資源簡介

第三單元　巖石與土壤
第1課時　巖石與土壤的故事
一、學習目標
1.知識目標
　　巖石和土壤是自然界中天然存在的物質，它們的形成過程記錄了地球形成與演化的歷史。
2.探究目標
(1)能通過閱讀資料，分析、處理巖石和土壤具有重要作用的信息。
(2)能用班級記錄表記錄、整理有關巖石和土壤的知識。
(3)能運用分析、推理等方法學習并感悟巖石和土壤的意義與價值。
二、知識梳理
1.巖石與土壤是地球的重要資源。它們是自然界中天然存在的物質，它們的形成有的需要幾百萬年甚至更長的時間。
2.地球的表面被堅硬的巖石包裹著，不僅包括我們看到的陸地，還包括海洋的底部，陸地上的巖石有的被土壤覆蓋著，有的直接裸露出來。
3.可以通過巖石的化學成分形成的年代知道地球的年齡，巖石中動植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過，我們將古代動植物的遺體或痕跡稱為化石。喜馬拉雅山發現的菊石化石，說明幾億年前這里是海洋。
4.土壤剖面由表層土、下層土、基巖碎屑、基巖組成。土壤的形成是一個極其漫長的過程，要形成12厘米厚的土壤，可能需要幾百到數萬年的時間。
三、實驗解析
1.實驗重現
(1)實驗名稱：了解巖石和土壤背后的故事。
(2)探究問題：通過巖石和土壤，我們可以知道什么？
(3)實驗材料：關于魔鬼塔、蕨類植物化石、菊石化石、土壤剖面的圖片或視頻資料等。
(4)實驗步驟：
①上網查找關于魔鬼塔、蕨類植物化石、菊石化石、土壤剖面的圖片或視頻資料。
②學習并記錄這些巖石和土壤背后的故事，并向全班同學分享。
(5)實驗記錄：
巖石或土壤 我們知道了什么
魔鬼塔 　　巖石的化學成分可以告訴我們它們的形成年代，地球的年齡約是45.6億年，就是用這種方法測定的。
蕨類植 物化石 　　巖石中動植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過。
菊石化石 　　在喜馬拉雅山發現了菊石化石，說明幾億年前這里曾經是海洋。
土壤 剖面 　　土壤剖面由表層土、下層土、基巖碎屑、基巖組成。土壤的形成是一個極其漫長的過程，要形成12厘米厚的土壤，可能需要幾百到數萬年的時間。
(6)實驗結論：巖石和土壤是自然界中天然存在的物質，它們的形成需要幾百萬年甚至更長的時間，所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然的痕跡。
2.指點迷津
你知道巖石和土壤各有哪些用途？　　　　　　　　　　　　
　　巖石是重要的建筑材料，可以造房子、修路等，可以提煉礦物，可以用來雕刻成各種藝術品。土壤是植物的棲息地，可以固定植物的根系，提供養料，是一些動植物們生存的家園。 　　　　
2 / 2第三單元　巖石與土壤
第1課時　巖石與土壤的故事
一、學習目標
1.知識目標
　　巖石和土壤是自然界中天然存在的物質，它們的形成過程記錄了地球形成與演化的歷史。
2.探究目標
(1)能通過閱讀資料，分析、處理巖石和土壤具有重要作用的信息。
(2)能用班級記錄表記錄、整理有關巖石和土壤的知識。
(3)能運用分析、推理等方法學習并感悟巖石和土壤的意義與價值。
二、知識梳理
1. 與 是地球的重要資源。它們是自然界中天然存在的物質，它們的形成有的需要 甚至更長的時間。
2.地球的表面被堅硬的 包裹著，不僅包括我們看到的 ，還包括 ，陸地上的巖石有的被土壤覆蓋著，有的直接裸露出來。
3.可以通過巖石的化學成分形成的年代知道 ，巖石中動植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過，我們將古代動植物的遺體或痕跡稱為 。喜馬拉雅山發現的 ，說明幾億年前這里是海洋。
4.土壤剖面由 、 、 、 組成。土壤的形成是一個 的過程，要形成 厚的土壤，可能需要幾百到數萬年的時間。
三、實驗解析
1.實驗重現
(1)實驗名稱：了解巖石和土壤背后的故事。
(2)探究問題：通過巖石和土壤，我們可以知道什么？
(3)實驗材料：關于魔鬼塔、蕨類植物化石、菊石化石、土壤剖面的圖片或視頻資料等。
(4)實驗步驟：
①上網查找關于魔鬼塔、蕨類植物化石、菊石化石、土壤剖面的圖片或視頻資料。
②學習并記錄這些巖石和土壤背后的故事，并向全班同學分享。
(5)實驗記錄：
巖石或土壤 我們知道了什么
魔鬼塔 　　巖石的化學成分可以告訴我們它們的形成年代，地球的年齡約是45.6億年，就是用這種方法測定的。
蕨類植 物化石 　　巖石中動植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過。
菊石化石 　　在喜馬拉雅山發現了菊石化石，說明幾億年前這里曾經是海洋。
土壤 剖面 　　土壤剖面由表層土、下層土、基巖碎屑、基巖組成。土壤的形成是一個極其漫長的過程，要形成12厘米厚的土壤，可能需要幾百到數萬年的時間。
(6)實驗結論：巖石和土壤是自然界中 的物質，它們的形成需要幾百萬年甚至更長的時間，所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然的 。
2.指點迷津
你知道巖石和土壤各有哪些用途？　　　　　　　　　　　　
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