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【浙攝影版(2020)】五上1.2 現代信息技術 課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

【浙攝影版(2020)】五上1.2 現代信息技術 課件+教案+素材

資源簡介

(共20張PPT)
《現代信息技術》
浙江攝影版(2020)五年級上冊信息技術
說一說:
什么是信息技術?
什么是信息技術
獲取
傳遞
存儲
處理
現代信息技術
信息技術是各種技術的總和,包括信息的獲取、傳遞、存儲、處理等各種技術。
現代信息技術
一、信息的獲取
親身感受
利用先進的工具
現代信息獲取技術的優點
準確率高
現代
古代
望 聞 問 切
wàng wén wèn qiè
中國天眼
渾天儀
古代
現代
現代信息獲取技術的優點
準確率高



一、信息的獲取
信息種類多
古代
現代
現代信息獲取技術的優點
準確率高
一、信息的獲取
信息種類多



途徑多
說一說:
什么是信息技術?
什么是信息技術
獲取
傳遞
存儲
處理
現代信息技術
信息技術是各種技術的總和,包括信息的獲取、傳遞、存儲、處理等各種技術。
近距離傳遞信息
我們如何遠距離傳遞信息?
二、信息的傳遞
古代
現代
現代信息傳遞技術的優點
人造衛星
烽火臺
傳遞速度快
說一說:
什么是信息技術?
獲取
傳遞
存儲
處理
現代信息技術
信息技術是各種技術的總和,包括信息的獲取、傳遞、存儲、處理等各種技術。
說一說:
古代是如何存儲信息的?
獲取
傳遞
存儲
處理
古人都用何種工具記錄信息?
這些工具有什么優點?有什么缺點?
古代信息存儲
獲取
傳遞
存儲
處理
云存儲
云存儲
小組討論:
你們如何存儲信息?
你會用何種工具記錄信息?
信息“永生”
三、信息的存儲
古代
現代
記錄的信息少、也不完整
記錄的信息多、也很完整
現代信息存儲技術的優點
容量大
存儲完整
輕松一下:
算數游戲
PK賽:125*3+257=?
規則:全班同學跟我比,我用計算機,你們用紙筆計算。
用時少者勝
四、信息的處理
古代
現代
現代信息處理技術的優點
處理速度快
四、信息的處理
3D、神威、物流
信息的處理
鞏固練習:
判斷題:
1.人類為了擴展自己的信息處理能力,不斷發明創造,產生了很多獲取、存儲、加工、傳遞、發布信息的技術這些技術統稱為信息技術。
2.我國古代由于技術的落后,信息無法長距離傳遞。
3.計算機發明后,因其強大的功能而逐漸成為處理各種信息的主要工具。
4.我國古代四大發明之一——印刷術,為當時信息的保存做出了很大的貢獻。




選擇題:
1.電子計算機是一種( )的工具。
A.只能用于計算 B.處理信息 C.只能用于處理文字 D.只能上網
B
我們今天學了什么?
現代信息技術
信息獲取技術
信息傳遞技術
信息存儲技術
信息處理技術
優點
優點:獲取到的信息準確率高、種類多、獲取信息的途徑多
優點:傳遞速度快
優點:能夠存儲的容量又大又完整的信息
優點:處理速度快
謝謝
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘:
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《現代信息技術》教學設計
課題 現代信息技術 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 五年級
教材分析 本課時是第一單元的第二課時,在前一課初步感知“信息”的基礎上,本課旨在讓學生了解信息技術的發展過程與應用價值。從信息技術的分類角度來對本節課的內容形成整體認知,培養學生整體到部分的分解思維,采用古今技術對比的方式認識現代信息技術的優勢,令學生用發展的眼光來看待事物。
學習目標 1.了解信息技術的發展過程與應用價值2.通過觀看視頻,知道信息技術的類別3.通過古今圖文對比學習,了解在信息的獲取、傳遞、存儲、處理技術方面的發展與應用,激發創新意識
重點 了解信息技術的發展過程與應用價值
難點 了解現代信息技術的特點
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 切入點:復習導入1.請同學們用一句話說一說什么是信息技術。2.播放視頻(什么是信息技術),闡述信息技術的定義 用一句話說一說什么是信息技術誦讀信息技術的定義 讓學生知道何謂信息技術,感受信息技術在促進人類文明發展中的重要作用
講授新課 一、信息的獲取 切入點:ppt展示古代看病圖 詢問望聞問切的含義ppt展示現代獲取信息的途徑和方法總結現代信息獲取技術的特點(準確率高、種類多、途徑廣) 回答望聞問切的含義說出古代看病是如何判斷病情的說一說相較于古代,用現代信息技術來獲取信息有什么優勢 從信息技術的分類角度來對本節課的內容形成整體認知,培養學生整體到部分的分解思維采用古今技術對比的方式認識現代信息技術的優勢,令學生用發展的眼光來看待事物
二、信息的傳遞 切入點: 口耳相傳ppt展示古今信息傳遞技術總結現代信息傳遞技術的特點 觀察古今信息傳遞技術說一說現代信息傳遞技術的優勢 通過古今圖文對比學習,了解在信息傳遞方面的發展與應用,激發創新意識
三、信息的存儲 切入點: 引導學生思考如何保存信息播放視頻展示古代是如何存儲的引導學生小組討現代采用何種工具存儲信息總結現代信息存儲技術的特點 說出“紙筆記錄”說說古代如何存儲信息小組代表說一說現代存儲信息的方式說一說現代信息存儲技術的優勢 通過古今圖文對比學習,了解在信息存儲方面的發展與應用,激發創新意識
四、信息的處理 切入點:現在我們一起來玩兩個游戲輕松一下采用游戲的方式讓學生感受到現代信息處理技術對生活產生的積極影響總結現代信息處理技術的優勢(處理速度快)ppt展示信息處理技術(3D電影、神威、天氣預報、物流、word、ppt、畫圖工具) 紙筆計算說一說信息處理技術的優勢觀察ppt 通過古今圖文對比學習,了解在信息處理方面的發展與應用,激發創新意識
課堂練習 ppt展示練習題 完成練習題 知識鞏固
課堂小結 總結歸納知識點 全班一起說說本節課的學習內容
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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