資源簡介

學習內容
學習目標 理解和平與發展是當今時代的主題了解建立國際新秩序
學習重點 和平問題與發展問題
學習難點 建立國際新秩序是解決和平與發展問題的有效途徑
學法提示 自主閱讀、合作探究、交流展示、歸納整理、鞏固反思
導 學 流 程 自主空間
一、自學交流（一）預習自測：（一）和平1、和平問題的含義： 2、世界和平的重要性：是 的基本條件， 維護世界和平將給 和 的解決創造必要的前提3、二戰后和平成為時代潮流及其原因： 4、當今世界不安寧的原因（或表現）： 1） 和 仍然存在， 常常打著“自由、民主、人權”的幌子， 2） 和 此起彼伏。 3）國際各種形式的 危害著人們的安寧生活， 、 等問題更加突出 4）（結論）世界和平面臨著諸多 ，世界人民爭取和維護世界持久和平 （二）發展1、發展問題的含義：是指 ，特別是 2、發展成為時代主題及其表現： 3、發展問題沒有解決的原因（或表現）： 1）當今世界仍是 的世界， 和 的貧富差距越來越大 2）不公正、不合理的 還在危害著 的利益。 3） 比較普遍地存在著 現象。 4） 、 、 、 這些揮著不去的陰影仍然與人類相伴隨 5）全球發展最突出問題是 二、維護和平、促進共同發展的有效途徑1、和平與發展問題解決的現狀： 2、主要障礙是 3、解決的有效途徑是反對 改變 （歸根結底）建立 如何建立國際政治經濟新秩序？（新秩序“保障四種權利”的內容） 保障 的權利 保障 的權利 保障 的權利 保障 的權利4、了解中國在建立國際新秩序方面的主張，體會出中國是負責任的大國。（二）互評體驗： 二、探究質疑（一）質疑問難： ______ __ ______（二）探究釋疑■合作探究一：基礎知識點分析1. 當今世界的兩大主題是（ ）A．戰爭與和平 B．和平與發展 C．人口與環境 D．人口與資源2. 當今時代主題之一的和平問題是指（ ）
A.維護世界和平，防止新的世界戰爭的問題 B.維護各國安全，防止核擴散
C.維護地區和平，防止地區沖突 D .維護國內穩定，防止矛盾激化
3.發展問題是指（ ）
A.社會的發展，特別是發展中國家的社會進步
B.文化的發展，特別是老少邊遠地區的教育發展問題
C.世界經濟的發展，特別是發展中國家經濟的發展問題
D.教育的發展，特別是亞、非、拉地區餓教育發展問題?！龊献魈骄慷号囵B運用知識能力1．(2008.上海)我國主張建立公正合理的國際政治經濟新秩序，他包含的基本內容是： （ ）①在政治上相互尊重，共同協商 ②在經濟上相互促進，共同發展 ③在文化上相互借鑒，共同繁榮④在安全上相互信任，共同維護A、①②③ B、①②④C、①②③④ D、②③④2．（2008．天津）《京都議定書》規定了相關發達國家減少二氧化碳排放量的指標。為完成減排指標，部分發達國家與發展中國家建立了減排份額交易機制。發達國家從中可獲得投資收益和減排份額；發展中國家則可以獲得相關的先進技術和資金，促進節能減排。這表明 （ ）A.建立國際新秩序，有利于實現互利共贏B.開展國際競爭，有利于形成多樣化格局C.各種力量相互依存，有利于實現和平共處D.發展國際交流與合作，有利于促進共同發展、■合作探究三：知識網絡構建三、精講矯正（一）問辨是非：1、和平問題與發展問題都已經得到解決。（　　?。?、建立新的國際新秩序主要是靠發達國家建立。（　　　）（二）難點檢測：1、和平問題與發展問題的關系以及兩者與建立國際新秩序的關系？（三）指點迷津：1、當今世界仍很不安寧，霸權主義和強權政治仍然存在，因此和平不是當今時代的主流。2、新的國際新秩序已經建立或者很快會建立起來。四、運用檢測（一）基礎檢測：1、每個歷史時代，都有自己的主要矛盾和根本任務。這個主要矛盾和根本任務就是那個時代的主題。當今時代的主題是 （ ）①環境問題 ② 和平問題 ③ 資源問題 ④ 經濟問題A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 2、 當前，解決和平與發展問題的主要障礙是 （ ）A、資源枯竭B. 地區沖突 C 發展中國家經濟落后 D. 霸權主義、強權政治3、解決和平與發展問題的有效途徑是（ ）A．發展經濟，增強綜合國力 B. 建立國際政治經濟新秩序C. 堅決反對干涉別國內政 D. 加強合作與交流，促進共同繁榮4.2006年7月17日《人民日報》載文說，中國支持加強南南合作、建立新型南北合作伙伴關系等重要主張，以共同解決全球性問題。這里的全球性問題是指 （ ）A.和平問題 B.發展問題 C.合作問題 D.結盟問題5.目前，南北差距日益拉大，南半球貧困人口日益增多。造成這種狀況的主要原因是A.南半球廣大發展中國家仍未擺脫殖民統治 （ ）B.南半球發展中國家經常處于政局不穩的狀態C.不公正、不合理的國際舊秩序仍然存在D.沉重的債務負擔（二）遷移運用：材料一：近來,中東局勢不斷惡化,以色列不新暗殺巴勒斯坦激進派領導人, 中東和平路線圖計劃難以實施,;美國在伊拉克的軍隊不斷遭到武裝分子的襲擊,傷亡人數不斷上升,美國陷入又一個戰爭泥坑;朝鮮核問題由于各方意見不一,也難以在近期內得到解決。材料二：據統計,全世界約有28億人每天的生活開支不到2美元,其中12億人被認為是赤貧,他們每天的收入僅相當于1美元,這些貧困人口都生活在發展中國家。（1）材料一、二分別反映了什么政治現象 （2）如何解決兩則材料反映出的問題 過程反思： 參考答案第九課 維護世界和平 促進共同發展第一框 和平與發展：時代的主題合作探究一：基礎知識點分析1．B 2 A 3 C合作探究二：培養運用知識能力 1. C 2. D 三、精講矯正（一）問辨是非：BB四、運用檢測：（一）基礎檢測：1~5 CDBBC（二）遷移運用：(1)材料一反映了和平仍是當今時代的主題,但維護世界和平的任務還十分艱巨。(3分)材料二反映了發展問題不容忽視,當今世界的經濟形勢依然嚴峻,特別是發展中國家的發展面臨著更加突出的問題。(3分)(2)第一:反對霸權主義、強權政治,建立有利于世界和平與發展的國際新秩序。(3分)第二:反對戰爭,反對武力,國家間的矛盾、爭端應通過和平談判來解決。(2分)第三:加強南南合作,推動南北對話,逐步改善發展中國家在國際交往中的不利地位。(3分)

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