資源簡(jiǎn)介 第一章 生物的生殖和發(fā)育第1節(jié) 植物的生殖一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述植物的有性生殖。2.能夠列舉植物常見(jiàn)的無(wú)性生殖。3.嘗試區(qū)別植物的有性生殖和無(wú)性生殖。4.關(guān)注植物無(wú)性生殖在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用。二、基礎(chǔ)知識(shí)1.植物的有性生殖(1)有性生殖的概念由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。有性生殖的后代具有雙親的遺傳性狀。(2)有性生殖的過(guò)程①花的結(jié)構(gòu):②傳粉:雄蕊的 內(nèi)散發(fā)出的花粉以一定的方式傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程。③受精:花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開(kāi)始萌發(fā),長(zhǎng)出 。花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。胚珠里面有 ,它跟來(lái)自花粉管的 結(jié)合,形成受精卵。④果實(shí)和種子的形成(3)有性生殖的優(yōu)點(diǎn):2.植物的無(wú)性生殖(1)無(wú)性生殖的概念不經(jīng)過(guò) 的結(jié)合,由 直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。(2)無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn):(3)無(wú)性生殖的應(yīng)用:①●概念:把一個(gè)植物體的 或 ,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。接上去的芽或枝叫作 ,被接的植物體叫作 。●關(guān)鍵:嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使 與 的 緊密地結(jié)合在一起,以確保接穗成活。●類型:a. :利用植物體上一段帶芽的枝條作為接穗,嫁接到砧木上。b. :以枝條上的 為接穗進(jìn)行嫁接。●應(yīng)用:蘋果、梨、桃、柿樹(shù)等多用此法來(lái)繁育優(yōu)良品種。②●過(guò)程:剪取植物的一段枝條,把枝條的下部插入濕潤(rùn)的土壤中,在適宜的溫度下,不久,枝條下部長(zhǎng)出不定根,上部發(fā)芽,最后長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體。●應(yīng)用: 、 、 、 等大多利用扦插的方式來(lái)繁殖后代。③植物的組織培養(yǎng)●概念:利用 原理,使植物組織或細(xì)胞等在 控制的條件下,通過(guò)細(xì)胞的 和 ,快速發(fā)育成新植株的生物技術(shù)。●原理: 。●意義:a.繁殖速度 。b.保持母體優(yōu)良特性。c.培育 植株。三、隨堂檢測(cè)1.下列屬于有性生殖的是( )A.蘭花的組織培養(yǎng) B.水蜜桃樹(shù)的嫁接 C.豌豆的種子繁殖 D.生姜的塊莖繁殖2.花是綠色開(kāi)花植物的主要生殖器官,如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,其中可以發(fā)育成果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)分別是( )A.1和5 B.2和6 C.5和6 D.3和43.下列不屬于無(wú)性生殖的是( )A.酵母菌的出芽生殖 B.克隆C.壓條 D.利用植物的果實(shí)生殖4.無(wú)性生殖的主要優(yōu)點(diǎn)是( )A.方法簡(jiǎn)單,便于保存 B.能保持親本的優(yōu)良性狀C.繁殖速度大大加快 D.既保持親本的優(yōu)良性狀,又加快繁殖速度5.如果將粉色桃花的枝嫁接到白色桃花的莖上,那么嫁接上的粉色桃花枝成活之后開(kāi)花的顏色將是( )A.粉色 B.白色 C.有粉色,有白色 D.黃色6.剪取綠蘿的一段枝條,插入盛水的花瓶,能長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體,采用的繁殖方式是( )A.芽接 B.枝接 C.扦插 D.雜交7.西瓜的根系不耐寒,在16℃ 18℃時(shí)停止生長(zhǎng),而同屬胡蘆科的南瓜根系耐寒能力較強(qiáng),為了使兩瓜提前上市,瓜農(nóng)常將西瓜幼苗(去掉根部)接在南瓜苗(去掉上部莖葉)上來(lái)繁育西瓜,這種繁殖方式叫做( )A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.組織培養(yǎng)8.對(duì)無(wú)性生殖的描述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )A.親本都不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞 B.不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合C.子體是母體的直接延續(xù) D.子體保持母體的優(yōu)良性9.在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批植株的方式是( )A.扦插 B.嫁接 C.種子繁殖 D.組織培養(yǎng)10.植物無(wú)性生殖——嫁接(1)嫁接:是指把一個(gè)植物體的_______(接穗)接到另一植物體上(_______)。使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接分為_(kāi)______和_______。(2)嫁接屬于_______生殖,嫁接后的枝條表現(xiàn)出_______的性狀。(3)嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_______緊密結(jié)合在一起。嫁接可以使同一棵樹(shù)上開(kāi)出不同顏色的花,結(jié)出不同口味的果實(shí)。(4)產(chǎn)生后代的速度_______,能加速植株開(kāi)花結(jié)果,保持植株的_______(如梨、蘋果、桃等水果利用嫁接來(lái)繁殖優(yōu)良品種)。(5)植物無(wú)性生殖的方法有_______、_______、_______、_______等。答案以及解析1.答案:C解析:本題考查有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別。蘭花的組織培養(yǎng)、水蜜桃樹(shù)的嫁接、生姜的塊莖繁殖都沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖;豌豆的種子繁殖是經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,屬于有性生殖。2.答案:C解析:圖中1是柱頭,2是花藥,3是花絲,4是花柱,5是子房,6是胚珠。傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。3.答案:D解析:出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代,在一定部位長(zhǎng)出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體。是一種特殊的無(wú)性生殖方式,如酵母菌、水螅等腔腸動(dòng)物等;常見(jiàn)的植物無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng);克隆技術(shù)就是無(wú)性生殖,因?yàn)樵诋a(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞;果實(shí)種子的胚是由受精卵發(fā)育成的,經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。4.答案:D解析:無(wú)性生殖常見(jiàn)的方式有:扦插、嫁接壓條等,無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無(wú)變化,變異性降低,適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低。5.答案:A解析:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知,粉色桃花的枝條是接穗,因此嫁接后的枝條結(jié)出的果實(shí)表現(xiàn)出來(lái)的特征是粉色桃花的特征,即開(kāi)的花是粉色。可見(jiàn)A符合題意。6.答案:C解析:扦插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條、葉片等剪下,將下端插進(jìn)潮濕的土壤或水中,使枝條長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體的方法。因此,題干的繁殖方式屬于扦插。7.答案:B解析:嫁接屬于無(wú)性生殖,能保持接穗的優(yōu)良性狀,為了使兩瓜提前上市,瓜農(nóng)常將西瓜幼苗(去掉根部)接在南瓜苗(去掉上部莖葉)上來(lái)繁育西瓜,這種繁殖方式屬于嫁接。故選:B。8.答案:A解析:無(wú)性生殖是指:無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。如扦插和嫁接。A、無(wú)性生殖并不是親本都不能產(chǎn)生生殖細(xì),而是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,A錯(cuò)誤;BC、無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,BC正確;D、無(wú)性生殖子體保持母體的優(yōu)良性,C正確。9.答案:D解析:利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,另外,該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.故選:D.10.答案:(1)芽或枝;砧木;芽接;枝接(2)無(wú)性;接穗(3)形成層(4)較快;優(yōu)良特性(5)嫁接;扦插;壓條;組織培養(yǎng)2 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)