資源簡介

第7課時　保護生物多樣性
一、學習目標
1.知識目標
（1）生物多樣性與人類生活息息相關，是人類衣食住行等的重要資源。
（2）生物多樣性對于保護地球環(huán)境具有重要的作用。
（3）人類不良行為使生物多樣性面臨著威脅。
2.探究目標
（1）能夠從生活中獲取證據(jù)，描述生物多樣性與人類的關系。
（2）能夠運用查閱資料的方法了解生物多樣性的現(xiàn)狀。
（3）能夠基于生物多樣性被破壞的原因提出保護生物多樣性的策略。
二、知識梳理
1.生物多樣性與　　　　　息息相關，是人類　　　　　等的重要資源。生物多樣性對于保護地球環(huán)境具有重要的作用。人類的　　　　　使生物多樣性面臨著威脅。
2.生物的　　　　　維持著地球生態(tài)環(huán)境的　　　　　，使得人類得以生存。
3.目前為保護生物多樣性正在采取的措施：
（1）建立自然保護區(qū)保護瀕危物種。
（2）建立植物種子庫和花粉庫。
（3）建立動物精子庫。
（4）頒布相關法律法規(guī)。
4.生物多樣性對人類的健康和生存至關重要。生物體間的相互作用形成復雜的、互相聯(lián)系的　　　　　，提供了所有生命賴以生存的條件。
5.自然保護區(qū)，是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布區(qū)、有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的陸地、陸地水體或者海域，依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區(qū)域。人類建立自然保護區(qū)已有百余年歷史。
6.研究自然、認識自然，是為了更好地保護自然，實現(xiàn)　　　　　，促進人類社會的發(fā)展和文明的進程。
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一、學習目標
1.知識目標
（1）生物多樣性與人類生活息息相關，是人類衣食住行等的重要資源。
（2）生物多樣性對于保護地球環(huán)境具有重要的作用。
（3）人類不良行為使生物多樣性面臨著威脅。
2.探究目標
（1）能夠從生活中獲取證據(jù)，描述生物多樣性與人類的關系。
（2）能夠運用查閱資料的方法了解生物多樣性的現(xiàn)狀。
（3）能夠基于生物多樣性被破壞的原因提出保護生物多樣性的策略。
二、知識梳理
1.生物多樣性與　人類生活　息息相關，是人類　衣食住行　等的重要資源。生物多樣性對于保護地球環(huán)境具有重要的作用。人類的　不良行為　使生物多樣性面臨著威脅。
2.生物的　多樣性　維持著地球生態(tài)環(huán)境的　穩(wěn)定　，使得人類得以生存。
3.目前為保護生物多樣性正在采取的措施：
（1）建立自然保護區(qū)保護瀕危物種。
（2）建立植物種子庫和花粉庫。
（3）建立動物精子庫。
（4）頒布相關法律法規(guī)。
4.生物多樣性對人類的健康和生存至關重要。生物體間的相互作用形成復雜的、互相聯(lián)系的　生態(tài)系統(tǒng)　，提供了所有生命賴以生存的條件。
5.自然保護區(qū)，是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布區(qū)、有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的陸地、陸地水體或者海域，依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區(qū)域。人類建立自然保護區(qū)已有百余年歷史。
6.研究自然、認識自然，是為了更好地保護自然，實現(xiàn)　可持續(xù)發(fā)展　，促進人類社會的發(fā)展和文明的進程。
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