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登陸21世紀教育 助您教考全無憂
2014年中考初中科學復習學案
專題16 壓強參考答案
考點知識梳理
考點一 1．垂直 垂直 發生形變
2．(1)壓力大小 (2)受力面積
3．垂直于接觸面 豎直向下 地球 等于
4．單位面積 帕斯卡 壓力 受力面積 壓力 受力面積
考點二 1．重力 流動性
2．(1)各個方向 (2)相等 (3)越大 (4)密度越大
3．ρgh 密度 深度
4．> = <
考點三 1．重力 馬德堡半球
2．760 1.013×10 5
3．減小 降低 升高
考點四 1．越小 越大
2．長 大 小 小 大
中考典型精析
例1：解析：人不管雙腳著地還是單腳著地，人對地面的壓力大小都等于重力大小，所以壓力大小不變；而人由雙腳著地換成單腳著地，受力面積減小，根據壓強公式p＝可得，壓強變大。D正確。
答案：D
變式訓練1：C
例2：解析：本題考查增大和減小壓強的方法。A選項中的圖釘很尖銳，是通過減小受力面積來增大壓強。B選項中的背帶寬，是通過增大受力面積來減小壓強。C選項中，鐵軌鋪枕木是通過增大受力面積來減小壓強。D選項，滑雪板較寬較長，是通過增大受力面積來減小壓強。
答案：A
變式訓練2：C
例3：解析：根據壓力F＝G可知，混合前后液體對容器底部的壓力等于液體自身的重力，所以混合前后液體對容器底部的壓力相等，即F1＝F2；混合前后容器的底面積不變，根據壓強公式p＝可以知道液體對容器底部的壓強不變，即p1＝p2。
答案：C
變式訓練3：深度　1.47×107
例4：解析：(1)由信息①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎，說明氣體溫度升高，壓強會增大；(2)①探究氣壓大小與溫度的關系，需保持氣球的體積不變，保持水面位置不變，就是為了在實驗過程中保持氣球的體積不變；②若氣壓變大，還在原來的深度，則氣球內部壓強大于外部壓強，體積會變大，所以要保持其體積不變，應使氣球在水中的深度增大。因此“氣球浸入水中的深度越大”反映了氣球內氣體的氣壓越大。
答案：(1)①　(2)①控制氣體(或氣球)的體積不變 ②氣球內氣體的氣壓
變式訓練4：B
例5：解析：因為液體的壓強隨深度的增大而增加，攔河壩設計成下寬上窄，更好地保護攔河壩，A選項不符合題意；用漏斗向下吹氣，乒乓球不下落，漏斗上方的空氣流速變大，壓強變小，小于外界的大氣壓強，產生了一個向內的壓強差，B選項符合題意；高壓鍋是利用了液體的沸點隨壓強的增大而增大的原理制成的，C選項不符合題意；玻璃廠用吸盤搬運玻璃，是因為將吸盤內的空氣抽出，大氣壓能把吸盤緊緊地壓在玻璃上，D選項不符合題意。
答案：B
變式訓練5：A
專題訓練
一、選擇題(每小題4分，共36分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 A A C B B C C C B
二、簡答題(每空4分，共28分)
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2014年中考初中科學復習學案
專題16 壓強
考點知識梳理
考點一 壓強
1． 作用在物體表面上的力叫壓力。壓力的方向總是 于物體表面并指向被壓物體。壓力的作用點在被壓物體的表面。壓力的作用效果是使物體 。
2．影響壓力作用效果的因素：(1) ；(2) 。
3．壓力與重力是兩種不同的力，壓力的方向 指向被壓物體，重力的方向 ，重力的施力物體是 。壓力并不都是重力產生的，只有物體孤立靜止在水平面上或在水平面上做勻速直線運動且處于自由狀態時，壓力大小才 重力。
4．物體 上受到的壓力叫壓強，是表示壓力作用效果的物理量。計算公式：p＝ ；單位： 。增大壓強方法：(1)增大 ；(2)減小 。減小壓強方法：(1)減小 ，(2)增大 。
考點二 液體壓強
1．由于液體受到 ，對容器底有壓強；又由于液體具有 ，對容器側壁有壓強。
2．規律：(1)液體內部向 都有壓強；(2)在同一深度，液體向各個方向的壓強 ；(3)深度越大，液體壓強 ；(4)液體的壓強還與液體 有關，在深度相同時，液體密度越大，液體壓強 。
*3．計算公式：p＝ ，從公式可以看出，液體壓強只跟液體的 和 有關，而與液體的體積、重力及盛裝液體的容器形狀無關。
4．液體的壓力和液體的重力：液體的壓力不一定等于液體的重力。
考點三 大氣壓強
1．大氣壓強產生的原因：空氣受 作用。證明大氣壓存在的事實： 實驗。
2．1個標準大氣壓支持 mm高的水銀柱，1個標準大氣壓＝ Pa。
3．大氣壓隨高度的增加而 ，還與季節和天氣有關。氣壓減小，水的沸點 ；氣壓增大，水的沸點 。
考點四 流體壓強21cnkxtj2008
1．在氣體和液體中，流速越大的位置壓強 ，流速越小的位置壓強 。
2．飛機的升力：飛機機翼的形狀像鳥的翅膀，下方平上方凸，當氣流迎面吹來時，在相同時間內上方氣流經過的路程比下方氣流經過的路程 ，因此上方氣流速度 ，壓強 ，下方氣流速度 ，壓強 ；機翼的上下表面產生了壓強差，這就是向上的升力。
中考典型精析21cnkxtj2008
例1：(2012·紹興)練太極拳是很好的強身健體運動。圖甲姿勢換成圖乙姿勢時，人對水平地面的(　　)
A．壓力變大，壓強不變 B．壓力變大，壓強變大
C．壓力不變，壓強變小 D．壓力不變，壓強變大
變式訓練1：將質量為200 g、底面積為4×10－2 m2的物理書平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2 m2，則書對課桌的壓強為(g取10 N/kg)(　　)
A．5 Pa　　 B．10 Pa　　 C．50 Pa　　 D．5 000 Pa
例2：(2013·蘭州)下列實例中屬于增大壓強的是(　　) 21cnkxtj2008
變式訓練2：在日常生活和生產中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強。下列四圖中為了減小壓強的是(　　)
A．冰鞋上裝有冰刀　B．飛鏢的箭頭很尖 C．載重車裝有許多車輪D．壓路機上的碾子
質量很大
例3：(2013·義烏)如圖所示，圓柱形容器中裝有質量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精)，這時容器底部受到液體的壓強為p1， 把水和酒精充分混合后(不考慮水和酒精的蒸發)，容器底部受到液體的壓強為p2。則(　　)
A．p1>p2 21cnkxtj2008
B．p1C．p1＝p2
D．無法確定
變式訓練3：2013年6月初，我國南海某深水聯合區塊，一艘長107.4米、寬28米的龐然大物正在進行物探作業。作為我國自主建造的第一艘深水物探船，“海洋石油720”如同CT掃描人體一般，正通過三維地震對水深上千米的海底油氣資源進行數據采集。在海洋資源開發中，隨著海水________的增加，海水產生的壓強越大。在1 500 m 的深海鋪管作業中，海水對管道設備的壓強是________Pa。(取ρ海水＝1.0×103 kg/m3)
例4：(2013·湖州)氣體產生的壓強(氣壓)大小與哪些因素有關呢？某科學興趣小組同學了解到如下信息后提出了他們的猜想。
信息：①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎。②籃球充氣越多，越不易被壓扁。③密封在針筒內的空氣只能被壓縮一定的范圍。
猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關。
(1)信息___(填序號)可作為“氣壓大小可能與氣體溫度有關”的猜想依據。
(2)科學小組設計了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關系。步驟如 下：
步驟一：往氣球內充入一定量的空氣后，用細線扎緊氣球口。
步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加入適量的水。
步驟三：拉動繞過滑輪的細線使氣球浸沒在水中。標記水面位置并測出細線露出水面的長度。
步驟四：升高水溫，拉動細線改變氣球浸沒的深度，使水面的位置保持不變。測出細線露出水面的長度。
①氣球浸沒在不同溫度的水中時，保持水面位置不變是為了______________________。
②實驗中對多個不易觀測的量進行了巧妙的“轉換”，如“細線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”；“氣球浸入水中的深度越大”反映_________越大。
變式訓練4：某同學用嘴對一小空瓶吸一口氣，空瓶就能掛在嘴唇上，原因是(　　)
A．唾液把瓶粘住了 B．瓶內氣壓減小了 21cnkxtj2008
C．瓶外氣壓增大了 D．瓶子質量減小了
例5：(2012·寧波)如圖所示能夠說明流體壓強與流速關系的是(　　)
變式訓練5：如圖所示，以下四個關于“氣體壓強與流速的關系”的現象中，壓強p1、p2大小關系正確的是(　　)
專題訓練
一、選擇題(每小題4分，共36分)
1．(2013·德陽)如圖所示是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖象。若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成等高的實心圓柱體A、B，把它們并排豎放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強之比為(　　) 21cnkxtj2008
A．8︰1 B．4︰3
C．4︰1 D．1︰2
2．(2013·濟南) 1648年，帕斯卡曾做過一個著名的實驗。如右圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細長的管子，然后在樓房陽臺上向細管子里灌水，結果只用幾杯水就把木桶壓裂了。該實驗說明影響水產生壓強大小的因素是(　　) 21cnkxtj2008
A．水的深度 　　　　 B．水的體積
C．水的質量 　　　　 D．水的密度
3．(2013·臨沂)如圖所示。曉明用塑料吸管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這是由于(　　)
A．曉明對牛奶產生吸引力的作用21cnkxtj2008
B．吸管本身有吸牛奶的作用
C．大氣壓作用在牛奶液面上的結果
D．牛奶壓力的作用
4．(2012·杭州)一塊長為L，質量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊對齊(如圖所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊，在板A移動過程中，下列說法正確的是(　　)
A．A對桌面的壓強不變
B．A對桌面的壓力不變
C．A對桌面的壓力不斷變小
D．A對桌面的壓強不斷變小21cnkxtj2008
5. 如圖所示，圖釘尖的面積是5×10－8 m2，圖釘帽的面積是1×10－4 m2，松木能承受的最大壓強是5×106 Pa。以下說法正確的是(　　)
A．手指至少要用500 N的力，圖釘尖才能進入松木
B．手指至少要用0.25 N的力，圖釘尖才能進入松木
C．圖釘靜止時，它受到水平向左的力大于水平向右的力
D．圖釘靜止時，它受到水平向左的力小于水平向右的力
6. 如圖所示，放在水平地面上的物體A、B高度相等，A對地面的壓力小于B對地面的壓力。若在兩物體上都沿水平方向切去相同的厚度，則切去部分的質量mA′，mB′的關系是(　　) 21cnkxtj2008
A．mA′一定大于mB′ B．mA′可能大于mB′
C．mA′一定小于mB′ D．mA′可能等于mB′
7．同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示。其中分析正確的是(　　)
A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯
B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變
C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值
D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再次沸騰，可知大氣壓減小，水的沸點升高
8．下列生活事件屬于增大壓強的是(　　) 21cnkxtj2008
A．推土機具有寬大的履帶 B．昆河鐵路的鐵軌下面鋪枕木
C．斧頭具有很窄的刃 D．載重汽車安裝有多個車輪
9．(2013·雅安)如圖所示，水平地面上放置著兩個底面積不同、高度相同、質量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙(S甲< S乙) , 分別盛滿質量相等的水和酒精。現將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水) ，待靜止后，水和酒精對容器底部的壓強分別為p水和p酒精，甲和乙容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則下列關系正確的是(　　)
A．p水>p酒精， F甲＝F乙 21cnkxtj2008
B．p水>p酒精， F甲C．p水D．p水二、簡答題(每空4分，共28分)
10. 2013和6月15日，山東濟南“瓜王爭霸賽”在大明湖畔舉行。如圖所示，最大的“西瓜王”質量達50 kg。為了讓觀眾能看清“西瓜王”的真面貌，賽事組織人員把“西瓜王”放在了特制的墊圈上。經測量該西瓜對墊圈的壓強約為5×104 Pa，則該西瓜與墊圈的接觸面積約為________m2。
11．(2012·義烏) 如圖是中國第一艘航母——“遼寧號”，艦長304米、艦寬70.5米，滿載時排水量達67 500噸。它滿載時所受的浮力為________牛。“遼寧號”航行的過程中，兩側的護衛艦不能靠它太近是因為________________________，外部的水會把兩艦擠在一起。(g取10牛/千克)
12．(2013·麗水)小云用礦泉水瓶做實驗，如圖所示。
(1)將兩瓶相同的礦泉水如圖甲放置，驗證的是壓力的作用效果與____________的關系。
(2)如圖乙，他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，看到礦泉水瓶癟了，驗證的是________的存在。
13．(2013·衢州)周末，小明在家里利用礦泉水瓶做了有關大氣壓強和液體壓強的實驗(如圖)。21cnkxtj2008
實驗一：在礦泉水瓶中裝滿水，用紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下；再將礦泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置，紙片都不會落下。該現象說明了_______________________________。
實驗二：在礦泉水瓶側壁開三個同樣大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注滿水。放開手指，觀察到水從小孔射出，小孔的位置越低，射出的水越急。該現象說明了_________________________________________。
三、實驗探究題(15分) 21cnkxtj2008
14．(2013·嘉興)將掛有重物的吸盤用力按壓在豎直的玻璃表面，吸盤不會掉下來。是什么力使吸盤不掉下來的呢？兩位同學提出了兩種不同的觀點：同學一認為是吸盤受到的大氣壓力；同學二認為是吸盤受到玻璃對它的摩擦力。為了研究這一問題，他們分別設計了以下實驗：
同學一：如圖甲，用抽氣機不斷抽出玻璃鐘罩內的空氣，最后看到玻璃表面的吸盤滑下。
同學二：如圖乙，掛上同樣重的鉤碼后，吸在涂油玻璃上的吸盤滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盤不動。
(1)同學二認為他的實驗結果否定了同學一的觀點，理由是因為他的實驗中兩個吸盤受到的____________相同，但實驗結果卻不同。
(2)同學二的實驗中，涂油玻璃表面的吸盤滑下的原因是吸盤受到的__________減小。
(3)同學一的實驗之所以有這樣的結果，原因是____________________________。
四、分析計算題(21分) 21cnkxtj2008
15．(2013·衢州)通過多年的努力，2013年5月，我國正式獲得北極圈觀察員國身份。破冰船是赴北極考察的重要工具。如圖是我國“雪龍”號破冰船。該破冰船自身質量約10 000噸，滿載時總質量約20 000噸，在普通海域最大航速為36千米/時，在1米厚冰層海域破冰航速1米/秒。已知破冰船在最大航速時受到的阻力為1.5×106牛，在1米厚冰層海域破冰前行所受的阻力為1.5×107牛。試計算：
(1)“雪龍”號破冰船在普通海域以最大航速航行1晝夜通過的距離；
(2)“雪龍”號在1米厚冰層海域破冰前行1 000米，克服阻力所做的功；
(3)破冰時，船頭的一部分壓在冰面上，利用巨大的壓強使冰層破裂。若船頭壓在冰面上的受力面積是10平方米，冰面受到的壓力為破冰船滿載時總重力的0.1倍。那么船對冰面的壓強是多少？21cnkxtj2008
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 6 頁 （共 6 頁）(共64張PPT)
專題16 壓　強
例　1 (2012·紹興)練太極拳是很好的強身健體運動。圖甲姿勢換成圖乙姿勢時，人對水平地面的(　　)
A．壓力變大，壓強不變
B．壓力變大，壓強變大
C．壓力不變，壓強變小
D．壓力不變，壓強變大
將質量為200 g、底面積為4×10－2 m2的物理書平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2 m2，則書對課桌的壓強為(g取10 N/kg)(　　)
A．5 Pa　　B．10 Pa　　C．50 Pa　　D．5 000 Pa
答案：C
例　2 (2013·蘭州)下列實例中屬于增大壓強的是(　　)
解析：本題考查增大和減小壓強的方法。A選項中的圖釘很尖銳，是通過減小受力面積來增大壓強。B選項中的背帶寬，是通過增大受力面積來減小壓強。C選項中，鐵軌鋪枕木是通過增大受力面積來減小壓強。D選項，滑雪板較寬較長，是通過增大受力面積來減小壓強。
答案：A
例　3 (2013·義烏)如圖所示，圓柱形容器中裝有質量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精)，這時容器底部受到液體的壓強為p1， 把水和酒精充分混合后(不考慮水和酒精的蒸發)，容器底部受到液體的壓強為p2。則(　　)
A．p1>p2
B．p1C．p1＝p2
D．無法確定
例　4 (2013·湖州)氣體產生的壓強(氣壓)大小與哪些因素有關呢？某科學興趣小組同學了解到如下信息后提出了他們的猜想。
信息：①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎。②籃球充氣越多，越不易被壓扁。③密封在針筒內的空氣只能被壓縮一定的范圍。
猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關。
(1)信息________(填序號)可作為“氣壓大小可能與氣體溫度有關”的猜想依據。
(2)科學小組設計了如圖所示裝置探究
氣壓大小與溫度的關系。步驟如下：
步驟一：往氣球內充入一定量的
空氣后，用細線扎緊氣球口。
步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加入適量的水。
步驟三：拉動繞過滑輪的細線使氣球浸沒在水中。標記水面位置并測出細線露出水面的長度。
步驟四：升高水溫，拉動細線改變氣球浸沒的深度，使水面的位置保持不變。測出細線露出水面的長度。
①氣球浸沒在不同溫度的水中時，保持水面位置不變是為了_____________________________________。
②實驗中對多個不易觀測的量進行了巧妙的“轉換”，如“細線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”；“氣球浸入水中的深度越大”反映__________________________越大。
解析：(1)由信息①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎，說明氣體溫度升高，壓強會增大；(2)①探究氣壓大小與溫度的關系，需保持氣球的體積不變，保持水面位置不變，就是為了在實驗過程中保持氣球的體積不變；②若氣壓變大，還在原來的深度，則氣球內部壓強大于外部壓強，體積會變大，所以要保持其體積不變，應使氣球在水中的深度增大。因此“氣球浸入水中的深度越大”反映了氣球內氣體的氣壓越大。
答案：(1)①　(2)①控制氣體(或氣球)的體積不變
②氣球內氣體的氣壓
某同學用嘴對一小空瓶吸一口氣，空瓶就能掛在嘴唇上，原因是(　　)
A．唾液把瓶粘住了 B．瓶內氣壓減小了
C．瓶外氣壓增大了 D．瓶子質量減小了
答案：B
例　5 (2012·寧波)如圖所示能夠說明流體壓強與流速關系的是(　　)
解析：因為液體的壓強隨深度的增大而增加，攔河壩設計成下寬上窄，更好地保護攔河壩，A選項不符合題意；用漏斗向下吹氣，乒乓球不下落，漏斗上方的空氣流速變大，壓強變小，小于外界的大氣壓強，產生了一個向內的壓強差，B選項符合題意；高壓鍋是利用了液體的沸點隨壓強的增大而增大的原理制成的，C選項不符合題意；玻璃廠用吸盤搬運玻璃，是因為將吸盤內的空氣抽出，大氣壓能把吸盤緊緊地壓在玻璃上，D選項不符合題意。
答案：B
如圖所示，以下四個關于“氣體壓強與流速的關系”的現象中，壓強p1、p2大小關系正確的是(　　)
答案：A
專題訓練 16
一、選擇題(每小題4分，共36分)
1．(2013·德陽)如圖所示是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖象。若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成等高的實心圓柱體A、B，把它們并排豎放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對水平
地面的壓強之比為(　　)
A．8︰1 B．4︰3
C．4︰1 D．1︰2
2．(2013·濟南) 1648年，帕斯卡曾做過一個著名的實驗。如右圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細長的管子，然后在樓房陽臺上向細管子里灌水，結果只用幾杯水就把木桶壓裂了。該實驗說明影響水產生壓強大小的因素是(　　)
A．水的深度 　　　　B．水的體積
C．水的質量 　　　　D．水的密度
解析：液體壓強只跟液體的密度和液體的深度有關，帕斯卡在實驗中只往細管里灌入了幾杯水，木桶便被壓裂了，這說明影響液體壓強的因素是液體的深度，故選A。
答案：A
3．(2013·臨沂)如圖所示。曉明用塑料吸管可以把 盒中的牛奶吸到嘴里，這是由于(　　)
A．曉明對牛奶產生吸引力的作用
B．吸管本身有吸牛奶的作用
C．大氣壓作用在牛奶液面上的結果
D．牛奶壓力的作用
解析：曉明可以把牛奶盒中的牛奶吸到嘴里，是由于吸牛奶時吸管內的氣壓降低，作用在牛奶表面上的大氣壓把牛奶壓入了吸管內，只有C選項正確。故選C。
答案：C
5. 如圖所示，圖釘尖的面積是5×10－8 m2，圖釘帽的面積是1×10－4 m2，松木能承受的最大壓強是5×106 Pa。以下說法正確的是(　　)
A．手指至少要用500 N的力，圖釘尖
才能進入松木
B．手指至少要用0.25 N的力，圖釘尖才能進入松木 C．圖釘靜止時，它受到水平向左的力大于水平向右的力
D．圖釘靜止時，它受到水平向左的力小于水平向右的力
解析：為使圖釘尖進入松木，需讓圖釘尖在松木上產生5×106 Pa的壓強，為此手指需施加的力為F＝pS＝5×106 Pa×5×10－8m2＝0.25 N；當圖釘靜止時，說明它受到平衡力的作用，它受到的水平向左的力等于水平向右的力。本題應選B。
答案：B
6. 如圖所示，放在水平地面上的物體A、B高度相等，A對地面的壓力小于B對地面的壓力。若在兩物體上都沿水平方向切去相同的厚度，則切去部分的質量mA′，mB′的關系是(　　)
A．mA′一定大于mB′ B．mA′可能大于mB′
C．mA′一定小于mB′ D．mA′可能等于mB′
解析：由于兩物塊原來等高，所以切去相同高度，可轉化為截去相同比例的問題處理。由于A對地面的壓力小于B對地面的壓力，所以A的重力小于B的重力(當固體放在水平地面上時，它對地面的壓力大小等于它所受重力的大小)，又根據G＝mg可知mA答案：C
7．同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示。其中分析正確的是(　　)
A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯
B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變
C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值
D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再次沸騰，可知大氣壓減小，水的沸點升高
解析：甲圖用海綿顯示壓力的作用效果，瓶中的水越少，海綿受到的壓力越小，壓力的作用效果越小，海綿凹陷程度越不明顯，A錯誤；乙圖探究液體的壓強，同種液體中，探頭在水中深度越深，液體的壓強越大，U形管兩邊的高度差越大，B錯誤；丁圖探究液體沸點和氣壓的關系，往外抽氣，試管內氣壓減小，停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小，液體的沸點降低，D錯誤，丙圖演示馬德堡半球實驗，證明大氣壓的存在，可以根據p＝F/S粗測大氣壓，C正確。
答案：C
8．下列生活事件屬于增大壓強的是(　　)
A．推土機具有寬大的履帶
B．昆河鐵路的鐵軌下面鋪枕木
C．斧頭具有很窄的刃
D．載重汽車安裝有多個車輪
解析：推土機具有寬大的履帶是增大受力面積來減小壓強，A錯誤；昆河鐵路的鐵軌下面鋪枕木是增大受力面積來減小壓強，B錯誤；斧頭具有很窄的刃是減小受力面積來增大壓強，C正確；載重汽車安裝有多個車輪是為了增大受力面積來減小壓強；D錯誤。
答案：C
9．(2013·雅安)如圖所示，水平地面上放置著兩個底面積不同、高度相同、質量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙(S甲< S乙) , 分別盛滿質量相等的水和酒精。現將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水) ，待靜止后，水和酒精對容器底部的壓強分別為p水和p酒精，甲和乙容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則下列關系正確的是(　　)
A．p水>p酒精， F甲＝F乙
B．p水>p酒精， F甲C．p水D．p水解析：甲、乙容器中的液面相同，因為ρ酒精＜ρ水，則對容器底部壓強根據公式p＝ρgh可知：p水＞p酒精；
因甲、乙容器中分別盛滿質量相等的水和酒精，即
G水＝G酒精；將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中，因ρ酒精<ρ<ρ水，所以待靜止后，物體A會在水中漂浮，在酒精中下沉，所以在甲容器中，GA＝F浮水＝G排水，在乙容器中，GA＞F浮酒精＝G排酒精，所以G排水＞G排酒精，甲容器對桌面的壓力為F甲＝G水＋GA－G排水，乙容器對桌面的壓力為F乙＝G酒精＋GA－G排酒精，所以F甲答案：B
二、簡答題(每空4分，共28分)
10. 2013和6月15日，山東濟南“瓜王爭霸賽”
在大明湖畔舉行。如圖所示，最大的
“西瓜王”質量達50 kg。為了讓觀眾能
看清“西瓜王”的真面貌，賽事組織人員把“西瓜王”放在了特制的墊圈上。經測量該西瓜對墊圈的壓強約為5×104 Pa，則該西瓜與墊圈的接觸面積約為________m2。
答案：0.01
11．(2012·義烏) 如圖是中國第一艘航母
——“遼寧號”，艦長304米、艦寬70.5米，
滿載時排水量達67 500噸。它滿載時所受的浮力為________牛。“遼寧號”航行的過程中，兩側的護衛艦不能靠它太近是因為________________________，外部的水會把兩艦擠在一起。(g取10牛/千克)
答案：6.75×108　護衛艦和航母之間水的流速大，壓強小
12．(2013·麗水)小云用礦泉水瓶做實驗，
如圖所示。
(1)將兩瓶相同的礦泉水如圖甲放置，
驗證的是壓力的作用效果與____________的關系。
(2)如圖乙，他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，看到礦泉水瓶癟了，驗證的是________的存在。
答案：(1)受力面積　(2)大氣壓
13．(2013·衢州)周末，小明在家里利用礦泉水瓶做了有關大氣壓強和液體壓強的實驗(如圖)。
實驗一：在礦泉水瓶中裝滿水，用紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下；再將礦泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置，紙片都不會落下。該現象說明了____________________________________。
實驗二：在礦泉水瓶側壁開三個同樣大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注滿水。放開手指，觀察到水從小孔射出，小孔的位置越低，射出的水越急。該現象說明了
_________________________________________。
答案：大氣有壓強且朝各個方向都有壓強　水對容器側壁的壓強隨著深度的增加而增大
三、實驗探究題(15分)
14．(2013·嘉興)將掛有重物的吸盤用力按壓在豎直的玻璃表面，吸盤不會掉下來。是什么力使吸盤不掉下來的呢？兩位同學提出了兩種不同的觀點：同學一認為是吸盤受到的大氣壓力；同學二認為是吸盤受到玻璃對它的摩擦力。為了研究這一問題，他們分別設計了以下實驗：
同學一：如圖甲，用抽氣機不斷抽出玻璃鐘罩內的空氣，最后看到玻璃表面的吸盤滑下。
同學二：如圖乙，掛上同樣重的鉤碼后，吸在涂油玻璃上的吸盤滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盤不動。
(1)同學二認為他的實驗結果否定了同學一的觀點，理由是因為他的實驗中兩個吸盤受到的____________相同，但實驗結果卻不同。
(2)同學二的實驗中，涂油玻璃表面的吸盤滑下的原因是吸盤受到的__________減小。
(3)同學一的實驗之所以有這樣的結果，原因是____________________________。
解析：本題考查影響摩擦力的兩個因素及分析實驗得出結論的能力。(1)同學二否定同學一的理由是：兩吸盤受到的大氣壓力相同，掛同樣重的鉤碼后現象不同。(2)涂油玻璃表面的吸盤滑下是涂油以后，壓力一定，表面變光滑，使摩擦力減小。(3)同學一用抽氣機向外抽氣，使裝置內空氣變稀薄，對吸盤的大氣壓力減小，導致摩擦力減小，吸盤掉落。
答案：(1)大氣壓力(強)　(2)摩擦力　(3)大氣壓力(強)減小導致摩擦力減小
四、分析計算題(21分)
15．(2013·衢州)通過多年的努力，2013年5月，我國正式獲得北極圈觀察員國身份。破冰船是赴北極考察的重要工具。如圖是我國“雪龍”號破冰船。
該破冰船自身質量約10 000噸，滿載時總質量約20 000噸，在普通海域最大航速為36千米/時，在1米厚冰層海域破冰航速1米/秒。已知破冰船在最大航速時受到的阻力為1.5×106牛，在1米厚冰層海域破冰前行所受的阻力為1.5×107牛。試計算：
(1)“雪龍”號破冰船在普通海域以最大航速航行1晝夜通過的距離；
(2)“雪龍”號在1米厚冰層海域破冰前行1 000米，克服阻力所做的功；
(3)破冰時，船頭的一部分壓在冰面上，利用巨大的壓強使冰層破裂。若船頭壓在冰面上的受力面積是10平方米，冰面受到的壓力為破冰船滿載時總重力的0.1倍。那么船對冰面的壓強是多少？

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