資源簡介

(共24張PPT)
小學勞動課件
浙教版二年級下冊
項目四心靈手巧織美好
精美掛件我會編
任務二小掛件我設計
素養目標：
勞動觀念：在實踐設計中，體驗到勞動與創遁的樂趣，樹立勞動創造美、勞動最光榮的觀念。
勞動能力：自己設計方案，選擇合適的編織小掛件，提高動手操作和設計能力，增強自主探究和思考的能力。
勞動習慣與品質：養成細心嚴謹的勞動習慣，培養嚴謹踏實、迎難而上的良好品質。
勞動精神：培養熱愛勞動、崇尚勞動、勇于創新、不怕困難的勞動精神。
教學重點：
教學難點：
能自己設計方案，選擇合適的編織小掛件。
培養動手操作和設計的能力。
課前準備：
材料：中國結5號繩、珠子、紐扣
工具：剪刀、打火機
教學課時：
第一課時
勞動情景
將小掛件綁在隨身攜帶的小物品上，又好看，又喜慶。同學們，讓我們發揮聰明才智，設計造型新穎、色彩鮮艷、帶有中華元素的小掛件吧。
勞動需求
編織材料的材質選擇、色彩搭配都有講究。怎樣才能合理選擇材料，并將它們巧妙地結合在三股辮里，制作一個可愛的、獨一無二的小掛件？
探一探
三股辮是中國繩結的一種。
請你觀察，三股辮與小掛件有哪些不同？
探一探
小掛件比三股辮有裝飾性，精美，便于攜帶
請你觀察，三股辮與小掛件有哪些不同？
探一探
小掛件的結構：掛環、繩辮、藝術珠子。
請你觀察，三股辮與小掛件有哪些不同？
探一探
小掛件的結構：提梁、主體（底托）、掛穗。
請你觀察，三股辮與小掛件有哪些不同？
視頻展示
任務二小掛件我設計視頻
創意坊
繩子、珠子的顏色不一樣，珠子的位置、數量不同，造型、裝飾物的搭配不同，小掛件都會大不一樣。
珠子的位置居上中下型
創意坊
繩子、珠子的顏色不一樣，珠子的位置、數量不同，造型、裝飾物的搭配不同，小掛件都會大不一樣。
珠子的位置居中型
創意坊
繩子、珠子的顏色不一樣，珠子的位置、數量不同，造型、裝飾物的搭配不同，小掛件都會大不一樣。
珠子的位置居中下型
勞動實踐設計
慧慧想給自己的筆袋設計一個小掛件，下面是她的設計方案：
勞動實踐設計
你也根據需求設計一個小掛件吧！你準備怎么設計呢？
材料：中國結5號繩、珠子、紐扣、鑰匙扣
工具：剪刀、打火機
掛件用途： 鑰匙 筆袋
√
選繩配色： 單色 雙色
√
編織方法： 三股辮 四股辮
√
我的設計：
勞動評價
評價內容 我的勛章
喜愛編織勞動
觀察細致到位
掛件設計有創意
交流積極主動
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
課堂總結
今天這節課，我們學習了小掛件我設計，學會了自己設計方案，選擇合適的編織小掛件。體驗到了勞動與創造的樂趣。下節課我們將學習小掛件我制作，課后請大家認真預習。
1.小掛件設計要素
1.掛件用途
2.選繩配色
3.編織方法
2.三股辮與小掛件不同
｛
小掛件比三股辮有裝飾性，精美，便于攜帶
｛
板書設計
作業布置
回家后用所學方法根據需求設計一個小掛件。
謝謝
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