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2014年中考初中科學復習學案
專題9 遺傳與進化
考點知識梳理
考點一 1．原始生命
考點二 1．自然選擇學說 遺傳變異 生存斗爭 2．自然選擇
考點三 1．細胞分裂 2．產生新的生物類型
中考典型精析
例1：解析：本題考查學生對生物進化論的理解。大量的生物化石證明進化論具有科學性，但還沒有通過科學實驗證實，所以A符合題意，B不符合題意；我們不能因為看不到生物進化的過程就不相信進化論，D不符合題意；人也屬于動物，所以進化論也適用于人類。
答案：A
變式訓練1：D
例2：解析：細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質稱做染色體，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是主要遺傳物質；DNA由兩條長長的、互相盤繞的鏈組成，構成雙螺旋結構。上面有特定遺傳效應的片段叫做基因。基因控制生物的性狀。生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的；遺傳病是指由于遺傳物質發生變化而引起的疾病。因此，選項B的敘述是錯誤的。
答案：B
變式訓練2：D
專題訓練
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 1 頁 （共 1 頁）
選擇題每小題4分，共0分)
題號e
1e
20
3e
4
50
6e
7e
80
9e
10
答案的
De
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Be
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題號
11
12
13
14
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答案e
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二、非選擇題共40分)
16遺傳2紀教育網
,2)j/0
17.光合
可遺傳
18.(1)器官
生長素
(2)白天光合作用時間長，有機物合成多，晚上呼吸作用相對弱，有機物消耗少
94精子邦j/,)2世紀韻育網
(3)基因.變異，環境條件
20.(1)25
(2)各種變異型
不定向選擇定向
(3)適應新環境的變異
4過度繁殖通過生存斗爭淘汰的個體數量/，乙C1)j/,)了(共55張PPT)
專題9 遺傳與進化
例　1 (2012·嘉興)對于生物是如何進化的，自古以來就存在著爭論。科學家曾提出各種不同的解釋，如拉馬克的“用進廢退”學說，達爾文的“自然選擇”學說等。下面有關進化論的說法正確的是(　　)
A．進化論是一種建立在大量證據上的科學理論
B．進化論是一種通過科學實驗得到了驗證的理論
C．進化論適用于動物，但不適用于人類
D．我們不能相信進化論，因為我們看不到生物的進化過程
解析：本題考查學生對生物進化論的理解。大量的生物化石證明進化論具有科學性，但還沒有通過科學實驗證實，所以A符合題意，B不符合題意；我們不能因為看不到生物進化的過程就不相信進化論，D不符合題意；人也屬于動物，所以進化論也適用于人類。
答案：A
在某草原生態系統中野兔奔跑的速度越來越快，雄鷹的視覺也越來越敏銳。該現象說明(　　)
A．生存是生物進化的根本原因
B．自然選擇在野兔和鷹的進化中沒發揮作用
C．一種生物的進化與周圍生物沒有關系
D．野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進化
答案：D
例　2 (2013·溫州)近期，“DNA雙螺旋結構的確定”被譽為生物防御領域的十大里程碑之一。下列有關DNA的敘述錯誤的是(　　)
A．DNA是生物的主要遺傳物質
B．DNA由染色體和蛋白質組成
C．DNA發生變化可引起遺傳病
D．DNA上起遺傳作用的片段稱為基因
解析：細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質稱做染色體，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是主要遺傳物質；DNA由兩條長長的、互相盤繞的鏈組成，構成雙螺旋結構。上面有特定遺傳效應的片段叫做基因。基因控制生物的性狀。生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的；遺傳病是指由于遺傳物質發生變化而引起的疾病。因此，選項B的敘述是錯誤的。
答案：B
下列有關染色體、 DNA和基因關系的敘述， 錯誤的是 (　　)
A．DNA位于染色體上
B．一條染色體含有一個DNA分子
C．基因是DNA分子上有遺傳效應的片段
D．染色體是由DNA和基因組成的
答案：D
專題訓練9
一、選擇題(每小題4分，共60分)
1．許多成語是對自然界科學現象和規律的概括。下列成語中，能生動描述生物遺傳現象的是(　　)
A．螳螂捕蟬，黃雀在后
B．千里之堤，潰于蟻穴
C．風聲鶴唳，草木皆兵
D．種瓜得瓜，種豆得豆
答案：D
2．下列變化過程中屬于生物進化的是(　　)
A．孔雀蛋變成孔雀
B．幼蟲變成蝴蝶
C．古猿變成人
D．蝌蚪變成青蛙
答案：C
3．人的指紋重復的概率極小，常被用來鑒別身份，被稱為“人體身份證”。決定每個人指紋這一性狀的是(　　)
A．無機鹽　　 B．基因
C．葡萄糖　　 D．蛋白質
答案：B
4．(2013·衢州)生物總是從低等向高等進化的。下列植物中最高等的是(　　)
答案：D
5．(2013·牡丹江)屬于不可遺傳變異的是(　　)
A．高產抗倒伏小麥
B．太空椒
C．轉基因超級鼠
D．水肥充足長出的大花生
答案：D
6．(2013·自貢)下面關于生物變異后性狀是否可以遺傳給后代的敘述中，錯誤的是(　　)
A．遺傳物質改變引起的變異可遺傳
B．任何變異的性狀都能遺傳
C．僅由環境改變引起的變異不可以遺傳
D．變異后的性狀還可能發生變異
解析：變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。
答案：B
7．(2013·自貢)下列有關生物遺傳和變異的敘述中，正確的是(　　)
A．因為堂兄妹或表兄妹結婚，后代一定會患遺傳病，所以我國禁止近親結婚
B．人的體細胞中染色體、DNA和基因三者的數目是相同的
C．一對夫婦生了一個女孩，如果他們再生一個孩子，是男孩的可能性更大
D．生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的
答案：D
8．(2013·義烏)下列說法錯誤的是(　　)
A．基因是DNA分子上起遺傳作用的片段
B．達爾文進化論的主要觀點是自然選擇學說
C．細胞是生物體進行生命活動的基本結構和功能單位
D．以有無脊椎骨為分類依據，可以把動物分成鳥類和爬行類
答案：D
9．(2013·漳州)把同一品種的水仙花引種到別處栽培，由花多味香變成花少味淡；但再引種回漳州后，又是花多味香。此過程說明了水仙花的這些性狀(　　)
A．會遺傳但不會變異
B．不會遺傳也不會變異
C．是由基因改變引起的可遺傳變異
D．是由環境變化引起的不可遺傳變異
解析：把同一品種的水仙花引種到別處栽培，由花多味香變成花少味淡；但再引種回漳州后，又是花多味香，是環境改變引起的變異，遺傳物質沒有發生變化，屬于不可遺傳的變異，不能遺傳。故此過程說明了水仙花的這些性狀是由環境變化引起的不可遺傳變異。
答案：D
10．(2013·聊城)我國“神舟”號飛船每次太空之旅都會搭載一些農作物或蔬菜的種子，以期獲得優良的新品種。這是利用太空的各種射線(　　)
A．改變這些植物的某些性狀
B．改變這些植物的營養成分
C．淘汰這些植物的某些不良性狀
D．誘導這些植物種子的遺傳物質發生改變
解析：植物種子上天后，在太空環境下，由于失重和宇宙射線影響，種子發生了基因突變，改變了種子的遺傳物質，產生了可遺傳的變異。
答案：D
11．(2013·無錫)下列關于DNA、基因和染色體關系的敘述，錯誤的是(　　)
A．一條染色體上有許多DNA分子
B．一條DNA分子上包含有許多基因
C．基因是DNA上控制生物性狀的片段
D．成對的基因位于成對的染色體上
解析：一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子有許多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。
答案：A
12．優生是提高人口素質的重要方面。下列不屬于優生措施的是(　　)
A．適齡結婚，適齡生育
B．遵守婚姻法，禁止近親結婚
C．做好婚前檢查，進行遺傳咨詢
D．為確定胎兒性別，進行產前診斷
答案：D
13．植物單株年產數百粒種子，其中大部分被鳥所食，或因氣候、土壤、水分等原因不能在第二年長成成株，按達爾文的觀點，這一現象說明(　　)
A．物種是可變的
B．過度繁殖，生存斗爭
C．選擇的不定向性
D．用進廢退獲得性遺傳
答案：B
14．科學家通過比較如圖與馬相似動物的骨骼化石，以及它們的生存時期，認為它們是現代馬的祖先。科學家不能直接從圖中獲得的演化證據是(　　)
A．腿骨結構大部分相同
B．足趾個數逐漸減少
C．中足趾逐漸變得發達
D．遺傳物質基本相近
答案：D
15．(2013·棗莊)有人把原產丹麥和德國的三葉草移到瑞典的南部栽培，這里氣候比較寒冷。最初三葉草莖葉的單位面積產量很低，但經過若干年后，產量顯著增高，人們對這一事實作出以下幾點解釋，其中錯誤的是(　　)
A．不耐寒的個體被自然淘汰
B．耐寒的個體得以生存繁衍
C．這是自然選擇的結果
D．三葉草在生活過程中逐漸適應了新環境
解析：生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。把原產丹麥和德國的三葉草移到氣候比較寒冷的瑞典南部進行栽培，最初三葉草莖葉的產量很低，表明三葉草不適應瑞典南部的環境；經幾十年后，產量顯著提高。表明三葉草在生活過程中逐漸適應了新的環境。自然選擇是一個漫長的過程，不是幾十年就能形成的。
答案：C
二、非選擇題(共40分)
16．(2分)(2012·臺州)我國《婚姻法》規定直系血親和三代之內的旁系血親禁止結婚，目的是降低__________病的發生率。
答案：遺傳
17．(6分)(2012·寧波)觀察發現，甲地產的花生種子比乙地產的大。是什么原因導致兩地花生種子的大小有差異？某科學興趣小組進行探究：隨機選取兩地花生種子各100粒，在同一地點分別種植，收獲后再分別隨機選取兩類花生種子各500粒，對其長軸進行測量，結果如圖。其他地點試驗結果相似。
(1)花生植株能通過________作用合成有機物。
(2)生物的變異可分成兩類。分析以上實驗結果可知，兩地花生品種的長軸平均長度差異屬于________的變異。
答案：光合　可遺傳
18．(6分)(2013·杭州)新疆的哈密瓜味甜，將其植株引種到江浙地區后所結哈密瓜甜度明顯降低，但再將植株引種到新疆后所結哈密瓜又表現出原來的味甜性狀。請回答以下問題：
(1)從生命系統的結構層次看，哈密瓜果實屬于______層次的結構。哈密瓜植株內能促進植株生長和果實發育的物質是________。
(2)同樣品種的哈密瓜植株分別種植在新疆和江浙地區，新疆產的哈密瓜更甜的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)新疆哈密瓜味甜的性狀是由哈密瓜植株細胞中DNA分子上的________決定的。新疆哈密瓜植株引種到江浙地區后所結哈密瓜果實的性狀發生了改變，這一現象稱為________，引起上述現象的主要原因是哈密瓜植株所處的________發生改變而造成的。
解析：(1)哈密瓜是果實，果實是六大器官之一。哈密瓜植株內有生長素，生長素的作用是促進植物的生長，促進果實的膨大，因此，哈密瓜植株內能促進植株生長和果實發育的物質是生長素。(2)新疆地區哈密瓜特別甜，是因為新疆地區的光照強度大、日照時間長，能促進光合作用，使其充分進行光合作用合成更多的糖類等有機物，同時，新疆地區的夜間溫度低，在一定范圍內，溫度越低，呼吸作用越弱，減少有機物的分解，使更多的有機物得以剩余，提高了哈密瓜的甜度。
(3)新疆哈密瓜味甜的性狀是由哈密瓜植株細胞中DNA分子上的基因決定的。變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。新疆哈密瓜植株引種到江浙地區后所結哈密瓜果實的性狀發生了改變，這一現象稱為變異，是環境改變引起的，遺傳物質沒有發生改變，屬于不可遺傳的變異。
答案：(1)器官　生長素　(2)白天光合作用時間長，有機物合成多，晚上呼吸作用相對弱，有機物消耗少　(3)基因　變異　環境條件
19．(6分) 下列材料為人類染色體數目確定的科學歷程：
①二十世紀初，細胞學家提出人體細胞染色體數目為47條，其中一條為“副”染色體，即現知的X染色體。
②1923年科學家又發現了僅存在于男性細胞中的Y染色體，得出了人體細胞共有48條染色體的結論，并分別用“46＋XX”和“46＋XY”表示女性和男性體細胞中染色體的組成。
③1955年科學家最終確定了人類染色體的正確數目，即人體細胞共有46條(23對)染色體，其中包括兩條性染色體：女性為XX，男性為XY。
若用②中的表達方式來表示最終確定的男性體細胞染色體的組成，可表示為“________”，其中的Y染色體來自________(選填“精子”或“卵細胞”)。
答案：44＋XY　精子
20．(20分)水蚤是一種水生小動物。某科學興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗：水溫是實驗的唯一變量，水蚤在不同的水溫中均放置12小時。實驗過程和實驗現象如圖所示。請回答：
(1)實驗結果表明，多數水蚤生活的最適溫度約為________℃。
(2)有些水蚤能在20 ℃環境中生活，還有些水蚤能在28 ℃環境中生存，這表明水蚤個體之間存在著______________，從而體現了生物的變異一般是________的。溫度的改變對水蚤起了________作用，而這種作用是________的。
(3)20 ℃環境中生活的水蚤移到28 ℃環境中，將導致水蚤死亡，同理，28 ℃環境中生活的水蚤移到20 ℃環境中也將引起死亡。這說明，當環境條件發生變化時，如果生物缺少________________，就要被環境所淘汰。
(4)對甲組實驗中水蚤的個體數量進行統計，
繪制出右圖。如果在一個理想的環境中，
水蚤個體數量的增長曲線為a，那么用達
爾文的觀點分析，這是由于生物具有
________的特性。如果將該種群置于限制的條件中，水蚤個體數量的增長曲線為b，那么用達爾文的觀點分析，圖中陰影部分表示__________________。
答案：(1)25　(2)各種變異型　不定向　選擇　定向　(3)適應新環境的變異　(4)過度繁殖　通過生存斗爭淘汰的個體數量登陸21世紀教育 助您教考全無憂
2014年中考初中科學復習學案
專題9 遺傳與進化
考點知識梳理
考點一 生命的起源
1．化學進化假說
化學進化的條件：宇宙射線、紫外線、閃電。
化學進化的過程：非生命物質→有機化合物→更大、更復雜的分子→蛋白質和核酸等大分子物質→多種分子組成的體系→ 。
化學進化的場所：原始地球
2．可能來自外星球
3．神創論
4．自然發生論
考點二 生物的進化
1．進化論的演變：布豐的直線式進化→拉馬克的“用進廢退”→達爾文的自然選擇。達爾文進化論的核心是 。動植物化石是生物進化的有力證據。
自然選擇的四個要點是：過度繁殖、生存斗爭、 和適者生存。過度繁殖是自然選擇的前提和保證。不定向的遺傳和變異是自然選擇的內因，外因是環境的選擇即 ，結果是適者生存。
2．生物進化的機理：在與大自然進行的生存斗爭中，對生存不利的變異被淘汰，對生存有利的變異因適應環境而得到保存，并繁殖后代，從而把這種有利的變異一代一代地完善，遺傳給后代。可見生物進化的方向是由 (適者生存，不適者被淘汰的過程)決定的，適應是自然選擇的結果。
考點三 遺傳和變異
1．遺傳：生物體通過生殖產生子代，子代和親代、子代和子代之間的性狀都很相似的現象。
遺傳物質：染色體、DNA、基因。21cnkxtj2008
染色體21cnkxtj2008
遺傳的途徑： 后通過生殖細胞而遺傳。
遺傳病：由DNA、基因或染色體發生變化而引起的疾病。常見的遺傳病有：白化病、先天愚型、色盲等。
優生就是運用遺傳學的原理和方法，防止有明顯遺傳病的嬰兒出生，以改善人口質量。因此，我國的婚姻法規定，禁止近親(直系血親和三代以內的旁系血親)結婚。
2．變異：生物體通過生殖產生子代，子代與親代及子代不同個體間的性狀差異。
變異在生物進化上的意義： 。
變異在農業生產上的應用：品種改良。21cnkxtj2008
中考典型精析
例1：(2012·嘉興)對于生物是如何進化的，自古以來就存在著爭論。科學家曾提出各種不同的解釋，如拉馬克的“用進廢退”學說，達爾文的“自然選擇”學說等。下面有關進化論的說法正確的是(　　)
A．進化論是一種建立在大量證據上的科學理論
B．進化論是一種通過科學實驗得到了驗證的理論
C．進化論適用于動物，但不適用于人類
D．我們不能相信進化論，因為我們看不到生物的進化過程
變式訓練1：在某草原生態系統中野兔奔跑的速度越來越快，雄鷹的視覺也越來越敏銳。該現象說明(　　)
A．生存是生物進化的根本原因21cnkxtj2008
B．自然選擇在野兔和鷹的進化中沒發揮作用
C．一種生物的進化與周圍生物沒有關系
D．野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進化
例2：(2013·溫州)近期，“DNA雙螺旋結構的確定”被譽為生物防御領域的十大里程碑之一。下列有關DNA的敘述錯誤的是(　　)
A．DNA是生物的主要遺傳物質 B．DNA由染色體和蛋白質組成
C．DNA發生變化可引起遺傳病 D．DNA上起遺傳作用的片段稱為基因
變式訓練2：下列有關染色體、 DNA和基因關系的敘述， 錯誤的是 (　　)
A．DNA位于染色體上 B．一條染色體含有一個DNA分子
C．基因是DNA分子上有遺傳效應的片段 D．染色體是由DNA和基因組成的
專題訓練
一、選擇題(每小題4分，共60分) 21cnkxtj2008
1．許多成語是對自然界科學現象和規律的概括。下列成語中，能生動描述生物遺傳現象的是(　　)
A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．千里之堤，潰于蟻穴
C．風聲鶴唳，草木皆兵 D．種瓜得瓜，種豆得豆
2．下列變化過程中屬于生物進化的是(　　)
A．孔雀蛋變成孔雀 B．幼蟲變成蝴蝶21cnkxtj2008
C．古猿變成人 D．蝌蚪變成青蛙
3．人的指紋重復的概率極小，常被用來鑒別身份，被稱為“人體身份證”。決定每個人指紋這一性狀的是(　　)
A．無機鹽　 　 B．基因 C．葡萄糖　 　 D．蛋白質
4．(2013·衢州)生物總是從低等向高等進化的。下列植物中最高等的是(　　)
5．(2013·牡丹江)屬于不可遺傳變異的是(　　) 21cnkxtj2008
A．高產抗倒伏小麥 B．太空椒
C．轉基因超級鼠 D．水肥充足長出的大花生
6．(2013·自貢)下面關于生物變異后性狀是否可以遺傳給后代的敘述中，錯誤的是(　　)
A．遺傳物質改變引起的變異可遺傳
B．任何變異的性狀都能遺傳
C．僅由環境改變引起的變異不可以遺傳21cnkxtj2008
D．變異后的性狀還可能發生變異
7．(2013·自貢)下列有關生物遺傳和變異的敘述中，正確的是(　　)
A．因為堂兄妹或表兄妹結婚，后代一定會患遺傳病，所以我國禁止近親結婚
B．人的體細胞中染色體、DNA和基因三者的數目是相同的
C．一對夫婦生了一個女孩，如果他們再生一個孩子，是男孩的可能性更大
D．生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的
8．(2013·義烏)下列說法錯誤的是(　　) 21cnkxtj2008
A．基因是DNA分子上起遺傳作用的片段
B．達爾文進化論的主要觀點是自然選擇學說
C．細胞是生物體進行生命活動的基本結構和功能單位
D．以有無脊椎骨為分類依據，可以把動物分成鳥類和爬行類
9．(2013·漳州)把同一品種的水仙花引種到別處栽培，由花多味香變成花少味淡；但再引種回漳州后，又是花多味香。此過程說明了水仙花的這些性狀(　　)
A．會遺傳但不會變異21cnkxtj2008
B．不會遺傳也不會變異
C．是由基因改變引起的可遺傳變異
D．是由環境變化引起的不可遺傳變異21cnkxtj2008
10．(2013·聊城)我國“神舟”號飛船每次太空之旅都會搭載一些農作物或蔬菜的種子，以期獲得優良的新品種。這是利用太空的各種射線(　　)
A．改變這些植物的某些性狀
B．改變這些植物的營養成分
C．淘汰這些植物的某些不良性狀
D．誘導這些植物種子的遺傳物質發生改變
11．(2013·無錫)下列關于DNA、基因和染色體關系的敘述，錯誤的是(　　)
A．一條染色體上有許多DNA分子
B．一條DNA分子上包含有許多基因
C．基因是DNA上控制生物性狀的片段
D．成對的基因位于成對的染色體上
12．優生是提高人口素質的重要方面。下列不屬于優生措施的是(　　)
A．適齡結婚，適齡生育
B．遵守婚姻法，禁止近親結婚21cnkxtj2008
C．做好婚前檢查，進行遺傳咨詢
D．為確定胎兒性別，進行產前診斷
13．植物單株年產數百粒種子，其中大部分被鳥所食，或因氣候、土壤、水分等原因不能在第二年長成成株，按達爾文的觀點，這一現象說明(　　) 21cnkxtj2008
A．物種是可變的 B．過度繁殖，生存斗爭
C．選擇的不定向性 D．用進廢退獲得性遺傳
14．科學家通過比較如圖與馬相似動物的骨骼化石，以及它們的生存時期，認為它們是現代馬的祖先。科學家不能直接從圖中獲得的演化證據是(　　)
A．腿骨結構大部分相同
B．足趾個數逐漸減少
C．中足趾逐漸變得發達
D．遺傳物質基本相近
15．(2013·棗莊)有人把原產丹麥和德國的三葉草移到瑞典的南部栽培，這里氣候比較寒冷。最初三葉草莖葉的單位面積產量很低，但經過若干年后，產量顯著增高，人們對這一事實作出以下幾點解釋，其中錯誤的是(　　)
A．不耐寒的個體被自然淘汰
B．耐寒的個體得以生存繁衍21cnkxtj2008
C．這是自然選擇的結果
D．三葉草在生活過程中逐漸適應了新環境
二、非選擇題(共40分)
16．(2分)(2012·臺州)我國《婚姻法》規定直系血親和三代之內的旁系血親禁止結婚，目的是降低__________病的發生率。
17．(6分)(2012·寧波)觀察發現，甲地產的花生種子比乙地產的大。是什么原因導致兩地花生種子的大小有差異？某科學興趣小組進行探究：隨機選取兩地花生種子各100粒，在同一地點分別種植，收獲后再分別隨機選取兩類花生種子各500粒，對其長軸進行測量，結果如圖。其他地點試驗結果相似。21cnkxtj2008
(1)花生植株能通過________作用合成有機物。
(2)生物的變異可分成兩類。分析以上實驗結果可知，兩地花生品種的長軸平均長度差異屬于________的變異。21cnkxtj2008
18．(6分)(2013·杭州)新疆的哈密瓜味甜，將其植株引種到江浙地區后所結哈密瓜甜度明顯降低，但再將植株引種到新疆后所結哈密瓜又表現出原來的味甜性狀。請回答以下問題：
(1)從生命系統的結構層次看，哈密瓜果實屬于______層次的結構。哈密瓜植株內能促進植株生長和果實發育的物質是________。
(2)同樣品種的哈密瓜植株分別種植在新疆和江浙地區，新疆產的哈密瓜更甜的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)新疆哈密瓜味甜的性狀是由哈密瓜植株細胞中DNA分子上的________決定的。新疆哈密瓜植株引種到江浙地區后所結哈密瓜果實的性狀發生了改變，這一現象稱為________，引起上述現象的主要原因是哈密瓜植株所處的________發生改變而造成的。
19．(6分) 下列材料為人類染色體數目確定的科學歷程：21cnkxtj2008
①二十世紀初，細胞學家提出人體細胞染色體數目為47條，其中一條為“副”染色體，即現知的X染色體。
②1923年科學家又發現了僅存在于男性細胞中的Y染色體，得出了人體細胞共有48條染色體的結論，并分別用“46＋XX”和“46＋XY”表示女性和男性體細胞中染色體的組成。
③1955年科學家最終確定了人類染色體的正確數目，即人體細胞共有46條(23對)染色體，其中包括兩條性染色體：女性為XX，男性為XY。
若用②中的表達方式來表示最終確定的男性體細胞染色體的組成，可表示為“________”，其中的Y染色體來自________(選填“精子”或“卵細胞”)。
20．(20分)水蚤是一種水生小動物。某科學興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗：水溫是實驗的唯一變量，水蚤在不同的水溫中均放置12小時。實驗過程和實驗現象如圖所示。請回答：21cnkxtj2008
(1)實驗結果表明，多數水蚤生活的最適溫度約為________℃。
(2)有些水蚤能在20 ℃環境中生活，還有些水蚤能在28 ℃環境中生存，這表明水蚤個體之間存在著______________，從而體現了生物的變異一般是________的。溫度的改變對水蚤起了________作用，而這種作用是________的。
(3)20 ℃環境中生活的水蚤移到28 ℃環境中，將導致水蚤死亡，同理，28 ℃環境中生活的水蚤移到20 ℃環境中也將引起死亡。這說明，當環境條件發生變化時，如果生物缺少________________，就要被環境所淘汰。
(4)對甲組實驗中水蚤的個體數量進行統計，繪制出右圖。如果在一個理想的環境中，水蚤個體數量的增長曲線為a，那么用達爾文的觀點分析，這是由于生物具有________的特性。如果將該種群置于限制的條件中，水蚤個體數量的增長曲線為b，那么用達爾文的觀點分析，圖中陰影部分表示__________________。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 5 頁 （共 5 頁）

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