資源簡介

登陸21世紀教育 助您教考全無憂
2014年中考初中科學復習學案
生物部分能力測試
一、選擇題(每小題2分，共50分)
1．李鑫用放大100倍的顯微鏡觀察動物細胞時看到的圖像如下，轉換鏡頭后只看到兩個細胞，你認為新的鏡頭組合是(　　)
A．5×，10× B．10×，40×
C．10×，10× D．16×，40×
2．骨髓移植能夠治療白血病，因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，可不斷產生新的血細胞(如下圖)，這一過程稱為細胞的(　　)
A．生長 B．分裂
C．分化 D．分類
3．“不必說高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了。”下列哪項不是皂莢樹、桑葚、蟬、叫天子等生物的基本特征(　　)
A．新陳代謝 B．生長發育
C．反射 D．繁殖
4．下列關于生物體細胞結構的敘述中，正確的是(　　)
A．人體細胞內有細胞核、線粒體和葉綠體
B．植物根的成熟區細胞內有細胞核、線粒體、葉綠體和液泡
C．細菌的細胞中沒有成形的細胞核，但有葉綠體
D．酵母菌的細胞有細胞核、細胞壁，沒有葉綠體
5．銀邊天竺葵葉片的邊緣呈白色，其他部分呈綠色。將銀邊天竺葵的葉片經過暗處理、光照、脫色、漂洗、滴上碘液等實驗步驟后發現，葉片的邊緣不變藍，其他部分變藍。這個實驗可以說明(　　)
A．二氧化碳是植物進行光合作用的原料 B．光是植物進行光合作用的條件
C．葉綠體是植物進行光合作用的場所 D．氧氣是植物進行光合作用的產物
6．植物園里的幾株國家二級保護植物——蕨類植物桫欏感染了植物病毒，為了培育出大量無病毒的桫欏植株，你認為應采取的方法是(　　)
A．用帶毒植株的種子培養后代21cnkxtj2008
B．用帶毒植株無明顯癥狀的枝條扦插
C．用帶毒植株的莖尖進行組織培養誘導出植株
D．用帶毒植株的葉經組織培養誘導出植株
7．日常生活中所說的果實與生物學意義上的果實不完全相符。下列植物的結構中，屬于生物學意義上的果實的一組是(　　)
A．葵花籽、玉米粒、小麥粒
B．南瓜子、綠豆、板栗
C．芝麻、西瓜、松子
D．花生、杏仁、白果21cnkxtj2008
8．如圖是以傘藻為材料，設計的實驗流程。一段時間后，a、b、c發育成的傘帽形狀依次為(　　)
A．傘狀、菊花狀、傘狀　　 B．傘狀、菊花狀、菊花狀
C．菊花狀、傘狀、傘狀　 　 D．菊花狀、菊花狀、傘狀
9．流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動，以下流程中有錯誤的是(　　)
A．卵→幼蟲→蛹→成蟲
B．右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房
C．感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
D．血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
10．下列關于動植物體結構層次的敘述，不正確的是(　　)
A．動植物的各種組織都是由細胞分化形成的
B．植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織
C．植物的葉、花、種子和人體的心臟、血液都屬于器官
D．動植物共有的結構層次是細胞、組織、器官、系統
11．下列生物的功能與其結構相對應的是(　　)
A．花粉萌發形成花粉管，有利于傳粉
B．人體毛細血管的總面積可達6000米2 ，有利于物質交換
C．蕨類植物的孢子囊分布在葉的背面，有利于水分的吸收
D．每個腎臟約含有100多萬個腎單位，有利于二氧化碳的排出
12. 在一個由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態系統中，如果食蟲鳥被大量捕殺，植食昆蟲的數量變化可以用下圖中的哪個曲線圖來表示？(　　)
13．白色農業也稱微生物農業，是把傳統農業的動植物資源利用擴展到微生物新資源利用，創建以微生物產業為中心的新型工業化農業。白色農業生產的食品屬于白色食品。下列屬于白色食品的是 21cnkxtj2008 (　　)
A．海參　　 B．面粉 　　C．白砂糖 　　D．葡萄糖
平均每日失去的水分(毫升)
來源 氣溫34～38℃ 氣溫21～25℃
呼氣 250 350
尿液 1 000 1 400
汗液 1 750 450
糞便 200 200
14．研究人員在不同氣溫條件下，測量某受試者呼出氣體以及排出尿液、汗液和糞便中的水分，利用這些數據計算此人平均每日失去的水分，如下表所示。根據此表，若受試者在測試期間生理現象皆正常穩定，且空氣中的濕度保持在固定的范圍內，則推測在氣溫7～11℃的環境下，此受試者最可能發生的現象是(　　)
A．呼氣時不會失去水分
B．以汗液形式失去的水分較尿液少
C．以糞便形式失去的水分較尿液多
D．尿液和汗液所失去的水分都比炎熱時多
15．將某種細菌接種到盛有細菌培養基的培養皿中，在無菌環境下培養24小時。其處理方法、培養溫度和現象結果如下表：
編號 處理方法 培養溫度 現象結果
① 接種細菌 40℃ 全部表面變混濁
② 接種細菌，上21cnkxtj2008面覆蓋醋酸 40℃ 全部表面清晰
③ 接種細菌 0℃ 全部表面清晰
④ 無接種細菌 40℃ 全部表面清晰
⑤ 接種細菌，上面蓋上 吸有抗生素的紙片 40℃ 紙片周圍清晰， 其余表面混濁
表中不能成為對照組的是(　　)
A．編號①和編號② 21cnkxtj2008 B．編號①和編號③
C．編號①和編號④ D．編號②和編號⑤
16．很多同學在進行重大考試前不免有些緊張，但不宜采用的調節方法是(　　)
A．進行適當的文娛活動
B．把緊張的感受告訴親密的人
C．尋找樂觀的理由來安慰自己
D．服用鎮靜藥催眠
17．某人尿量為正常人的數倍，還經常口渴飲水，則病人很可能是右圖中的哪個部位功能發生障礙？(　　)
A．① B．②
C．③ D．④
18．下圖是關于遺傳知識的概念圖，圖中代碼1、2、3、4依次為(　　)
A．染色體、雙螺旋結構、遺傳信息、基因
B．染色體、雙螺旋結構、基因、遺傳信息
C．細胞核、染色體、基因、遺傳信息
D．細胞核、基因、染色體、遺傳信息
19．1921年加拿大科學家班廷以狗為實驗動物進行研究，揭開了糖尿病的發病原因，并榮獲諾貝爾生理學與醫學獎。
實驗組 實驗操作 實驗結果
A 切除胰腺 出現糖尿
B 結扎胰管，胰腺大部分萎縮，胰島細胞活著 不出現糖尿
C 切除胰腺，注射胰島提取液 不出現糖尿
對該實驗結果的分析，不正確的是(　　)
A．由A、C實驗可知：胰島提取液可防止糖尿的出現
B．由A、B實驗可知：胰腺由胰島和外分泌部組成
C．由B、C實驗可知：胰島提取液是由胰島細胞分泌的
D．該研究證明：糖尿病的發病可能與胰島細胞的分泌物有關
20．在游泳時大家往往有這樣的體會：若水超過胸部，會感覺呼吸有些吃力。這是因為(　　)
A．胸腔容積增大，肺內氣壓增大，外界空氣不易進入
B．胸腔容積增大，肺內氣壓減小，外界空氣不易進入
C．胸腔容積減小，肺內氣壓減小，外界空氣不易進入
D．胸腔容積減小，肺內氣壓增大，外界空氣不易進入
21．沉迷于上網或電子游戲不但會影響學業，而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼中某個結構凸度增大且不能恢復原狀而形成近視眼。這一結構是(　　)
A．角膜 B．晶狀體 C．睫狀體 D．玻璃體
22．日常生活中我們的身體難免會遇到意外傷害，下列急救措施正確的是(　　)
A．發現某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其轉移到通風處，撥打“120”急救電話后，對其進行“口對口”人工呼吸
B．打籃球不慎摔倒，前臂骨折，立即騎車回家找父母
C．實驗時不小心將硫酸濺到身上，為防止老師發現，等到下課后才去清洗
D．被狗咬傷后，立即用鹽水清理傷口，沒有必要打狂犬疫苗
23. 右圖中關于4種植物共同點甲的敘述中，正確的一項是(　　)
A．都有開花現象
B．都有根、莖和葉的分化
C．都可以用種子進行繁殖
D．都有葉綠素，可進行光合作用
24．蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的過程。甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了該病。在此傳染源和傳播途徑分別是(　　)
A．甲和流行性乙型腦炎病毒 B．流行性乙型腦炎病毒和蚊子
C．甲和蚊子 D．蚊子和乙
25．造成全球溫室效應的主要原因和緩解溫室效應危機的重要措施分別是(　　)
A．煤、石油、天然氣大量燃燒；營造森林綠地
B．二氧化硫等有毒氣體的大量產生；種植苔蘚類植物吸收二氧化硫
C．人造含氟制冷劑的泄漏；采用無氟制冷劑
D．汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費，限令整改
二、非選擇題(共50分)
26．(4分)鳳鱭俗稱“子鱭”，是溫州的特產之一。每年三月，生活在淺海的鳳鱭洄游到甌江產卵。
(1)生活在甌江里的所有風鱭，可以構成一個 ____。
(2)鳳鱭富含蛋白質等營養物質。人食用鳳鱭后，蛋白質在小腸內最終被消化為________。
27．(6分)農技人員設計并建造了日光溫室大棚，如圖所示。請據圖回答：
(1)沼氣池中微生物發酵可將有機物分解為無機物。植物通過________(填器官名稱)吸收無機鹽。
(2)大棚內的植物屬于生態系統組成成分中的________。
(3)農技人員研究溫度對某種蔬菜產量的影響，將實驗結果繪制成如圖曲線。圖中面積S1、S2、S3、S4可表示某部分有機物的量。當溫度從t1上升到t3期間，該蔬菜積累有機物的量為________。
28．(8分)下面是人體部分血液循環與腎單位模式圖，阿拉伯數字表示人體內的某些器官或結構。請據圖分析回答下列問題：
(1)圖中[6]內的血液到達心臟時，首先流入 (填心臟的結構名稱)。
(2)圖中[5]內的血液比[4]內的血液中大分子物質濃度明顯升高，這與 作用有關系；[3]內的血液比[2]內的血液成分明顯減少的物質有 。
(3)氣體進出結構[1]，必須通過________作用完成氣體交換，在此過程中血液成分發生的顯著變化是__________________________________________________________。
(4)氧氣進入血液后與結合，通過血液循環運送到全身各參與分解有機物，為其生命活動提供能量。21cnkxtj2008
(5)某人患闌尾炎時，在其血常規化驗單中，數目明顯增多的項目是__________。
29．(10分)下圖的曲線表示植物在不同光照強度下產生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點。請分析回答：
(1)綠色植物進行的與產生氧氣有關的生理活動是________，此過程進行的主要場所是 。
(2)在A點植物進行的與消耗氧氣有關的生理活動是 ，此過程進行的主要場所是 。
(3)B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物消耗和產生氧氣的量是 。
(4)C點表示綠色植物產生氧氣的量大于消耗氧氣的量，說明此時進行 的強度大于 的強度。
30．(8分)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計了以下探究方案，請用所學知識進行分析和完善：21cnkxtj2008
(1)如圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，由此得出的結論是：①號試管內含較多的________(氣體)，這是由于植物進行________作用的結果。
(2)在實驗過程中，塑料袋內壁出現水珠，是葉片進行________作用散失的水分凝聚而成。
(3)請在(1)的設計基礎上進行修正和完善，來證實植物呼吸作用能夠釋放二氧化碳，設計步驟如下：_____________________________________________________________，實驗結果為試管中澄清的石灰水變渾濁。由此得出結論是：植物進行了呼吸作用，釋放出二氧化碳。
31．(8分)聽長輩說制作生拌菜不能添加黃瓜，難道黃瓜能使蔬菜中的營養素流失嗎？
【查閱資料】青椒等蔬菜中含有大量的維生素C，且維生素C能使藍色的淀粉碘溶液褪色。
【實驗操作】
步驟一：淀粉碘溶液配制：取1克淀粉，加入100毫升水，攪拌均勻，再加入1毫升碘酒溶液；
實驗操作 實驗現象
淀粉碘溶液＋青椒和黃瓜混合汁 藍色不消褪
淀粉碘溶液＋青椒汁和蒸餾水 藍色褪去
步驟二：分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩錐形瓶中，再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻，放置60分鐘，中間每隔10分鐘攪拌一次；
步驟三：取等量藍色淀粉碘溶液分別裝入兩個燒杯，分別倒入A、B兩溶液，攪拌均勻，靜置觀察。
【現象記錄】
根據上述過程回答下列問題：
(1)科學實驗需要控制變量。下列情況會影響測定結果的是________。
A．混合液放置時間不同 B．被測混合液的體積不同 C．錐形瓶的大小不同
(2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次，其目的是________________________。
(3)能證實黃瓜汁把維生素C分解了的實驗現象是________________________。
(4)請指出該實驗存在的缺陷：_______________________________________________。
32．(6分)據估計，世界上約三分之一的人體中“潛伏”有肺結核分枝桿菌，這些人可能一生都不表現出肺結核癥狀。經檢測表明：這些“潛伏”的細菌并沒有對抗生素產生抗藥性。難道細菌對付抗生素還有其他策略？1944年，醫生比格發現，現有的抗生素只能消滅正在生長和繁殖的細菌。微生物學家路易斯進一步檢測到：一旦環境殘酷，如缺氧、營養缺乏、溫度不利生長等，每種細菌都能進入休眠狀態。我們可用下圖形象地解釋細菌對付抗生素的兩種策略。
閱讀上述材料，請回答：21cnkxtj2008
(1)肺結核病患者，免疫學上稱之為________；
A．病原體 　B．傳染源 C．傳播途徑 　 　　D．易感人群
(2)這些身體上“潛伏”肺結核分枝桿菌的人，一生都不表現出肺結核癥狀，其原因可能是__________________________________。
(3)若想消滅這些“潛伏”的細菌，可先采取______________________手段去“喚醒”它。(提出一條合理建議即可)
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 6 頁 （共 6 頁）登陸21世紀教育 助您教考全無憂
2014年中考初中科學復習學案
生物部分能力測試參考答案
一、選擇題(每小題2分，共50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C C D C C A B D D B C D
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B D D D A B D B A D C A
二、非選擇題(共50分)
31. (1)A、B (2)使它們充分反應（加快反應速度、混合均勻等合理答案均可）
(3)藍色不消褪 (4)樣本過于單一；沒有重復實驗等
32．(1)B (2)細菌處于休眠狀態（或該人免疫力強）
(3)供給充足營養（或合適溫度；充足氧氣等合理答案均可）
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 1 頁 （共 2 頁）
26.(1)種群
(2)氨基酸
27.(1)根
(2)生產者，(3)S1-S2
28.(1)右心房「(2)腎小球的濾過尿酸、尿素/3)呼吸靜脈血成為動脈血
(4)血紅蛋白組織細胞(5)白細胞
29.(1)光合作用葉綠體(2)呼吸作用
線粒體(3)相等+
(4)光合作用呼吸作用
30.(1)氧氣，光合·(2)蒸騰/r1
(3)將植物罩上塑料袋，放在暗處3…4小時（或將植物罩上黑色塑料袋，放置3…4小
時)，將塑料袋中氣體通入含登清石灰水的試管中(共61張PPT)
生物部分能力測試　
一、選擇題(每小題2分，共50分)
1．李鑫用放大100倍的顯微鏡觀察動物細胞時看到的圖像如下，轉換鏡頭后只看到兩個細胞，你認為新的鏡頭組合是(　　)
A．5×，10×
B．10×，40×
C．10×，10×
D．16×，40×
答案：B
2．骨髓移植能夠治療白血病，因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，可不斷產生新的血細胞(如下圖)，這一過程稱為細胞的(　　)
A．生長
B．分裂
C．分化
D．分類
答案：C
3．“不必說高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了。”下列哪項不是皂莢樹、桑葚、蟬、叫天子等生物的基本特征(　　)
A．新陳代謝 B．生長發育
C．反射 D．繁殖
答案：C
4．下列關于生物體細胞結構的敘述中，正確的是(　　)
A．人體細胞內有細胞核、線粒體和葉綠體
B．植物根的成熟區細胞內有細胞核、線粒體、葉綠體和液泡
C．細菌的細胞中沒有成形的細胞核，但有葉綠體
D．酵母菌的細胞有細胞核、細胞壁，沒有葉綠體
答案：D
5．銀邊天竺葵葉片的邊緣呈白色，其他部分呈綠色。將銀邊天竺葵的葉片經過暗處理、光照、脫色、漂洗、滴上碘液等實驗步驟后發現，葉片的邊緣不變藍，其他部分變藍。這個實驗可以說明(　　)
A．二氧化碳是植物進行光合作用的原料
B．光是植物進行光合作用的條件
C．葉綠體是植物進行光合作用的場所
D．氧氣是植物進行光合作用的產物
答案：C
6．植物園里的幾株國家二級保護植物——蕨類植物桫欏感染了植物病毒，為了培育出大量無病毒的桫欏植株，你認為應采取的方法是(　　)
A．用帶毒植株的種子培養后代
B．用帶毒植株無明顯癥狀的枝條扦插
C．用帶毒植株的莖尖進行組織培養誘導出植株
D．用帶毒植株的葉經組織培養誘導出植株
答案：C
7．日常生活中所說的果實與生物學意義上的果實不完全相符。下列植物的結構中，屬于生物學意義上的果實的一組是(　　)
A．葵花籽、玉米粒、小麥粒
B．南瓜子、綠豆、板栗
C．芝麻、西瓜、松子
D．花生、杏仁、白果
答案：A
8．如圖是以傘藻為材料，設計的實驗流程。一段時間后，a、b、c發育成的傘帽形狀依次為(　　)
A．傘狀、菊花狀、傘狀　　
B．傘狀、菊花狀、菊花狀
C．菊花狀、傘狀、傘狀　 　
D．菊花狀、菊花狀、傘狀
答案：B
9．流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動，以下流程中有錯誤的是(　　)
A．卵→幼蟲→蛹→成蟲
B．右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房
C．感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
D．血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
答案：D
10．下列關于動植物體結構層次的敘述，不正確的是(　　)
A．動植物的各種組織都是由細胞分化形成的
B．植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織
C．植物的葉、花、種子和人體的心臟、血液都屬于器官
D．動植物共有的結構層次是細胞、組織、器官、系統
答案：D
11．下列生物的功能與其結構相對應的是(　　)
A．花粉萌發形成花粉管，有利于傳粉
B．人體毛細血管的總面積可達6000米2 ，有利于物質交換
C．蕨類植物的孢子囊分布在葉的背面，有利于水分的吸收
D．每個腎臟約含有100多萬個腎單位，有利于二氧化碳的排出
答案：B
12. 在一個由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態系統中，如果食蟲鳥被大量捕殺，植食昆蟲的數量變化可以用下圖中的哪個曲線圖來表示？(　　)
答案：C
13．白色農業也稱微生物農業，是把傳統農業的動植物資源利用擴展到微生物新資源利用，創建以微生物產業為中心的新型工業化農業。白色農業生產的食品屬于白色食品。下列屬于白色食品的是 (　　)
A．海參　　B．面粉　　C．白砂糖　　D．葡萄糖
答案：D
14．研究人員在不同氣溫條件下，測量某受試者呼出氣體以及排出尿液、汗液和糞便中的水分，利用這些數據計算此人平均每日失去的水分，如下表所示。根據此表，若受試者在測試期間生理現象皆正常穩定，且空氣中的濕度保持在固定的范圍內，則推測在氣溫7～11℃的環境下，此受試者最可能發生的現象是(　　)
平均每日失去的水分(毫升)
來源 氣溫34～38℃ 氣溫21～25℃
呼氣 250 350
尿液 1 000 1 400
汗液 1 750 450
糞便 200 200
A．呼氣時不會失去水分
B．以汗液形式失去的水分較尿液少
C．以糞便形式失去的水分較尿液多
D．尿液和汗液所失去的水分都比炎熱時多
答案：B
15．將某種細菌接種到盛有細菌培養基的培養皿中，在無菌環境下培養24小時。其處理方法、培養溫度和現象結果如下表：
編號 處理方法 培養溫度 現象結果
① 接種細菌 40℃ 全部表面變混濁
② 接種細菌，上
面覆蓋醋酸 40℃ 全部表面清晰
③ 接種細菌 0℃ 全部表面清晰
④ 無接種細菌 40℃ 全部表面清晰
⑤ 接種細菌，上面蓋上
吸有抗生素的紙片 40℃ 紙片周圍清晰，
其余表面混濁
表中不能成為對照組的是(　　)
A．編號①和編號②
B．編號①和編號③
C．編號①和編號④
D．編號②和編號⑤
答案：D
16．很多同學在進行重大考試前不免有些緊張，但不宜采用的調節方法是(　　)
A．進行適當的文娛活動
B．把緊張的感受告訴親密的人
C．尋找樂觀的理由來安慰自己
D．服用鎮靜藥催眠
答案：D
17．某人尿量為正常人的數倍，還經常口渴飲水，則病人很可能是右圖中的哪個部位功能發生障礙？(　　)
A．① B．②
C．③ D．④
答案：D
18．下圖是關于遺傳知識的概念圖，圖中代碼1、2、3、4依次為(　　)
A．染色體、雙螺旋結構、遺傳信息、基因
B．染色體、雙螺旋結構、基因、遺傳信息
C．細胞核、染色體、基因、遺傳信息
D．細胞核、基因、染色體、遺傳信息
答案：A
19．1921年加拿大科學家班廷以狗為實驗動物進行研究，揭開了糖尿病的發病原因，并榮獲諾貝爾生理學與醫學獎。
實驗組 實驗操作 實驗結果
A 切除胰腺 出現糖尿
B 結扎胰管，胰腺大部分萎縮，
胰島細胞活著 不出現糖尿
C 切除胰腺，注射胰島提取液 不出現糖尿
對該實驗結果的分析，不正確的是(　　)
A．由A、C實驗可知：胰島提取液可防止糖尿的出現
B．由A、B實驗可知：胰腺由胰島和外分泌部組成
C．由B、C實驗可知：胰島提取液是由胰島細胞分泌的
D．該研究證明：糖尿病的發病可能與胰島細胞的分泌物有關
答案：B
20．在游泳時大家往往有這樣的體會：若水超過胸部，會感覺呼吸有些吃力。這是因為(　　)
A．胸腔容積增大，肺內氣壓增大，外界空氣不易進入
B．胸腔容積增大，肺內氣壓減小，外界空氣不易進入
C．胸腔容積減小，肺內氣壓減小，外界空氣不易進入
D．胸腔容積減小，肺內氣壓增大，外界空氣不易進入
答案：D
21．沉迷于上網或電子游戲不但會影響學業，而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼中某個結構凸度增大且不能恢復原狀而形成近視眼。這一結構是(　　)
A．角膜 B．晶狀體
C．睫狀體 D．玻璃體
答案：B
22．日常生活中我們的身體難免會遇到意外傷害，下列急救措施正確的是(　　)
A．發現某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其轉移到通風處，撥打“120”急救電話后，對其進行“口對口”人工呼吸
B．打籃球不慎摔倒，前臂骨折，立即騎車回家找父母
C．實驗時不小心將硫酸濺到身上，為防止老師發現，等到下課后才去清洗
D．被狗咬傷后，立即用鹽水清理傷口，沒有必要打狂犬疫苗
答案：A
23. 右圖中關于4種植物共同點甲的敘述中，正確的一項是(　　)
A．都有開花現象
B．都有根、莖和葉的分化
C．都可以用種子進行繁殖
D．都有葉綠素，可進行光合作用
答案：D
24．蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的過程。甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了該病。在此傳染源和傳播途徑分別是(　　)
A．甲和流行性乙型腦炎病毒
B．流行性乙型腦炎病毒和蚊子
C．甲和蚊子
D．蚊子和乙
答案：C
25．造成全球溫室效應的主要原因和緩解溫室效應危機的重要措施分別是(　　)
A．煤、石油、天然氣大量燃燒；營造森林綠地
B．二氧化硫等有毒氣體的大量產生；種植苔蘚類植物吸收二氧化硫
C．人造含氟制冷劑的泄漏；采用無氟制冷劑
D．汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費，限令整改
答案：A
二、非選擇題(共50分)
26．(4分)鳳鱭俗稱“子鱭”，是溫州的特產之一。每年三月，生活在淺海的鳳鱭洄游到甌江產卵。
(1)生活在甌江里的所有風鱭，可以構成一個________。
(2)鳳鱭富含蛋白質等營養物質。人食用鳳鱭后，蛋白質在小腸內最終被消化為__________。
答案：(1)種群　(2)氨基酸
27．(6分)農技人員設計并建造了日光溫室大棚，如圖所示。請據圖回答：
(1)沼氣池中微生物發酵可將有機物分解為無機物。植物通過________(填器官名稱)吸收無機鹽。
(2)大棚內的植物屬于生態系統組成成分中的________。
(3)農技人員研究溫度對某種蔬菜產量的影響，將實驗結果繪制成如圖曲線。圖中面積S1、S2、S3、S4可表示某部分有機物的量。當溫度從t1上升到t3期間，該蔬菜積累有機物的量為________。
答案：(1)根　(2)生產者　(3)S1－S3
28．(8分)下面是人體部分血液循環與腎單位模式圖，阿拉伯數字表示人體內的某些器官或結構。請據圖分析回答下列問題：
(1)圖中[6]內的血液到達心臟時，首先流入 (填心臟的結構名稱)。
(2)圖中[5]內的血液比[4]內的血液中大分子物質濃度明顯升高，這與 作用有關系；[3]內的血液比[2]內的血液成分明顯減少的物質有 。
(3)氣體進出結構[1]，必須通過________作用完成氣體交換，在此過程中血液成分發生的顯著變化是_______________________________________________________________________________________________。
(4)氧氣進入血液后與 結合，通過血液循環運送到全身各 參與分解有機物，為其生命活動提供能量。
(5)某人患闌尾炎時，在其血常規化驗單中，數目明顯增多的項目是__________。
解析：(1)[6]是靜脈，它匯集成下腔靜脈，把血液輸送回心臟的右心房。
(2) [４]是入球小動脈，[5]是出球小動脈，血液由入球小動脈進入腎小球，經過腎小球的濾過，大量的水分進入腎小囊形成原尿，而腎小球不能將大分子蛋白質濾過到原尿中，所以[5]內血液中大分子物質的濃度明顯升高。[2]是腎動脈，[3]是腎靜脈，血液由腎動脈進入腎臟，在腎臟形成尿液的過程中，大部分的尿素、尿酸、無機鹽等廢物形成尿液排出體外，所以流出腎臟的[3]腎靜脈內血液中的尿酸、尿素、無機鹽等廢物明顯減少。
(3)[1]是肺，氣體進出肺時會發生呼吸作用進行氣體交換，氧氣進入肺部毛細血管，二氧化碳從毛細血管擴散進入肺泡排出體外，使流經肺部含氧少的靜脈血變為含氧豐富的動脈血。(4)氧氣進入血液后要與紅細胞中的血紅蛋白結合才能由血液運輸到全身各處的組織細胞參與有機物的分解。(5)闌尾炎是因不按時吃飯，不吃早餐，經常熬夜，暴飲暴食和細菌感染等原因導致的闌尾發炎。闌尾炎會激發人體免疫反應產生大量的免疫細胞——白細胞來消滅病菌和壞死細胞。所以進行血常規化驗時，白細胞的數目會明顯增多。
答案：(1)右心房　(2)腎小球的濾過　尿酸、尿素　(3)呼吸　靜脈血成為動脈血　(4)血紅蛋白　組織細胞　(5)白細胞
29．(10分)下圖的曲線表示植物在不同光照強度下產生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點。請分析回答：
(1)綠色植物進行的與產生氧氣有關的生理活動是____________，此過程進行的主要場所是 。
(2)在A點植物進行的與消耗氧氣有關的生理活動是 ，此過程進行的主要場所是 。
(3)B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物消耗和產生氧氣的量是 。
(4)C點表示綠色植物產生氧氣的量大于消耗氧氣的量，說明此時進行 的強度大于 的強度。
解析：(1)綠色植物進行光合作用，吸收二氧化碳和水生成有機物和氧氣，光合作用的場所是葉綠體。(2)植物進行呼吸作用，消耗有機物和氧氣，生成二氧化碳和水，并釋放出能量供給植物進行生命活動，呼吸作用的場所為線粒體。(3)B點光照強度下植物表現出既不從外界吸收氧氣，也不向外釋放氧氣，其根本原因是植物體內的光合作用制造的氧氣和呼吸作用釋放的氧氣正好相等。
(4)綠色植物體內既有光合作用又有呼吸作用，只有光合作用強度大于呼吸作用，植物才表現出向外釋放氧氣。C點光照強度下植物向外釋放氧氣，說明其體內的光合作用強度大于呼吸作用的強度。
答案： (1)光合作用　葉綠體　(2)呼吸作用　線粒體　(3)相等 (4)光合作用　呼吸作用
30．(8分)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計了以下探究方案，請用所學知識進行分析和完善：
(1)如圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，由此得出的結論是：①號試管內含較多的________(氣體)，這是由于植物進行________作用的結果。
(2)在實驗過程中，塑料袋內壁出現水珠，是葉片進行________作用散失的水分凝聚而成。
(3)請在(1)的設計基礎上進行修正和完善，來證實植物呼吸作用能夠釋放二氧化碳，設計步驟如下：________________________________________________________________________________________________，實驗結果為試管中澄清的石灰水變渾濁。由此得出結論是：植物進行了呼吸作用，釋放出二氧化碳。
答案：(1)氧氣　光合　(2)蒸騰　(3)將植物罩上塑料袋，放在暗處3～4小時(或將植物罩上黑色塑料袋，放置3～4小時)，將塑料袋中氣體通入含澄清石灰水的試管中
31．(8分)聽長輩說制作生拌菜不能添加黃瓜，難道黃瓜能使蔬菜中的營養素流失嗎？
【查閱資料】青椒等蔬菜中含有大量的維生素C，且維生素C能使藍色的淀粉碘溶液褪色。
【實驗操作】
步驟一：淀粉碘溶液配制：取1克淀粉，加入100毫升水，攪拌均勻，再加入1毫升碘酒溶液；
步驟二：分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩錐形瓶中，再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻，放置60分鐘，中間每隔10分鐘攪拌一次；
步驟三：取等量藍色淀粉碘溶液分別裝入兩個燒杯，分別倒入A、B兩溶液，攪拌均勻，靜置觀察。
【現象記錄】
實驗操作 實驗現象
淀粉碘溶液＋青椒和黃瓜混合汁 藍色不消褪
淀粉碘溶液＋青椒汁和蒸餾水 藍色褪去
根據上述過程回答下列問題：
(1)科學實驗需要控制變量。下列情況會影響測定結果的是________。
A．混合液放置時間不同
B．被測混合液的體積不同
C．錐形瓶的大小不同
(2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次，其目的是________________________。
(3)能證實黃瓜汁把維生素C分解了的實驗現象是________________________。
(4)請指出該實驗存在的缺陷：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
答案：(1)A、B　(2)使它們充分反應(加快反應速度、混合均勻等合理答案均可)　(3)藍色不消褪　(4)樣本過于單一；沒有重復實驗等
32．(6分)據估計，世界上約三分之一的人體中“潛伏”有肺結核分枝桿菌，這些人可能一生都不表現出肺結核癥狀。經檢測表明：這些“潛伏”的細菌并沒有對抗生素產生抗藥性。難道細菌對付抗生素還有其他策略？1944年，醫生比格發現，現有的抗生素只能消滅正在生長和繁殖的細菌。微生物學家路易斯進一步檢測到：一旦環境殘酷，如缺氧、營養缺乏、溫度不利生長等，每種細菌都能進入休眠狀態。我們可用下圖形象地解釋細菌對付抗生素的兩種策略。
閱讀上述材料，請回答：
(1)肺結核病患者，免疫學上稱之為________；
A．病原體 　　　　B．傳染源
C．傳播途徑 　　　D．易感人群
(2)這些身體上“潛伏”肺結核分枝桿菌的人，一生都不表現出肺結核癥狀，其原因可能是__________________________________。
(3)若想消滅這些“潛伏”的細菌，可先采取______________________手段去“喚醒”它。(提出一條合理建議即可)
答案：(1)B　(2)細菌處于休眠狀態(或該人免疫力強)　(3)供給充足營養(或合適溫度；充足氧氣等合理答案均可)

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