資源簡介

《生命的家園》學習評價表
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項目 評價內容 自我評價
科學知識 知道地球為生命提供了必需的條件，是生命的家園。
知道地球為人類生存提供了生物、礦產、能源等多種資源。
知道地球資源有的不可再生，正逐漸枯竭，環境逐漸惡化，地球已不堪重負。
科學探究 能查閱資料并結合所學知識，分析地球成為生命家園的原因。
能搜集地球為人類生存提供多種資源的資料并制作科普展板進行展示。
科學態度、STSE 對于地球生命家園表現出探究興趣，積極參與交流和討論，樂于傾聽不同意見。
了解人類活動對地球資源及環境變遷的影響，體會到保護地球的迫切性，激發保護環境的意識和責任感。
老師給我的評價：
注：請小朋友們根據自己的學習情況在相應的欄目內畫“√”，教師在最下面的一行中給出評價，用、、的符號表示。
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舉報電話：4006379991
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特此聲明！
深圳市二一教育股份有限公司海洋礦物資源
海洋資源是指海洋中的生產資料和生活資料的天然來源。海洋資源包括海洋礦物資源、海水化學資源、海洋生物 (水產) 資源和海洋動力資源等四項。海洋礦物資源主要有石油、煤、鐵、鋁釩土、錳、銅等。
人們已經發現的海洋礦物資源主要有以下6類：
1. 石油、天然氣。
據估計，世界石油極限儲量約1萬億噸，可采儲量約3000億噸，其中海底石油約1350億噸；世界天然氣儲量255～280億立方米，其中海洋儲量約有140億立方米。
2. 煤、鐵等固體礦產。
世界各國許多近岸海底已開采煤鐵礦藏。現已發現的海底固體礦產有20多種，一些亞洲國家還發現許多稀有的錫礦。我國大陸架淺海區廣泛分布有銅、煤、硫、磷、石灰石等固體礦產。
3. 海濱砂礦。
海濱沉積物中有許多貴重礦物，如含有發射火箭用的固體燃料鈦的金紅石；含有火箭、飛機外殼用的鈮和反應堆及微電路用的獨居石；含有核潛艇和核反應堆用的耐高溫和耐腐蝕的鋯鐵礦、鋯英石；某些海區還有黃金、白金和銀等。我國近海海域也分布有金、鋯英石、鈦鐵礦、獨居石、鉻尖晶石等經濟價值極高的砂礦。
4. 多金屬結核和富鈷錳結殼。
多金屬結核含有錳、鐵、鎳、鈷、銅等幾十種元素。海洋洋底儲藏的多金屬結核約有3萬億噸，其中錳的產量可供世界用18000年，鎳可用25000年。富鈷錳結殼儲藏在300～4000米深的海底，較為容易開采。已有國家已設計了一些開采系統。
5. 熱液礦藏。
熱液礦藏是一種含有大量金屬的硫化物，海底裂谷噴出的高溫巖漿冷卻沉積形成，開采價值極高。
6. 可燃冰。
可燃冰是一種被稱為天然氣水合物的新型礦物，在低溫、高壓條件下，由碳氫化合物與水分子組成的冰態固體物質。其能量密度高，雜質少，燃燒后幾乎無污染，礦層厚，規模大，分布廣，資源豐富。據估計，全球可燃冰的儲量是現有石油、天然氣儲量的兩倍。在世界油氣資源逐漸枯竭的情況下，可燃冰的發現又為人類帶來新的希望。
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1.生命的家園
空氣讓我們呼吸，
水是生命的源泉，
適宜的溫度，
各種資源，
共同支持生物圈。
環境問題惡化，
地球沒有保險，
珍惜保護任務艱！
讀了這首詩后，你有什么感受？
在浩瀚的宇宙中，有一個藍色的星球，它閃爍著斑斕的光環，在不停地轉動。這個神奇的藍色星球就是各種生物和人類共同的家園——地球。
地球為什么能成為生命的家園？
分析生命必需的條件
說一說，生命生存必需的條件有哪些？地球為生命提供了哪些條件和資源？
陽光……
有液態的水……
地球有大氣層，空氣可以……
還有資源……
了解生命必需的水、空氣和合適的溫度等條件，做成資料卡。
查閱資料
匯報展示
示例
地球家園——關于水的條件
六(1)班 胡小楠
1.通常情況下0℃水結冰，100℃水沸騰。地表平均溫度大約15℃，適合液態水存在。
2.植物需要水，動物也需要水。液態的水是生命體的基本組成部分。
3.水結冰后，冰比水輕，能為冰層下面水中的生命阻擋嚴寒。
4.地球上的水循環……
假如地球太冷，變成冰凍的星球，會怎樣？
沒有了液態的水，生物將無法生存。
搜集相關地球資源的資料，制成科普展板，向大家展示。
任務
匯報
了解地球提供的資源
示例
地球上的資源
六（1）班主辦
地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱為海洋，其總面積約為3.6億平方千米，約占地球表面積的71%，約占地球上總水量的97%。
海洋中的魚和貝類能夠為人類提供滋味鮮美、營養豐富的蛋白食物，因此海洋被科學家稱為“未來糧倉”。
示例
地球上的資源
六（1）班主辦
海洋是礦物資源的聚寶盆。探測結果表明，世界石油資源儲量約為10000億噸，可開采量約為3000億噸，其中海底儲量約為1300億噸。
東海平湖油氣田是中國東海發現的第一個中型油氣田，位于上海東南420千米處。它是以天然氣為主的中型油氣田，深2000~3000米。
示例
地球上的資源
六（1）班主辦
土壤是指地球表面的一層疏(shū)松的物質，由各種顆粒狀礦物質、有機物質、水分、空氣、微生物等組成，能生長植物。
土壤并非生來就具有肥力。跟生物發育一樣，土壤發育也有一系列的過程。隨著科技的進步，人類培育出了一些肥沃、高產的耕作土壤。在農業生產中，稻、麥、玉米、大豆等一年生草本農作物為世界人口的增加提供了糧食保證。
從上面的材料中，你了解到了什么？
交流
調查
了解我們日常的衣食住行，用到了哪些地球提供的資源。
記錄交流
簡要記錄在活動手冊上，與同學交流。
生命家園的故事
地球生命已經存在40多億年了，逐漸演化繁衍，和諧而美麗。
20萬年前，人類出現，并且開始改變世界的面貌。
最早的人類聚居的城鎮出現在6000多年前。人類的文明發展帶來了人類自身能力的極大提高，也加大了對資源的需求。
人類開采了地球幾十億年來形成的化石能源，而這些資源正在枯竭。
各種環境的破壞和污染，讓很多的生物已經滅絕或正在受到極大的威脅。
面對包括人類在內的所有生物，地球已經不堪重負。
閱讀這個故事之后，你有什么感受？
生命家園的故事
小結
在生命世界中，雖然人類出現較晚，但人類活動對地球的影響是巨大的，已經迅速、深刻地改變了地球。地球已經不堪重負，而人類的責任最大。地球是生命的家園，我們要愛護地球。

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