資源簡介

第一單元　植物的生長變化
第5課時　鳳仙花開花了
一、學習目標
1.知識目標
(1)植物的花多種多樣，可以分為完全花和不完全花。
(2)完全花一般由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分組成。
2.探究目標
(1)能利用解剖的方法由外到內有序地觀察花的結構。
(2)能通過觀察比較，概括花的共同特征，根據(jù)花開花謝現(xiàn)象推測花各部分結構的功能。
二、知識梳理
1.鳳仙花的花包括 、 、 、 。四部分都齊全的叫 ，缺少一部分或幾部分的叫 。
2.同時具備雄蕊和雌蕊的花叫 ，如鳳仙花、百合花、桃花等；有雄蕊沒有雌蕊的花叫 ，有雌蕊沒有雄蕊的花叫 ，雌花和雄花都是 。例如南瓜花有雄花也有雌花，都是單性花。
3.植物傳粉可以借助風或 采蜜進行，也可以 。
4.植物的花擔負著 、 的任務。
三、實驗解析
1.實驗重現(xiàn)
(1)探究任務：觀察植物的花。
(2)實驗材料：一朵鳳仙花、一朵桃花、鑷子、放大鏡、一張白紙。
(3)實驗步驟：
①取一朵鳳仙花，用鑷子小心地由外到內撕下花的各部分。
②將花的各部分分類排列在白紙上，并標注每一部分的名稱(如下圖所示)。
③用放大鏡觀察花的雄蕊和雌蕊各有什么特點，并記錄下來。
④用同樣的方法觀察桃花的結構。
(4)實驗現(xiàn)象：
①鳳仙花和桃花雖然外形上有些不同，但是都由四個部分組成。
②雄蕊上有粉狀 ，雌蕊上有 。
(5)實驗結論：
①鳳仙花和桃花都包括四個部分，由外到內分別是 、 、 、 。
②雌蕊的柱頭上有黏液，可以幫助雌蕊更好地接受來自雄蕊的花粉。
2.指點迷津
為什么要由外到內解剖花朵？　　　　　　　　　　　　　　　
2 / 2第一單元　植物的生長變化
第5課時　鳳仙花開花了
一、學習目標
1.知識目標
(1)植物的花多種多樣，可以分為完全花和不完全花。
(2)完全花一般由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分組成。
2.探究目標
(1)能利用解剖的方法由外到內有序地觀察花的結構。
(2)能通過觀察比較，概括花的共同特征，根據(jù)花開花謝現(xiàn)象推測花各部分結構的功能。
二、知識梳理
1.鳳仙花的花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。四部分都齊全的叫完全花，缺少一部分或幾部分的叫不完全花。
2.同時具備雄蕊和雌蕊的花叫兩性花，如鳳仙花、百合花、桃花等；有雄蕊沒有雌蕊的花叫雄花，有雌蕊沒有雄蕊的花叫雄花，雌花和雄花都是單性花。例如南瓜花有雄花也有雌花，都是單性花。
3.植物傳粉可以借助風或昆蟲采蜜進行，也可以人工授粉。
4.植物的花擔負著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務。
三、實驗解析
1.實驗重現(xiàn)
(1)探究任務：觀察植物的花。
(2)實驗材料：一朵鳳仙花、一朵桃花、鑷子、放大鏡、一張白紙。
(3)實驗步驟：
①取一朵鳳仙花，用鑷子小心地由外到內撕下花的各部分。
②將花的各部分分類排列在白紙上，并標注每一部分的名稱(如下圖所示)。
③用放大鏡觀察花的雄蕊和雌蕊各有什么特點，并記錄下來。
④用同樣的方法觀察桃花的結構。
(4)實驗現(xiàn)象：
①鳳仙花和桃花雖然外形上有些不同，但是都由四個部分組成。
②雄蕊上有粉狀顆粒，雌蕊上有黏液。
(5)實驗結論：
①鳳仙花和桃花都包括四個部分，由外到內分別是花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。
②雌蕊的柱頭上有黏液，可以幫助雌蕊更好地接受來自雄蕊的花粉。
2.指點迷津
為什么要由外到內解剖花朵？　　　　　　　　　　　　　　　
　　運用解剖的方法，由外到內有順序地觀察花的結構，是研究生物體結構的基本方法。這也有助于保護花的各部分在操作中不被破壞?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
2 / 2

展開更多......

收起↑