資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺道德與法治 七年級下冊 導學案課 節 9.1 生活需要法律 單 元 第四單元學 習 目 標 政治認同:知道生活需要法律保障,人的一生與法律相伴;了解法律產生的過程;體會法律對生活的作用,認識生活與法律的關系 道德修養: 了解我國法治建設的發展歷程,懂得依法治國的重要意義 法治觀念: 通過對生活與法律關系的學習,能夠體會法律在社會生活中的作用 健全人格:通過對法治的學習和思考,提高學生對問題的理解能力和歸納能力 責任意識:激發學生學習法律知識的興趣;學會尊重法律,遵守法律,初步樹立法治意識和法律觀念重點 生活與法律息息相關;法治的意義難點 法律的產生和本質知 識 結 構設問導讀1.作為社會關系的 ,法律不僅服務于人們的當前生活,而且指導著人們未來的生活。2.法律是統治階級意志的體現,是用來統治國家、管理社會的工具,也是調整 、判斷 、處理 和糾紛的標尺。3. 是人們共同的生活方式,也是國家治理現代化的重要標志。4.法治助推中國夢的實現,是實現 、 、 、國家長治久安的必由之路。隨堂檢測基礎應用1. 通過調整社會關系,不僅服務于人們當下的生活,而且指導著人們未來的生活。( )A.道德 B.法律 C.理想 D.紀律2.我們一生都享有法律規定的各項( )A.義務 B.工作 C.權利 D.好處3.國家治理現代化的重要標志是( )A.法律 B.制度 C.道德 D.法治4.依法辦事,會獲得美滿的生活。法律調整夫妻關系、父母子女關系、鄰里關系等社會關系。依照法律調整的社會關系,符合全體人民的愿望,體現全體人民的意志,是一種協調、和睦、穩定,有利于國家、社會、家庭、個人的關系。這體現了( )A.法律滲透到社會的方方面面B.法律規定公民享有的各項權利C.法律規定公民履行的各項義務D.每一部法律都是應生活需要而制定和頒布的5.在社會生活中法律與我們息息相關。下列認識正確的是( )①法律具有協調人與人之間關系的作用 ②凡事都必須通過法律才能解決 ③法律滲透到社會的方方面面④法律明確規定了公民享有的權利,也明確規定了公民必須履行的義務A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.每晚7時許,廣場舞愛好者在各個小區空地上揮汗起舞。這邊是《小蘋果》,那邊是《最炫民族風》,各種音樂競賽高音、舞隊噪聲,讓周圍居民苦不堪言。律師認為,在增強居民社會公德意識的同時,還需執法部門嚴格執法。這說明了 ( )①法律能解決生活中的一切問題 ②日常生活中的矛盾不僅需要依靠道德、親情、友情來協調,還需要法律來調整 ③法律調節社會關系,為人們生活服務 ④法律離我們很近A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.在人類歷史的發展過程中,( )社會沒有法律。A.奴隸 B.原始 C.封建 D.資本主義8.實施依法治國基本方略、建設社會主義法治國家,既是經濟發展、社會進步的客觀要求,也是鞏固黨的執政地位、確保國家長治久安的根本保障。下列符合這句話的觀點是( )①法治是國家治理現代化的重要標志②法律規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間③法律與我們每個人如影隨形,相伴一生④法治是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路A. ①②③ B. ②④ C. ①④ D. ③④9.我國法律在許多方面針對未成年人做出了專門的法律規定,對我們的財產權、繼承權、受教育權、撫養權等進行專門保護。只有這些法律規定落到實處,我們的基本權益才能得到有效保障。這說明( )①法律服務我們的生活②法律規定的權利和義務為我們提供了自由生存和發展的空間③我們必須履行法律規定的義務④法律規定并保障我們的合法權益A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④10.依法生活,會獲得美滿的生活。法律調整夫妻關系、父母子女關系、鄰里關系、繼承關系等社會關系。按照法律調整的社會關系,符合全體人民的愿望,體現全體人民的意志,是一種協調、和睦、穩定,有利于國家、社會、家庭、個人的關系。這體現了( )A. 法律是社會關系的調節器B. 法律規定公民享有的各項權利C. 法律規定公民履行的各項義務D. 每一部法律都是應生活需要而制定和頒布的(二)拓展提高11.法是一種規范,一種規則。知道規則的人,才會生活。知道法律,就知道哪些事可以做,哪些事不能做,不允許做的事,做了會有什么后果;知道法律,就知道允許做的事怎么做,如怎樣繼承、怎樣維權、怎樣買賣、怎樣租賃、怎樣贈予,等等。按照法律做事,就能受到法律的保護;不按法律辦事,就得不到法律的保護,甚至要受到法律的制裁。從法律與生活的關系的角度,談談你對上述材料的理解。12.材料一 隨著人類社會的發展,國家產生之后,統治階級開始有意識地創制法律。公元前21世紀,我國產生了古代第一個王朝——夏,其法律稱為“禹刑”;公元前18世紀,《漢謨拉比法典》誕生,它是目前世界上現存最早、保存最為完整的一部成文法典。材料二 馬克思說:“在民主的國家里,法律就是國王;在專制的國家里,國王就是法律。”結合上述材料,運用所學知識,思考下列問題:(1)原始社會沒有法律,人們靠什么來約束自己的行為?(2)“法律就是國王”“國王就是法律”分別體現了怎樣的治國理念 你更贊同哪一種理念 請說明理由。(3)請你列舉出幾個我國推動社會主義法治建設的重大舉措。(寫出兩個即可)13.目前,我們國家主要的法律部門分為:憲法、行政法、民商法、知識產權法、婚姻家庭法、勞動法、刑法、訴訟法、公司法等。涵蓋社會關系各個方面的法律部門已經齊全,各個法律部門中基本的、主要的法律已經制定,相應的行政法規和地方性法規比較完備,法律體系內部總體做到科學和諧統一,中國特色社會主義法律體系已經形成。閱讀以上材料請回答:(1)什么是法律 請舉出與我們生活密切相關的兩部法律。(2)什么是法治?三、自學反思(請寫出你在學習過程中的收獲、發現及存在的困惑等)隨堂檢測參考答案B 2. C 3. D 4. A 5.C 6.B 7.B 8.C 9. C 10.A 11.法律對生活加以規范和調整。我們的生活與法律密不可分;法律通過調整社會關系,不僅服務于人們當下的生活,而且指導著人們的未來生活;法律規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間。12.(1)原始社會沒有法律,人們用習慣來約束自己的行為,這些習慣靠人們自覺自愿遵守。(2)①“法律就是國王”體現的是法治;“國王就是法律”體現的是人治。②我更贊同法治。這是因為:法治是人們共同的生活方式,也是國家治理現代化的重要標志;法治是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。(3)1954年9月20日,一屆全國人大一次會議通過了《中華人民共和國憲法》;1982年12月4日,五屆全國人大五次會議通過了我國現行憲法:1999年,我國憲法修正案明確規定,中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家;2010年底,我國形成中國特色社會主義法律體系;2014年,黨的十八屆四中全會提出了全面推進依法治國的總目標。13.(1)法律是統治階級意志的體現,是用來統治國家、管理社會的工具,也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。如未成年人保護法、義務教育法等。(2)法治是依法對國家和社會事務進行治理,強調依法治國、法律至上,要求任何組織和個人都要服從法律、遵守法律與依法辦事。21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫