資源簡介

第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代
第4課 唐朝的中外文化交流
【學習目標】
1.了解遣唐使、鑒真東渡、唐與新羅、玄奘西行取經的史實。
2.認識外交的開放與唐朝國力強盛之間的關系。
3.學習鑒真、玄奘的優秀品質和精神。
一、遣唐使
1.唐朝對外交往的特點：對外開放 雙向交流
2.背景：唐朝時期，中國和日本交流非常頻繁
3.概念：唐朝時期，為了學習中國的先進文化日本派遣使節到中國，稱為遣唐使。
4.時間：唐朝時期
5.目的：學習中國的先進文化
6.代表：鑒真、阿倍仲麻侶
7.成員：派遣使團、派遣留學僧、留學生、商人經商。
注：從公元7世紀到9世紀，日本先后20次派遣遣唐使。當時的遣唐船其實很小，長33.6米，寬9.2米，但是每一艘遣唐船配置的船工有130人，加上一些遣唐使和政府官員、留學人員等，總共有150余人。四艘船至少有600人，但是最終能僥幸抵達中國的，可能只有150余人，少則兩百人，多則五六百人。其余的都成了這些成功者的“殉葬品”。另外，精挑細選的優秀人才。遣唐大使、副使都挑選了解唐朝情況和博通經史、嫻習文藝的人擔任。——日本奈良《大唐遣唐使展》
8.遣唐使來華的特點：時間長 次數多 規模大 素質高
相關史事 遣唐使還將中國的風俗習慣傳到日本，如五月初五的“端午（陽）節”、七月初七的“七夕節”、七月十五的“中元節”、九月初九的“重陽節”等，就是那時候從中國傳去的，有些節日一直流傳至今。
9.影響：遣唐使把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本，對日本社會產生了深遠的影響。
思考：日本發生如此大的變化，說明了什么？
1.日本是一個善于學習和模仿的國家。
2.唐朝對日本的影響很大。
3.一個國家的繁榮離不開各國之間的友好交往，封閉是不可能發展的。
二、鑒真東渡（唐玄宗時期）
1.目的：傳授佛經，弘揚佛法
2.人物：揚州大明寺高僧
3.經歷：六次東渡
4.地位：唐朝與日本文化交流中，最有影響的人物
5.內容：鑒真的貢獻：在日本傳授佛經，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，影響：為中日文化交流作出了卓越的貢獻。
6.鑒真六次東渡
（1）遭誣告與海盜勾結，船只被官府查沒。
（2）突遇風暴，觸礁擱淺，被漁民所救
（3）因官府出面阻止，未能成行。
（4）因弟子好心阻攔，未果
（5）遭遇臺風；因暑熱患眼疾，雙目失明。
（6）754年，66歲的鑒真第六次東渡成功。
注：1.什么時候去的？
概況：唐玄宗時期，揚州大明寺高僧鑒真東渡日本，754年第6次東渡成功。
2.鑒真有何貢獻？
地位：鑒真是唐朝與日本文化交流中最有影響的人物，為中日文化交流做出了卓越貢獻。
他有哪些優秀品質值得我們學習和發揚？
學習鑒真不辭勞苦、不怕困難、堅持不懈傳播中國文化的精神。
三、唐與新羅的關系
1.背景：朝鮮半島上的國家，和隋唐往來頻繁。
注：隋及唐初，朝鮮半島有高麗、百濟、新羅三個國家。7世紀中葉，新羅統一朝鮮
半島，唐王朝與新羅形成冊封關系.
①學唐文化：新羅強盛后，派遣使節和大批留學生到唐朝學習中國文化
②來唐經商：許多新羅商人來到中國經商，新羅物產居唐朝進口首位。
③仿學唐制：新羅仿唐制建立了政治制度，采用科舉制選拔官吏。
④引進科技：新羅引入了中國的醫學、天文、歷算等科技成就
⑤朝樂入唐：朝鮮半島的音樂也傳人中國，在唐朝宮廷和民間演出、流行
唐太宗設置安西都護府，武則天設置北庭都護府
四、玄奘西行
1.時間：貞觀初年，高僧玄奘西行前往天竺取經。
2.目的：為了求取佛經，研習佛法
3.經歷：
（1）出發：不畏艱險，歷經磨難，經過4年的長途跋涉到達天竺。
（2）學習：他遍訪天竺的名寺，研習佛法，曾在佛學最高學府那爛陀寺游學，成為遠近聞名的佛學大師。
歸國：10多年后，玄奘攜帶大量佛經回到長安，此后主持譯經。
工作，為中國佛教的發展作出重大貢獻。
4.成果：由弟子記錄成書的《大唐西域記》，成為研究中外交流史的珍貴文獻。
5.影響：據他口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，記載了他游歷過的100多個國家和地區的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。
反思拓展：鑒真東渡，前后6次，用了12年，困難重重，但他百折不撓，矢志不渝，終于成功。
玄奘西行路途遙遠，他不畏艱險，歷經磨難，為追求真理，堅忍不拔，意志堅定。
思考探究：鑒真和玄奘兩位高僧的相同點有哪些？
1.都是生活在唐朝的著名高僧；
2.都是促進中外交往的杰出使者；
3.都為完成自己的使命歷盡艱辛；
4.都有一種頑強的毅力和堅守理想、不言放棄的精神。
促使唐朝對外交往活躍的因素有哪些？
啟示：
1.努力發展經濟文化，提高綜合國力；
2.堅持對外開放的政策；
3.學習唐朝的博大胸懷。
唐朝的中外交往——與亞洲、非洲、歐洲等70多個國家都有交往
對世界：
①促進了交往各國經濟文化的發展，促進了人類文明的進步。
②增強了中外雙方的了解、聯系和友誼;對文化交流起到了重要作用。
對中國：
①豐富了中國人民的物質文化生活，有利于我國經濟的發展和科技的進步;
②中國成為東亞文明的中心，擴大了中國的影響。
【當堂小練】
1.（2020·北京·中考真卷）唐朝時期，東亞國家與中國在語言文字、思想意識、社會組織、物質文明等方面聯成一體，形成一個以中國為文化源的中華文化圈。以下促成這一文化圈形成的有（　　）
①日本遣唐使來華
②鑒真東渡
③新羅學習唐朝政治制度
④鄭和下西洋
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】根據所學可知，日本遣唐使來華，鑒真東渡，均傳播了唐文化，新羅學習唐朝政治制度，也傳播了唐朝文化，故A符合題意；鄭和下西洋，發生在明朝時期，與題干無關，排除，故BCD均不符合題意。故選A。
2.（2020·山東·中考真卷）著名歷史學家黃仁宇在《中國大歷史》中，把唐朝稱為“最具世界色彩的朝代”。下列史實符合這一觀點的是（　　）
A.鑒真東渡 B.張騫出使西域 C.文成公主入藏 D.澶淵之盟
【答案】A
【解析】著名歷史學家黃仁宇在《中國大歷史》中，把唐朝稱為“最具世界色彩的朝代”，材料反映的是唐朝的對外交往，唐朝的對外交往比較活躍，很多外國人到中國貿易、學習、居住。開放的對外政策促進了中外交流，豐富了唐代文明，提高了唐朝的國際地位，唐朝在世界上享有很高的聲譽，各國稱中國人為唐人。下列史實符合這一觀點的是鑒真東渡。A符合題意；B張騫出使西域，發生在西漢，排除；C文成公主入藏，屬于唐朝的民族關系，與題意不符，排除；D澶淵之盟，屬于北宋的民族關系，排除。故選A。
3.（2020·湖南·中考真卷）如果給下圖所示的鑒真塑像做文字注解，應該選擇（　　）
A.西游天竺，求取佛經 B.政啟開元，治宏貞觀
C.東渡日本，弘揚佛法 D.主動請纓，征戰海外
【答案】C
【解析】分析圖片可知，是鑒真。唐玄宗時期，高僧鑒真為弘揚佛法，不畏艱難，六次東渡，終于抵達日本，為中日經濟文化的交流作出了杰出貢獻。故選C。
4.（2020·山東·中考真卷）646年元旦，孝德天皇審時度勢，以中國制度為藍本，參酌日本舊習，發布《改新之詔》，要求全國上下全面“中國化”。這次“中國化”主要學習中國哪個朝代的制度（　　）
A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.明朝
【答案】C
【解析】依據所學知識可知，646年，日本以中國唐朝的典章制度為典范，參酌日本舊習，發布改新之詔，進行了大化改新的改革，使日本由奴隸社會進入到了封建社會。故這次“中國化”主要學習中國唐朝的制度。
5.（2020·四川·中考真卷）唐明是中國古代歷史上的鼎盛時期，在當時的世界上聲名顯赫，選出下列與唐朝史實表述正確的一項（　　）
A.唐太宗把金城公主嫁給了松贊干布
B.唐朝是中國歷史上詩歌創作的黃金時期，最為著名的文人有李白、杜甫、蘇軾等
C.在唐朝進口的物產中，日本物產居于首位
D.在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是鑒真
【答案】D
【解析】依據所學可知，在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是鑒真。他接受日本僧人的邀請六次東渡日本，直到第六次才成功抵達日本。鑒真在日本傳授佛經、中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流做出了卓越貢獻，所以與唐朝史實表述正確的一項是D，D項符合題意；A項唐太宗把文成公主嫁給了松贊干布，排除；B項唐朝是中國歷史上詩歌創作的黃金時期，最為著名的文人有李白、杜甫、白居易等，排除；C項在唐朝進口的物產中，新羅物產居于首位，排除。
6.（2020·貴州·中考真卷）抗擊新冠肺炎疫情期間，日本在支援湖北高校捐贈物的包裝箱上附了一句“山川異域，風月同天”，此詩句出自唐玄宗時期日本長屋親王《繡袈裟衣緣》，當時唐朝一位高僧有感于長屋親王的一片赤誠。毅然東渡日本，弘揚佛法，傳播大唐文化。這位高僧是（　　）
A.玄奘 B.鑒真 C.蔡倫 D.畢昇
【答案】B
【解析】由材料“毅然東渡日本，弘揚佛法，傳播大唐文化”可知，這位高僧是鑒真。鑒真應日本圣武天皇的約請，六次東渡，歷盡艱辛，終于在天寶十三年（754年）攜同弟子到達日本，鑒真不僅把律宗傳到日本，而且把佛寺建筑、雕塑、繪畫等藝術也傳到了日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻。
7.（2020·湖北·中考真卷）隋、唐在人類歷史進程中曾發揮過文化交流的橋梁作用。下列發生于盛唐時期的歷史事件中，促進了中印文化交流的是（　　）
A.玄奘西行 B.鑒真東渡 C.唐蕃和親 D.“遺唐使"來華
【答案】A
【解析】依據課本所學可知，唐朝與天竺即今天的印度，有頻繁的交往。貞觀初年，高僧玄奘前往天竺取經，經歷艱難險阻，四年長途跋涉到達天竺。他在天竺遍訪名寺，研究佛法。10多年后攜帶大量的佛經回到長安，此后主持譯經工作。根據他的口述，由弟子整理的《大唐西域記》，成為研究中亞、印度半島的珍貴文獻，促進了中印文化交流。A正確；鑒真東渡促進了中日文化交流，B排除；唐蕃和親增進了漢藏之間的友好關系，C排除；“遺唐使”來華反映的中日兩國的交往。D排除；故選A。

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