資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺生物冀少八下6.3.1 生命的起源 學案學習目標 與 核心素養 探究實踐:了解生命起源化學進化過程的三個階段。通過米勒的實驗,了解模擬實驗的原理和方法了解米勒的實驗與結果。舉例說明生命起源的相關假說。歸納總結關于生命起源的各種證據和成果。 科學思維:概括化學進化說關于生命產生的大致過程和生命的基本特征。培養學生的自學能力和分析、歸納問題的能力。 態度責任:讓學生在解決問題中掌握獲取知識的基本途徑和方法。通過介紹我國在探索生命起源方面取得的重大成就,對學生進行愛國主義教育。 生命觀念:通過本節課的學習,使學生了解到地球上的原始生命是由非生命物質逐漸演變來的,生命是物質的,從而對學生進行科學的世界觀和宇宙觀的教育。學習重點 1.生命起源化學進化過程的三個階段。 2.歸納總結關于生命起源的各種證據和成果。學習難點 1.原始地球條件下的化學進化過程。 2.歸納總結關于生命起源的各種證據和成果。【預習案】1.生命起源的相關假說主要有________、________、________。2.化學進化說觀點認為,在原始地球條件下,無機物能生成多種________,這些有機物在________中經過長期而復雜的演變,逐漸形成________。3.生命的產生過程大致分為三個階段:(1)________________________________。(2)________________________。(3)________________________________。4.1965年,我國科學工作者在世界上首次利用氨基酸合成了結晶蛋白質——________。1981年,我國科學工作者又利用核苷酸,人工合成了組成生命的另一種重要物質——________。5.生命的基本特征是:能從外界獲得________;并排出________;能對________________;能________;能________。【列出我的疑惑】【探究案】探究點一:生命起源的相關假說1.簡要說一下神創論2.簡要說一下自然發生說3.簡要說一下宇生論4.化學進化說的觀點是什么?5.簡要介紹一下原始地球、原始大氣和原始海洋6.介紹一下米勒實驗的設計和過程7.米勒實驗的現象和結論分別是什么?這個實驗的意義是什么?探究點二:生命化學起源的主要過程及其他證據1.生命化學起源的主要過程是什么?2.生物的基本特征有哪些?3.化學進化說的其他證據有哪些?4.我國在探索生命起源的重大成就有哪些?探究點三:研究生命起源的意義1.研究生命起源的意義是什么?【訓練案】一、基礎練習1.(2021·山東聊城)對于生命起源的假說多種多樣,目前科學界普遍認為不合理的是( )A.原始大氣中存在二氧化碳,但沒有氧氣B.原始地球上的有機物可能來自星際空間C.生命起源于原始海洋D.生命的最初形式就是各種不同的簡單有機物2.“腐肉生蛆”“腐草化螢”這些自然現象反映的有關生命起源的觀點是( )A.宇生論 B.自然發生說C.化學進化說 D.神創論3.(2020·山西陽泉)基于米勒等科學家的實驗以及科學推測,目前大多數科學家認為,原始生命形成于( )A.原始大氣 B.原始海洋C.原始火山 D.外星球4.(2021·廣西賀州)“天下萬物生于有,有生于無”,關于生命起源的觀點,已經有科學實驗證據的結論是( )A.原始地球一開始就存在原始生命B.原始地球能產生構成生物體的簡單有機物C.原始生命起源于原始海洋D.原始生命來自其他星球5.生命起源的化學進化過程是在原始地球條件下進行的,當時的條件是( )①地球表面溫度已經降低 ②地球內部溫度仍然很高 ③火山活動頻繁,形成原始大氣 ④原始大氣中有相當數量的氧氣存在 ⑤地球表面逐漸形成了原始海洋A.①②③④ B.①②③⑤C.②③④⑤ D.①③④⑤6.巴斯德通過“鵝頸瓶”實驗(裝置如圖)證實了細菌不是自然發生的,推翻了“自然發生說”。該實驗的變量是( )A.玻璃管的形狀 B.空氣是否充足C.肉湯的多少 D.是否接觸細菌7.原始生命應具有的特征是( )A.能進行呼吸B.能進行光合作用C.能進行有性生殖D.能進行原始的新陳代謝作用,并且能進行繁殖8.生命起源的化學進化說的正確順序是( )①有機小分子物質形成有機大分子物質②有機大分子物質形成原始生命③原始生命形成原始單細胞生物④無機小分子物質形成有機小分子物質A.①②③④ B.④③②①C.④②③① D.④①②③二、提升訓練9.科學家通過觀測發現“海底黑煙囪”周圍有蝦和蟹等聚集的群落?!昂5缀跓焽琛笔侵负K畯牡貧ち芽p滲入地下,遇到熔巖被加熱,溶解了周圍巖層中的金、銀等金屬后又從地下噴出,這些金屬經過化學反應形成硫化物沉積在附近的海底,像“煙囪”形狀一樣堆積而成。據此推測,生命起源的環境條件是( )①高溫高壓 ②無光無氧 ③依靠硫化物、甲烷等物質 ④依靠氧氣、淡水等物質A.④ B.①② C.②③ D.①②③10.(2020·遼寧鐵嶺)科學研究中經常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便于提高效率、獲取證據。依據如圖所示對米勒模擬實驗的解釋錯誤的是( )A.①內模擬了原始大氣及閃電B.②內模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結降雨的過程C.③內釋放的水蒸氣是形成雨水的重要條件D.④內收集到了多種大分子蛋白質11.圖是美國科學家米勒設計的一個模擬裝置。抽成真空后將氨氣、甲烷、氫氣從a處泵入玻璃儀器內,再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動,然后在A內放電7天,經b冷卻后,產物沉積在c中,產物含有包括氨基酸在內的多種有機物。請回答下列問題。(1)A內為模擬_________中發生的_________現象。(2)B、c的液體相當于_________。(3)這個實驗表明:_________。12.如圖表示原始生命產生的化學變化過程,請分析回答:(1)發生在原始大氣中的過程是_________,此過程說明原始地球盡管不能形成生命,但能形成構成生命體的_________。(2)發生在原始海洋中的過程是_________。(3)最復雜、最有決定意義的階段是_________。(4)上述過程說明原始生命是在地球溫度下降以后,在極其漫長的時間內,由_________經過極其復雜的化學過程一步一步地演變而成的。13.圖是生命起源的過程示意圖,請據圖回答下列有關生命起源的問題。(1)原始大氣成分與現在的大氣成分相比,沒有的氣體成分是_______,這種氣體是_______ (填寫某一類生物)通過_______作用制造的。(2)生命起源的第一個階段是由原始大氣中的各種無機物形成_______,所需要的條件是_______。第二個階段是由_______形成,這一過程是在_______中完成的。第三個階段是由_______形成(3)生命起源的幾個階段中,最重要的一個階段是由_______演化成_______。參考答案【預習案】1.神創論 自然發生說 宇生論2.有機物 原始海洋 原始生命3.簡單的無機小分子合成簡單的有機小分子 簡單的有機小分子聚合成復雜的有機大分子 有機大分子形成原始生命4.牛胰島素 核酸5.營養 代謝廢物 外界刺激作出反應 生長和繁殖 遺傳和變異【訓練案】1.D2.B3.B4.B5.B6.D7.D8.D9.D10.D11.(1)原始大氣 閃電 (2)原始海洋 (3)在原始地球條件下,由無機小分子物質合成有機小分子物質的化學過程是完全可能的12.(1)A 有機小分子物質 (2)B、C、D (3)C (4)非生命物質13.(1)氧氣 綠色植物 光合 (2)有機小分子物質 閃電、紫外線和高溫等 有機小分子物質 有機大分子物質 原始海洋 有機大分子物質 獨立的體系 (3)獨立的體系 原始生命21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫