資源簡介 人教版九年級化學下冊第八單元8.2金屬的化學性質同步練習選擇題1、下列關于金屬與氧氣反應的說法中正確的是( )A.細鐵絲在空氣中不能燃燒,是因為溫度沒有達到其著火點B.銅在空氣中能與氧氣發生化學反應,其化學方程式為Cu+O2CuOC.“真金不怕火煉”說明即使在高溫條件下金也不與氧氣反應D.金屬與氧氣發生化學反應時,都需要在點燃或加熱的條件下才能發生2、鋁熱反應有廣泛的應用,如焊接鋼軌、定向爆破等,鋁熱反應用于焊接鋼軌的原理為:,該反應屬于( )A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應3、小蘭家中收藏一件清末的鋁制佛像,至今仍保存十分完好。該佛像未銹蝕的主要原因是( )A.鋁不易發生化學反應B.鋁的氧化物容易發生化學反應C.鋁不易被氧化D.鋁易被氧化,但氧化鋁具有保護內部鋁的作用4、下列物質不能由金屬單質和鹽酸直接反應生成的是( )A.FeCl2 B.ZnCl2 C.CuCl2 D.AlCl35、下列各組金屬中,金屬活動性由弱到強的是( )A.、、 B.、、C.、、 D.、、6、下列化學反應中不屬于置換反應的是A. B.C. D.7、把一枚無銹鐵釘放在硫酸銅溶液中,一段時間后,可出現的是( )A.溶液藍色變淺直至無色 B.鐵釘表面析出紅色物質C.產生大量氣泡 D.溶液質量增加8、下列金屬在一定條件下能與氧氣反應,且生成物為黑色固體的一組是( )①Mg ②Al ③Fe ④Au ⑤CuA. ①和③ B. 只有③ C. ③④⑤ D. ③和⑤9、X、Y、Z是三種金屬,根據下列有關化學方程式可知,三種金屬的活動性順序是不發生反應A. B. C. D.10、將質量相等的甲、乙兩種金屬分別與足量的稀硫酸反應,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖。關于甲、乙兩種金屬判斷合理的是 ( )A.Fe Mg B.Fe ZnC.Zn Fe D.Zn Mg二、填空題11、回答以下問題:(1)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟______等物質相互作用的結果。(2)試舉兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法:①______;②______;(3)工人師傅在焊接鋼鐵制品時,通常先用稀鹽酸清洗制品,原因是______(用化學方程式表示)。而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕。請你分析原因:______(用化學方程式表示)。12、繼“共享單車”之后,“共享汽車”也進入了人們視野。如圖所示,某“共享汽車”是純電動汽車,充滿電后可行駛約170千米。請回答下列問題。(1)“共享汽車”的外部材料中屬于金屬材料的是 (寫出1種即可)。 (2)鋁和鐵都能與稀鹽酸反應,寫出鋁與稀鹽酸反應的化學方程式: 。 (3)生鐵煉鋼時,硅(Si)與氧化亞鐵在高溫條件下反應生成二氧化硅和鐵,該反應的化學方程式為 ,該反應屬于 (填基本反應類型)。13、金屬及其合金在生產生活中有廣泛的用途。請運用所學知識回答下列問題:(1)下列金屬的用途利用了金屬導電性的是 。A.銅制電線 B.鐵制鐵鍋 C.金制項鏈 D.鋁制飲料罐(2)請寫出一個能驗證鐵比銅活潑的化學方程式_________。(3)鋁的化學性質活潑,為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能?(4)“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功坐底,其載人艙球殼采用了中國科學院自主發明的Ti-62A鈦合金新材料。下列說法不正確的是 。A.鈦原子核內質子數為22B.鈦元素位于第四周期C.鈦原子的質量是47.87gD.鈦原子核外有22個電子(5)將鋅粉加入到一定質量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應后過濾,可以得到溶液和固體。①寫出會導致溶液質量變小的有關反應的化學方程式______。②溶液中發生反應的基本類型為________。③若所得溶液中只含有一種溶質,請分析所得固體的成分________。14、金屬在日常生活中都有廣泛的用途,如:(1)鎂在空氣中燃燒時,能發出耀眼的白光,可用來制作鎂閃光燈,其反應的化學方程式為_______________________。(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,用化學方程式表示為___________。(3)市場上出售的補血麥片中常含有微量顆粒細小的還原性鐵粉,鐵粉可與人體胃液中的少量鹽酸反應,轉化為可溶于水的物質氯化亞鐵,被人體吸收,從而起到補血的作用,其中有關反應的化學方程式為_________15、常見的金屬與金屬化合物溶液的反應如下,請根據所學的知識填空。(1)鋁絲浸入硫酸銅溶液中,現象為浸入溶液的鋁絲表面覆蓋一層紫紅色的物質,溶液由 ___________ 逐漸變為 _________;反應的化學方程式為 ______________________。(2)銅絲浸入硝酸銀溶液中,現象為浸入溶液中的銅絲表面覆蓋 _______,溶液由 _____ 逐漸變為 ______。三、實驗題16、某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設計如圖甲所示三個實驗三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相。一段時間后,觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無色變為______色,這說明銅比銀的金屬活動性______選填“強”或“弱”,該反應的化學方程式為______。甲同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據的實驗現象是______。乙同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序,因此在上述實驗的基礎上,乙同學又補做了一個實驗,裝置如圖乙所示,且實現了探究目的。乙同學的實驗:X是金屬______,Y是______溶液。填化學式17、金屬鈀是稀有的貴重金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經得住歲月的磨礪。現有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動性。(1)把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動性順序表中位于鐵之_____(填“前”或“后”)。(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應的化學方程式為 ____________。(3)如上圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時間后取出,發現只有銀戒指表面有明顯變化,推測甲燒杯中還可能出現的現象是______________ ,通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為 __________。18、某化學興趣小組對日常使用的干電池產生興趣(一)拆解干電池,得到銅帽、鋅皮、碳棒、黑色粉末等物質。“黑色物質”是碳棒周圍的混合劑,其成分為二氧化錳,碳粉和氯化銨等,總稱為“碳包”。已知:氯化銨能溶于水(二)回收黑色粉末中的二氧化錳:(1)干電池使用時將化學能轉化成_____能。(2)上述操作中灼燒的目的是_____;(3)過濾時用到的玻璃儀器是玻璃棒、_____和_____,玻璃棒的做作用是_____。(4)為驗證二氧化錳,同學們用A、B兩支潔凈試管,分別取5毫升3%的過氧化氫溶液,往A試管中加入少量上述實驗灼燒后得到的固體,如果出現_____的現象,說明為二氧化錳,二氧化錳在該反應前后_____和_____都不發生變化。(三)用拆解得到的鋅皮(含雜質)制取硫酸鋅晶體。實驗步驟:①將剪碎后的鋅皮放入燒杯中,加入足量的稀硫酸,充分反應;②將上述反應后的混合物過濾。最終得到ZnSO4﹒7H2O晶體。(5)步驟①中反應方程式為_____,將鋅皮剪碎的目的是_____。(四)測定鋅皮中鋅的質量分數。同學們設計了如下實驗裝置,取1克鋅皮放于試管中,實驗中將注射器內50毫升稀硫酸(足量)完全注入試管中。當試管中不再產生氣泡時立刻讀數得到量筒中水的體積為273毫升。已知實驗條件下氫氣的密度為0.09g/L。(6)計算該鋅皮中鋅的質量分數_____。(寫出計算過程)(7)上述方法測得的鋅的質量分數偏大,不可能的原因是_____。A 沒等裝置冷卻就讀數B 鋅皮中含有少量鐵C 試管中有氣體沒有排出D 將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾計算題19、稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質不參加反應)放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應。反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g(假定氣體全部逸出)。試計算石灰石中雜質的質量分數。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫