資源簡介

　回頭看錯題，查漏補缺
錯題1　下列關于細胞中的元素或化合物的相關敘述中，錯誤的是(　　)
選項
元素(化合物)
相關敘述
A
胰島素和胰高血糖素
它們都是蛋白質，飯后半小時內(nèi)胰島素分泌增加，胰高血糖素減少
B
碳元素
給綠色植物提供14CO2，光照下14C在葉綠體中的移動方向是14CO2→14C3→14C6H12O6
C
核酸
細胞中的遺傳物質是DNA，病毒中的遺傳物質是RNA
D
磷脂
以雙分子層的形式構成生物膜的基本骨架
[解析]　本題將細胞中的元素或化合物與細胞代謝、細胞的結構和調節(jié)等內(nèi)容聯(lián)系起來，增大了試題的綜合性，但難度不大。A項中只要知道這兩種激素的化學本質和作用即可做出正確判斷(很多考生不知道這兩種激素都屬于分泌蛋白)；B項中14CO2是隨著暗反應的進程進行轉移的，其中的碳元素先進入14C3，再進入14C6H12O6；D項中的生物膜中的磷脂分子以雙分子層的形式出現(xiàn)，構成了生物膜的基本骨架；C項涉及核酸和遺傳物質的分類這個易混問題：細胞中兩種核酸都存在，但只有DNA是遺傳物質；病毒中只有一種核酸(DNA或RNA)存在，含有的那種核酸就是其遺傳物質。
[答案]　C
　本部分內(nèi)容往往與其他內(nèi)容結合起來進行考查，綜合性增強以后會導致在以下幾個問題上出現(xiàn)錯誤：
(1)大分子物質種類的判斷，如圖中對A、B、C、D四種物質的判斷：
首先根據(jù)基本單位可以判斷四種物質均為蛋白質，然后根據(jù)四種物質的功能可以判斷A、B、C、D物質分別是解旋酶、抗體、載體蛋白和血紅蛋白。
(2)很多考生因不會分析蛋白質和核酸的關系圖解而出錯。如：
錯題2　如圖甲為葉綠體結構模式圖，圖乙是從甲圖中取出的部分結構放大圖。下列相關敘述正確的是(　　)
A．甲中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大
B．乙圖所示的結構來自甲圖中的③
C．③中的所有色素分子都可以吸收、傳遞和轉化光能
D．ATP的合成場所是④，分解場所是③
[解析]　甲圖中的①②③和④分別是葉綠體內(nèi)膜、外膜、基粒和基質，乙所示的膜結構來自甲圖中的③；葉綠體擴大膜面積主要靠片層結構中的類囊體薄膜；③中的色素分子只有少數(shù)葉綠素a才可以將光能轉化成化學能；ATP的合成場所是③，消耗部位是④。
[答案]　B
　判斷細胞種類和結構的幾種方法
判斷內(nèi)容
判斷方法
原核細胞和真核細胞
①有無核膜(主要方法)；②有無多種細胞器；③有無染色體
植物細胞和動物細胞
①有無細胞壁(主要方法)；②有無液泡；③有無葉綠體
高等、低等植物細胞
有無中心體
葉綠體和線粒體
①嵴和基粒；②顏色
注：植物細胞一定有細胞壁，但不一定有液泡和葉綠體。
錯題3　[2013·浙江卷，2]某哺乳動物神經(jīng)細胞內(nèi)外的K＋和Na＋濃度見下表。下列屬于主動轉運的是(　　)
A.K＋經(jīng)鉀離子通道排出細胞
B．K＋與有關載體蛋白結合排出細胞
C．Na＋經(jīng)鈉離子通道排出細胞
D．Na＋與有關載體蛋白結合排出細胞
[解析]　A項K＋經(jīng)通道排出細胞屬于協(xié)助擴散，A錯；B項K＋與有關載體蛋白結合排出細胞是順濃度梯度進行的，屬于協(xié)助擴散B錯；C項Na＋經(jīng)過通道排出細胞屬于協(xié)助擴散，C錯；D項Na＋與有關載體蛋白結合排出細胞是逆濃度進行的，屬于主動運輸，D正確。
[答案]　D
　幾種物質運輸方式的比較
注：RNA、蛋白質等大分子物質直接通過核膜上的核孔進出細胞核，而不是通過胞吞、胞吐的方式。
錯題4　[2013·江蘇卷]為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設計不合理的是(多選)(　　)
試驗編號
探究課題
選用材料與試劑
①
溫度對酶活性的影響
過氧化氫溶液　新鮮的肝臟研磨液
②
溫度對酶活性的影響
新制的淀粉酶溶液　可溶性淀粉溶液　碘液
③
pH對酶活性的影響
新制的蔗糖溶液　可溶性淀粉溶液　碘液
④
pH對酶活性的影響
新制的淀粉酶溶液　可溶性淀粉溶液　斐林試劑
A.實驗①　　　　　　　　 B．實驗②
C．實驗③ D．實驗④
[解析]　過氧化氫受熱會加快分解，不宜用于探究溫度對酶活性的影響；溶液的pH會影響淀粉的水解，并且碘液可與堿反應，斐林試劑可與酸反應，不宜用淀粉酶探究pH對酶活性的影響；因此一般用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響，用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，綜上答案為ACD。
[答案]　ACD
　在酶的相關實驗中，分析和控制相關變量是關鍵。自變量要根據(jù)實驗目的而定，控制時要遵循單一變量原則；無關變量是實驗組和對照組之間要保持一致的一些因素，控制無關變量時要遵循等量原則；因變量是要觀察的實驗結果。常見的與酶有關的實驗變量分析如下：
錯題5　[2013·吉林市期末]下圖表示某植物種子在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化，則相關的分析錯誤的是(　　)
A．氧濃度為a時，只進行無氧呼吸
B．氧濃度為b時，無氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多
C．氧濃度為c時，較適于貯藏該植物器官
D．氧濃度為d時，細胞產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體
[解析]　分析圖形，a時氧濃度為0，只進行無氧呼吸；b時，有氧呼吸產(chǎn)生CO2為3，消耗葡萄糖的量為0.5，無氧呼吸產(chǎn)生CO2量為8－3＝5，消耗葡萄糖的量為2.5；氧濃度為c時，呼吸產(chǎn)生CO2量最少，則消耗有機物最少，較適于貯藏；氧濃度為d時，細胞進行有氧呼吸，產(chǎn)生ATP的場所為細胞質基質和線粒體。
[答案]　D
　根據(jù)CO2釋放量與O2消耗量判斷細胞呼吸類型(以細胞呼吸底物為葡萄糖為例)
(1)無CO2釋放
細胞只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，本類呼吸在密閉空間內(nèi)不引起氣壓的變化。
(2)CO2釋放量＝O2消耗量
細胞只進行有氧呼吸或同時進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸和有氧呼吸，由C6H12O6＋6O2＋6H2O12H2O＋6CO2＋能量及C6H12O62C3H6O3＋能量，可以看出，反應過程中O2消耗量與CO2釋放量相等，此時如在密閉的空間內(nèi)，細胞呼吸也不引起氣壓變化。
(3)CO2釋放量>O2消耗量
細胞同時進行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸及有氧呼吸兩種呼吸方式。
C6H12O6＋6O2＋6H2O12H2O＋6CO2＋能量及C6H12O62CO2＋2C2H5OH＋能量，當有氧呼吸和無氧呼吸強度相等時，＝；若>，無氧呼吸強度比有氧呼吸強，反之，有氧呼吸強度強。
注意：(1)乳酸菌、動物細胞、馬鈴薯塊莖、玉米胚、甜菜塊根等，無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，均不產(chǎn)生CO2。
(2)所有生物細胞，呼吸過程中若有H2O生成，一定來自有氧呼吸過程。因為無氧呼吸兩種方式均不產(chǎn)生H2O。
錯題6　在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，其葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如下圖。回答問題：
(1)圖中物質A是________(C3化合物、C5化合物)。
(2)在CO2濃度為1%的環(huán)境中，物質B的濃度比A的低，原因是________，將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后，物質B濃度升高的原因是________。
(3)若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，暗反應中C3和C5化合物濃度達到穩(wěn)定時，物質A的濃度將比B的________(低、高)。
(4)CO2濃度為0.003%時，該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的________(高、低)，其原因是________________________________________________________________________。
[解析]　(1)CO2濃度降低時，C3化合物產(chǎn)生減少而消耗繼續(xù)，故C3化合物的濃度降低，所以物質A代表的是C3化合物。(2)在正常情況下，1 mol CO2與1 mol C5化合物結合形成2 mol C3化合物，即C3化合物的濃度是C5化合物濃度的2倍。CO2濃度迅速下降到0.003%后，C5化合物的產(chǎn)生量不變而消耗量減少，故C5化合物的濃度升高。(3)CO2濃度繼續(xù)處于0.003%時，因光反應產(chǎn)物[H]和ATP的積累而抑制光反應過程，引起暗反應中C5化合物的濃度又逐漸降低，而C3化合物的濃度逐漸升高，在達到相對穩(wěn)定時，C3化合物的濃度仍是C5化合物濃度的2倍。(4)CO2濃度較低時，暗反應減弱，需要的[H]和ATP量減少，故CO2濃度為0.003%時，在較低的光照強度時就能達到最大光合速率。
[答案]　(1)C3化合物　(2)暗反應速率在該環(huán)境中已達到穩(wěn)定，即C3和C5化合物的含量穩(wěn)定，根據(jù)暗反應的特點，此時C3化合物的分子數(shù)是C5化合物的2倍　當CO2濃度突然降低時，C5化合物的合成速率不變，消耗速率卻減慢，導致C5化合物積累　(3)高　(4)低　CO2濃度低時，暗反應的強度低，所需的ATP和[H]少
　當光照與CO2濃度發(fā)生變化，C3、C5、ATP、[H]的數(shù)量變化。
錯題7　某哺乳動物的一個初級精母細胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了染色體數(shù)目全部不正常的配子，最可能的原因是(　　)
A．該細胞減數(shù)第一次分裂時，有一對同源染色體不發(fā)生分離；減數(shù)第二次分裂正常
B．該細胞減數(shù)第一次分裂時，四分體的非姐妹染色單體交叉互換；減數(shù)第二次分裂正常
C．該細胞減數(shù)第二次分裂時，一個次級精母細胞分裂正常，另一個分裂不正常
D．該細胞減數(shù)第二次分裂時，有一個次級精母細胞的一條染色體的姐妹染色單體沒有分開
[解析]　本題提到的異常配子是“染色體數(shù)目全部不正常”，而不是其他類型的異常配子，所以排除B項；如果減數(shù)第二次分裂中一個次級精母細胞分裂正常。另一個分裂不正常，則有一半的精子異常，而不是100%，所以排除C項和D項；導致此結果出現(xiàn)的最可能原因是減數(shù)第一次分裂發(fā)生異常(如一對同源染色體沒有分離)，使得兩個次級精母細胞均不正常，即使再經(jīng)過正常的減數(shù)第二次分裂也會形成四個均異常的精子。
[答案]　A
　此類題目多涉及減數(shù)分裂過程中的兩次染色體分離：一是減數(shù)第一次分裂后期的同源染色體分離，二是減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分離。如果是前一種情況異常，則會導致全部的配子異常；如果僅是第二種異常，則會有部分或全部配子異常(具體要看是兩個次級性母細胞分裂均異常還是只有一個次級性母細胞分裂異常)。
錯題8　關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是(　　)
A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B．分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)
C．用35S標記的噬菌體侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D．35S、32P標記的噬菌體侵染實驗說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質
[解析]　“噬菌體侵染細菌的實驗”應分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的大腸桿菌分別培養(yǎng)噬菌體得到含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的噬菌體，再讓帶標記的噬菌體分別侵染未帶標記的大腸桿菌，進行短時間的保溫培養(yǎng)，所以A、B選項均錯誤；C選項用35S標記的噬菌體侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分導致部分親代噬菌體蛋白質外殼仍然吸附在大腸桿菌表面，所以C選項正確；35S、32P標記的噬菌體侵染實驗說明DNA是遺傳物質，但不能說明蛋白質不是遺傳物質，所以D選項錯誤。
[答案]　C
　噬菌體等病毒都是嚴格在活細胞內(nèi)寄生并繁殖的，人工提供的培養(yǎng)基不能直接培養(yǎng)(并標記)病毒，必須用活細胞(寄主)培養(yǎng)(并標記)病毒。因此“標記噬菌體”必須分兩步進行！
錯題9　[2013·新課標全國卷Ⅰ]關于蛋白質生物合成的敘述，正確的是(　　)
A．一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B．DNA聚合酶是在細胞核內(nèi)合成的
C．反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基
D．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質的合成
[解析]　 本題主要考查蛋白質生物合成的相關知識。tRNA具有專一性，一種tRNA只能攜帶一種特定的氨基酸；DNA聚合酶是在細胞質中游離的核糖體上合成的；反密碼子是位于tRNA上可以與mRNA上的密碼子互補配對的3個堿基；線粒體中含有DNA、mRNA、核糖體以及相關的酶，能完成轉錄和翻譯過程，因而線粒體中的DNA能控制某些蛋白質的合成。
[答案]　D
　對于基因的表達過程，除掌握基本概念和過程外，還要注意一下幾個常考點和易錯點：(1)真核細胞中轉錄結束后，翻譯才開始進行，而原核細胞中可邊轉錄邊翻譯；(2)翻譯時移動的是核糖體，而不是 mRNA；(3)一個核糖體上合成一條多肽鏈，一條mRNA上可相繼結合多個核糖體，可合成多條相同的多肽鏈，其意義是能在短時間內(nèi)合成大量的蛋白質。
錯題10　[2013·大綱卷]已知玉米子粒黃色(A)對白色(a)為顯性，非糯(B)對糯(b)為顯性，這兩對性狀自由組合。請選用適宜的純合親本進行一個雜交實驗來驗證：①子粒的黃色與白色的遺傳符合分離定律；②子粒的非糯和糯的遺傳符合分離定律；③以上兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。要求：寫出遺傳圖解，并加以說明。
[解析]　本題考查學生對遺傳定律的運用能力，難度較大。常用的驗證孟德爾遺傳規(guī)律的雜交方案為自交法和測交法。植物常用自交法進行驗證，根據(jù)一對相對性狀遺傳實驗的結果，若雜合子自交后代表現(xiàn)型比例為3∶1，則該性狀的遺傳符合分離定律，根據(jù)兩對相對性狀遺傳實驗結果，若雜合子自交后代表現(xiàn)型比例為9∶3∶3∶1，則兩對性狀遺傳符合自由組合定律；測交法是教材中給出的驗證方法，若雜合子測交后代兩種表現(xiàn)型比例為1∶1，則該性狀遺傳符合分離定律，若雙雜合子測交后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為1∶1∶1∶1，則兩對性狀的遺傳符合分離定律。本題中兩種方法均可選擇。
[答案]　
F2子粒中： ①若黃粒(A_)∶白粒(aa)＝3∶1，則驗證該性狀的遺傳符合分離定律； ②若非糯粒(B_)∶糯粒(bb)＝3∶1，則驗證該性狀的遺傳符合分離定律； ③若黃非糯粒∶黃糯粒∶白非糯粒∶白糯粒＝9∶3∶3∶1，即：A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1，則驗證這兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。
　驗證基因分離定律的方法
基因分離定律的鑒定方法要依據(jù)基因分離定律的實質來確定。
(1)測交法：讓雜合子與隱性純合子雜交，后代的性狀分離比為1∶1。
(2)雜合子自交法：讓雜合子自交(若為雌雄異體或雌雄異株個體，采用同基因型的雜合子相互交配)，后代的性狀分離比為3∶1。
(3)花粉鑒定法：取雜合子的花粉，對花粉進行特殊處理后，用顯微鏡觀察并計數(shù)，可直接驗證基因的分離定律。
(4)花藥離體培養(yǎng)法：將花藥離體培養(yǎng)，只統(tǒng)計某一種性狀，其性狀分離比為1∶1。
上述四種方法都能揭示分離定律的實質，但有的操作簡便，如自交法；有的能在短時間內(nèi)做出判斷，如花粉鑒定法等。由于四種方法各有優(yōu)缺點，因此解題時要根據(jù)題意選擇合理的實驗方案(對于動物而言，常采用測交法)。
錯題11　某班同學對一種單基因遺傳病進行調查，繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(如圖)，下列說法正確的是(　　)
A．該病為常染色體顯性遺傳病
B．Ⅱ－5是該病致病基因的攜帶者
C．Ⅱ－5和Ⅱ－6再生患病男孩的概率為
D．Ⅲ－9與正常女性結婚，建議生女孩
[解析]　本題考查人類遺傳病，意在考查考生的推理能力和信息獲取能力。根據(jù)5、6、11得出該病為隱性遺傳病，并且得出該病不在Y染色體上，A錯誤；遺傳系譜圖提示我們此病既可能為常染色體隱性遺傳也可能為伴X染色體的隱性遺傳，無論是哪種遺傳方式，Ⅱ－5均是該病致病基因的攜帶者，B正確；如果該病為常染色體隱性遺傳，那么再生患病男孩的概率為，如果是伴X染色體隱性遺傳，概率為，C錯誤；若該病為常染色體隱性遺傳，則生男生女患病概率相同；若是伴X染色體隱性遺傳，則即使生女孩照樣無法避免患病，D錯誤。
[答案]　B
　遺傳系譜圖概率計算的“五定”程序
(1)判定相對性狀的顯隱性(利用概念法、假設法等)；(2)確定基因所在的染色體類型(根據(jù)單基因遺傳病的特點，按Y染色體、X染色體、常染色體依次判斷)；(3)確定研究對象；(4)確定相關個體的基因型(隱性純合突破法、逆推法、順推法)；(5)定量計算相關個體概率(涉及多對性狀，先按單一性狀分析法計算，再綜合)。
錯題12　[2013·海南卷]某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯誤的是(　　)
A．該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的
B．基因B1和B2編碼的蛋白質可以相同，也可以不同
C．基因B1和B2指導蛋白質合成時使用同一套遺傳密碼
D．基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中
[解析]　據(jù)基因突變的含義可知，基因突變是由于DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結構的改變，故A正確；由于密碼子具有簡并性，不同基因編碼的蛋白質有可能相同或不同，故B正確；生物起源于共同的原始祖先，生物體蛋白質的合成中都共用同一套遺傳密碼，故C正確；由題可知B1與B2正常情況下應為一對同源染色體上的一對等位基因，當其在減數(shù)分裂形成配子時，通常應隨同源染色體彼此分開，而相應的等位基因也隨之彼此分離。故B1與B2不可能同時存在于同一個配子中，D錯誤。
[答案]　D
　多數(shù)基因突變并不引起生物性狀的改變，原因是：①由于可有多種密碼子決定同一種氨基酸，因此某些基因突變也不會引起生物性狀的改變。例如，UUU和UUG都是苯丙氨酸的密碼子。當?shù)谌坏腢和G相互置換時，不會改變密碼子的功能。②某些突變雖改變了蛋白質中個別氨基酸的種類，但并不影響該蛋白質的功能。③隱性基因的突變在雜合狀態(tài)下也不會引起性狀的改變。④如果基因的非模板鏈中的某個堿基發(fā)生改變，而基因模板鏈沒有發(fā)生改變，則生物性狀也不發(fā)生改變。⑤性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結果，在某些環(huán)境條件下，改變了基因可能并不會在性狀上表現(xiàn)出來。⑥若父方細胞質內(nèi)的DNA上某個堿基對發(fā)生改變，則受精后一般不會遺傳給后代。⑦體細胞中某基因發(fā)生改變，生殖細胞中不一定出現(xiàn)該基因。
錯題13　[2013·江蘇卷]現(xiàn)有小麥種子資源包括：①高產(chǎn)、感病；②低產(chǎn)、抗病；③高產(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a.高產(chǎn)、抗病；b.高產(chǎn)、早熟；c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是(多選)(　　)
A．利用①、③品種間雜交篩選獲得a
B．對品種③進行染色體加倍處理篩選獲得b
C．a(chǎn)、b和c的培育均可采用誘變育種方法
D．用轉基因技術將外源抗旱基因導入③中獲得c
[解析]　本題通過育種方式的選擇，考查變異等知識，旨在考查學生分析、判斷和理解能力。欲獲得a，應利用①和②品種間進行雜交篩選，A錯誤；染色體加倍后結實率降低，欲獲得b應對③進行誘變育種，B錯誤；誘變育種可以產(chǎn)生新基因，因此a、b、c都可以通過誘變育種獲得，C正確；基因工程可定向改造生物的性狀，③獲得c可通過基因工程實現(xiàn)，D正確。
[答案]　CD
　(1)誘變育種與雜交育種相比，前者能產(chǎn)生前所未有的新基因，創(chuàng)造變異新類型；后者不能產(chǎn)生新基因，只是實現(xiàn)原有基因的重新組合。
(2)在所有育種方法中，最簡捷、常規(guī)的育種方法——雜交育種。
(3)根據(jù)不同育種需求選擇不同的育種方法。
①將兩親本的兩個不同優(yōu)良性狀集中于同一生物體上，可利用雜交育種。
②要求快速育種，則運用單倍體育種。
③要求大幅度改良某一品種，使之出現(xiàn)前所未有的性狀，可利用誘變育種和雜交育種相結合的方法。
④要求提高品種產(chǎn)量，提高營養(yǎng)物質含量，可運用多倍體育種。
(4)隨著我國航天技術的日趨成熟，太空育種正在興起，有兩個優(yōu)勢：①太空失重、真空狀態(tài)，將很多在地球重力場中無法完成的育種實驗變?yōu)槿菀讓崿F(xiàn)的現(xiàn)實；②太空強輻射環(huán)境為動物、植物、微生物發(fā)生基因突變提供良好條件。
錯題14　 為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學家用某種植物進行了一系列實驗，結果如圖所示，由此可初步推測(多選)(　　)
A. 濃度高于10－6 mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長
B. 該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯
C. 該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成
D. 該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是不同步的
[解析]　 由圖中信息可直觀看出，該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯；且生長素和乙烯的含量達到峰值是不同步的，故選項B、D正確。當生長素濃度為10－6 mol/L時，圖中莖段生長量最大，但濃度高于10－6 mol/L的生長素并未抑制該植物莖段的生長，如生長素濃度為10－5 mol/L時仍能促進該植物莖段的生長，A項錯誤；當乙烯的含量達到峰值時，生長素的含量在降低，故C項錯誤。
[答案]　BD
　五種植物激素的比較
名稱
產(chǎn)生部位
生理作用
對應的
生長
調節(jié)劑
應用
生長素
幼根、幼芽及發(fā)育的種子
促進生長，促進果實發(fā)育
萘乙酸、
2,4-D
①促進扦插枝條的生根；②促進果實發(fā)育，防止落花落果；③農(nóng)業(yè)除草劑
赤霉素
幼芽、幼根、未成熟的種子等幼嫩的組織和器官
①促進細胞伸長，引起植株長高；②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育
赤霉素
①促進植物莖稈伸長；②解除種子和其他部位休眠，提早用來播種
細胞
分裂
素
正在進行細胞分裂的器官(如幼嫩根尖)
①促進細胞分裂和組織分化；②延緩衰老
青鮮素
蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯存時間
乙烯
植物各部位，成熟的果實中更多
促進果實成熟
乙烯利
處理瓜類幼苗，能增加雌花形成率，增產(chǎn)
脫落酸
根冠、萎蔫的葉片等
抑制細胞分裂，促進葉和果實衰老與脫落
矮壯素
落葉與棉鈴在未成熟前的大量脫落
錯題15　[2013·安徽卷]將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，分別連接電位計?和?。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計?和?有電位波動，出現(xiàn)屈反射。如圖為該反射弧結構示意圖。
(1)用簡便的實驗驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導，而在反射弧中只能單向傳遞。
(2)若在灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計?有波動，電位計?未出現(xiàn)波動，左后肢未出現(xiàn)屈反射，其原因可能有：①______________；②____________。
[解析]　興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導，但在神經(jīng)元之間單向傳遞，只能從突觸前膜傳遞給突觸后膜，因此在傳出神經(jīng)給予合適刺激不會將興奮傳遞給傳入神經(jīng)；灌注某種藥物后a電位計能記錄到電位波形，在b電位計未能記錄到電位波形說明并非抑制神經(jīng)纖維膜上電壓門控鈉離子通道，因此該藥物應該是抑制突觸興奮的傳遞，所以可能是突觸前膜釋放的遞質不能與突觸后膜上的特異性受體結合，也可能是突觸前膜不能釋放遞質。
[答案]　(1)方法和現(xiàn)象：刺激電位計?與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到電位計?有電位波動和左后肢屈腿，電位計?未出現(xiàn)電位波動。
(2)突觸前膜釋放的遞質不能與突觸后膜上的特異性受體結合　突觸前膜不能釋放遞質
　判斷反射過程中興奮傳導方向的方法(如圖所示)
(1)傳入神經(jīng)與脊髓后角(細長)相連，傳出神經(jīng)與脊髓前角(粗大)相連；
(2)興奮在d處的傳導方向是單一的；
(3)有神經(jīng)節(jié)的屬于傳入神經(jīng)；
(4)用實驗的方法進行探究：刺激a觀察f的變化，或刺激f觀察a的變化。
錯題16　[2013·山東卷]長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。
(1)機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調節(jié)，引起皮膚________和汗腺分泌增強，導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調節(jié)過程的中樞位于________。
(2)機體大量出汗導致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放________，繼而促進________，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。
(3)機體血糖大量消耗的主要途徑是________，此時骨骼肌細胞的直接供能物質是________，血糖含量降低時，胰島A細胞分泌的胰島高血糖素增加，腎上腺髓質分泌的________增加，使血糖快速補充。
(4)比賽結束后，運動員可以適量補充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中________積累過多造成的肌肉酸痛。
[解析]　(1)長跑比賽中，由于產(chǎn)熱增加，機體會通過一系列調節(jié)，加快散熱，從而維持體溫的相對穩(wěn)定，主要調節(jié)途徑之一下丘腦的體溫調節(jié)中樞通過神經(jīng)作用于皮膚毛細血管，使毛細血管舒張，加快散熱，同時汗腺分泌增加，散熱增強。
(2)當內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時，下丘腦合成分泌并由垂體釋放抗利尿激素增加，作用于腎小管和集合管，促進對水的重吸收，以維持內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡。
(3)長跑比賽中要消耗大量能量，這些能量主要來自于血糖的氧化分解，生命活動所需能量直接來自ATP的水解；腎上腺髓質分泌的腎上腺素能促進肝糖原分解成葡萄糖。
(4)長跑過程中會丟失大量的水，導致細胞外液滲透壓升高，經(jīng)滲透壓感受器通過神經(jīng)傳到大腦皮層，引起渴覺，從而主動補充水分，劇烈運動時，耗氧增加，部分肌肉細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，乳酸積累過多會造成肌肉酸痛。
[答案]　(1)毛細血管舒張 　下丘腦
(2)抗利尿激素(或ADH) 　腎小管、集合管重吸收水分
(3)氧化分解(或氧化分解供能) 　ATP (或三磷酸腺苷) 　 腎上腺素
(4)細胞外液 　乳酸
　下丘腦在生命活動調節(jié)中的作用
(1)下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面
①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。
②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。
③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的促激素。
④調節(jié)：體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞、滲透壓調節(jié)中樞。
(2)下丘腦部分調節(jié)作用如圖所示
錯題17　[2013·海南卷]甲地因森林火災使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替。關于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是(　　)
A．甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同
B．若沒有外力干擾，甲地可重現(xiàn)森林
C．地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上
D．甲、乙兩地隨著時間延長，生物多樣性逐漸增多
[解析]　甲地因森林火災引起的植被受損，其實并沒有徹底消滅植物，而乙地火山原因導致植被徹底被破壞，所以兩地的群落演替應為不同類型，故A錯誤。
[答案]　A
　初生演替和次生演替的比較
類型
初生演替
次生演替
起點
從來沒有被植物覆蓋的地面，或原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方
原有植被雖已不存在，但土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方
基質與環(huán)境條件
無有機質和生命胚種
有大量有機質和生命胚種
時間
經(jīng)歷的時間長
經(jīng)歷的時間短
速度
緩慢
較快
影響因素
自然因素
人類活動較為關鍵
實例
裸巖、沙丘和湖底的演替
棄耕農(nóng)田上和火災后的草原上發(fā)生的演替
錯題18　[2013·海南卷]甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表：
下列推測不合理的是(　　)
A．捕食者主要捕食甲和丙
B．蝌蚪的種間競爭結果可能受捕食者影響
C．無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失
D．隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少
[解析]　四個池塘實驗對照比較，隨捕食者數(shù)量的增加，甲、丙種群數(shù)量越來越少，可見甲、丙是捕食者的主要食物來源；同時甲、乙、丙相對數(shù)量發(fā)生變化，說明捕食者數(shù)量會影響甲、乙、丙之間的競爭情況。隨捕食者數(shù)量的增加，乙的數(shù)量卻不斷增加，說明獲得的生存資源包括食物或生存空間有可能增多。故題中選項不合理的為D。
[答案]　D
　幾種種間關系曲線的區(qū)分
(1)互利共生曲線——同步性變化(同生共死)；(2)捕食曲線——不同步變化的此消彼長(不會導致某種生物滅絕)；(3)競爭曲線——看最終結果，一種數(shù)量增加，另一種下降甚至降為0，只要曲線中提示兩種生物有共同的空間或食物，則必為競爭，競爭激烈程度取決于空間、食物的重疊范圍。
錯題19　如圖所示的食物網(wǎng)中，由于某種原因蚱蜢大量減少，則蜘蛛數(shù)量的變化是(　　)
A．增加
B．減少
C．基本不變
D．可能增加也可能減少
[解析]　在該食物網(wǎng)中，由于蚱蜢大量減少，必然導致蜥蜴和蛇的食源短缺，從而使其數(shù)量減少。鷹作為該食物網(wǎng)中的最高級消費者，由于失去了原先占有的一個營養(yǎng)來源，于是鷹將增加對兔和相思鳥的捕食，這樣導致蜘蛛的天敵(相思鳥)數(shù)量減少，進而使蜘蛛的數(shù)量增加。
[答案]　A
　食物網(wǎng)中的某營養(yǎng)級生物數(shù)量變動對相關生物數(shù)量變動的影響狀況分析：(1)食物鏈的第一營養(yǎng)級生物減少，將連鎖式引發(fā)后續(xù)環(huán)節(jié)生物的減少；(2)“天敵”減少時，則被捕食者數(shù)量短期內(nèi)增加，之后再減少直至趨于穩(wěn)定；(3)“中間”環(huán)節(jié)生物減少時，首先引發(fā)的是以該營養(yǎng)級為唯一食物的生物種群的減少，其他種群的變動情況應具體情況具體分析。
錯題20　如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，箭頭表示生理過程。下列相關敘述中，不正確的是(　　)
A．d過程代表光合作用，b過程代表呼吸作用
B．甲所示的營養(yǎng)級在食物鏈中占有的碳元素最多
C．碳元素在甲、乙、丙之間以有機物的形式傳遞
D．碳元素可在無機環(huán)境和生物群落之間反復利用
[解析]　丁為無機環(huán)境，甲為生產(chǎn)者，乙為消費者，丙為分解者；d過程為呼吸作用，b過程為光合作用；甲為生產(chǎn)者，生產(chǎn)者在食物鏈中所含有機物中的能量最多，在食物鏈中占有的碳元素最多；碳元素在生物群落內(nèi)部主要以有機物的形式進行傳遞，在無機環(huán)境與生物群落間主要以二氧化碳的形式進行傳遞；碳元素可以在生態(tài)系統(tǒng)中反復利用。
[答案]　A
　相關圖解的識別方法
如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解。首先找出以雙向箭頭相連的兩個成分，即A和E，它們一個是生產(chǎn)者，一個是大氣中的CO2庫。又因為其他成分都有箭頭指向A，所以A為大氣中的CO2庫，E為生產(chǎn)者。然后觀察剩余的幾個成分，其中B、D、F都指向C，所以C是分解者，B、D、F為消費者。整個圖解中，食物鏈是E→F→D→B。
錯題21　[2013·浙江卷]某同學為研究甲狀腺的功能，提出以下實驗思路：
①將若干只未成年小鼠分為2組：
甲組：不切除甲狀腺(假手術)　乙組：切除甲狀腺
②實驗開始時和實驗中每隔一段時間，分別測定每只小鼠的耗氧量和體長，并記錄。
③對測得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
(要求與說明：假手術指手術但不切除甲狀腺；耗氧量用單位時間的氧氣消耗量表示；實驗持續(xù)時間合適；實驗條件均適宜)
請回答：
(1)實驗目的是_________________________________________ ______________________________。
(2)預測實驗結果(在以下坐標系中用耗氧量和體長變化的示意曲線表示)
(3)分析與討論
①用耗氧量作為檢測指標的依據(jù)是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
②切除甲狀腺后，小鼠體長變化的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
③上述分組時，還可增設丙組作為實驗組，丙組：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
[解析]　(1)由于題干中自變量是是否切除甲狀腺，而且“每隔一段時間測量小鼠的耗氧量與體長”，所以本實驗研究的是甲狀腺激素與生物新陳代謝的關系。
(2)甲組小鼠正常，其耗氧量應該穩(wěn)定不變，體長應該逐漸增長；乙組切除了甲狀腺，不能正常生長發(fā)育，耗氧量降低，體長不增長。
(3)新陳代謝越旺盛耗氧量越多，切除甲狀腺后，小鼠由于缺乏甲狀腺激素，生長發(fā)育受到抑制；為了使實驗更具說服性，應設置對照組，對照中可以切除甲狀腺補充甲狀腺激素，說明確實是甲狀腺激素的作用，也可以不切除甲狀腺注射甲狀腺激素，也能反映出甲狀腺激素的作用。
[答案]　(1)研究甲狀腺激素對小鼠新陳代謝和生長發(fā)育(或耗氧量和體長)的影響
(2)甲組小鼠正常，其耗氧量應該穩(wěn)定不變，體長應該逐漸增長；乙組切除了甲狀腺，不能正常生長發(fā)育，耗氧量降低，體長不增長
(3)①甲狀腺激素促進新陳代謝，此過程需消耗氧
②甲狀腺激素缺乏，小鼠生長發(fā)育停滯
③切除甲狀腺、給予甲狀腺激素(或不切除甲狀腺、給予甲狀腺激素)
　解答此題要注意以下四點：
(1)找準實驗中的變量：①本題的自變量是是否具有甲狀腺(或甲狀腺激素)；②因變量是耗氧量和體長，在實驗中因變量通常以檢測指標的形式出現(xiàn)；③無關變量是小鼠的日齡、健康狀況、體重、性別等，各實驗處理中無關變量應當相同且最適宜，以消除無關變量對實驗結果的干擾。
(2)分清對照實驗：①由于本題的自變量是是否具有甲狀腺，而乙組切除了甲狀腺，對自變量進行了處理，所以乙組是實驗組。②甲組盡管做了假手術但沒有切除甲狀腺，保證了小鼠的正常發(fā)育，所以甲組是對照組。
(3)答實驗結果時，既要描述實驗組的觀測指標，也要描述對照組的觀測指標。另外，作圖時要看清縱、橫坐標的含義，找準兩者的關系，準確表示，還要注意本題縱坐標有兩個觀測指標，作圖時要明確區(qū)分，不可弄混。
(4)答實驗結論時，一定要與實驗目的相互呼應，即準確描述自變量與因變量之間的因果關系。
錯題22　[2013·廣東卷]從某海洋動物中獲得一基因，其表達產(chǎn)物為一種抗菌性和溶血性均較強的多肽P1。目前在P1的基礎上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是(　　)
A．合成編碼目的肽的DNA片段
B．構建含目的肽DNA片段的表達載體
C．依據(jù)P1氨基酸序列設計多條模擬肽
D．篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽
[解析]　本題綜合考查了蛋白質工程和基因工程的相關內(nèi)容，屬于中等偏上難度題。該題目屬于蛋白質工程，已經(jīng)獲得該目的基因片段，不需要合成編碼目的肽的DNA片段，故A錯誤；是需要構建含目的肽 DNA片段的表達載體，但這不是第一步，故B錯誤；蛋白質工程的第一步是根據(jù)蛋白質的功能，設計P1氨基酸序列，從而推出其基因序列，故C正確；該基因表達產(chǎn)物為一種抗菌性和溶血性均較強的多肽P1，目前在P1的基礎上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物，而目的多肽是抗菌性強但溶血性弱，所以必需對其改造，保持其抗菌性強，抑制其溶血性，故D錯誤。
[答案]　C
　基因工程操作的8個易錯點
(1)目的基因的插入位點不是隨意的
基因表達需要啟動子與終止子的調控，所以目的基因應插入到啟動子與終止子之間的部位。
(2)基因工程操作過程中只有第三步(將目的基因導入受體細胞)沒有堿基互補配對現(xiàn)象
第一步存在逆轉錄法獲得DNA，第二步存在黏性末端連接現(xiàn)象，第四步檢測存在分子水平雜交方法。
(3)原核生物作為受體細胞的優(yōu)點：繁殖快、多為單細胞、遺傳物質相對較少。
(4)一般情況下，用同一種限制酶切割質粒和含有目的基因的片段，但有時可用兩種限制酶分別切割質粒和目的基因，這樣可避免質粒和質粒之間、目的基因和目的基因之間的連接。
(5)目的基因進入受體細胞內(nèi)，并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為轉化。轉化的實質是目的基因整合到受體細胞染色體基因組中。
(6)不熟悉標記基因的種類和作用：標記基因的作用——篩選、檢測目的基因是否導入受體細胞，常見的有抗生素抗性基因、發(fā)光基因(表達產(chǎn)物為帶顏色的物質)等。
(7)對受體細胞模糊不清：受體細胞常用植物受精卵或體細胞(經(jīng)組織培養(yǎng))、動物受精卵(一般不用體細胞)、微生物(大腸桿菌、酵母菌)等。要合成糖蛋白、有生物活性的胰島素則必須用真核生物酵母菌(需內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體的加工、分泌)；一般不用支原體，原因是它營寄生生活；一定不能用哺乳動物成熟的紅細胞，原因是它無細胞核，不能合成蛋白質。
(8)還應注意的問題有：①基因表達載體中，啟動子(DNA片段)≠起始密碼子(RNA)；終止子(DNA片段)≠終止密碼子(RNA)。②基因表達載體的構建是最核心、最關鍵的一步，在體外進行。
錯題23　[2013·重慶卷]某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關敘述，錯誤的是(　　)
A．消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對細胞的傷害
B．在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑，可獲得染色體加倍的細胞
C．出芽是細胞再分化的結果，受基因選擇性表達的調控
D．生根時，培養(yǎng)基通常應含α—萘乙酸等生長素類調節(jié)劑
[解析]　本題考查植物組織培養(yǎng)相關知識和考生的理解能力，涉及外植體的消毒、植物體細胞雜交、細胞分化及植物生長調節(jié)劑對組織培養(yǎng)的影響等內(nèi)容。消毒劑的使用既要殺死表面微生物，又要防止傷害組織細胞，影響組織培養(yǎng)，A項正確；植物細胞融合是指經(jīng)纖維素酶和果膠酶處理后得到的原生質體的誘導融合，帶有細胞壁的愈傷組織細胞不能誘導融合形成染色體加倍的細胞，B項錯誤；出芽和生根都是細胞再分化的結果，其實質是基因的選擇性表達，C項正確；α—萘乙酸為生長素類似物，可誘導愈傷組織生根，D項正確。
[答案]　B
　在配制好的MS培養(yǎng)基中，常常需要添加植物激素。其中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵性激素。植物激素的濃度、使用的先后順序以及用量的比例等，都會影響實驗結果。
(1)按照不同的順序使用這兩類激素，會得到不同的實驗結果。
使用順序
實驗結果
先使用生長素，后使用細胞分裂素
有利于細胞分裂，但細胞不分化
先使用細胞分裂素，后使用生長素
細胞既分裂也分化
同時使用
分化頻率提高
(2)當同時使用這兩類激素時，兩者用量的比例影響植物細胞的發(fā)育方向。
生長素與細胞分裂素的用量比值
植物細胞的發(fā)育方向
比值高
有利于根的分化、抑制芽的形成
比值低
有利于芽的分化、抑制根的形成
比值適中
促進愈傷組織的形成
錯題24　[2013·天津卷，2]哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)。
據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是(　　)
A．次級卵母細胞形成的過程需要激素調節(jié)
B．細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細胞分裂后期染色體數(shù)目相同
D．培育轉基因動物應選擇細胞Ⅳ作為受體細胞
[解析]　本題綜合考查卵細胞的形成過程和考生理解識圖能力，涉及基因工程、細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化等相關內(nèi)容。據(jù)圖可知，初級卵母細胞形成次級精母細胞的過程需要促性腺激素的調節(jié)，A項正確；細胞Ⅲ為次級卵母細胞，減數(shù)第二次分裂是在輸卵管中伴隨著受精作用完成的，B項正確；Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ分別為初級卵母細胞、次級卵母細胞和受精卵，它們在細胞分裂后期的染色體組數(shù)依次為：2N、2N、4N，染色體數(shù)不同，C 項錯誤；動物細胞的受精卵全能性高，因此培育轉基因動物常用受精卵作為受體細胞，D 項正確。
[答案]　C
　對精子和卵子的發(fā)生、發(fā)育及結合場所不熟：精子發(fā)生場所——睪丸的曲細精管；卵子的發(fā)生場所——卵巢；受精場所——輸卵管；受精卵發(fā)育場所——輸卵管和子宮；精子發(fā)生的時間及特點——初情期后，兩次分裂連續(xù)進行；卵子發(fā)生的時間及特點——胚胎性別分化以后，兩次分裂不連續(xù)進行。
錯題25　[2013·新課標全國卷Ⅰ]閱讀如下資料：
資料甲：科學家將牛生長激素基因導入小鼠受精卵中，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學家采用農(nóng)桿菌轉化法培育出轉基因煙草。
資料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性。科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行了改造，使其表達的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性。
資料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育。
回答下列問題：
(1)資料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用________法。構建基因表達載體常用的工具酶是________和________。在培育有些轉基因植物時，常用農(nóng)桿菌轉化法，農(nóng)桿菌的作用是________。
(2)資料乙中的技術屬于________工程的范疇，該工程是指以分子生物學相關理論為基礎，通過基因修飾或基因合成，對________進行改造，或制造一種________的技術。在該實例中，引起T4溶菌酶空間結構改變的原因是組成該酶肽鏈的________序列發(fā)生了改變。
(3)資料丙屬于胚胎工程的范疇。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到________種的、生理狀態(tài)相同的另一個雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術。在資料丙的實例中，兔甲稱為________體，兔乙稱為________體。
[解析]　本題通過基因工程和胚胎工程知識的結合，主要考查對基礎知識的理解和識記能力。(1)將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用顯微注射法，構建基因表達載體常用的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶。農(nóng)桿菌的作用是將目的基因導入到植物(受體)細胞內(nèi)。(2)資料乙中的技術屬于蛋白質工程的范疇，該工程是指以分子生物學相關理論為基礎，通過對基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有的蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質的技術。在該實例中，引起T4溶菌酶空間結構改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變。 (3)胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的另一個雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。在資料丙實例中，兔甲稱為供體，兔乙稱為受體。
[答案]　(1)顯微注射法　限制性內(nèi)切酶　DNA連接酶　農(nóng)桿菌可感染植物，將目的基因轉移到受體細胞中
(2)蛋白質　現(xiàn)有蛋白質　新蛋白質　氨基酸　(3)同　供體　受體
　 基因工程與蛋白質工程的比較
錯題26　[2013·江蘇卷]某研究小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是(　　)
A．培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌
B．轉換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進行劃線
C．接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
D．培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次
[解析]　在配制培養(yǎng)基的過程中要先滅菌后倒平板，A錯誤；轉換劃線角度后要對接種環(huán)進行灼燒滅菌再進行劃線，B正確；接種后放置在恒溫培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，C錯誤；培養(yǎng)過程中一般要隔天觀察一次，D錯誤。
[答案]　B
　消毒和滅菌比較
比較
項目
理化因素的
作用強度
消滅微生
物的數(shù)量
芽孢和孢子
能否被消滅
消毒
較為溫和
部分生活狀
態(tài)的微生物
不能
滅菌
強烈
全部微生物
能
錯題27　[2013·新課標全國卷Ⅰ]回答下列有關泡菜制作的問題：
(1)制作泡菜時，所用鹽水需煮沸，其目的是________________________________________________________________________。
為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的作用是________________________________________________________________________。
(2)泡菜制作過程中，乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進行________的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌細胞的________中。
(3)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有________、________和________等。
(4)從開始制作到泡菜品質最佳這段時間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸。這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是________，原因是_______________________________________________________ _________________。
[解析]　本題通過考查泡菜制作的相關基礎知識，主要考查識記能力和對相關知識的判斷能力。 (1)鹽水中可能含有雜菌，制作泡菜時，所用鹽水需要煮沸，以便殺死鹽水中的雜菌。陳泡菜中含有現(xiàn)成的乳酸菌，加入后，可以縮短制作時間。 (2)乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進行無氧呼吸的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌細胞的細胞質基質中。 (3)陳泡菜的制作過程中，影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度過高、食鹽用量不足、腌制時間等。 (4)從開始制作到泡菜品質最佳這段時間內(nèi)，泡菜液逐漸發(fā)酸，這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌數(shù)量增加，其他雜菌較少；原因是酸性條件下，不利于雜菌生存，乳酸菌的數(shù)量增加。
[答案]　(1)消滅雜菌　增加乳酸菌含量　(2)無氧呼吸　細胞質　(3)溫度　食鹽用量　腌制時間　(4)乳酸菌數(shù)量增加，雜菌數(shù)量較少　乳酸菌比雜菌更為耐酸
　在泡菜的腌制過程中，要注意控制腌制的時間、溫度和食鹽的用量。溫度過高、食鹽用量過低、腌制時間過短，容易造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加。
錯題28　[2013·海南卷]根據(jù)生物相關知識，回答胡蘿卜素提取和酶應用方面的問題：
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，通常在萃取前將胡蘿卜粉碎和________，以提高萃取效率；水蒸氣蒸餾法________(填“適合”或“不適合”)胡蘿卜素的提取，原因是________；鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時，通常可采用________法，并以________樣品作為對照。
(2)若要提高衣物上血漬的去除效果，可在洗衣粉中加入________酶，因為該酶能將血紅蛋白水解成可溶性的________或________；若要提高衣物上油漬的去除效果，洗衣粉中可添加________酶；使用加酶洗衣粉時，水溫過低或過高時洗滌效果不好的原因分別是________。
[解析]　本題考查生物技術實踐中的相關內(nèi)容，包括胡蘿卜素的提取和鑒定，以及加酶洗衣粉的應用。(1)萃取是將粉碎、干燥的植物原料用有機溶劑浸泡，使芳香油溶解在有機溶劑中。水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法，它的原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來，形成油水混合物，冷卻后，混合物又會重新分出油層和水層。胡蘿卜素粗品通過紙層析進行鑒定，如果萃取樣品中出現(xiàn)了和標準樣品一樣的層析帶，說明提取胡蘿卜素的實驗成功。
(2)血漬中含有蛋白質，可用含蛋白酶的洗衣粉洗滌。其原理是蛋白酶能將蛋白質分解為小分子的肽和氨基酸。油漬的主要成分是脂肪，需用含脂肪酶的洗衣粉。水溫過低抑制酶的活性，水溫過高會使酶變性失活。
[答案]　(1)干燥　不適合　水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質，而胡蘿卜素為非揮發(fā)性物質，不能隨水蒸氣蒸餾出　紙層析　標準的胡蘿卜素 　(2)堿性蛋白(或蛋白)　 氨基酸　小分子肽 　脂肪　水溫過低時酶活性較低，水溫過高會使酶變性失活
　胡蘿卜素粗品鑒定過程中的5個易錯點
(1)層析時沒有選擇干凈的濾紙，導致實驗現(xiàn)象不明顯。為了防止操作時對濾紙的污染，應盡量避免用手直接接觸濾紙，可以戴手套進行操作。
(2)點樣時點樣圓點太大(直徑大于2 mm)，導致最終在濾紙上形成一條線，無法辨認被提取的色素：點樣圓點的直徑應為2 mm。
(3)將點好樣的濾紙卷成筒狀，卷紙時不能將濾紙兩邊相互接觸，以避免由于毛細管現(xiàn)象導致溶劑沿濾紙兩邊的移動加快，溶劑前沿不齊，影響結果。
(4)層析液沒及樣品原點，色素溶解于層析液中，造成實驗失敗：層析液不可沒及樣品原點，以免色素溶解于層析液中，使鑒定失敗。
(5)沒設置標準樣品作對照。層析液中是否提取到胡蘿卜素，可通過與標準樣品中的β－胡蘿卜素作對比予以確認。
易錯沖關
1.線粒體是有氧呼吸的主要場所，葉綠體是光合作用的場所，原核細胞沒有線粒體與葉綠體，因此不能進行有氧呼吸與光合作用。(×)
解析：有氧呼吸場所是真核細胞的細胞質基質和線粒體，原核細胞的細胞質基質和細胞膜上；光合作用在真核細胞的葉綠體進行、藍藻等原核細胞的光合片層上進行，光合片層上含有葉綠素和藻藍素可以進行光合作用。
能不能進行某種反應，不是因為具有不具有某種細胞器，而是因為具有不具有那種特定的反應酶。
2．水綿、藍藻、黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物。(×)
解析：水綿是低等藻類植物，含有帶狀葉綠體，可以進行光合作用。衣藻也是低等植物可進行光合作用。藍藻包括藍球藻、念珠藻及顫球藻，含有葉綠素和藻藍素，是地球上最早的進行光合作用的生物。黑藻是高等被子植物，含有葉綠體能進行光合作用。
3．胰島素、抗體、淋巴因子都能在一定條件下與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應。(√)
解析：胰島素、抗體、淋巴因子都是蛋白質。
4．組成蛋白質的氨基酸都只含有一個氨基與一個羧基，并且連接在同一個碳原子上；每一條肽鏈至少含有一個游離的氨基與一個游離的羧基。(×)
解析：一個氨基酸至少有一個氨基和一個羧基。
5．具有細胞結構的生物，其細胞中通常同時含有DNA與RNA，并且其遺傳物質都是DNA。(√)
解析：細胞生物的遺傳物質都是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或RNA，絕大多數(shù)生物的遺傳物質都是DNA，少數(shù)生物的遺傳物質是RNA，故DNA是主要的遺傳物質。
6．淀粉、半乳糖以及糖原的元素組成都是相同的。(√)
解析：糖類組成元素都是C、H、O。
7．水不僅是細胞代謝所需的原料，也是細胞代謝的產(chǎn)物，如有氧呼吸、蛋白質與DNA的合成過程中都有水的生成。(√)
解析：有氧呼吸中水既參與又生成。氨基酸在核糖體上脫水縮合生成水，DNA與RNA生成過程中兩個核苷酸連接也生成水。一般來說，生物體內(nèi)大分子有機物的生成產(chǎn)生水，大分子有機物的分解需水參與才分解，故叫水解反應。
8．具有一定的流動性是細胞膜的功能特性，這一特性與細胞間的融合、細胞的變形運動以及胞吞胞吐等生理活動密切相關。(×)
解析：細胞膜的功能特性是選擇透過性，結構特性是具有一定的流動性。細胞膜的流動性與細胞間的融合、細胞的變形運動以及胞吞、胞吐、物質的分泌等生理活動有密切的聯(lián)系。
9．細胞膜、線粒體、葉綠體、溶酶體、液泡、細胞核、內(nèi)質網(wǎng)與高爾基體等都是具膜結構的細胞器。(×)
解析：細胞膜、細胞核屬于細胞結構但不屬于細胞器。
10．染色質與染色體是細胞中同一物質在不同時期呈現(xiàn)的兩種不同形態(tài)。(√)
解析：染色質與染色體是細胞中同種物質，主要成分是DNA和蛋白質，在細胞分裂間期呈染色質絲狀，在細胞分裂期呈棒狀的染色體狀態(tài)。
11．當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，該細胞沒有發(fā)生質壁分離，則該細胞一定是死細胞。(×)
解析：對于一成熟活植物細胞來說，當外界溶液濃度略大于細胞液濃度時，細胞具有質壁分離的趨勢但未發(fā)生質壁分離。對于動物細胞來說，由于無細胞壁，雖外界溶液濃度遠大于細胞液濃度，也不會發(fā)生質壁分離。
12．如果用單層磷脂分子構成的脂球體來包裹某種藥物，則該藥物應該屬于脂溶性的。(√)
解析：單層磷脂分子向外為親水性頭部，其內(nèi)為脂質，既然能和藥物共存，藥物必為脂溶性。
13．在做溫度影響酶活性的實驗中，若某兩支試管的反應速率相同，在其他條件均相同的情況下，可判斷這兩支試管所處的環(huán)境溫度也一定是相同的。(×)
解析：在溫度影響酶活性的曲線上，有兩個不同的溫度即高于適宜與低于適宜溫度，各有一點對于酶的活性的影響是相同的。
14．如果以淀粉為底物，以淀粉酶為催化劑探究溫度影響酶活性的實驗，則酶促反應的速率既可以通過碘液檢測淀粉的分解速率，也可以通過斐林試劑檢測淀粉水解產(chǎn)物的生成速率。(×)
解析：探究溫度對于淀粉酶活性影響實驗中，可以通過碘液檢測淀粉的分解速率，但不能通過斐林試劑檢測淀粉水解產(chǎn)物的生成速率，因為斐林試劑需要煮沸的條件對結果有影響。
15．競爭性抑制劑與非競爭性抑制劑均會影響酶促反應的速率，競爭性抑制劑會與底物競爭酶的活性部位，非競爭性抑制劑則是與酶活性部位以外部位結合而改變活性部位的結構，使酶活性下降。據(jù)此可判斷，在其他條件不變的情況下，隨著底物濃度的增加，抑制作用越來越弱的是加入的競爭性抑制劑。(√)
解析：競爭性抑制劑與底物競爭酶的結合位點的能力取決于兩者的濃度。如果抑制劑濃度恒定，則在底物濃度低時抑制作用最為明顯，隨底物濃度的增加，酶－底物復合物濃度增加，抑制作用減弱。當?shù)孜餄舛冗h遠大于抑制劑濃度時，幾乎所有酶均被底物奪取，抑制作用近于消失。
16．ATP在細胞內(nèi)含量并不高，活細胞都能產(chǎn)生ATP，也都會消耗ATP。(√)
解析：ATP在細胞內(nèi)含量較少，但ATP轉化速率很快，由于代謝，活細胞都能產(chǎn)生ATP，也都會消耗ATP。
17．在有氧呼吸過程的第三個階段，[H]與O2結合生成水，在無氧呼吸過程中，則沒有此過程。據(jù)此，是否有[H]的產(chǎn)生，可以作為判斷有氧呼吸與無氧呼吸的依據(jù)。(×)
解析：在有氧呼吸過程的第三個階段，[H]與O2結合生成水，在無氧呼吸過程中，產(chǎn)生了[H]，但是[H]不與O2結合生成水，而是還原C3H4O3，生成乳酸或C2H5OH。
18．探究酵母菌的呼吸方式時，不能用澄清的石灰水來檢測CO2的產(chǎn)生，但可以用重鉻酸鉀來檢測乙醇。(×)
解析：探究酵母菌的呼吸方式時，用澄清石灰水的混濁程度或溴麝香草酚藍的變色來檢測CO2的產(chǎn)生，可以用橙色的重鉻酸鉀在酸性條件與乙醇發(fā)生化學反應變成灰綠色來檢驗乙醇。
19．植物細胞光合作用的光反應在類囊體膜上進行，暗反應(碳反應)在葉綠體基質中進行；呼吸作用的第一階段在線粒體基質中進行，第二、三階段在線粒體內(nèi)膜上進行。(×)
解析：光合作用的光反應發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，暗反應發(fā)生在葉綠體基質中；有氧呼吸第一階段發(fā)生在細胞質基質中，二、三階段發(fā)生在線粒體基質及內(nèi)膜上。
20．測得某油料作物的種子萌發(fā)時產(chǎn)生的CO2與消耗的O2的體積相等，則該萌發(fā)種子在測定條件下的呼吸作用方式是有氧呼吸。(×)
解析：油料種子主要成分是脂肪，脂肪如果徹底氧化分解，O2的消耗量大于CO2的產(chǎn)生量，而產(chǎn)生的CO2與消耗的O2體積相等，說明分解過程中存在無氧呼吸。
21．在光合作用的相關實驗中，可以通過測定綠色植物在光照條件下CO2的吸收量、O2釋放量以及有機物的積累量來體現(xiàn)植物實際光合作用的強度。(×)
解析：光合作用實驗中實際測得數(shù)據(jù)為凈光合作用速率。實際光合作用速率不能實際測得，只能通過計算得到，實際光合作用速率＝凈光合作用速率＋呼吸速率。
22．給植物施用有機肥，不僅能為植物提供生命活動所需的無機鹽，還能為植物生命活動提供CO2與能量。(×)
解析：植物不能吸收環(huán)境中的有機物，植物的能量來自光合作用吸收的光能。
23．在細胞分裂過程中，染色體數(shù)目的增加與DNA數(shù)量的增加不可能發(fā)生在細胞周期的同一個時期；DNA數(shù)目的減半與染色體數(shù)目的減半可以發(fā)生在細胞周期的同一時期。(√)
解析：細胞分裂中染色體數(shù)目增加和減半分別發(fā)生在著絲點斷裂時和細胞分成兩個子細胞時，而DNA數(shù)目增加及減半時分別發(fā)生在間期DNA復制時和細胞分成兩個子細胞時。
24．在動植物細胞有絲分裂的中期都會出現(xiàn)赤道板，但只有在植物細胞有絲分裂的末期才會出現(xiàn)細胞板。(×)
解析：赤道板是一個位置，不是一個真正的結構，所以不能出現(xiàn)赤道板。
25．一個處于細胞周期中的細胞，如果堿基T與U被大量利用，則該細胞不可能處于細胞周期的分裂期。(√)
解析：細胞周期中如果堿基T與U被大量利用，說明細胞正處在細胞分裂間期，分裂期不可能大量利用T。
26．某一處于有絲分裂中期的細胞中，如果有一條染色體上的兩條姐妹染色單體的基因不相同，如分別為A與a，則該細胞在分裂過程中很可能發(fā)生了基因突變。(√)
解析：有絲分裂中兩條姐妹染色單體上的基因正常情況下是相同的，如果不同則發(fā)生了基因突變。減數(shù)分裂中如果兩條姐妹染色單體上的基因不同，則可能是發(fā)生基因突變或交叉互換。
27．某正常分裂中的細胞如果含有兩條Y染色體，則該細胞一定不可能是初級精母細胞。(√)
解析：正常XY型雄性個體的細胞中如果出現(xiàn)兩條Y染色體，說明染色體復制后并著絲點斷裂，那此時可能是有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期。
28．細胞分化是基因選擇性表達的結果；細胞的癌變是基因突變的結果；細胞的凋亡是細胞生存環(huán)境惡化的結果。(×)
解析：細胞的凋亡是細胞中基因程序性表達的結果，是自殺。而細胞壞死是細胞生存環(huán)境惡化的結果。
29．胚胎干細胞具有分化成各種組織器官的能力，這說明了胚胎干細胞的全能性。(√)
解析：由于胚胎干細胞具有全能性，在適當條件下，胚胎干細胞可被誘導分化為多種細胞、組織、器官。
30．對于呼吸作用來說，有H2O生成一定是有氧呼吸，有CO2生成一定不是乳酸發(fā)酵。有酒精生成的呼吸一定是無氧呼吸，動物細胞無氧呼吸一定不會產(chǎn)生酒精。(√)
解析：有氧呼吸產(chǎn)物是H2O與CO2。無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或酒精、CO2。
31．主動運輸一定需要載體、消耗能量，需要載體的運輸一定是主動運輸。(×)
解析：主動運輸?shù)倪^程需要載體并消耗能量，而協(xié)助擴散需要載體但不消耗能量。葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散，而進入小腸絨毛細胞及腎小管上皮細胞是主動運輸。
32．利用U形管做滲透作用實驗(U形管中間用半透膜隔開)，當管的兩側液面不再變化時，U形管兩側溶液的濃度一定相等。(×)
解析：U形管做滲透作用實驗(U形管中間用半透膜隔開)時，由于膜兩側溶液開始存在著濃度差，所以最終平衡時與滲透壓及重力均有關系。
33．酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質，酶的催化作用既可以發(fā)生在細胞內(nèi)，也可以發(fā)生在細胞外。(×)
解析：酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質或RNA。酶的催化作用既可以發(fā)生在細胞內(nèi)，也可以發(fā)生在細胞外。
34．植物細胞含有細胞壁，但不一定含有中央大液泡與葉綠體；動物細胞含有中心體，但不一定含有線粒體。(√)
解析：植物細胞含有細胞壁，根細胞無葉綠體，分生區(qū)細胞有小的分散的液泡。動物細胞含有中心體，蛔蟲細胞中無線粒體。
35．根據(jù)胰島素基因制作的基因探針，僅有胰島B細胞中的DNA與RNA能與之形成雜交分子，而其他細胞中只有DNA能與之形成雜交分子。(√)
解析：胰島素基因制作的探針只能檢測相應的胰島素基因或胰島素基因合成的RNA，胰島素基因在各個細胞中均存在，而其生成的RNA只有胰島B細胞中才有。
36．多細胞生物個體的衰老與細胞的衰老過程密切相關，個體衰老過程是組成個體的細胞的衰老過程，但未衰老的個體中也有細胞的衰老。(√)
解析：多數(shù)細胞衰老導致個體衰老，未成熟個體中也有細胞的衰老。
37．將植物細胞的原生質體置于高濃度的蔗糖溶液中，該原生質體將會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象。(×)
解析：植物細胞的原生質體沒有細胞壁，將其放在高濃度的蔗糖溶液中不能發(fā)生質壁分離現(xiàn)象。
38．基因型為AaBb的個體測交，后代表現(xiàn)型比例為3∶1或1∶2∶1，則該遺傳可以是遵循基因的自由組合定律的。(√)
解析：若A(a)、B(b)兩對等位基因中只要存在顯性控制基因則為顯性性狀時，AaBb的個體測交可表現(xiàn)為3∶1，若雙顯、單顯、雙隱分別決定了三種表現(xiàn)型則為1∶2∶1。
39．基因型為AaBb的個體自交，后代出現(xiàn)3∶1的比例，則這兩對基因的遺傳一定不遵循基因的自由組合定律。(×)
解析：A(a)、B(b)兩對等位基因連鎖時，兩位等位基因位于一對同源染色體上，遵循基因的分離定律；若兩對等位基因位于兩對不同的同源染體上，基因型中只要存在一種顯性基因則為顯性性狀，否則為隱性性狀時，遵循基因的自由組合定律。第二種情況AaBb的個體自交后代可表現(xiàn)為3∶1。
40．一對等位基因(Aa)如果位于XY的同源區(qū)段，則這對基因控制的性狀在后代中的表現(xiàn)與性別無關。(×)
解析：如果XaYA×XaXa婚配，則后代中所有男性都是顯性，所有的女性都是隱性。
41．某一對等位基因(Aa)如果只位于X染色體上，Y上無相應的等位基因，則該性狀的遺傳不遵循孟德爾的分離定律。(×)
解析：人類色盲基因只位于X染色體上，它的遺傳遵循基因的分離定律。
42．若含X染色體的隱性基因的雄配子具有致死效應，則自然界中找不到該隱性性狀的雌性個體，但可以有雄性隱性性狀個體的存在。(√)
解析：由于含X染色體的隱性基因的雄配子具有致死效應，所以自然界中無含X的隱性雄配子，則自然界中就不會出現(xiàn)該隱性性狀的雌性個體。
43．某一處于分裂后期的細胞，同源染色體正在移向兩極，同時細胞質也在進行均等的分配，則該細胞一定是初級精母細胞。(√)
解析：同源染色體分離細胞的后期且細胞質均等分配，則一定是初級精母細胞的分裂，初級卵母細胞細胞質不均等分配，次級精母及次級卵母細胞分裂不出現(xiàn)同源染色體分離。
44．基因型為AaBb的一個精原細胞，產(chǎn)生了2個AB、2個ab的配子，則這兩對等位基因一定不位于兩對同源染色體上。(×)
解析：基因型為AaBb的一個精原細胞，產(chǎn)生了2個AB、2個ab的配子，兩對等位基因可能位于一對同源染色體上，也可能位于兩對同源染色體上。
45．一對表現(xiàn)正常的夫婦，生下了一個患病的女孩，則該致病基因一定是隱性且位于常染色體上。(√)
解析：正常夫婦生患病女孩，屬于無中生有現(xiàn)象，有病女孩一定是常染色體隱性且aa，而不可能是性染色體隱性。如果是性染色體上隱性，則只能是男孩子有病。
46．按基因的自由組合定律，兩對相對性狀的純合體雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，則F2中表現(xiàn)型與親本表現(xiàn)型不同的個體所占的理論比為6/16。(×)
解析：兩對相對性狀的純合體(兩對等位基因分別位于兩對不同的同源染色體上)雜交，F(xiàn)2中表現(xiàn)型與親本表現(xiàn)型不同的個體所占的理論比為6/16或10/16。
47．一個基因型為AaXbY的果蠅，產(chǎn)生了一個AaaXb的精子，則與此同時產(chǎn)生的另三個精子的基因型為AXb、Y、Y。(√)
解析：減數(shù)分裂中若姐妹染色單體未發(fā)生分離，產(chǎn)生了一個aa的精子，則與此精子同時產(chǎn)生的精細胞無a。若一個精細胞中為Aaa，則另三個精細胞中只有一個細胞含有A。
48．一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個XbXbY(色盲)的兒子。如果異常的原因是夫婦中的一方減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時發(fā)生了一次差錯之故，則這次差錯一定發(fā)生在父方減數(shù)第一次分裂的過程中。(×)
解析：表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個XbXbY(色盲)的兒子，一次差錯只能是母方在產(chǎn)生卵細胞時出現(xiàn)差錯，姐妹染色單體XbXb未分離，而進入了同一個卵細胞中。
49．在減數(shù)分裂過程中，細胞中核DNA與染色體數(shù)目之比為2的時期包括G2期、減數(shù)第一次分裂時期、減數(shù)第二次分裂的前期與中期。(√)
解析：減數(shù)分裂過程DNA∶染色體＝2∶1的時期有：G2期、減數(shù)第一次分裂時期、減數(shù)第二次分裂的前期與中期；減數(shù)第二分裂后期、精細胞(卵細胞)、G1期DNA∶染色體比例為1∶1。
50．基因型同為Aa的雌雄個體，產(chǎn)生的含A的精子與含a的卵細胞的數(shù)目之比為1∶1。(×)
解析：同種生物基因型同為Aa的雌雄個體，精子數(shù)目遠大于卵細胞數(shù)目。如人類。
51．某二倍體生物在細胞分裂后期含有10條染色體，則該細胞一定處于減數(shù)第一次分裂的后期。(×)
解析：二倍體(2n)生物在細胞分裂后期含有10條染色體，可能是減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，但不能是有絲分裂后期。
52．基因型為AABB的個體，在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了某種變化，使得一條染色體的兩條染色單體上的基因為Aa，則在減數(shù)分裂過程中發(fā)生的這種變化可能是基因突變，也可能是同源染色體的交叉互換。(×)
解析：不可能是同源染色體的交叉互換，只能是基因突變，因為交叉互換不可能出現(xiàn)a基因。
53．在正常情況下，同時含有2條X染色體的細胞一定不可能出現(xiàn)在雄性個體中。(×)
解析：雄性個體精原細胞進行減數(shù)分裂時，第二次分裂后期會出現(xiàn)兩條X染色體。
54．一對表現(xiàn)型正常的夫婦，妻子的父母都表現(xiàn)正常，但妻子的妹妹是白化病患者；丈夫的母親是患者。則這對夫婦生育一個白化病男孩的概率是1/12；若他們的第一胎生了一個白化病的男孩，則他們再生一個患白化病的男孩的概率是1/8。(√)
解析：這對夫婦中丈夫的母親是患者，丈夫表現(xiàn)型正常，則丈夫基因型為Aa；妻子的妹妹是白化病患者，則妻子的基因型為AA或Aa，這對夫婦生育一個白化病男孩的概率為××＝，如果他們第一胎生一個白化病男孩，則夫婦基因型都為Aa，再生一個白化病男孩的概率是：×＝。
55．DNA不是一切生物的遺傳物質，但一切細胞生物的遺傳物質都是DNA。(√)
解析：細胞生物的遺傳物質是DNA，非細胞生物(病毒)的遺傳物質是DNA或RNA。
56．在肺炎雙球菌轉化實驗中，R型與加熱殺死的S型菌混合產(chǎn)生了S型，其生理基礎是發(fā)生了基因重組。(√)
解析：R型細菌轉化成S型細菌的實質是S型細菌的DNA與R型細菌DNA實現(xiàn)重組，表現(xiàn)出S型細菌的性狀，此變異屬于廣義上的基因重組。
57．在噬菌體侵染細菌的實驗中，同位素標記是一種基本的技術。在侵染實驗前首先要獲得同時含有32P與35S標記的噬菌體。(×)
解析：噬菌體侵染細菌的實驗中，利用同位素標記法為明顯觀察到是DNA還是蛋白質的作用，分別用32P或35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌。
58．噬菌體侵染細菌的實驗不僅直接證明了DNA是遺傳物質，也直接證明了蛋白質不是遺傳物質。(×)
解析：噬菌體侵染細菌的實驗能直接證明DNA是遺傳物質，由于蛋白質沒有進入到細菌中去，所以不能直接證明蛋白質不是遺傳物質。
59．解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶都能作用于DNA分子，它們的作用部位都是相同的。(×)
解析：解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶都能作用于DNA分子，解旋酶作用于氫鍵，DNA聚合酶、DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶都作用于磷酸二脂鍵。
60．一條DNA與RNA的雜交分子，其DNA單鏈含A、T、G、C 4種堿基，則該雜交分子中共含有核苷酸8種，堿基5種；在非人為控制條件下，該雜交分子一定是在轉錄的過程中形成的。(×)
解析：DNA與RNA的雜交分子，可以轉錄，也可以逆轉錄過程；DNA含有四種堿基，則該雜交分子含有8種核苷酸。
61．磷脂雙分子層是細胞膜的基本骨架；磷酸與脫氧核糖交替連接成的長鏈是DNA分子的基本骨架。(√)
62．每個DNA分子上的堿基排列順序是一定的，其中蘊含了遺傳信息，從而保持了物種的遺傳特性。(√)
63．已知某雙鏈DNA分子的一條鏈中(A＋C)/(T＋G)＝0.25，(A＋T)/(G＋C)＝0.25，則同樣是這兩個比例在該DNA分子的另一條鏈中的比例為4與0.25，在整個DNA分子中是1與0.25。(√)
64．一條不含32P標記的雙鏈DNA分子，在含有32P的脫氧核苷酸原料中經(jīng)過n次復制后，形成的DNA分子中含有32P的為2n－2。(×)
解析：不含32P標記的雙鏈DNA分子，在含有32P的脫氧核苷酸原料中經(jīng)過n次復制后，形成的DNA分子中含有32P的2n個，每個DNA分子都含有32P，含31P的DNA為2個。
65．基因是有遺傳效應的DNA片段，基因對性狀的決定都是通過基因控制結構蛋白的合成實現(xiàn)的。(×)
解析：基因對性狀的決定有兩種情況，一是通過基因控制蛋白質的分子結構進而控制性狀，另一情況是通過控制合成酶，而控制代謝進而控制性狀。
66．基因突變不一定導致性狀的改變；導致性狀改變的基因突變不一定能遺傳給子代。(√)
解析：基因突變不一定導致性狀改變，因為多種密碼子可能決定同一種氨基酸，因此某堿基改變，不一定改變氨基酸的種類。如果體細胞中某基因發(fā)生改變，則這種基因突變一般不遺傳給后代。
67．人體細胞中的某基因的堿基對數(shù)為N，則由其轉錄成的mRNA的堿基數(shù)等于N，由其翻譯形成的多肽的氨基酸數(shù)目等于N/3。(×)
解析：由于真核基因中存在著非編碼區(qū)和內(nèi)含子，所以由某基因轉錄來的mRNA的堿基數(shù)小于N；由于mRNA翻譯來的多肽的氨基酸數(shù)小于N/3。
68．轉運RNA與mRNA的基本單位相同，但前者是雙鏈，后者是單鏈，且轉運RNA是由三個堿基組成的。(×)
解析：轉運RNA與mRNA的基本單位都是核糖核苷酸，前者是三葉草狀，成雙鏈狀態(tài)，后者是單鏈，但轉運RNA有許多個堿基。
69．某細胞中，一條還未完成轉錄的mRNA已有核糖體與之結合，并翻譯合成蛋白質，則該細胞一定不可能是真核細胞。(√)
解析：真核細胞轉錄與翻譯是在不同時間與空間進行的，一條還未完成轉錄的mRNA已有核糖體與之結合，并翻譯合成蛋白質，那肯定不在真核細胞中。
70．堿基間的互補配對現(xiàn)象可能發(fā)生在染色體、核糖體、細胞核、線粒體、葉綠體等結構中(√)。
71．人體的不同細胞中，mRNA存在特異性差異，但tRNA則沒有特異性差異。(√)
72．生物的表現(xiàn)型是由基因型決定的。基因型相同，表現(xiàn)型一定相同；表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同。(×)
解析：生物的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境共同作用的結果。基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同。
73．一種氨基酸有多種密碼子，一種密碼子也可以決定不同的氨基酸。(×)
解析：一種氨基酸可以有多種密碼子決定，但一種密碼子只能決定一種氨基酸。
74．基因突變會產(chǎn)生新的基因，新的基因是原有基因的等位基因；基因重組不產(chǎn)生新的基因，但會形成新的基因型。(√)
75．基因重組是生物變異的主要來源；基因突變是生物變異的根本來源。(√)
76．六倍體小麥通過花藥離體培養(yǎng)培育成的個體是三倍體。(×)
解析：六倍體小麥通過花藥離體培養(yǎng)培育成的個體是單倍體，三倍體是受精卵發(fā)育來的個體。
77．單倍體細胞中只含有一個染色體組，因此都是高度不育的；多倍體是否可育取決于細胞中染色體組數(shù)是否成雙，如果染色體組數(shù)是偶數(shù)可育，如果是奇數(shù)則不可育。(×)
解析：單倍體細胞可以含有一個染色體組，也可以含有多個染色體組。單倍體一般高度不育。多倍體是否可育取決于細胞中是否有同源染色體，減數(shù)分裂聯(lián)會是否正常。若同源染色體為2的倍數(shù)，則可育。
78．在減數(shù)分裂過程中，無論是同源染色體還是非同源染色體間都可能發(fā)生部分的交叉互換，這種交換屬于基因重組。(×)
解析：減數(shù)分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換屬于基因重組。而非同源染色體發(fā)生部分的交叉互換屬于染色體結構變異。
79．在調查人類某種遺傳病的發(fā)病率及該遺傳病的遺傳方式時，選擇的調查對象都應該包括隨機取樣的所有個體。(×)
解析：調查遺傳病的遺傳方式需要觀察分析該病家系譜圖，在患者家系中調查。
80．遺傳病往往表現(xiàn)為先天性和家族性，但先天性疾病與家族性疾病并不都是遺傳病。(√)
81．在遺傳學的研究中，利用自交、測交、雜交等方法都能用來判斷基因的顯隱性。(×)
解析：在遺傳學的研究中，利用自交、雜交可以判斷顯隱性，而測交不能判斷顯隱性。
82．讓高桿抗病(DDTT)與矮桿不抗病(ddtt)的小麥雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，可從F2開始，選擇矮桿抗病的類型連續(xù)自交，從后代中篩選出純種的矮桿抗病品種。類似地，用白色長毛(AABB)與黑色短毛(aabb)的兔進行雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄個體相互交配得F2，從F2開始，在每一代中選擇黑色長毛(aaB_)雌雄兔進行交配，選擇出純種的黑色長毛兔新品種。(×)
解析：小麥屬于雌雄同體植物可進行連續(xù)自交選擇純合體，兔子如果選擇純合體，應讓F2中黑色長毛(aaB_)兔與異性黑色短毛(aabb)雜交，只要后代不出現(xiàn)短毛兔，那么F2代中的黑色長毛兔就是純合體。
83．雜交育種與轉基因育種依據(jù)的遺傳學原理是基因重組；誘變育種依據(jù)的原理是基因突變；單倍體育種與多倍體育種依據(jù)的原理是染色體變異。(√)
84．紫花植株與白花植株雜交，F(xiàn)1均為紫花，F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)性狀分離，且紫花與白花的分離比是9∶7。據(jù)此推測，兩個白花植株雜交，后代一定都是白花。(×)
解析：據(jù)題意可知，兩種顏色花性狀由兩種位于不同染色體上的等位基因控制，符合自由組合定律，紫花為A_B_，白花A_bb、aaB_、aabb。白花植株雜交后代不一定都是白花。
85．果蠅X染色體的部分缺失可能會導致純合致死效應，這種效應可能是完全致死的，也可能是部分致死的。一只雄果蠅由于輻射而導致產(chǎn)生的精子中的X染色體均是有缺失的。現(xiàn)將該雄果蠅與正常雌果蠅雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配得F2，F(xiàn)2中雌雄果蠅的比例為2∶1。由此可推知，這種X染色體的缺失具有完全致死效應。(√)
86．達爾文自然選擇學說不僅能解釋生物進化的原因，也能很好地解釋生物界的適應性與多樣性，但不能解釋遺傳與變異的本質，且對進化的解釋僅限于個體水平。(√)
87．種群是生物繁殖的基本單位，也是生物進化的基本單位。(√)
88．一個符合遺傳平衡的群體，無論是自交還是相互交配，其基因頻率及基因型頻率都不再發(fā)生改變。(×)
解析：符合遺傳平衡的群體自交基因頻率不變但基因型頻率改變。
89．現(xiàn)代進化理論認為，自然選擇決定生物進化的方向，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。(√)
90．隔離是物種形成的必要條件。生殖隔離的形成必須要有地理隔離，地理隔離必然導致生殖隔離。(×)
解析：隔離是物種形成的必要條件。生殖隔離的形成往往先經(jīng)過長期地理隔離，然后達到生殖隔離后就形成不同的物種。但物種的形成不一定經(jīng)過地理隔離，地理隔離也不一定形成生殖隔離。
91．進化過程一定伴隨著基因頻率的改變。(√)
解析：生物的進化過程就是基因頻率的定向改變過程。進化一定發(fā)生基因頻率的改變。
92．突變、基因重組、自然選擇都會直接導致基因頻率的改變。(×)
解析：突變與自然選擇會直接導致基因頻率的改變，但基因重組如AaBb 自交，各個基因的頻率并沒有發(fā)生改變，基因重組＋自然選擇就會導致基因頻率的改變。
93．長期使用農(nóng)藥后，害蟲會產(chǎn)生很強的抗藥性，這種抗藥性的產(chǎn)生是因為農(nóng)藥誘導害蟲產(chǎn)生了抗藥性突變之故。(×)
解析：自然選擇學說認為，生物群體存在著兩種變異即抗藥性個體和不抗藥性個體，農(nóng)藥選擇導致抗藥性個體適應環(huán)境并保存下來，通過遺傳將這種適應性變異保留并加強。
94．某校學生(男女各半)中，有紅綠色盲患者3.5%(均為男生)，色盲攜帶者占5%，則該校學生中的色盲基因頻率為5.67%。(√)
解析：色盲基因在X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因，則色盲基因頻率＝×100%≈5.67%。
95．生物的變異是不定向的，但在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向的改變，從而使生物向著一定的方向進化。(√)
96．一對黑毛豚鼠，生了5只小豚鼠，其中3只是白色的，兩只是黑色的，據(jù)此可判斷，豚鼠毛色的遺傳不遵循孟德爾分離定律。(×)
解析：孟德爾基因分離定律認為某種性狀的個體自交，后代出現(xiàn)性狀分離，顯性性狀與隱性性狀的分離比接近3∶1，后代數(shù)目越多越接近于3∶1。
97．孟德爾利用豌豆作為實驗材料，通過測交的方法對遺傳現(xiàn)象提出了合理的解釋，然后通過自交等方法進行了證明。(×)
解析：孟德爾利用豌豆作為實驗材料，通過相對性狀的兩親本雜交，然后子一代自交的方法對遺傳現(xiàn)象提出了合理的解釋，然后通過測交對實驗理論解釋進行了證明。
98．把培養(yǎng)在輕氮(14N)中的大腸桿菌，轉移到含有重氮(15N)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，細胞分裂一次后，再放回14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，細胞又分裂一次，此時大腸桿菌細胞中的DNA是1/2輕氮型，1/2中間型。(√)
解析：將培養(yǎng)在輕氮(14N)中的大腸桿菌，轉移到含有15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，細胞分裂一次后，形成的DNA分子一條鏈含14N，一條鏈含15N，此時再放回14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，細胞分裂一次后，形成的DNA分子有一半兩條都含14N，一半一條鏈含14N，一條鏈含15N。
99．真核細胞中DNA的復制與RNA的轉錄分別發(fā)生在細胞核和細胞質中。(×)
解析：真核細胞中DNA的復制與RNA轉錄都主要發(fā)生在細胞核中。
100．中心法則揭示了自然界中真核生物與原核生物遺傳信息的傳遞與表達過程。在一個正在分裂的大腸桿菌細胞中，既有DNA的復制，又有轉錄與翻譯過程；在一個人體的神經(jīng)細胞中，只有轉錄與翻譯過程，沒有DNA的復制過程。(√)
解析：人體神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟后便不再分裂即不再進行DNA復制，則此時人體的神經(jīng)細胞內(nèi)只有轉錄與翻譯過程，沒有DNA復制過程。
101．內(nèi)環(huán)境中含有多種成分，激素、抗體、淋巴因子、血漿蛋白、葡萄糖、尿素等都是內(nèi)環(huán)境的成分。(√)
解析：細胞外液是內(nèi)環(huán)境，含有的成分為營養(yǎng)物質、代謝廢物、氣體和信號物質。營養(yǎng)物質主要有水、無機鹽、蛋白質及葡萄糖等。代謝廢物主要有尿素、尿酸等。氣體主要有氧氣、二氧化碳等。信號物質主要有激素、神經(jīng)遞質等，注意血紅蛋白是紅細胞內(nèi)蛋白質，不屬于血漿。
102．神經(jīng)遞質與突觸后膜受體的結合，各種激素與激素受體的結合，抗體與抗原的作用都發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。(×)
解析：神經(jīng)遞質與突觸后膜受體結合發(fā)生在突觸后膜上，蛋白質類激素與激素受體結合發(fā)生細胞膜上，而固醇類激素與受體結合過程發(fā)生在細胞內(nèi)，抗體與抗原結合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。
103．人體饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會升高；血液流經(jīng)胰島后，血糖的含量會減少。(√)
解析：饑餓時血液流經(jīng)肝臟后，肝糖原分解后升高血糖；血液流經(jīng)胰島后，血糖含量下降，但是胰高血糖素濃度上升。
104．紅細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿；毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿與組織液；毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴與血漿。(×)
解析：紅細胞生活在血漿中；毛細血管壁細胞向里接觸血漿，向外接觸組織液，毛細淋巴管壁細胞向里接觸淋巴，向外接觸組織液。
105．人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調節(jié)、體液調節(jié)與免疫調節(jié)下由各器官、系統(tǒng)協(xié)調作用下實現(xiàn)的。(√)
解析：人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是正常機通過調節(jié)作用(神經(jīng)調節(jié)、體液調節(jié)、免疫調節(jié))，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。
106．反射是神經(jīng)調節(jié)的基本方式，反射的結構基礎是反射弧，反射弧是由五個基本環(huán)節(jié)構成的。(√)
解析：反射是神經(jīng)調節(jié)的基本方式，需要完整的反射弧才能完成，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)及效應器組成。
107．一個由傳入與傳出兩種神經(jīng)元組成的反射弧中只含有一個突觸結構。(×)
解析：兩個神經(jīng)元間的聯(lián)系也不只是通過一個突觸而是有很多的突觸聯(lián)系，傳出神經(jīng)纖維末端那么多的神經(jīng)末梢當然不只是形成一個突觸。
108．神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮或抑制的生理基礎是Na＋的內(nèi)流或陰離子(Cl－)的內(nèi)流。(√)
解析：神經(jīng)遞質分興奮性神經(jīng)遞質與抑制性遞質，興奮性遞質作用于突觸后膜上Na＋的通道，讓Na＋內(nèi)流，產(chǎn)生動作電位，所以突觸后膜興奮。而抑制性遞質作用于突觸后膜上的(Cl－)的通道，使(Cl－)內(nèi)流，加大靜息電位，突觸后膜不發(fā)生動作電位。
109．在完成反射活動的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是雙向的，而在突觸的傳遞方向是單向的。(×)
解析：在完成反射活動的過程中，由于興奮是在感受器產(chǎn)生的，故在整個傳入神經(jīng)纖維上的傳導方向是單向的，由感受器傳入神經(jīng)纖維的樹突末梢傳到細胞體再通過軸突末端傳到中間神經(jīng)元，在突觸中的傳遞方向是單向的。
110．激素調節(jié)有三個特點：一是微量高效；二是通過體液的運輸；三是作用于靶器官、靶細胞。(√)
解析：激素種類多，量極微，既不組成細胞結構，又不提供能量，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。
111．所有的活細胞都能產(chǎn)生酶，但只有內(nèi)分泌腺的細胞會合成激素。(×)
解析：所有的活細胞都進行代謝即都能產(chǎn)生酶，內(nèi)分泌腺細胞及一些神經(jīng)分泌細胞分泌激素，如下丘腦的神經(jīng)分泌細胞。
112．細胞產(chǎn)生的激素、淋巴因子以及神經(jīng)遞質等都屬于信號分子，在細胞間起到傳遞信息的作用。(√)
113．在飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸的情況下，人體血液中的抗利尿激素的含量會增加。(√)
114．促甲狀腺激素釋放激素的靶細胞是垂體，促甲狀腺激素的靶細胞是甲狀腺，甲狀腺激素的靶細胞是全身各處的組織細胞，包括垂體與下丘腦。(√)
115．激素間的作用包括協(xié)同與拮抗作用，促甲狀腺激素與促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素間的關系屬于協(xié)同關系；胰島素與胰高血糖素間具有拮抗作用。(×)
解析：甲狀腺激素作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育，而促甲狀腺素的作用是促進甲狀腺合成分泌甲狀腺激素，促甲狀腺素激素釋放激素是促進垂體合成分泌促甲狀腺激素，三者不是協(xié)同作用。
116．下丘腦是內(nèi)分泌腺調節(jié)的樞紐，也是血糖調節(jié)、體溫調節(jié)以及水鹽平衡調節(jié)的中樞。(√)
117．特異性免疫是人體的第三道防線，是在后天獲得的，對特定的病原體起作用。(√)
118．具有對抗原特異性識別的細胞包括T細胞、B細胞、效應T細胞、記憶細胞以及漿細胞(效應B細胞)等。(×)
解析：漿細胞不直接識別抗原，表面不具有相應的受體。
119．淋巴因子只在體液免疫中起作用，在細胞免疫中不起作用。(×)
解析：淋巴因子既促進B細胞及記憶B細胞分化為效應B細胞，產(chǎn)生大量抗體，增強體液免疫；同時促進效應T細胞，識別靶細胞，使靶細胞裂解。
120．抗原具有異物性，即抗原都是進入機體的外來物質，自身的物質不能作為抗原。(×)
解析：抗原具有異物性，外來進入機體的物質及自身變異的細胞如癌細胞都可以成為抗原。
121．植物生長素能促進植物生長是通過促進細胞的分裂與生長實現(xiàn)的；生長素的作用具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。(×)
解析：植物生長素的作用是促進細胞伸長生長，而不能促進細胞分裂。
122．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、根的向地生長、莖的背地生長都說明了生長素作用的雙重性。(×)
解析：莖的背地生長不能說明生長素作用的雙重性。
123．不同種類的植物對生長素的敏感性不同，同一種植物的不同器官對生長素的敏感性也不同。(√)
124．植物生長素在胚芽鞘尖端部位的運輸會受光與重力的影響而橫向運輸，但在尖端下面的一段只能是極性運輸，即只能從形態(tài)學的上端向形態(tài)學的下端運輸，這種運輸是需要能量的主動運輸。(√)
125．兩種不同濃度的生長素溶液都不具有促進植物細胞生長的作用，其原因一定是其中的一種溶液濃度過高，另一種溶液濃度過低。(×)
解析：根據(jù)生長素促進植物細胞生長的作用曲線可知兩種不同濃度的生長素可具有相同的促進生長作用。
126．生長素、細胞分裂素和赤霉素對植物的生長發(fā)育有促進作用，屬于植物生長的促進劑；脫落酸與乙烯對植物的生長、發(fā)育有抑制作用，屬于生長抑制劑。(√)
127．無論是植物激素還是動物激素，對生物體的影響都不是孤立地起作用的，而是多種激素相互作用，共同調節(jié)。(√)
128．種群密度是種群的最基本的數(shù)量特征，出生率與死亡率、遷入與遷出，直接影響種群密度；年齡組成預示著種群未來的發(fā)展趨勢。(√)
129．用標志重捕法調查某動物的種群密度時，由于被標記動物經(jīng)過一次捕捉，被再次重捕的概率減小，由此將會導致被調查的種群的數(shù)量較實際值偏小。(×)
解析：標志重捕法調查某動物種群密度時，如果被標記動物經(jīng)過一次捕捉，被再次重捕的概率減小，由此將會導致被調查的種群的數(shù)量較實際值偏大。
130．用血球計數(shù)板計數(shù)某酵母菌樣品中的酵母菌數(shù)量。血球計數(shù)板的計數(shù)室由25×16＝400個小室組成，容納的液體總體積是0.1 mm3。某同學操作時將1 ml酵母菌樣品加入99 ml無菌水中稀釋，然后利用血球計數(shù)板觀察計數(shù)。如果該同學觀察到血球計數(shù)板計數(shù)的5個中格80個小室中共有酵母菌48個，則估算1 ml樣品中有酵母菌2.4×108個。(√)
131．在種群的S型增長曲線中，達到1/2K值時種群的增長速率最快，達到K值時種群的增長速率為0。(√)
132．一座高山從山腳向山頂依次分布著闊葉林、針葉林、灌木林、草甸等群落，這是群落的垂直分布。(×)
解析：一座高山從山腳向山頂依次分布著不同的自然地帶這是由于不同海拔溫度不同造成的，這種現(xiàn)象屬于群落的水平結構分布，群落的垂直結構是生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象。
133．一個森林中的所有動物與植物構成了這個森林的生物群落。(×)
解析：一個森林中的所有生物包括植物、動物及微生物構成了這個森林的生物群落。
134．食物鏈與食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)與能量流動就是沿著這種渠道進行的。(√)
135．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者由自養(yǎng)型生物構成，一定位于第一營養(yǎng)級。(√)
136．在捕食食物鏈中，食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，占據(jù)最高營養(yǎng)級的是不被其他動物捕食的動物。(√)
137．食物鏈縱橫交錯形成的復雜營養(yǎng)關系就是食物網(wǎng)。食物網(wǎng)的復雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量。(×)
解析：一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物的種類及數(shù)量越多，該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構越復雜，自動調節(jié)能力越強，穩(wěn)定性越高。
138．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能。(√)
139．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多，食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性也就越強。(×)
解析：一個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多即種類及數(shù)量越多，食物網(wǎng)越復雜，抵抗穩(wěn)定性越高，恢復力穩(wěn)定性越弱。
140．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)物質與能量的循環(huán)利用，是實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的一項合理措施。(×)
解析：發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)物質的循環(huán)再生和能量的多級利用，是實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的一項合理措施。
141．對任何一個自然生態(tài)系統(tǒng)而?

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