資源簡介

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道德與法治 七年級下冊 導學案
課 節 10.1 法律為我們護航 單 元 第四單元
學 習 目 標 政治認同：知道未成年人需要保護的原因；了解法律在家庭、學校、社會、司法、政府和網絡方面給予了未成年人的特殊保護，體現了國家對于未成年人特殊的保護和關愛 道德修養: 通過對未成年人生理、心理現狀的討論，能夠說出未成年人需要保護的原因 法治觀念: 通過對法治的學習和思考，知道法律給予了未成年人哪些特殊的關愛與保護，提高學生對問題的理解能力和歸納能力 健全人格：激發學生對法律知識學習的興趣 責任意識：學會尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識和法律觀念
重點 未成年人需要特殊保護的原因
難點 法律給予未成年人在家庭、學校、社會、司法、政府和網絡六個方面特殊的關愛與保護
知 識 結 構
設問導讀
1.在我國，未成年人是指 的公民。
2.保護未成年人的 ，是人類文明和社會進步的應有之義。
3. 、 、 、 、 和 六位一體，構筑起未成年人合法權益的四道防線，形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。
隨堂檢測
基礎應用
1.在我國，未成年人是指未滿 周歲的公民。( )
A.14 B.18 C.16 D.15
2.我國保護未成年人的專門法律主要有( )
①憲法②刑法③未成年人保護法④預防未成年人犯罪法
A.①④ B.②④ C.①③ D.③④
3.全方位保障未成年人合法權益的防線包括( )
①家庭保護②學校保護 ③社會保護④司法保護⑤網絡保護⑥政府保護
A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①③④⑤⑥
4.對于給予未成年人特殊保護，下列說法正確的是( )
①未成年人沒有自我保護的能力②未成年人容易受到不法侵害③保護未成年人是人類文明和社會進步的應有之義④未成年人缺乏辨別是非的能力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5．教育部門對某市一初級中學周邊環境污染問題高度重視，啟動教育重大突發事件專項督導機制。教育部的這一專項督導行動 ( )
A．體現了環境污染是影響學生受教育權的主要問題
B．保證了可持續發展戰略在國家生活中的首要地位
C．體現了國家給予未成年人特殊的保護
D．說明教育是先進文化建設的根本任務
6．下圖漫畫體現未成年人缺乏 ( )
A．學校保護 B．家庭保護 C．社會保護 D．司法保護
7．某中學為了解決學校留守兒童的安全、教育問題，開通學?！靶倪B心”校園廣播，密切關注留守兒童的健康成長，這體現了 ( )
A．學校保護 B．家庭保護 C．司法保護 D．社會保護
8.網絡淫穢色情信息危害未成年人身心健康，敗壞社會風氣。為依法打擊淫穢色情信息傳播，營造清朗網絡天空，國家有關部門決定在全國范圍內統一開展“掃黃打非 凈網2014”專項行動。這一行動凸顯了對未成年人的（ ）
A.司法保護 B.社會保護 C.家庭保護 D.學校保護
9.近年來，社會各界為保護未成年人的健康成長采取了許多措施，下圖主要體現了對未成年人的（ ）
A.家庭保護 B.學校保護 C.社會保護 D.司法保護
10.學校合理、科學地安排學生的課業，保證學生有足夠的休息時間，保證學生每天有參加體育鍛煉的時間。這體現了對未成年人的（ ）
A.家庭保護 B.學校保護 C.社會保護 D.司法保護
11.我國專門保護未成年人權利的法律是（ ）
①《中華人民共和國未成年人保護法》 ②《中華人民共和國教育法》
②《中華人民共和國義務教育法》 ④《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
A.①③ B.②③④ C.①④ D.①②④
（二）拓展提高
11.西安市高陵區人民檢察院認真落實新刑事訴訟法關于未成年人刑事檢察工作的各項規定，結合自身實際，努力打造具有高陵特色的“未檢十”模式的未成年人刑事檢察工作品牌，取得了良好的法律效果和社會效果。對作為刑事案件被害人的未成年人，檢察官堅持“撫慰與鼓勵相結合”的談話方式，增強其自我保護意識，促進其心理自愈。近三年來，高陵檢察院聯合學校、家庭，先后為6名涉罪未成年人提供觀護幫教，加強對未成年人的全方位關懷。
(1)“未檢十”模式的未成年人刑事檢察工作體現了對未成年人的哪一保護？
(2)除此之外，未成年人還享受哪些保護？
閱讀材料，回答問題
（1）在這一天里，小海得到了來自哪些方面的保護？
（2）你怎樣看待網吧老板的行為？如果你是小海，當時你會怎么做？
13.教育部印發的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地對校園欺凌進行專項治理，這一舉措在全國引起強烈反響。某中學同學在班級群里紛紛留言，表達自己的看法。下面是幾位同學的留言。
悠悠歲月:專項治理校園欺凌是對未成年人的關愛和保護，我們真心需要這樣的保護。
心靜如水:遇到危險，走為上策。
微風:預防校園欺凌，人人有責!我們要行動起來，還校園一片安寧。
(1)為什么“您悠歲月“說我們真心需要這樣的保護
(2)憲法和法律賦予我們受到特殊保護的權利，我們該怎樣做
三、自學反思（請寫出你在學習過程中的收獲、發現及存在的困惑等）
隨堂檢測參考答案
B 2. D 3. C 4. B 5.C 6.B 7.A 8. B 9.C 10.B
11.．(1)司法保護。
(2)家庭保護、學校保護、社會保護,網絡保護，政府保護。
12.【答案】（1）社會保護、家庭保護。
（2）①老板的做法是違法的，違反了未成年人保護法規定的社會保護的要求，不利于未成年人的健康成長，應受法律制裁。②我會堅決拒絕網吧老板的邀請，并勸阻同學也不要進去。尋求老師和家長的幫助，依法舉報網吧老板的違法行為。
【解析】本題考查對未成年人受特殊保護的認識和理解。第(1)問要掌握對未成年人有哪幾種保護，再與材料對照來解答。第(2)問，應從社會保護和自我保護的角度解答。
13.(1）未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。②未成年人的生存和發展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
(2)憲法和法律賦予我們受到特殊保護的權利，我們要珍惜自己的權利，依法行使自己的權利，同時要尊重和維護他人的權利，自覺履行公民應盡的義務。
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