資源簡介

第一單元　生物與環境
第3課時　綠豆苗的生長
一、學習目標
1.知識目標
(1)空氣是一種混合物，氮氣和氧氣是空氣的主要成分。
(2)植物可以吸收陽光、空氣和水分，并在綠色葉片中制造其生存所需的養料。
2.探究目標
　　設計綠豆苗生長需要陽光的實驗方案，在控制變量的情況下對比觀察并記錄綠豆苗的生長狀況。
二、知識梳理
1.植物可以吸收陽光 、空氣 和水分 ，并在綠色葉片 中制造其生存所需的養料。
2.空氣是一種混合物，氮氣 和氧氣 是空氣的主要成分。
三、實驗解析
1.實驗重現
(1)實驗名稱：探究綠豆苗生長是否需要陽光實驗。
(2)探究問題：綠豆苗生長是否需要陽光？
(3)實驗材料：兩盆長勢相同的綠豆苗、水等。
(4)實驗步驟：
①準備兩盆長勢相同的綠豆苗，分別進行編號；
②其中一盆綠豆苗放在黑暗的地方，另一盆放在陽光充足的地方，保持其他條件相同；
③定期給兩盆綠豆苗澆同樣多的水。
高度 莖、葉的顏色 莖的粗細 我們的解釋
陽光下的綠豆苗
黑暗處的綠豆苗
(5)實驗現象：陽光下的綠豆苗高度較高，莖葉顏色為深綠色，莖粗；黑暗處的綠豆苗高度較矮，莖葉為黃綠色，莖細。
(6)實驗結論：綠豆苗生長需要陽光。
2.指點迷津
綠豆苗的生長需要陽光嗎？光對植物的生長起什么作用？ 　
　　綠豆苗的生長需要陽光，植物可以在光照下進行光合作用，制造出生長所需的養料，同時釋放出氧氣。 　 　 　 　
不同環境里的植物對陽光、水分等條件需求相同嗎？ 　 　
　　不同的植物對陽光、水分、溫度等條件有不同的需求，不同的環境中生長著不同的植物，環境影響植物的生長，植物也影響著周圍的環境。例如仙人掌生活在炎熱的沙漠，刺狀葉子有利于保持水分。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
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第3課時　綠豆苗的生長
一、學習目標
1.知識目標
(1)空氣是一種混合物，氮氣和氧氣是空氣的主要成分。
(2)植物可以吸收陽光、空氣和水分，并在綠色葉片中制造其生存所需的養料。
2.探究目標
　　設計綠豆苗生長需要陽光的實驗方案，在控制變量的情況下對比觀察并記錄綠豆苗的生長狀況。
二、知識梳理
1.植物可以吸收 、 和 ，并在 中制造其生存所需的養料。
2.空氣是一種混合物， 和 是空氣的主要成分。
三、實驗解析
1.實驗重現
(1)實驗名稱：探究綠豆苗生長是否需要陽光實驗。
(2)探究問題：綠豆苗生長是否需要陽光？
(3)實驗材料：兩盆長勢相同的綠豆苗、水等。
(4)實驗步驟：
①準備兩盆長勢相同的綠豆苗，分別進行編號；
②其中一盆綠豆苗放在黑暗的地方，另一盆放在陽光充足的地方，保持其他條件相同；
③定期給兩盆綠豆苗澆同樣多的水。
高度 莖、葉的顏色 莖的粗細 我們的解釋
陽光下的綠豆苗
黑暗處的綠豆苗
(5)實驗現象：陽光下的綠豆苗高度較高，莖葉顏色為深綠色，莖粗；黑暗處的綠豆苗高度較矮，莖葉為黃綠色，莖細。
(6)實驗結論：綠豆苗生長需要陽光。
2.指點迷津
綠豆苗的生長需要陽光嗎？光對植物的生長起什么作用？ 　
不同環境里的植物對陽光、水分等條件需求相同嗎？ 　 　
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