資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)道德與法治 七年級(jí)下冊(cè) 導(dǎo)學(xué)案課 節(jié) 3.1 青春飛揚(yáng) 單 元 第一單元學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 政治認(rèn)同:青春含義的理解;青春的意義 道德修養(yǎng): 運(yùn)用多媒體、學(xué)生小組活動(dòng),讓學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用,通過(guò)探究合作來(lái)解決問(wèn)題 法治觀念: 通過(guò)生活實(shí)例,讓學(xué)生體驗(yàn)擁有青春的快樂(lè) 健全人格:在體驗(yàn)中感悟青春的意義 責(zé)任意識(shí):增強(qiáng)青春責(zé)任意義重點(diǎn) 青春的意義難點(diǎn) 青春含義的理解知 識(shí) 結(jié) 構(gòu)設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀1.面對(duì)青春,每個(gè)人會(huì)有不同的 ,形成不同的理想, 青春路徑,思考自己如何走過(guò)青春之路。2.我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是成長(zhǎng)的足跡,印記著我們克服 、抵制 、戰(zhàn)勝自我的努力。3.不斷克服自己的弱點(diǎn), 、 ,是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。4.自強(qiáng),要靠堅(jiān)強(qiáng)的 、進(jìn)取的精神和不懈的 。隨堂檢測(cè)基礎(chǔ)應(yīng)用1.在青春的詞典里,下列具有特別的意義的詞語(yǔ)有( )①獨(dú)立 ②自由 ③理想 ④信念A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④2.在青春期,我們會(huì)有很多苦惱,也許會(huì)一個(gè)人流淚,有時(shí)甚至悵然若失。但青春更多的是( )①夢(mèng)想 ②痛苦 ③激情 ④幸福A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④3.我行,我能行,這是我們戰(zhàn)勝困難的法寶。我們每個(gè)人都要給自己加油,給自己喝彩,為自己吶喊助威。“我能行”體現(xiàn)了一種 _品質(zhì)。( )A.自負(fù) B.自信 C.自傲 D.樂(lè)觀4.有人說(shuō),“失去金錢的人,失去不多,失去健康的人,失去很多,失去信心的人,將失去一切。因此,自信是成功的守護(hù)者。”這是因?yàn)? )①自信讓我們充滿激情②自信有利于激發(fā)潛能與活力 ③有了自信,才能懷著堅(jiān)定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè) ④自信是成功的唯一條件A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5. 墨子說(shuō):“志不強(qiáng)者智不達(dá)。”梁?jiǎn)⒊f(shuō):“有毅力者成,反者敗。”這給我們的啟示是( )A.意志薄弱的人同樣能成就事業(yè) B.人能有意識(shí)地調(diào)節(jié)自己的思想C.意志堅(jiān)強(qiáng)是成才、成人的關(guān)鍵 D.做不感興趣的事可以磨煉意志6. 有一副著名的對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“貴有恒,何必三更起五更眠”,下聯(lián)是“最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”。這副對(duì)聯(lián)反映的意思是磨煉意志( )A.要持之以恒 B.要學(xué)會(huì)安排時(shí)間C.要制訂明確的目標(biāo)和計(jì)劃 D.要主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)7.“吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢!”教育家陶行知的這句話告訴我們要做一個(gè)( )A.自尊自信的人 B.自立自強(qiáng)的人C.助人為樂(lè)的人 D.不求人的人13.《我是演說(shuō)家》選手李帥,患有先天性脆骨病,被人稱作玻璃人。他開過(guò)網(wǎng)店,寫過(guò)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),學(xué)會(huì)了彈吉他、鋼琴,還組建過(guò)樂(lè)隊(duì)……用自己的拼搏和努力驗(yàn)證了自己的名言:“也許我一生都無(wú)法戰(zhàn)勝病魔,但是我到目前為止也從未被它打倒!”李帥的言行告訴我們( )①自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力 ②堅(jiān)強(qiáng)意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障③每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折,挫折越多越好 ④想方設(shè)法克服困難,戰(zhàn)勝挫折A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④14.張雪松初中輟學(xué),搬過(guò)磚、打過(guò)工,為了改變自己的生活,他自學(xué)法律,終于成為了一名律師。他由衷地感到幸福,這種幸福感不是來(lái)源于自己物質(zhì)生活的改善,而是通過(guò)自己的努力奮斗,不僅改變了自己的人生,更能在工作領(lǐng)域幫助更多的人。張雪松的經(jīng)歷啟示我們( )①自強(qiáng)不息,勇于進(jìn)取 ②換位思考,與人為善③追尋理想,超越自我 ④艱苦奮斗,敬業(yè)奉獻(xiàn)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④15.“人最大的敵人不是別人,而是自己”“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”這啟示我們( )A.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,必須樹立明確的目標(biāo) B.自信是成功的基石C.戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵 D.要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己(二)拓展提高11.成長(zhǎng)的過(guò)程是苦澀的,但更充滿快樂(lè)和收獲……請(qǐng)你看看我在七年級(jí)時(shí)的日記吧。日記一 和小學(xué)相比,現(xiàn)在學(xué)習(xí)科目增多了、難度加大了,但是我堅(jiān)信我一定能搞好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)。日記二 憑著不服輸?shù)木瘢?jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力,我的青春邁向正常的軌道……(1)日記一和日記二中的內(nèi)容分別體現(xiàn)的是什么品質(zhì) (2)請(qǐng)你圍繞自信、自強(qiáng)各寫條青春寄語(yǔ)共勉吧!12.愛(ài)因斯坦小時(shí)候,有同學(xué)笑他笨,老師也不太喜歡他。有一次上勞作課,同學(xué)們交上了很多作品,唯獨(dú)他沒(méi)有交。直到第二天,他才交上去一個(gè)很粗糙的小板凳。老師很不滿意,說(shuō):“我想世上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛(ài)因斯坦回答說(shuō):“有的。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩個(gè)小板凳,說(shuō)這是他第一次和第二次做的,剛剛交的是他第三次做的。他認(rèn)為雖然還不能使人滿意,但總比前兩個(gè)要好。從此以后,老師和同學(xué)改變了對(duì)他的看法。閱讀以上材料,回答下列問(wèn)題:(1)你認(rèn)為是什么讓老師和同學(xué)改變了對(duì)愛(ài)因斯坦的看法?請(qǐng)指出其作用。(2)俗話說(shuō);“寸有所長(zhǎng),尺有所短。”想要獲得成功,必須做本色的自己。請(qǐng)分別指出做本色的自己的原因和要求。13.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》要求中小學(xué)生“自強(qiáng)自律健身心”。材料二:2016年,共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同舉辦了“尋訪中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”活動(dòng),其主題是“青春自強(qiáng)·勵(lì)志華章”。⑴新修訂的《中小學(xué)生守則》為什么要求中小學(xué)生要自強(qiáng)?⑵自強(qiáng)有哪些表現(xiàn)?⑶如何才能自強(qiáng)?⑷譜寫“青春自強(qiáng)·勵(lì)志華章”應(yīng)具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(至少答出四點(diǎn))三、自學(xué)反思(請(qǐng)寫出你在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲、發(fā)現(xiàn)及存在的困惑等)隨堂檢測(cè)參考答案D 2. C 3. B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.C 11.(1)自信:自強(qiáng)。(2)略。(寄語(yǔ)圍繞“自信”“自強(qiáng)”的主題,觀點(diǎn)正確、積極向上、語(yǔ)言通順即可。)12.(1)(1)①自信品質(zhì)。②自信的人有目標(biāo),相信自己的能力,善于發(fā)掘自己的潛能,注重行動(dòng),體驗(yàn)過(guò)程,他們可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快最好地完成任務(wù),自信是成功的基石.(2)①每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只有學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、科學(xué)認(rèn)識(shí)自己,才能克服缺點(diǎn),完善自我,提高自身素質(zhì)而獲得成功。②全面客觀、科學(xué)地正確認(rèn)識(shí)自己.13.⑴自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是成長(zhǎng)的足跡。印記著我們克服惰性、抑制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。自強(qiáng),讓青春奮進(jìn)的步伐永不信息。⑵不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己。⑶自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。⑷自尊、自信、自立、自強(qiáng);勇于面對(duì)困難和挫折;有堅(jiān)強(qiáng)的意志;有社會(huì)責(zé)任感。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)