資源簡介

第二單元　船的研究
第5課時　給船裝上動力
一、學習目標
1.知識目標
(1)科學技術在改變著船的動力系統，推動著船的發展。
(2)船可以通過船舵來控制行進的方向，船舵偏轉的方向與船的航向相同。
2.探究目標
　　能根據不同要求，給小船提供動力。
二、知識梳理
1.船可以通過舵 來控制行進的方向。
2.船行進動力的持續輸出必須依賴其他形式動力的持續輸入，無論是風能 、電能 、熱能 等。
3.我們可以安裝電動風輪 或蒸汽動力裝置 來給小船提供動力。
4.潛艇靠調節自身的重力 和浮力 的大小來下潛和上浮。
三、實驗解析
1.實驗重現
(1)實驗名稱：安裝蒸汽船。
(2)實驗材料：金屬管、注射器、塑料管、蠟燭、打火機等。
(3)實驗步驟：
①用注射器、塑料管給金屬管內加滿水；
②將蠟燭放在金屬管下方居中的位置；
③小船放入水中后再點火，保持水面平靜；
④實驗結束，及時吹滅蠟燭。
(4)實驗現象：點燃蠟燭加熱金屬管內的水，水沸騰后向后噴出蒸汽，小船向前前進。
(5)實驗結論：給小船安裝蒸汽推進裝置能讓小船自己行駛起來。
2.指點迷津
如何讓船的行駛保持一定的方向？ 　 　 　 　
　　給船裝上船舵，利用船舵控制船的行駛方向。船舵偏轉方向與船行駛方向相同。　 　 　 　 　 　 　 　 　
2/ 2第二單元　船的研究
第5課時　給船裝上動力
一、學習目標
1.知識目標
(1)科學技術在改變著船的動力系統，推動著船的發展。
(2)船可以通過船舵來控制行進的方向，船舵偏轉的方向與船的航向相同。
2.探究目標
　　能根據不同要求，給小船提供動力。
二、知識梳理
1.船可以通過 來控制行進的方向。
2.船行進動力的持續輸出必須依賴其他形式動力的持續輸入，無論是 、 、 等。
3.我們可以安裝 或 來給小船提供動力。
4.潛艇靠調節自身的 和 的大小來下潛和上浮。
三、實驗解析
1.實驗重現
(1)實驗名稱：安裝蒸汽船。
(2)實驗材料：金屬管、注射器、塑料管、蠟燭、打火機等。
(3)實驗步驟：
①用注射器、塑料管給金屬管內加滿水；
②將蠟燭放在金屬管下方 的位置；
③小船放入水中后再點火，保持水面 ；
④實驗結束，及時吹滅蠟燭。
(4)實驗現象：點燃蠟燭加熱金屬管內的水，水 后向后噴出 ，小船向前前進。
(5)實驗結論：給小船安裝蒸汽推進裝置能讓小船自己 。
2.指點迷津
如何讓船的行駛保持一定的方向？ 　 　 　　
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