人受傷。烏克蘭方面發(fā)布公告稱，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)造成當(dāng)?shù)?000多名平民死亡，多處民用和工業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施被破壞，學(xué)校、醫(yī)院被炸毀。隨后，以美國(guó)為首的西方國(guó)家開始對(duì)俄羅斯實(shí)行經(jīng)濟(jì)制裁，烏克蘭深陷局部沖突和急切入歐的多重處境。
(1)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)哪些危害？
(2)為維護(hù)更加持久的和平的世界，青少年能做些什么？
3．材料一 歷史是最好的教科書。2022年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利77周年。70多年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是人類歷史上的空前浩劫，戰(zhàn)火遍及四大洲、80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，軍民傷亡慘重。世界各國(guó)愛(ài)好和平的人民聯(lián)合在一起，同仇敵愾、浴血奮戰(zhàn)，終于打敗了野蠻的侵略者，贏得了最后的勝利。
材料二 歷史是最好的清醒劑。在14年艱苦卓絕的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中華兒女前仆后繼、眾志成城，以巨大民族犧牲，終于打敗了日本侵略者，贏得了偉大勝利。
(1)第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)及正義的最終勝利，給我們的啟迪有哪些？
(2)為實(shí)現(xiàn)世界和平我們應(yīng)該怎么辦？
4．綜合探究 深剖析。
2022年7月7日，聯(lián)合國(guó)發(fā)布的《2022年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)報(bào)告》指出，氣候危機(jī)、新冠疫情和世界各地越來(lái)越多的沖突使17項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)處于危險(xiǎn)之中。
世界見(jiàn)證了自1946年以來(lái)數(shù)量最多的暴力沖突，全球四分之一的人口現(xiàn)在生活在受沖突影響的國(guó)家。截至2022年5月，約1億人被迫流離失所。烏克蘭危機(jī)導(dǎo)致糧食、燃料和肥料價(jià)格飛漲，進(jìn)一步破壞了供應(yīng)鏈和全球貿(mào)易，擾亂了金融市場(chǎng)，并威脅到全球糧食安全和援助流動(dòng)。由于烏克蘭危機(jī)和潛在的新一波COVID-19大流行，2022年全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)測(cè)下調(diào)了0.9 個(gè)百分點(diǎn)。
全世界約有十分之一的人在遭受饑餓；全球人口中焦慮和抑郁的流行率估計(jì)增加了25%；2021年，估計(jì)有1700萬(wàn)噸塑料進(jìn)入世界海洋；約2400萬(wàn)從學(xué)前班到大學(xué)階段的學(xué)生面臨無(wú)法返校的風(fēng)險(xiǎn)等。
(1)如何認(rèn)識(shí)各國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的努力面臨的挑戰(zhàn)？
(2)各國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)報(bào)告中提出的問(wèn)題？
5．2022年10月17日是第28個(gè)2022年10月17日是全球第三十個(gè)“國(guó)際消除貧困日”， 2022年國(guó)際消除貧困日的主題為“人人享有尊嚴(yán)”。
1992年12月22日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定每年10月17日為“國(guó)際消除貧困日”，要求各成員國(guó)宣傳和促進(jìn)全世界消除貧困的工作，采取具體的扶貧行動(dòng)。
貧困不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而且是一種包括缺乏收入和有尊嚴(yán)地生活的基本能力的多層面的現(xiàn)象。今年正值克服極端貧困世界日35周年和消除貧窮國(guó)際日30周年。在消除貧窮國(guó)際日，我們要向千百萬(wàn)在貧困中掙扎的人們致敬，彰顯他們的勇氣，同時(shí)承認(rèn)我們對(duì)消除貧困和打擊一切形式歧視所承擔(dān)的共同責(zé)任，為此全世界應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起。
(1)聯(lián)合國(guó)大會(huì)為什么要設(shè)立“國(guó)際消除貧困日”
(2)我們青少年能為消除貧困做些什么？
四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
見(jiàn)課時(shí)練習(xí)
五、自學(xué)反思 查漏補(bǔ)缺
附合作探究參考答案：
1．（1）當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期。
（2）戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來(lái)了難以忘卻的傷痛，人們深深感受到和平發(fā)展的可貴。
（3）當(dāng)今世界，維護(hù)和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。
（4）當(dāng)今世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離。威脅和平的種種因素依然存在。
（5）各國(guó)要堅(jiān)持通過(guò)對(duì)話協(xié)商、以和平手段解決國(guó)際爭(zhēng)端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力維護(hù)世界和平。
2．(1)給人民帶來(lái)災(zāi)難，生命健康難以保障；不利于世界的和平與發(fā)展；損失國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(2)①樹立和培育平等、開放的國(guó)際意識(shí)，與世界人民和諧共處、平等相待、互相尊重；②青少年有吸取前人的教訓(xùn)，以積極的心態(tài)關(guān)注世界的和平與發(fā)展，盡最大的努力為人類的和平做出貢獻(xiàn)。③要學(xué)會(huì)接納多元文化，尊重各民族的文化習(xí)俗、互相理解、彼此溝通；④要關(guān)心全球性的問(wèn)題，培養(yǎng)愛(ài)心，積極行動(dòng)，主動(dòng)參與，伸出援助之手，給世界人民力所能及的關(guān)懷，為世界的和平安寧與發(fā)展盡一份力，這是時(shí)代賦予我們的偉大責(zé)任。
3．(1)①人類應(yīng)居安思危，防止、警惕和遏制威脅世界和平的任何因素。②和平與發(fā)展是世界各國(guó)人民的共同期盼。③正義必將戰(zhàn)勝邪惡，光明必將戰(zhàn)勝黑暗。④必須建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。⑤世界各國(guó)應(yīng)重視國(guó)際合作，走互利共贏之路。⑥正義不容踐踏，各國(guó)應(yīng)攜手鞏固第二次世界大戰(zhàn)的勝利成果。
(2)驅(qū)散戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影、維護(hù)世界和平需要每個(gè)人的努力。在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)人在默默地守衛(wèi)和平，讓我們擁有安寧的生活。我們要看到和平來(lái)之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛(ài)好和平的愿望，主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。
4．(1)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家間的差距仍然很大。頻發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國(guó)家仍然難以擺脫貧困。由此衍生的饑餓疾病社會(huì)動(dòng)蕩等一系列問(wèn)題，阻礙著人類的發(fā)展。
(2)①人類社會(huì)對(duì)于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒(méi)有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。②各國(guó)應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進(jìn)整個(gè)世界的發(fā)展而努力。③面對(duì)問(wèn)題，世界各國(guó)積極行動(dòng)，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力。
5．(1)①消除貧困是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題；②由貧困衍生的一系列問(wèn)題，阻礙著人類的發(fā)展；③消除貧困需要世界各國(guó)積極行動(dòng)。
(2)①積極宣傳消除貧困的意義；②為消除貧困獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；③積極參加消除貧困的公益活動(dòng)；④弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德；等等。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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