資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第2節 其他植物激素
【學習目標】
1．舉例說明幾種主要植物激素的作用。
2．理解不同激素的相互作用，能夠對相關科學史實驗進行分析、推理和論證。
3．知道植物激素調節生命活動時是動態變化的。
【課前學習】
一、其他植物激素的種類和作用
1．其他植物激素的種類：植物體內存在著生長素、乙烯、赤霉素、_________、脫落酸等植物激素。致使水稻患惡苗病的物質為_________。
2．植物激素的作用方式：植物激素在植物內的含量_______，其對植物生長發育的調控，是通過調控細胞分裂、細胞伸長、細胞分化和_______等方式實現的。
二、植物激素間的相互作用
1．相互作用的體現：在植物生長發育和適應環境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素_________的結果。
2．作用特點：決定器官生長、發育的，往往是不同激素的________。在植物的生長發育過程中，不同激素的調節還往往表現出一定的_______。
參考答案：一、1．細胞分裂素 赤霉素 2．微少 細胞死亡
二、1．共同調控 2．相對含量 3．順序性
【課上學習】
任務一：分析實驗，回答問題
20世紀50年代，科學家發現，外源GA可以使矮生型玉米（一種突變體）顯著長高，達到正常（野生型）玉米的高度，但是不能使正常玉米明顯增高，（如右圖）。
對此現象有2種解釋：①矮生型和野生型玉米體內均可產生內源性GA，但是矮生型缺乏GA的受體；②矮生型玉米體內產生的內源性GA較少，外源GA補充了內源性的不足。
你認同哪一種？說說你的理由。
任務二：根據資料分析推理，解決下面問題。
資料 種子中的GA主要來自胚，GA可促進種子的萌發。種子中胚的萌動需要胚乳提供營養物質，小麥種子的胚乳中儲存大量淀粉，水解后可為胚的生長發育提供充足的能源物質。某生物興趣小組為了探究GA促進種子萌發的原理，用去胚小麥種子（保留完整胚乳）做了下面的實驗。
根據上述資料，解釋實驗現象，并嘗試推測GA促進種子萌發的原理。
你需要從資料中獲取有效信息，并且利用學過的知識進行推理，把相關信息關聯起來，解釋GA與種子萌發的相關性。
任務三：分析資料，解決問題。
資料 擬南芥GA缺陷型突變體的種子GA含量極低，在缺乏外源GA的培養基上是不能發芽的。若誘變處理，可得到能夠發芽的突變株。研究發現，該突變株并非GA合成的回復突變株，而是ABA缺陷型突變體。檢測發現這種雙突變株種子內兩種激素的絕對水平都極低，只是ABA與GA的比值與野生型種子的相同。
請同學們根據資料回答問題：
ABA和GA調節休眠體的萌發時有什么特點？
【課后練習】
1．果實的生長發育和成熟，受多種激素調節。下列說法正確的是（ ）
A．赤霉素促進果實發育 B．乙烯抑制果實的生長和成熟
C．脫落酸促進細胞分裂和果實脫落 D．生長素對果實的發育和成熟沒有影響
2．生長素和乙烯都在植物生命活動調節中起重要作用。以下相關敘述，正確的是（ ）
A．植物體內生長素含量會影響乙烯的合成
B．生長素促進植物生長，乙烯促進植物發育
C．生長素是植物自身合成的，乙烯是植物從環境中吸收的
D．生長素在植物體內廣泛分布，乙烯只分布在成熟果實中
3．下表是科學家在研究植物頂端優勢時發現的不同植物激素對側芽生長的影響。下列相關敘述，正確的是（ ）
組別 甲組 乙組 丙組 丁組
處理方式 不做處理 細胞分裂素處理側芽 赤霉素處理頂芽 去頂芽，切口加赤霉素
側芽生長情況 生長受抑制 抑制作用解除 抑制作用加強 強烈生長
A．生長素濃度越高，側芽生長越快
B．比較甲、乙組可知細胞分裂素可加速頂芽生長素的分解
C．比較丙、丁組可推測，赤霉素對側芽生長的影響可能與頂芽無關
D．比較甲、丙組可知，用赤霉素處理頂芽可能使頂端優勢現象更明顯
4．擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤霉素和生長素處理，實驗結果如下。下列敘述正確的是（ ）
A．圖甲表明，野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體
B．圖乙表明，高濃度的生長素對野生型擬南的生長具有抑制作用
C．實驗表明，超矮生型突變體細胞表面一定缺乏赤霉素和生長素的受體
D．實驗表明，該種超矮生型突變體對赤霉素和生長素不敏感
5．如圖是植物激素生長素（IAA）和赤霉素（GA）對擬南芥根和莖生長的影響。據圖作出的分析，正確的是（ ）
A．相對根而言，莖對IAA和GA更敏感
B．IAA濃度為b時，根不生長
C．IAA濃度大于c時，莖的生長受抑制
D．與IAA不同， GA濃度高也不會出現抑制
6．赤霉素作用于植物細胞膜上的受體，可促進細胞伸長，從而引起植株增高。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A．植物體合成赤霉素的部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽
B．除植物外，某些微生物也可以產生赤霉素
C．赤霉素與脫落酸調節種子萌發起協同作用
D．植物細胞膜上赤霉素受體的活性降低，會導致植株矮化
7．植物葉片脫落酸積累會導致氣孔關閉。大豆葉片相對含水量、氣孔開放程度、脫落酸含量隨時間變化情況如圖所示。第1～4天持續干旱，第5天測定后澆水。下列說法錯誤的是（ ）
A．干旱會加速葉片的脫落
B．隨干旱時間延長，氣孔關閉，葉片光合速率降低
C．澆水后，葉片脫落酸含量隨含水量的升高而降低
D．葉面噴施適宜濃度的脫落酸能增加葉片水分散失
8．植物激素通過相互作用調節植物的生長發育和適應環境，下列說法錯誤的是（ ）
A．調節種子萌發的激素是赤霉素和油菜素內酯，二者表現出協同作用
B．赤霉素與脫落酸的比值較高時有利于黃瓜雌花的形成
C．各種植物激素在植物的生長發育過程中往往表現一定的順序性
D．生長素的含量升高到一定值時會促進乙烯的合成，有利于調節植物的生長
9．圖中甲表示赤霉素的作用機理，乙表示幾種激素對莖段生長的影響。下列分析錯誤的是（ ）
A．乙圖說明生長素和赤霉素具有協同作用
B．甲圖中的a過程表示促進，b過程表示抑制
C．赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成
D．控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關
10． 在自然界中存在這樣-一種現象：小麥、玉米在即將成熟時，如果先經歷一段時間的干熱，又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上提前發芽。請結合相關資料回答下列問題。
（1）上述現象中導致種子提前萌發的主要原因與_____________（填激素名稱）的降解有關。
（2）為研究該激素對種子萌發的影響，某生物課題研究組進行了以下實驗：
①選取品種、生理狀態、大小等均相同的飽滿種子若干，平均分為甲、乙、丙三組；
②甲組用_____________浸泡處理，乙組用該激素的合成抑制劑浸泡處理，丙組用適宜濃度的該激素溶液浸泡處理，其他處理條件相同且適宜。
③一段時間后測定種子的活力指數和α-淀粉酶的活性，結果如圖1、圖2所示。 據此推測，激素可以_____________（填“促進”或者“抑制”） α-淀粉酶合成，該酶通過____________，為種子萌發過程中的細胞呼吸提供物質來源。
參考答案及解析
1．A 赤霉素可促進種子萌發、開花和果實發育，A正確。乙烯促進果實成熟，故B錯誤。脫落酸可抑制細胞分裂，故C錯誤。適宜濃度的生長素可促進果實發育，因此D錯誤。
2．A 植物體內生長素水平過高時可促進乙烯水平的升高，A正確。乙烯可促進葉、花、果實脫落，不能促進發育，故B錯誤。生長素、乙烯都屬于植物激素，植物體內可以合成這兩種激素，故C錯誤。生長素和乙烯都分布于植物體的各個部位，只是乙烯在成熟果實中含量較高，因此D錯誤。
3．D 頂端優勢的原理是：頂芽產生的生長素運輸到側芽，導致側芽生長素濃度過高，生長受抑制的現象，A錯誤。比較甲、乙組可知，細胞分裂素可以解除頂端優勢，但是并不能得出細胞分裂素可加速頂芽生長素的分解的結論，B錯誤。比較丙、丁兩組，其自變量是頂芽的有無，說明兩個組結果的不同和頂芽有關，C錯誤。比較甲、丙組可知，用赤霉素處理頂芽，對側芽抑制作用加強，頂端優勢現象更明顯，D正確。
4．D 分析圖甲、乙可知，超矮生型擬南芥對外源赤霉素和生長素均不敏感，說明該超矮生型不是缺乏兩種激素，而是缺乏相應受體或者是激素作用途徑被阻斷，因此A、C錯誤，D正確。與外源生長素濃度為0相比，圖乙僅表現為促進作用減弱，B錯誤。
5．D 從圖中可以看出，根對IAA和GA的敏感度均更高，A錯誤。IAA濃度為b時，對根的作用是既不促進也不抑制，表現為正常生長，B錯誤。IAA濃度大于c時，對莖的促進作用減弱，并非抑制，C錯誤。從圖中看出，僅IAA濃度過高會出現抑制，GA沒有表現為抑制作用， D正確。
6．C 植物體合成赤霉素的部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽，A正確；除植物外，赤霉菌也可以產生赤霉素，B正確；赤霉素能促進種子萌發，脫落酸促進種子休眠，二者在調節種子萌發過程中起拮抗作用，C錯誤；植物細胞膜上赤霉素受體的活性降低，從而使赤霉素的作用效果下降，會導致植株矮化，D正確。
7．D 干旱引起脫落酸增加，促進葉片脫落，從而減少水的散失，A正確；干旱時間延長，氣孔關閉，二氧化碳吸收不足，光合速率降低，B正確；澆水后應看圖中第6天及以后，脫落酸下降，C正確；噴施脫落酸會引起氣孔關閉，會減少葉片水分散失，D錯誤。
8．B 赤霉素和油菜素內酯都能促進種子萌發，二者表現出協同作用，A正確；赤霉素與脫落酸的比值較高時有利于黃瓜雄花的形成，B錯誤；在植物的生長發育過程中，各種植物激素往往表現一定的順序性，C正確；生長素的含量升高到一定值時會促進乙烯的合成，乙烯含量升高又會抑制生長素的合成，有利于調節植物的生長，D正確。
9． C 從圖乙可以看出，生長素和赤霉素都可以促進莖段生長，且兩種激素共同使用效果更好，因此二者具有協同作用，A正確；從圖甲可判斷，赤霉素通過a過程促進生長素合成，促進細胞伸長，通過b過程抑制生長素分解，B正確；赤霉素缺乏的植物體仍然能夠完成生長素的合成，只不過其生長素合成量下降，C錯誤；控制玉米莖稈高度的基因可能通過抑制赤霉素的合成，從而降低生長素的合成，抑制細胞的生長，D正確。
10．【答案】（1）脫落酸
（2）適量蒸餾水 抑制 催化淀粉水解為小分子糖
【解析】（1）脫落酸可以促進并維持種子休眠，剛收獲的種子常常含有較高水平的脫落酸，不能萌發。脫落酸的降解可以導致種子提前萌發。
（2）實驗目的為研究該激素對種子萌發的影響，自變量應該是脫落酸溶液及蒸餾水處理。甲組為空白對照，應該用適量蒸餾水處理。再加一個脫落酸合成抑制劑的處理組作為條件對照。
一段時間后測定種子的活力指數和α-淀粉酶的活性，由實驗結果可知，缺少該激素的乙組種子的活力指數和α-淀粉酶的活性都最高，且隨著培養時間而遞增。據此推測，該激素可以抑制α-淀粉酶合成，從而抑制種子的萌發，維持休眠。脫落酸合成減少時α-淀粉酶合成增多，通過催化淀粉水解為小分子糖，為種子萌發提供能源物質。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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