資源簡介

班級： 小組： 姓名
1.5植物生殖方式的多樣性（一）
一、自主學習目標：
1. 知道被子植物的有性生殖。
2、了解被子植物開花的過程，知道被子植物傳粉方式和異花傳粉的途徑。
2、進一步了解花發育成果實的過程。
3、掌握被子植物的受精過程。
4、知道人工授粉及人工授粉的意義。
二、自主學習內容： 被子植物的有性生殖
1．開花和傳粉
(1) 當花蕊發育成熟后，花瓣和花萼張開，露出 和 ，這一過程叫 。
(2) 花開放后，雄蕊的 破裂， 散出，落到雌蕊的 上，這一過程叫 。（3）植物的傳粉方式有 和 ，根據傳粉的途徑不同，可將花分為 和 。
（4）、讀圖
根據圖概括豌豆花的傳粉情況和棉花的傳粉情況。
豌豆花的傳粉情況： 這種形式稱為自花傳粉。
要保證自花傳粉的順利進行，豌豆花的花瓣應有什么樣的特征？
棉花的傳粉情況： 這種形式稱為
根據這兩種花的結構特點。你覺得在自然界哪種花比較多？
（5）、你認為異花傳粉的途徑有哪些？
a說說蟲媒花的特點以及昆蟲是怎樣幫助花傳粉的。
b說說風媒花的特點對植物傳粉有什么作用。
（這兩種花的特點體現了生物的形態、結構與功能相適應）
2、受精
被子植物的受精過程：花粉落在雌蕊的柱頭上, 在柱頭分泌的 的刺激下,花粉開始萌發, 長出 , 花粉管穿過雌蕊的柱頭、花柱，到達子房內的 ，花粉管里的 就會與 結合，形成 。
開花時柱頭上會分泌黏液，這對植物的生殖有什么意義？
3、果實的形成
說說花中的各部分結構分別發育成果實的哪些部位，并填空。
思考：蘋果的皮和我們吃蘋果果肉是哪部分發育來的？
三、拓展提升
選擇題
1．一朵桃花開后沒有結出桃子，最可能被蟲子破壞的結構是( )
A．花萼 B．花冠 C．雌蕊 D．雄蕊
2.西瓜是解暑的佳品，西瓜果實中含有許多粒種子，這是因為花的結構中含有多個（ ）
A.子房 B．雄蕊 C.花藥 D．胚珠
3.在自然狀態下，異花傳粉的動力主要來自 ( )
A.昆蟲、風力和人力 B.昆蟲和人力
C.昆蟲和風力 D.風力和人力
填空題
4. 右圖是被子植物受精示意圖。
（1）產生精子的部位是[ ]_ _____。
（2）④與⑤結合形成的 將發育成 。
（3）受精完成后，_ ___發育成種子； 發育成果皮；果皮和種子一起構成果實。
簡答題
5、植物的花、果實和種子與人們的生活和生產有著十分密切的關系。說說人們利用植物的花、種子和果實的情況。
6、如果在植物開花期出現連續下雨、刮大風或無風等情況，對植物的繁殖有什么影響？說說其原因。
7、通過學習，總結人工授粉的原因和人工授粉的意義。
四、小結
說說你這節課學了什么？
植物的生殖方式分為 和 。
有性生殖整個過程：開花 → → →
傳粉分為 和

展開更多......

收起↑