資源簡介 (共12張PPT)第五課:交友的智慧5.1讓友誼之樹常青自學01如何建立友誼?02如何呵護友誼?馬上就上初中了,我也想和新同學做朋友,可是我性格內向又安靜,是不是就不能交到朋友了?思考:曉紅應該如何展開建立友誼的第一步呢?曉紅的煩惱一要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友好。——愛默生①建立友誼,需要開放自己。敞開心扉,主動表達。(P49)探究一:被“交友”困擾的曉紅探究一:被“交友”困擾的曉紅曉紅的煩惱二我知道交朋友需要主動,可是當我勇敢邁出一步主動邀約新同學去打籃球時,他拒絕了我。這讓我很沮喪,是不是因為我不好他才不愿意和我做朋友?現在我覺得自己尷尬極了,再也沒有勇氣去和新同學們說話了。我該怎么辦呢?②建立友誼,需要持續的行動。一次嘗試不成功,別氣餒,真誠待人。(P50)方法與技能:周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友,面對朋友時,他總是面帶微笑。他的記性很好,總能記住只見過一次面的人的名字,并毫不吝嗇地贊美對方的優點。在與新朋友交談時,他總能耐心地等他人說完話之后再發表意見,他還善于尋找彼此的共同點,從而與朋友有更多的共同話題。你能不能總結得出周總理建立友誼的有效方法?建立友誼的方法:面帶微笑記住對方的名字真誠地夸贊做一個耐心的傾聽者尋找共同之處保持好奇心③掌握建立友誼的方法。面帶微笑,記住對方的名字,真誠夸贊等名人交友故事5.1-1建立友誼①需要開放自己。②需要持續的行動。③掌握建立友誼的方法。1.怎樣建立友誼?P49-50①②③筆記落實探究二:讓我們的友誼“更長久”觀看視頻,請仔細思考以下問題,1小男孩一開始和朋友的關系怎么樣?2.朋友難過時,小男孩是怎么做的?3.面對小男孩的傷害,他是如何做的?你會選擇原諒小男孩的朋友嗎?為什么?昨天,我就發現劉剛不對勁,眉頭緊鎖,下課發呆,憑我對他的了解,肯定是出什么事了。放學時我向他打聽,他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白,看怎么做能幫助他。沒想到,我剛問了幾句,他就不耐煩地說:“你不要再問了,我不想說。”問題:“我”該怎么做呢?朋友之間應該無話不談嗎?5.1-2呵護友誼2.怎樣呵護友誼?P51-53①-④①需要用心去關懷對方。P51②呵護友誼,需要學會尊重對方。P52③需要學會正確處理沖突。P52④需要學會正確對待交友中受到的傷害。P535.1-2呵護友誼我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們要學會同多數人和睦相處,對所有人以誠相待。有人說:“對眾人一視同仁,對少數人推心置腹,對任何人不要虧負。”你怎么理解?5.1讓友誼之樹常青一、建立友誼二、呵護友誼①需要開放自己②需要持續的行動①用心地關懷對方②學會尊重對方③學會正確處理沖突④正確對待交友中受到的傷害(建立并呵護友誼)今日背誦:*1.如何建立友誼?P49-50*2.如何呵護友誼?P51-53 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5.1 讓友誼之樹常青.pptx 小朋友之間的友誼.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫