資源簡介 (共15張PPT)4.多能源時代說一說,你知道有哪些能源?自工業革命以來,人類對能源的需求快速增長,逐漸進入以化石能源為主、多種新能源補充的多能源時代。我國生產的能源可以滿足人們的需求嗎?生活中,我們遇到過因為能源短缺而引發的問題嗎?了解我國的能源問題分析上圖中數據,了解我國的能源現狀,并與同學交流。生產的能源比消費的少,怎么解決?其他國家有沒有賣……看一看能源的分布情況……小結①自1957年至2016年,我國的能源生產總量和能源消費總量都成上升趨勢。②1990年之前,生產總量大于消費總量;2003年之后,消費總量大于生產總量。查詢、分析國家統計局發布的《能源生產總量及構成》《能源消費總量及構成》,了解我國近五年的能源現狀。任務一交流查詢結果小 結我國是一個能源短缺的國家,需要節約能源,減少損耗,提高利用率。查閱資料,了解我國是怎樣提高能源利用率的。任務二匯報查閱結果小 結提高能源利用率,是節能的重要方式。在節約的同時,我們還要積極開發利用新能源。了解新能源的開發常規能源和新能源已經廣泛利用的煤炭、石油、天然氣、水能等能源,稱為常規能源。新能源一般指使用新技術開發利用的可再生能源,包括太陽能、生物質能、風能、地熱能、波浪能、洋流能、潮汐(xī)能等。此外還有氫(qīng)能、沼氣、酒精等能源。沼氣工程地熱能發電從材料中,你知道了什么?新能源一般是指在新技術基礎上加以開發利用的可再生能源,包括太陽能、生物質能、風能、地熱能、波浪能、洋流能和潮汐能,以及海洋表面與深層之間的熱循環等;此外,還有氫能、沼氣、酒精、甲醇等,而已經廣泛利用的煤炭、石油、天然氣、水能等能源,稱為常規能源。隨著常規能源的有限性以及環境問題的日益突出,以環保和可再生為特質的新能源越來越得到重視。在我國已形成產業的新能源主要包括水能(主要指水電站)、風能、生物質能、太陽能、地熱能等,是可循環利用的清潔能源。新能源產業的發展既是整個能源供應系統的有效補充手段,也是環境治理和生態保護的重要措施,是滿足人類社會可持續發展需要的最終能源選擇。我國正在開發利用哪些新能源?開發利用新能源時要注意什么?思考搜集資料制作資料卡。示例“生物質能的開發利用”資料卡搜集人:謝芳英生物質能是生物及其廢棄物提供的能量。目前,主要是利用有機垃圾、秸(jiē)稈、人畜糞便等產生沼氣供燃燒、照明、發電等。還可利用生物質能制取酒精等供燃燒、照明、發電等。生物質能可再生、低污染,但資源分散、難以規模化。示例“我國規劃開發的新能源”資料卡搜集人:黃泓然我國“十一五”規劃列入風能、太陽能開發利用的目標,風能裝機容量從2005年的126萬千瓦增長到2015年的12934萬千瓦,增長了103倍;太陽能發電裝機容量從2005年的7萬千瓦增長到2015年的4318萬千瓦,增長了617倍。2016年,我國“十三五”規劃中增加了地熱能的開發利用目標。新能源交流會《多能源時代》學習評價表班級: 姓名:項目 評價內容 自我評價科學知識 知道人類社會正處于對能源需求快速增長的多能源時代。知道我國是一個能源短缺的國家,需要節約能源,減少損耗,提高利用率。知道開發利用新能源的一些舉措。科學探究 針對我國能源生產及消費的重要數據,能進行比較和分析,發現問題并提出解決問題的辦法。能搜集開發利用新能源的資料并制作資料卡。科學態度、STSE 積極參加我國能源現狀分析等活動,深化節約能源的意識,樹立“開源節流”的能源觀。了解新能源及其開發技術的應用是推動社會經濟與發展的重要力量。老師給我的評價:注:請小朋友們根據自己的學習情況在相應的欄目內畫“√”,教師在最下面的一行中給出評價,用、、的符號表示。21世紀教育網(www.21cnjy.com)0000一)000000一)00版權聲明21世紀教育網www.21cnjy.com(以下簡稱“本網站”)系屬深圳市二一教育股份有限公司(以下簡稱“本公司”)旗下網站,為維護本公司合法權益,現依據相關法律法規作出如下鄭重聲明:一、本網站上所有原創內容,由本公司依據相關法律法規,安排專項經費,運營規劃,組織名校名師創作完成,著作權歸屬本公司所有。二、經由網站用戶上傳至本網站的試卷、教案、課件、學案等內容,由本公司獨家享有信息網絡傳播權,其作品僅代表作者本人觀點,本網站不保證其內容的有效性,凡因本作品引發的任何法律糾紛,均由上傳用戶承擔法律責任,本網站僅有義務協助司法機關了解事實情況。三、任何個人、企事業單位(含教育網站)或者其他組織,未經本公司許可,不得使用本網站任何作品及作品的組成部分(包括但不限于復制、發行、表演、廣播、信息網絡傳播、改編、匯編、翻譯等方式),一旦發現侵權,本公司將聯合司法機關獲取相關用戶信息并要求侵權者承擔相關法律責任。四、一旦發現侵犯本網站作品著作權的行為,歡迎予以舉報。舉報電話:4006379991舉報信息一經核實,本公司將依法追究侵權人法律責任!五、本公司將結合廣大用戶和網友的舉報,聯合全國各地文化執法機關和相關司法機關嚴厲打擊侵權盜版行為,依法追究侵權人的民事、行政和刑事責任!特此聲明!深圳市二一教育股份有限公司沼氣工程技術及沼氣的利用大中型沼氣工程技術,是一項以開發利用養殖場糞污為對象,以獲取能源和治理環境污染為目的,實現農業生態良性循環的農村能源工程技術。它包括厭氧發酵主體及配套工程技術,主要是通過厭氧發酵及相關處理降低糞水有機質含量,達到或接近排放標準并按設計工藝要求獲取能源——沼氣。沼氣的利用主要有:直接用于生活用能、發電、燒鍋爐、用于生產供暖、作為化工原料等;沼肥可制成液肥或復合肥,供自身使用或銷售。沼氣工程技術的關健技術是沼氣厭氧發酵技術,包括常規和高效發酵工藝技術。沼氣是一種可再生的生物能源,是一種優質、衛生、廉價的氣體燃料,開展農村沼氣建設,推廣“三沼”綜合利用,能加快農業生產結構調整,可以提高農產品的質量和效益,增加農民收人,使農民盡快脫貧致富。沼氣產業實現了農業生產和農民生活的循環發展,極大地節約了農村能源。發展農村沼氣產業,是解決我國農村能源問題和建設節約型新農村的有效途徑。21世紀教育網(www.21cnjy.com)版權聲明21世紀教育網www.21cnjy.com(以下簡稱“本網站”)系屬深圳市二一教育股份有限公司(以下簡稱“本公司”)旗下網站,為維護本公司合法權益,現依據相關法律法規作出如下鄭重聲明:一、本網站上所有原創內容,由本公司依據相關法律法規,安排專項經費,運營規劃,組織名校名師創作完成,著作權歸屬本公司所有。二、經由網站用戶上傳至本網站的試卷、教案、課件、學案等內容,由本公司獨家享有信息網絡傳播權,其作品僅代表作者本人觀點,本網站不保證其內容的有效性,凡因本作品引發的任何法律糾紛,均由上傳用戶承擔法律責任,本網站僅有義務協助司法機關了解事實情況。三、任何個人、企事業單位(含教育網站)或者其他組織,未經本公司許可,不得使用本網站任何作品及作品的組成部分(包括但不限于復制、發行、表演、廣播、信息網絡傳播、改編、匯編、翻譯等方式),一旦發現侵權,本公司將聯合司法機關獲取相關用戶信息并要求侵權者承擔相關法律責任。四、一旦發現侵犯本網站作品著作權的行為,歡迎予以舉報。舉報電話:4006379991舉報信息一經核實,本公司將依法追究侵權人法律責任!五、本公司將結合廣大用戶和網友的舉報,聯合全國各地文化執法機關和相關司法機關嚴厲打擊侵權盜版行為,依法追究侵權人的民事、行政和刑事責任!特此聲明!深圳市二一教育股份有限公司 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.4多能源時代學習評價表.doc 3.4多能源時代拓展資源.doc 3.4多能源時代課件.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫