資源簡介 電場的基本性質電場的力的性質(2021年湖南卷)如圖,在(a,0)位置放置電荷量為q的正點電荷,在(0,a)位置放置電荷量為q的負點電荷,在距P(a,a)為a的某點處放置正點電荷Q,使得P點的電場強度為零。則Q的位置及電荷量分別為( )A.(0,2a), B.(0,2a),C.(2a,0), D.(2a,0),關鍵信息:點電荷 → 點電荷的場強P點的電場強度為零 → 場強疊加原理(平行四邊形定則)在距P(a,a)為的某點處放置正點電荷Q → 點電荷Q位于以P(a,a)為圓心為半徑的圓周上,確定了點電荷Q產生的場強的方向,即可確定點電荷Q具體位置解題思路:根據點電荷場強的決定式確定場強,利用平行四邊形定則進行矢量疊加如圖所示:在(a,0)位置放置電荷量為q的正點電荷,其在P(a,a)處產生的電場的電場強度大小為:E+=,方向沿y軸正方向,在(0,a)位置放置的電荷量為q的負點電荷,其在P(a,a)處產生的電場的電場強度大小為:E-=,方向沿x軸負方向,則這兩個電荷在P點的合電場強度大小為:E合=,方向與y軸正方向夾角為45°。現在距離P(a,a)為的某點放置正點電荷Q,使得P點的電場強度為零,根據電場疊加原理:點電荷Q在P點產生的場強與E合大小相等,方向相反,故有:=,解得Q=q,根據幾何關系,Q的位置坐標為(0,2a),B項正確。故選B。(2022·山東模擬)真空空間中有四個點o、a、b、c,任意兩點間距離均為L,點d(未畫出)到點o、a、b、c的距離均相等,如圖所示。在a、b兩點位置分別放置電荷量為q的正點電荷,在oc連線的某點處放置正點電荷Q,使得d點的電場強度為零。則Q的電荷量為( )A. B. C. D.根據題意可知o、a、b、c構成正四面體,由于d與各點等距,所以d位于正四面體的中心,根據幾何關系可得:在a、b兩點位置分別放置電荷量為q的正點電荷,由對稱性以及矢量疊加原理分析可得,這兩個點電荷在d點所產生的合場強方向垂直與oc,指向oc的中點e,根據幾何關系可得:,故要使d點的電場強度為零,則正點電荷Q應當放置于e點,正點電荷Q在d點所產生的場強為:。結合幾何關系,a、b處電荷量為q的正點電荷在d點產生的合場強大小為:,因e點合場強為0,得:解得:,B正確,ACD錯誤。故選B。電場強度的計算方法(1)定義式法:(2)點電荷電場強度公式法:直接用點電荷的電場強度公式求解。若要求多個點電荷產生電場的合電場強度,則可先分別求出各個點電荷產生的電場強度,然后利用矢量疊加法求出合電場強度。(3)根據勻強電場場強和電勢差的關系式:求解(4)物理思想方法:對于較復雜的求電場強度的問題可用物理思想方法分析解決。如:“微元法”“對稱性分析法”“補償法”等。電場的能的性質(智學精選)如圖所示,虛線A、B、C、D是某勻強電場中的四條平行且等距的等勢面,兩相鄰等勢面間的距離為2cm,其中等勢面C的電勢為0,一電子僅在靜電力的作用下運動,經過A、D等勢面時的動能分別為28eV和10eV,則下列說法正確的是( )A.等勢面D的電勢為6VB.該勻強電場的電場強度為3V/m,方向水平向右C.該電子不可能到達電勢為-12V的等勢面D.該電子運動到某一位置,其電勢能變為8eV時,它的動能為8eV關鍵信息:勻強電場,平行且等距的等勢面 → 等差等勢面等勢面C的電勢為0 → 電子在該等勢面電勢能為0僅在靜電力的作用下運動 → 電勢能和動能之和為定值解題思路:勻強電場中平行且等距的等勢面為等差等勢面,即相鄰等勢面電勢差相等,電場線與等勢面垂直且方向由高電勢指向低電勢,場強可通過進行計算;帶電粒子僅在電場力作用下運動時動能和電勢能之和為定值,動能與電勢能相互轉化。A.根據動能定理,-eUAD=EkD-EkA,解得AD間的電勢差UAD=18V,因為是四條平行且等距的等勢面,故相鄰等勢面之間的電勢差為6V,又因為等勢面C的電勢為0,所以φA=12V ,φB=6V,φD=-6V ,故A錯誤;B.根據可得E=300 V/m,因為沿電場線方向電勢降低,所以場強方向水平向右,故B錯誤;C.由題意可知電子每經過相鄰等勢面,損失的動能為6 eV,所以該電子仍可以到達電勢為-12V的等勢面,根據動能定理可知,還有4eV的動能,故C錯誤;D.在只有電場力做功的條件下動能和電勢能的總和保持不變,C點電勢能為0 eV,動能為16 eV,所以該電子的電勢能與動能之和為16 eV,所以該電子運動到某一位置,其電勢能變為8 eV時,它的動能為8 eV,故D正確。故選D。(智學精選)如圖所示,實線為某一帶電粒子在某點電荷電場中的運動軌跡,軌跡關于虛線PQ對稱,軌跡與PQ相交于A點,軌跡上M、N兩點關于PQ對稱,粒子只受電場力作用,則下列說法正確的是( )A.點電荷一定在PQ上且處于軌跡內側 B.帶電粒子在M、N兩點受力相同C.M、N兩點電勢一定相同 D.帶電粒子在A點的動能一定最大帶電粒子在點電荷電場中只受電場力作用,其運動軌跡具有對稱性,且對稱軸一定是過點電荷的直線,所以點電荷一定在PQ上,如果帶電粒子與點電荷帶同種電荷,根據受力情況,點電荷處于軌跡的外側,如果是異種電荷,點電荷處于軌跡內側,A錯誤;B.帶電粒子在M、N兩點受力大小相等,但是方向不相同,B錯誤;C.根據對稱性,M、N兩點到點電荷的距離相同,一定在同一等勢面上,電勢一定相同,C正確;D.根據軌跡可以判斷,帶電粒子所受到的靜電力方向指向軌跡內側,所以帶電粒子在經過A點前后的過程中,靜電力先做負功再做正功,動能先減小再增大,所以D錯誤。故選C。分析電場中帶電粒子運動軌跡類問題,要把握以下兩點:(1)“運動與力兩線法”——畫出“速度線”(運動軌跡在初始位置的切線)與“力線”(在初始位置電場線的切線方向),從二者的夾角情況來分析曲線運動的情況。(2)“三不知時要假設”——電荷的正負、電場強度的方向(或等勢面電勢的高低)、電荷運動的方向,是題意中相互制約的三個方面。若已知其中的任一個,可順次向下分析判定各待求量;若三個都不知(三不知),則要用“假設法”分別討論各種情況。電容器(2021年淮南二模)如圖所示,在水平放置的兩平行金屬板M、N之間的P點,有一個帶電荷量為-q的點電荷恰好靜止,兩金屬板通過電阻R接到恒壓直流電源上,其中N板接地。保持其他條件不變,僅移動金屬板M,下列判斷正確的是( )A.僅將M板向上移動一小段距離,P點的電勢升高B.僅將M板向下移動一小段距離,金屬板M帶電荷量減少C.僅將M板向右移動一小段距離,該點電荷仍將保持靜止D.僅將M板向左移動一小段距離,該點電荷在P點的電勢能變小關鍵信息:兩金屬板接到恒壓直流電源上 → 極板間電壓U恒定僅將M板上下移動 → 只改變極板間距離d僅將M板左右移動 → 只改變極板正對面積S解題思路:U恒定,d與S變化引起C變化,繼而引起Q、E變化及P點的電勢變化根據電容的定義式、平行板電容器電容的決定式、勻強電場場強與電勢差的關系式、電勢的定義式進行綜合判斷A.電容器和電源相連,電容器兩端的電壓不變,根據公式E=可知,將M板向上移動一小段距離,d增大,E減小,P點和N板間的電勢差,不變,故P點和N板間的電勢差減小,而N板的電勢不變,故P點的電勢降低,A項錯誤。B.根據公式C=,將M板向下移動一小段距離,d減小,C變大。根據公式Q=CU可知,金屬板M帶電荷量增加,B項錯誤。C.根據公式E=知,將M板向右移動一小段距離,d不變,E不變,所以該點電荷仍將保持靜止,C項正確。D.根據公式E=知,將M板向左移動一小段距離,d不變,E不變,所以P點和N板間的電勢差不變,而N板的電勢不變,故P點的電勢不變,該點電荷在P點的電勢能不變,D項錯誤。故選C。(智學精選)如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開,負極板接地,兩板間的P點固定一個帶正電的檢驗電荷。用C表示電容器的電容,E表示兩板間的電場強度的大小,φ表示P點的電勢,Ep表示正電荷在P點的電勢能。若正極板保持不動,將負極板緩慢向左平移一小段距離l0,上述各物理量與負極板移動距離x(x≤l0)的關系圖像中正確的是( )A. B.C. D.A、當負極板左移時,兩板間的距離增加,由C=可知,C與x的圖像不是一次函數圖像,故A錯誤;B、由U=可知:U=Q,則電場強度E==,E與d、x無關,故B錯誤;C、因負極板接地,設P點開始距負極板的距離是d′,則P點的電勢:φ=E(d′+x),故C正確;D、正電荷在P點的電勢能:Ep=qφ=qE(d′+x)=qEd′+qEx,所以Ep-x圖像是一條傾斜的直線,故D錯誤。故選:C。電容器動態變化兩類典型問題:1.電容器始終與恒壓電源相連,電容器兩極板間的電勢差U保持不變。(1)根據先分析電容的變化,再由C=分析Q的變化。(2)根據E=分析場強的變化。(3)根據UAB=E·d=φA-φB分析某點電勢變化。2.電容器充電后與電源斷開,電容器兩極板所帶的電荷量Q保持不變。(1)根據先分析電容的變化,再由C=分析U的變化。(2)根據分析場強變化。電場中的圖像問題(智學精選)空間中存在一靜電場,一電子僅在電場力作用下沿x軸正方向運動,其電勢能隨位置x的變化關系如圖所示,則電子從x1向x3運動的過程中,下列說法正確的是( )A.在x1處電子速度最大 B.在x2處電子加速度最大C.在x3處電場強度最大 D.在x2處電勢最高關鍵信息:僅在電場力作用下 → ①只有電場力做功,電勢能與動能相互轉化,總量不變②電場力沿x軸方向,圖線切線斜率表示該處電場力的大小解題思路:根據可知,Ep-x圖像的斜率絕對值代表靜電力的大小,同時結合電場中的功能關系判斷電子的動能、速度以及加速度的特征。A.電子僅在電場力作用下運動,動能與電勢能之和是恒定的,則電子從x1向x3運動的過程中,在x3處的電勢能最小,則動能最大,速度最大,A錯誤;B.根據可知,圖象的斜率絕對值表示電子受到的電場力大小,在x2處圖象的斜率為0,則電場力為0,故電子的加速度為0,B錯誤;C.電子從x1向x3運動的過程中,x3處的圖象斜率絕對值最大,則電場力最大,根據F=Eq可知,x3處的電場強度最大,C正確;D.電子從x1向x3運動的過程中,電子在x2處電勢能最大,但由于電子帶負電,根據可知,x2處電勢最低,D錯誤;故選C。(智學精選)兩電荷量分別為q1和q2的點電荷放在x軸上的O、M兩點,兩點電荷連線上各點電勢φ隨x變化的關系如圖所示,其中A、N兩點的電勢為零,ND段中C點電勢最高,則( )A.A點的電場強度大小為零B.q1和q2帶異種電荷,且q1的帶電量大于q2的帶電量C.CD間的場強方向沿x軸負方向D.將一負電荷沿x軸從N點移到D點,電勢能先增大后減小A.因為φ x圖像的斜率的絕對值等于電場強度E的大小,根據圖像可知,A點斜率不為零,場強不為零,故A錯誤;B.由于沿著電場線方向電勢降低,且A點電勢為零,所以O點的電荷q1帶正電,M點電荷q2帶負電;由于C點合場強為零,根據公式可知,q1距離遠,電荷量大,所以q1電荷量大于q2的電荷量,故B正確;C.由圖像可知從C到D電勢逐漸降低,故CD間的場強方向沿x軸正方向,故C錯誤;D.因為沿x軸從N點移到D點,電勢先升高后降低,根據可知,負電荷從N點移到D點電勢能先減小后增大,故D錯誤。故選B。電場中圖像類問題的分析方法:1.明確圖像中的橫軸與縱軸所代表的物理量,要區分圖像中相關物理量的正負值的物理意義,要注意分析各段不同函數形式的圖線所表征的物理過程;2.要明確有關圖線所包圍的面積、斜率、截距所表示的物理意義,根據圖像所描繪的物理過程,運用相應的物理規律計算求解;3.同時解決此類問題要牢牢記住并理解幾種常見圖像的特點。(1)φ-x圖像中電場強度的大小等于φ-x圖線的斜率大小,電場強度為零處,φ-x圖線存在極值,其切線的斜率為零;(2)E-x圖像中圖線與x軸圍成的“面積”表示電勢差,“面積”大小表示電勢差大小,兩點的電勢高低根據電場方向判定;(3)Ep-x圖像中,只要粒子只受電場力作用,則,即Ep-x圖像的斜率大小即為粒子所受電場力大小。2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫