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初中歷史綱要音頻

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  1. 二一教育資源

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初中歷史綱要
(人教版新課標)
保山一中 魏偉
中國古代史
一、政治史
(一)王朝的興亡更替
1.夏(約前2070—約前1600年) :
⑴禹建立起中國第一個國家,進入奴隸社會;
⑵禹傳位給兒子啟,世襲制確立,“家天下”形成;
⑶桀暴政亡國。
2.商(約前1600—前1046年) :
⑴湯滅夏建商;
⑵盤庚遷都殷;
⑶紂暴政亡國。
3.周:
(1)西周:
(前1046—前771年)
①周武王伐紂(牧野之戰(zhàn))滅商建周,定都鎬京(西安)。
②分封制:天子分封諸侯,諸侯服從天子、提供賦役、定期朝貢。
(2)東周:
1)周平王,前770年,遷都洛邑(洛陽)。
春秋戰(zhàn)國:
(前770—前221)
①春秋:奴隸社會瓦解
a.霸主:齊桓公、晉文公、楚莊王
b.戰(zhàn)爭:城濮之戰(zhàn)(晉勝楚)
②戰(zhàn)國:封建社會形成
a.七雄:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。
b.戰(zhàn)爭:
桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)(齊勝魏);長平之戰(zhàn)(秦勝趙)
4.秦
(前221—前207年):
①嬴政(秦始皇帝)定都咸陽,建立起中國第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家;
②秦的暴政引發(fā)陳勝、吳廣起義(中國第一次大規(guī)模農(nóng)民起義);
③巨鹿之戰(zhàn),項羽摧毀秦軍主力,劉邦趁機入咸陽,秦滅。
5.漢:
(1)西漢
(前202—9年):
①劉邦(漢高祖),
長安(西安);
②漢文帝、漢景帝與“文景之治”;
③漢武帝的“大一統(tǒng)”。
(2)東漢(25—220年):
①劉秀,洛陽;
②東漢末年軍閥混戰(zhàn):
a.官渡之戰(zhàn)(曹操勝袁紹),為曹操統(tǒng)一北方奠基;
b.赤壁之戰(zhàn)(孫權(quán)、劉備勝曹操),為三國鼎立奠基。
6.三國
(220年—280年):
⑴魏:
曹丕,220年,洛陽。
⑵蜀漢:
劉備,221年,成都;諸葛亮治蜀。
⑶吳:
孫權(quán),222年,建業(yè)
(南京)。
7.晉:
(1)西晉
(266年—316年):
①司馬炎,洛陽;
②滅吳,統(tǒng)一中國
(280年)。
(2)東晉與十六國
①東晉(317--420年):
司馬睿,317年,建康(南京)。
②淝水之戰(zhàn),383年,
(東晉勝前秦)。
8.南北朝
(420--589年):
⑴南朝:
宋→齊→梁→陳
⑵北朝:
北魏分東魏、西魏,北齊代東魏,北周代西魏、滅北齊。
9.隋(581—618年):
⑴楊堅(隋文帝),長安;
⑵滅陳,統(tǒng)一中國
(589年);
⑶隋煬帝開鑿大運河,暴政亡國。
10.唐(618—907年):
⑴李淵(唐高祖),長安;
⑵李世民(唐太宗)“貞觀之治”;
⑶武則天“政啟開元,治宏貞觀”(唯一的女皇帝);
⑷唐玄宗“開元盛世”。
11.宋遼夏金:
(1)宋:
1)北宋
(960—1127年):
陳橋兵變,趙匡胤(宋太祖)建立宋,都東京(開封)。
2)南宋
(1127—1276年):
宋高宗,臨安(杭州)。
(2)遼(契丹):
10世紀初,阿保機,上京。
(3)西夏(黨項):
11世紀前期,元昊,
興慶(銀川)。
(4)金(女真):
①12世紀初,阿骨打,會寧;
②滅北宋,與南宋對峙;
③遷都中都(北京)。
12.元(蒙古)
(1271—1368年):
⑴鐵木真(成吉思汗)統(tǒng)一蒙古(1206年);
⑵忽必烈建立元,1271年,大都(北京)。
⑶滅南宋,統(tǒng)一中國
(1276年)。
13.明
(1368—1644年):
⑴朱元璋(明太祖),南京;
⑵靖難之役,朱棣稱帝;
⑶明成祖遷都北京。
14.清(滿洲):
⑴努爾哈赤建立后金,1616年,赫圖阿拉;
⑵皇太極建立清,1636年,盛京(沈陽);
⑶順治入關(guān),遷都北京,統(tǒng)治全國(1644年);
⑷康熙、雍正、乾隆與“康乾盛世”。
(二)中央集權(quán)的加強
1.秦:(秦始皇)
(1)政治上:
①中央:
皇帝(皇權(quán)至上、獨攬獨裁);三公九卿(丞相負責行政、太尉負責軍事、御史大夫負責監(jiān)察);
②地方:郡縣制。
(2)經(jīng)濟上:
統(tǒng)一貨幣(圓形方孔的半兩錢)和度、量、衡。
(3)文化思想上:
①統(tǒng)一文字(小篆、隸書);
②焚書坑儒。
(4)民族關(guān)系上:
北筑長城拒匈奴,
南鑿靈渠平越疆。
2.漢:(漢武帝)
⑴政治上:
頒布推恩令,削弱諸侯國(主父偃)。
⑵經(jīng)濟上:
鹽鐵官營,統(tǒng)一鑄幣(五銖錢)。
⑶思想文化上:
“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”(董仲舒);興辦太學 ,推廣“五經(jīng)”。
⑷民族關(guān)系上:
北破匈奴,西通西域。
3.隋唐:
⑴中央:三省六部;
中書省負責決策、門下省負責審議、尚書省(下轄吏、戶、禮、兵、刑、工六部)負責執(zhí)行。
⑵選官:科舉制。
4.元:行省制:
中央設(shè)中書省;地方設(shè)行中書省。
5.明:
(1)政治上:
①中央:
廢除丞相,撤中書省;皇帝直接管轄“六部”。
②地方:
廢除行省,設(shè)置“三司”。
③特務(wù):
錦衣衛(wèi)(明太祖)
東廠(明成祖)
④選官:
八股取士
(2)文化思想上:
強制推行“四書”、“五經(jīng)”、“八股文”。
6.清:
(1)政治上:
①設(shè)置軍機處(雍正);
②撤銷議政王大臣會議(乾隆)。
(2)思想文化上:
文字獄
(三)科舉制度的興亡
1.歷程:
(1)產(chǎn)生:(隋)
①隋文帝:考試選官
②隋煬帝:設(shè)進士科
(科舉制正式形成)
(2)完善:(唐)
以“進士”、“明經(jīng)”為主。
①唐太宗:擴充“國學”;
②武則天:“殿試”、“武舉”;
③唐玄宗:加考詩賦。
(3)轉(zhuǎn)化與終結(jié):
(明清)
①明朝:八股取士;
②清末:廢除科舉。
2.評價:
(1)前期:利大于弊
①打破門第選拔賢才;
②選官權(quán)力收歸中央;
③促進教育文化發(fā)展;
④社會形成讀書氛圍。
(2)后期:弊大于利
①束縛思想培養(yǎng)奴才;
②脫離實際阻礙進步。
(四)政治史的啟示
1.“興”、“亡”
興國:明君賢臣,仁政愛民,戒奢從儉,輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn);
亡國:昏君奸臣,暴政殃民,窮奢極欲,繁徭重賦,破壞生產(chǎn)。
2.“合”、“分”:
合:中央集權(quán)強,國家統(tǒng)一安定昌盛;
分:中央集權(quán)弱,國家分裂衰落戰(zhàn)亂。
3.“治”、“亂”:
治世:國家統(tǒng)一、社會安定、經(jīng)濟繁榮、人民安樂;
亂世:分裂戰(zhàn)亂、社會動蕩、經(jīng)濟崩潰、人民遭殃。
4.民心:
得民心者,贏得天下;
失民心者,自取滅亡。
二、經(jīng)濟史
(一)歷代經(jīng)濟的發(fā)展
1.夏商周的青銅文明:
(1)中原地區(qū):
司母戊鼎、四羊方尊(商);
(2)西南地區(qū):
成都三星堆青銅神樹、立人像、面具。
2.春秋戰(zhàn)國鐵器牛耕:
鐵農(nóng)具和牛耕的使用與推廣,大大促進農(nóng)業(yè)發(fā)展
3.東晉南朝開發(fā)江南:
(1)原因:
①自然地理條件優(yōu)越;
②社會秩序相對安定;
③北民南遷,帶來先進生產(chǎn)技術(shù)和勞動力;
④南北人民辛勤勞作。
(2)影響:
為中國經(jīng)濟重心南移奠基。
4.唐宋元明清的農(nóng)工商業(yè):
[重要關(guān)鍵詞]
①唐:
育秧移植栽培、筒車、曲轅犁;越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩;
②宋:
引進占城稻;蘇州、湖州(糧倉);蜀地、江南(絲織);海南島(棉紡);浙江哥窯冰裂紋瓷;江西景德鎮(zhèn)“瓷都”;廣州、泉州(造船,港口);“市舶司”(管理外貿(mào));“交子”(世界最早紙幣)
③元:
南糧北運:京杭大運河,通惠河、會通河;海運。
④明清:
引進馬鈴薯、玉米等高產(chǎn)作物;蘇州、南京(絲織);景德鎮(zhèn)青花瓷;商品經(jīng)濟活躍、資本主義萌芽出現(xiàn)。
(二)經(jīng)濟重心的南移
1.東晉南朝:奠定基礎(chǔ);
2.唐朝中期:開始南移;
3.南宋時期:完成南移。
(三)資本主義的萌芽
1.時:明朝中期
2.地:蘇州、松江
3.行業(yè):紡織
4.標志:
“機戶出資,機工出力”
機戶:雇傭、剝削者
機工:被雇傭、被剝削者。
5.性質(zhì):
資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。
(四)經(jīng)濟史的啟示
1.經(jīng)濟與社會:
社會安定,經(jīng)濟繁榮;
社會動蕩,經(jīng)濟崩潰。
2.經(jīng)濟與國家:
經(jīng)濟繁榮,國家富強;
經(jīng)濟凋敝,國家衰落。
3.經(jīng)濟與政治:
經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。
三、文化史
(一)科技
1.先秦:
(1)天文:
最早的日食、月食記錄(商);
(2)歷法:
①“夏歷”(夏);
②大小月、閏月(商);
③24節(jié)氣(戰(zhàn)國)。
醫(yī)學:
扁鵲發(fā)明“四診法”:望聞問切(戰(zhàn)國)
(4)原始青瓷(商):
世界上最早發(fā)明瓷器。
(5)防洪灌溉工程:
李冰設(shè)計建造都江堰(戰(zhàn)國·秦國蜀郡)。消除岷江水患,灌溉良田,使成都平原成為“天府之國”。
司南(戰(zhàn)國):
世界上最早的指南儀器
2.秦漢:
(1)造紙術(shù):
西漢時期發(fā)明,東漢的蔡倫改進
(2)數(shù)學:
《九章算術(shù)》(東漢)
(3)地理學:
張衡發(fā)明地動儀(東漢)世界上最早的地震儀器。
(4)醫(yī)學:(東漢)
①華佗發(fā)明“麻沸散”(麻醉藥)“五禽戲”(體操);
②“醫(yī)圣”張仲景《傷寒雜病論》
3.魏晉南北朝:
(1)數(shù)學:
祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點后第七位。(南朝)
(2)農(nóng)學:
賈思勰《齊民要術(shù)》(北朝)
(3)地理學:
酈道元《水經(jīng)注》(北魏)
4.隋唐:
(1)建筑:
①李春與趙州橋(隋);
②大明宮與含元殿
(唐)。
(2)雕版印刷術(shù)
(隋唐):
標有日期的版印《金剛經(jīng)》(唐)
(3)火藥:
開始用于軍事(唐)。
5.宋元:
(1)畢升發(fā)明活字印刷術(shù)(北宋);
(2)指南針(北宋):
用于航海;
(3)火藥:廣泛用于戰(zhàn)爭(宋元);
(4)四大發(fā)明的偉大意義:
①造紙術(shù):
廉價書寫材料,降低書籍成本;
②印刷術(shù):
加速書籍復(fù)制,加快文化傳播;
③指南針:
促進航海事業(yè),推動全球一體;
④火藥:
引發(fā)兵器革命,改變戰(zhàn)爭面貌。
6.明清:
(1)建筑:
①明清北京紫禁城;
②明長城(六千多公里):嘉峪關(guān)←山海關(guān)→鴨綠江
(2)明代科技著作:
①醫(yī)藥學:
李時珍《本草綱目》
②農(nóng)業(yè)、手工業(yè):
a.宋應(yīng)星《天工開物》“中國17世紀的工藝百科全書”。
b.徐光啟《農(nóng)政全書》
(二)字體
1.甲骨文(商);
2.金文、銘文(商周);
3.大篆(西周);
4.小篆、隸書(秦);
5.楷書、草書、行書
(漢末魏晉)。
(三)文藝
1.先秦:
(1)文學:
《詩經(jīng)》(春秋);
屈原《離騷》(戰(zhàn)國)。
(2)藝術(shù):
“鐘鼓之樂”(周)。
2.秦漢:
秦始皇陵兵馬俑(秦)
3.魏晉南北朝:
(1)書法:
“書圣”王羲之《蘭亭序》“天下第一行書”(東晉)
(2)繪畫:
顧愷之《女史箴圖》《洛神賦圖》(東晉)
(3)雕塑:(北朝)
①云岡石窟(山西大同)
②龍門石窟(河南洛陽)
4.隋唐:
(1)唐詩:
①“詩仙”李白:
《蜀道難》《早發(fā)白帝城》
(豪放飄逸,意境奇妙)
②“詩圣”杜甫:
“詩史”:“三吏”、“三別”
(雄渾悲愴,精煉凝重)
③白居易:
《秦中吟》《新樂府》
(同情人民,直白易懂)
(2)書法:
顏筋柳骨(唐)
①顏真卿《顏氏家廟碑》
②柳公權(quán)《玄秘塔碑》
(3)繪畫:
①閻立本(人物故事畫):《步輦圖》(唐)
②“畫圣”吳道子(寫意畫)(唐)
(4)莫高窟的壁畫和彩塑(甘肅敦煌)
5.宋元:
(1)文學:
①宋詞:
蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》(豪放);
李清照(婉約);
辛棄疾(豪放)。
②元曲(散曲和雜劇):
關(guān)漢卿《竇娥冤》
(2)書法:
①“宋四家”:
蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄
②趙孟?(元)
(2)繪畫:
①張擇端《清明上河圖》(北宋);
②趙孟睢肚锝家?磽肌?(元)。
6.明清:
(1)文學:四大古典小說
①羅貫中《三國演義》(元末明初):
第一部長篇歷史小說。
②施耐庵《水滸傳》(元末明初):
農(nóng)民起義題材。
③吳承恩《西游記》(明)。
④曹雪芹《紅樓夢》(清):
中國古典小說的高峰。
(2)戲曲:
①湯顯祖《牡丹亭》(明);
②京劇形成(清)。
(3)書法:董其昌“顏骨趙姿”(明)
(4)繪畫:
①徐渭(潑墨畫)(明);
②“揚州八怪”(清)。
(四)史學
1.西漢:
司馬遷《史記》:紀傳體;從黃帝到漢武帝的歷史;“史家之絕唱,無韻之離騷”。
2.北宋:
司馬光《資治通鑒》:編年體;從戰(zhàn)國到五代的歷史。
(五)思想
1.春秋:
⑴老子:
創(chuàng)立道家學派;主張辯證地看事物;《道德經(jīng)》
⑵孔子:
政治上主張“仁”、愛人、為政以德;教育上主張“因材施教”。大教育家、大思想家;創(chuàng)立儒家學派;其思想后來成為中國封建正統(tǒng)思想。《論語》
2.戰(zhàn)國:百家爭鳴
⑴儒家:
孟子主張“仁政”;
⑵墨家:
墨子主張“兼愛非攻”;
⑶道家:
莊子主張“無為而治”;
⑷法家:
韓非主張改革、法治、建立君主專制中央集權(quán)的封建國家;
⑸兵家:
孫武主張“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,著有《孫子兵法》。
(六)宗教
1.佛教傳入(西漢);
2.道教興起(東漢)。
(七)文化史的啟示
1.文化與經(jīng)濟:科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
2.文化與社會:文化集中反映社會時代特征,并推動社會進步。
四、民族關(guān)系史

1.秦始皇:
蒙恬收復(fù)河套并修筑長城(秦長城),抵御匈奴。
⑵秦漢之際,匈奴的冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原。
(二)漢
1.匈奴:
⑴漢武帝:
衛(wèi)青、霍去病收復(fù)河套、河西走廊;漠北之戰(zhàn),大破匈奴。
⑵漢元帝:
呼韓邪單于向漢臣服,王昭君出塞和親。
2.西域(新疆):
⑴漢武帝:
張騫兩次出使西域。
⑵設(shè)置西域都護(前60年):新疆地區(qū)正式歸中國中央政府管轄。
3.五族內(nèi)遷:
東漢以來,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌五族人民內(nèi)遷,北方民族在戰(zhàn)亂中融合。
(三)三國兩晉南北朝
1.臺灣:
吳國派船隊到達夷洲。
2.匈奴:
匈奴的一支滅西晉。
3.氐族:
前秦的苻堅統(tǒng)一黃河流域
4.鮮卑:
⑴北魏統(tǒng)一黃河流域;
⑵北魏孝文帝漢化改革。
(四)唐
1.吐蕃(西藏)
⑴松贊干布統(tǒng)一青藏高原(7世紀前期;邏些);
⑵唐太宗送文成公主入吐蕃和親;
⑶唐中宗送金城公主入吐蕃和親;
⑷唐與吐蕃“合同為一家”。
2.南詔(云南彝族、白族)
⑴南詔統(tǒng)一六詔;
⑵唐玄宗冊封“云南王”。
3.西域
⑴安西都護府;
⑵北庭都護府。
(五)遼宋夏金蒙等各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)
1.契丹:
⑴北宋與遼相互征伐;
⑵澶淵之盟:北宋給遼歲幣,雙方維持長久和平。
2.黨項:西夏向北宋稱臣,北宋給西夏歲幣。
3.女真:
⑴金滅遼、北宋;
⑵岳飛抗金(堰城大捷)
⑶南宋向金稱臣,給金歲幣,以淮水至大散關(guān)一線為界,形成南北對峙局面。
4.蒙古:
⑴蒙古滅西夏、金;
⑵元滅南宋。
(六)元
1.西藏:
設(shè)置宣政院管轄西藏;
2.臺灣:
設(shè)置澎湖巡檢司管轄琉球;
3.回族形成。
(七)明
1.設(shè)置奴兒干都司管轄女真各部
2.努爾哈赤統(tǒng)一女真各部,建后金,進攻明朝。
3.皇太極改女真為滿洲。
(八)清
1.西藏:
⑴順治冊封“達賴喇嘛”;
⑵康熙冊封“班禪額爾德尼”;
⑶雍正設(shè)置駐藏大臣;
⑷乾隆確立金瓶摯簽制。
2.臺灣:
康熙統(tǒng)一臺灣(1683年),設(shè)臺灣府,隸屬福建省(1684年)。
3.蒙古(土爾扈特部):
乾隆迎接土爾扈特回歸。
4.新疆(回部):
乾隆平定大小和卓叛亂,設(shè)置伊犁將軍。
(九)民族關(guān)系史的啟示
1.歷代王朝改善民族關(guān)系的舉措的共同作用:
⑴鞏固多民族國家統(tǒng)一;
⑵促進民族間交流融合。
2.國內(nèi)民族間的和戰(zhàn):
戰(zhàn)爭:加劇民族矛盾,造成國家分裂;
和平:促進民族交融,維護國家統(tǒng)一。
五、對外關(guān)系史
(一)中外的友好交往
1.漢:
開辟絲綢之路和海上絲綢之路與亞、非、歐國家和地區(qū)進行經(jīng)濟文化交流。
2.隋唐:
(1)日本:
①日本派“遣隋使”和“遣唐使”來中國學習中華文明成果。
②鑒真東渡日本,設(shè)計唐招提寺(唐玄宗時期)
(2)新羅(朝鮮):
貿(mào)易往來密切;新羅學習唐朝先進文明成果,新羅音樂傳入中國。
(3)天竺(印度):
玄奘西游與《大唐西域記》(唐太宗時期)
3.宋:
設(shè)置“市舶司”管理外貿(mào)。
4.元:
意大利人馬可·波羅訪華與《馬可·波羅行紀》。
5.明:
鄭和七下西洋(1405—1433年),最遠到達紅海和非洲東海岸,促進中國與亞、非國家和地區(qū)的友好關(guān)系。
(二)侵略與反抗侵略
1.明:
(1)日本:
①倭寇不斷侵犯中國東南沿海。
②民族英雄戚繼光抗擊倭寇(臺州大捷)。
(2)葡萄牙:
殖民者攫取澳門居住權(quán)(1553年)。
(3)荷蘭:
侵占臺灣(明末)。
4.清:
(1)荷蘭:
前明將領(lǐng)、民族英雄鄭成功收復(fù)臺灣(1662年)
(2)俄羅斯:
康熙領(lǐng)導(dǎo)兩次雅克薩之戰(zhàn)擊敗沙俄并與之簽訂《中俄尼布楚條約》維護中國領(lǐng)土主權(quán)。
(三)閉關(guān)鎖國的政策
1.原因
⑴“重本抑末”壓制工商;
⑵自給自足,盲目自大;
⑶限制外交,維護統(tǒng)治。
2.措施
⑴執(zhí)行禁海政策;
⑵內(nèi)遷沿海居民;
⑶限制對外貿(mào)易;
⑷封閉沿海港口;
⑸設(shè)廣州“十三行”。
3.危害
⑴消極防御,陷于被動;
⑵阻礙交流,孤立落后。
(四)對外關(guān)系史的啟示
1.開放與封閉:
開放交流促進發(fā)展;
封閉孤立導(dǎo)致落后。
2.反侵略斗爭:
反抗侵略捍衛(wèi)國權(quán)者是民族英雄;
里通外敵賣國求榮者是民族敗類。
六、社會發(fā)展史
(一)社會發(fā)展的階段
1.原始社會:
人們共同勞動、平均分配
(1)原始人群
①元謀人:
云南元謀;距今約170萬年;會制造工具;我國境內(nèi)已知最早的人類。
②北京人:
北京周口店,距今約70—20萬年;打制石器;使用天然火。
(2)氏族(從母系到父系)
①山頂洞人:
北京周口店;距今約3萬年;打制石器;磨光、鉆孔技術(shù),人工取火。
②聚落:定居與農(nóng)耕
A.河姆渡原始居民:
浙江余姚,距今約7千年;磨制石器、耒耜;最早種植水稻;干欄式房屋;鑿井。
B.半坡原始居民:
陜西西安,距今約五、六千年;磨制石器、耒耜;最早種植粟;半地穴式房屋。
(3)部落與部落聯(lián)盟
①炎黃戰(zhàn)蚩尤;
②黃帝(人文初祖);
③堯、舜、禹和“禪讓制”;
④大禹治水
2.奴隸社會(夏;商;西周;春秋):
奴隸主階級統(tǒng)治國家,占有并剝奪奴隸。
3.封建社會[戰(zhàn)國(分裂);秦,漢(統(tǒng)一);三國,兩晉,南北朝(分裂);隋唐(統(tǒng)一);五代,宋、遼、金(分裂);元,明,清前期(統(tǒng)一)]:
地主階級統(tǒng)治國家,控制并剝削農(nóng)民。
4.資本主義萌芽(明清):
早期資產(chǎn)階級雇傭并剝削工人,同時也受到封建地主階級統(tǒng)治者的壓制。
(二)成功的社會改革
1.商鞅變法(戰(zhàn)國):
前356年,秦國,秦孝公和商鞅。
⑴原因:
新興地主階級要求建立封建制度
⑵內(nèi)容:
土地私有;獎勵耕戰(zhàn);軍功授爵;建立縣制。
⑶作用:
使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家,為秦國統(tǒng)一中國奠基。
2.北魏孝文帝改革
⑴原因:
順應(yīng)北方民族融合的潮流,實現(xiàn)“漢化”與“封建化”。
⑵內(nèi)容:
學習漢族先進政治、經(jīng)濟制度和文化禮儀;要求鮮卑族改用漢語、漢服、漢姓,鼓勵鮮卑族同漢族通婚。
⑶作用:
促進民族融合;推動鮮卑的“漢化”與北魏的“封建化”。
(三)宋代社會的風貌
宋代的衣食住行和娛樂[重要關(guān)鍵詞]:
纏足;夜市;四合院(市民住房);邸店(旅客投宿);瓦子(城中商業(yè)娛樂中心);勾欄(城中文娛表演場地)。
(四)社會發(fā)展史的啟示
1.國家統(tǒng)一與民族融合是中華民族歷史發(fā)展的主流。
2.生產(chǎn)力發(fā)展是社會進步的根本動力。
3.生產(chǎn)關(guān)系要順應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,當舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙生產(chǎn)力發(fā)展時,就要通過變革(和平漸進的改革或暴力激進的革命)建立新的生產(chǎn)關(guān)系,從而推動社會進步。
七、重要地圖示意圖
(一)戰(zhàn)國七雄



長平×↑×桂陵
秦←—魏—→齊
↓馬陵×



(二)秦朝疆域
臨洮←長城--→遼東

隴西←◎咸陽→東海
∣ 長江
靈渠∣↓珠江
南海
(三)隋朝大運河
全長兩千多公里
涿郡(北京) 海河
永濟渠
洛陽 黃河
通濟渠 淮河
邗溝 長江
江南河
余杭 錢塘江
(杭州)
(四)清朝疆域
巴爾 外興
喀什 西伯 安嶺,
湖 利亞 庫頁島
↖ ↑ ↗
蔥嶺←-北京-→太平
↙ ↓ ↘ 洋
喜馬 南海 赤尾
拉雅 諸島 嶼,釣
山 魚島,
臺灣
初中歷史綱要
(人教版新課標)
保山一中 魏偉
中國古代史
一、政治史
(一)王朝的興亡更替
1.夏(約前2070—約前1600年) :
⑴禹建立起中國第一個國家,進入奴隸社會;
⑵禹傳位給兒子啟,世襲制確立,“家天下”形成;
⑶桀暴政亡國。
2.商(約前1600—前1046年) :
⑴湯滅夏建商;
⑵盤庚遷都殷;
⑶紂暴政亡國。
3.周:
(1)西周:
(前1046—前771年)
①周武王伐紂(牧野之戰(zhàn))滅商建周,定都鎬京(西安)。
②分封制:天子分封諸侯,諸侯服從天子、提供賦役、定期朝貢。
(2)東周:
1)周平王,前770年,遷都洛邑(洛陽)。
春秋戰(zhàn)國:
(前770—前221)
①春秋:奴隸社會瓦解
a.霸主:齊桓公、晉文公、楚莊王
b.戰(zhàn)爭:城濮之戰(zhàn)(晉勝楚)
②戰(zhàn)國:封建社會形成
a.七雄:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。
b.戰(zhàn)爭:
桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)(齊勝魏);長平之戰(zhàn)(秦勝趙)
4.秦
(前221—前207年):
①嬴政(秦始皇帝)定都咸陽,建立起中國第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家;
②秦的暴政引發(fā)陳勝、吳廣起義(中國第一次大規(guī)模農(nóng)民起義);
③巨鹿之戰(zhàn),項羽摧毀秦軍主力,劉邦趁機入咸陽,秦滅。
5.漢:
(1)西漢
(前202—9年):
①劉邦(漢高祖),
長安(西安);
②漢文帝、漢景帝與“文景之治”;
③漢武帝的“大一統(tǒng)”。
(2)東漢(25—220年):
①劉秀,洛陽;
②東漢末年軍閥混戰(zhàn):
a.官渡之戰(zhàn)(曹操勝袁紹),為曹操統(tǒng)一北方奠基;
b.赤壁之戰(zhàn)(孫權(quán)、劉備勝曹操),為三國鼎立奠基。
6.三國
(220年—280年):
⑴魏:
曹丕,220年,洛陽。
⑵蜀漢:
劉備,221年,成都;諸葛亮治蜀。
⑶吳:
孫權(quán),222年,建業(yè)
(南京)。
7.晉:
(1)西晉
(266年—316年):
①司馬炎,洛陽;
②滅吳,統(tǒng)一中國
(280年)。
(2)東晉與十六國
①東晉(317--420年):
司馬睿,317年,建康(南京)。
②淝水之戰(zhàn),383年,
(東晉勝前秦)。
8.南北朝
(420--589年):
⑴南朝:
宋→齊→梁→陳
⑵北朝:
北魏分東魏、西魏,北齊代東魏,北周代西魏、滅北齊。
9.隋(581—618年):
⑴楊堅(隋文帝),長安;
⑵滅陳,統(tǒng)一中國
(589年);
⑶隋煬帝開鑿大運河,暴政亡國。
10.唐(618—907年):
⑴李淵(唐高祖),長安;
⑵李世民(唐太宗)“貞觀之治”;
⑶武則天“政啟開元,治宏貞觀”(唯一的女皇帝);
⑷唐玄宗“開元盛世”。
11.宋遼夏金:
(1)宋:
1)北宋
(960—1127年):
陳橋兵變,趙匡胤(宋太祖)建立宋,都東京(開封)。
2)南宋
(1127—1276年):
宋高宗,臨安(杭州)。
(2)遼(契丹):
10世紀初,阿保機,上京。
(3)西夏(黨項):
11世紀前期,元昊,
興慶(銀川)。
(4)金(女真):
①12世紀初,阿骨打,會寧;
②滅北宋,與南宋對峙;
③遷都中都(北京)。
12.元(蒙古)
(1271—1368年):
⑴鐵木真(成吉思汗)統(tǒng)一蒙古(1206年);
⑵忽必烈建立元,1271年,大都(北京)。
⑶滅南宋,統(tǒng)一中國
(1276年)。
13.明
(1368—1644年):
⑴朱元璋(明太祖),南京;
⑵靖難之役,朱棣稱帝;
⑶明成祖遷都北京。
14.清(滿洲):
⑴努爾哈赤建立后金,1616年,赫圖阿拉;
⑵皇太極建立清,1636年,盛京(沈陽);
⑶順治入關(guān),遷都北京,統(tǒng)治全國(1644年);
⑷康熙、雍正、乾隆與“康乾盛世”。
(二)中央集權(quán)的加強
1.秦:(秦始皇)
(1)政治上:
①中央:
皇帝(皇權(quán)至上、獨攬獨裁);三公九卿(丞相負責行政、太尉負責軍事、御史大夫負責監(jiān)察);
②地方:郡縣制。
(2)經(jīng)濟上:
統(tǒng)一貨幣(圓形方孔的半兩錢)和度、量、衡。
(3)文化思想上:
①統(tǒng)一文字(小篆、隸書);
②焚書坑儒。
(4)民族關(guān)系上:
北筑長城拒匈奴,
南鑿靈渠平越疆。
2.漢:(漢武帝)
⑴政治上:
頒布推恩令,削弱諸侯國(主父偃)。
⑵經(jīng)濟上:
鹽鐵官營,統(tǒng)一鑄幣(五銖錢)。
⑶思想文化上:
“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”(董仲舒);興辦太學 ,推廣“五經(jīng)”。
⑷民族關(guān)系上:
北破匈奴,西通西域。
3.隋唐:
⑴中央:三省六部;
中書省負責決策、門下省負責審議、尚書省(下轄吏、戶、禮、兵、刑、工六部)負責執(zhí)行。
⑵選官:科舉制。
4.元:行省制:
中央設(shè)中書省;地方設(shè)行中書省。
5.明:
(1)政治上:
①中央:
廢除丞相,撤中書省;皇帝直接管轄“六部”。
②地方:
廢除行省,設(shè)置“三司”。
③特務(wù):
錦衣衛(wèi)(明太祖)
東廠(明成祖)
④選官:
八股取士
(2)文化思想上:
強制推行“四書”、“五經(jīng)”、“八股文”。
6.清:
(1)政治上:
①設(shè)置軍機處(雍正);
②撤銷議政王大臣會議(乾隆)。
(2)思想文化上:
文字獄
(三)科舉制度的興亡
1.歷程:
(1)產(chǎn)生:(隋)
①隋文帝:考試選官
②隋煬帝:設(shè)進士科
(科舉制正式形成)
(2)完善:(唐)
以“進士”、“明經(jīng)”為主。
①唐太宗:擴充“國學”;
②武則天:“殿試”、“武舉”;
③唐玄宗:加考詩賦。
(3)轉(zhuǎn)化與終結(jié):
(明清)
①明朝:八股取士;
②清末:廢除科舉。
2.評價:
(1)前期:利大于弊
①打破門第選拔賢才;
②選官權(quán)力收歸中央;
③促進教育文化發(fā)展;
④社會形成讀書氛圍。
(2)后期:弊大于利
①束縛思想培養(yǎng)奴才;
②脫離實際阻礙進步。
(四)政治史的啟示
1.“興”、“亡”
興國:明君賢臣,仁政愛民,戒奢從儉,輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn);
亡國:昏君奸臣,暴政殃民,窮奢極欲,繁徭重賦,破壞生產(chǎn)。
2.“合”、“分”:
合:中央集權(quán)強,國家統(tǒng)一安定昌盛;
分:中央集權(quán)弱,國家分裂衰落戰(zhàn)亂。
3.“治”、“亂”:
治世:國家統(tǒng)一、社會安定、經(jīng)濟繁榮、人民安樂;
亂世:分裂戰(zhàn)亂、社會動蕩、經(jīng)濟崩潰、人民遭殃。
4.民心:
得民心者,贏得天下;
失民心者,自取滅亡。
二、經(jīng)濟史
(一)歷代經(jīng)濟的發(fā)展
1.夏商周的青銅文明:
(1)中原地區(qū):
司母戊鼎、四羊方尊(商);
(2)西南地區(qū):
成都三星堆青銅神樹、立人像、面具。
2.春秋戰(zhàn)國鐵器牛耕:
鐵農(nóng)具和牛耕的使用與推廣,大大促進農(nóng)業(yè)發(fā)展
3.東晉南朝開發(fā)江南:
(1)原因:
①自然地理條件優(yōu)越;
②社會秩序相對安定;
③北民南遷,帶來先進生產(chǎn)技術(shù)和勞動力;
④南北人民辛勤勞作。
(2)影響:
為中國經(jīng)濟重心南移奠基。
4.唐宋元明清的農(nóng)工商業(yè):
[重要關(guān)鍵詞]
①唐:
育秧移植栽培、筒車、曲轅犁;越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩;
②宋:
引進占城稻;蘇州、湖州(糧倉);蜀地、江南(絲織);海南島(棉紡);浙江哥窯冰裂紋瓷;江西景德鎮(zhèn)“瓷都”;廣州、泉州(造船,港口);“市舶司”(管理外貿(mào));“交子”(世界最早紙幣)
③元:
南糧北運:京杭大運河,通惠河、會通河;海運。
④明清:
引進馬鈴薯、玉米等高產(chǎn)作物;蘇州、南京(絲織);景德鎮(zhèn)青花瓷;商品經(jīng)濟活躍、資本主義萌芽出現(xiàn)。
(二)經(jīng)濟重心的南移
1.東晉南朝:奠定基礎(chǔ);
2.唐朝中期:開始南移;
3.南宋時期:完成南移。
(三)資本主義的萌芽
1.時:明朝中期
2.地:蘇州、松江
3.行業(yè):紡織
4.標志:
“機戶出資,機工出力”
機戶:雇傭、剝削者
機工:被雇傭、被剝削者。
5.性質(zhì):
資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。
(四)經(jīng)濟史的啟示
1.經(jīng)濟與社會:
社會安定,經(jīng)濟繁榮;
社會動蕩,經(jīng)濟崩潰。
2.經(jīng)濟與國家:
經(jīng)濟繁榮,國家富強;
經(jīng)濟凋敝,國家衰落。
3.經(jīng)濟與政治:
經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。
三、文化史
(一)科技
1.先秦:
(1)天文:
最早的日食、月食記錄(商);
(2)歷法:
①“夏歷”(夏);
②大小月、閏月(商);
③24節(jié)氣(戰(zhàn)國)。
醫(yī)學:
扁鵲發(fā)明“四診法”:望聞問切(戰(zhàn)國)
(4)原始青瓷(商):
世界上最早發(fā)明瓷器。
(5)防洪灌溉工程:
李冰設(shè)計建造都江堰(戰(zhàn)國·秦國蜀郡)。消除岷江水患,灌溉良田,使成都平原成為“天府之國”。
司南(戰(zhàn)國):
世界上最早的指南儀器
2.秦漢:
(1)造紙術(shù):
西漢時期發(fā)明,東漢的蔡倫改進
(2)數(shù)學:
《九章算術(shù)》(東漢)
(3)地理學:
張衡發(fā)明地動儀(東漢)世界上最早的地震儀器。
(4)醫(yī)學:(東漢)
①華佗發(fā)明“麻沸散”(麻醉藥)“五禽戲”(體操);
②“醫(yī)圣”張仲景《傷寒雜病論》
3.魏晉南北朝:
(1)數(shù)學:
祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點后第七位。(南朝)
(2)農(nóng)學:
賈思勰《齊民要術(shù)》(北朝)
(3)地理學:
酈道元《水經(jīng)注》(北魏)
4.隋唐:
(1)建筑:
①李春與趙州橋(隋);
②大明宮與含元殿
(唐)。
(2)雕版印刷術(shù)
(隋唐):
標有日期的版印《金剛經(jīng)》(唐)
(3)火藥:
開始用于軍事(唐)。
5.宋元:
(1)畢升發(fā)明活字印刷術(shù)(北宋);
(2)指南針(北宋):
用于航海;
(3)火藥:廣泛用于戰(zhàn)爭(宋元);
(4)四大發(fā)明的偉大意義:
①造紙術(shù):
廉價書寫材料,降低書籍成本;
②印刷術(shù):
加速書籍復(fù)制,加快文化傳播;
③指南針:
促進航海事業(yè),推動全球一體;
④火藥:
引發(fā)兵器革命,改變戰(zhàn)爭面貌。
6.明清:
(1)建筑:
①明清北京紫禁城;
②明長城(六千多公里):嘉峪關(guān)←山海關(guān)→鴨綠江
(2)明代科技著作:
①醫(yī)藥學:
李時珍《本草綱目》
②農(nóng)業(yè)、手工業(yè):
a.宋應(yīng)星《天工開物》“中國17世紀的工藝百科全書”。
b.徐光啟《農(nóng)政全書》
(二)字體
1.甲骨文(商);
2.金文、銘文(商周);
3.大篆(西周);
4.小篆、隸書(秦);
5.楷書、草書、行書
(漢末魏晉)。
(三)文藝
1.先秦:
(1)文學:
《詩經(jīng)》(春秋);
屈原《離騷》(戰(zhàn)國)。
(2)藝術(shù):
“鐘鼓之樂”(周)。
2.秦漢:
秦始皇陵兵馬俑(秦)
3.魏晉南北朝:
(1)書法:
“書圣”王羲之《蘭亭序》“天下第一行書”(東晉)
(2)繪畫:
顧愷之《女史箴圖》《洛神賦圖》(東晉)
(3)雕塑:(北朝)
①云岡石窟(山西大同)
②龍門石窟(河南洛陽)
4.隋唐:
(1)唐詩:
①“詩仙”李白:
《蜀道難》《早發(fā)白帝城》
(豪放飄逸,意境奇妙)
②“詩圣”杜甫:
“詩史”:“三吏”、“三別”
(雄渾悲愴,精煉凝重)
③白居易:
《秦中吟》《新樂府》
(同情人民,直白易懂)
(2)書法:
顏筋柳骨(唐)
①顏真卿《顏氏家廟碑》
②柳公權(quán)《玄秘塔碑》
(3)繪畫:
①閻立本(人物故事畫):《步輦圖》(唐)
②“畫圣”吳道子(寫意畫)(唐)
(4)莫高窟的壁畫和彩塑(甘肅敦煌)
5.宋元:
(1)文學:
①宋詞:
蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》(豪放);
李清照(婉約);
辛棄疾(豪放)。
②元曲(散曲和雜劇):
關(guān)漢卿《竇娥冤》
(2)書法:
①“宋四家”:
蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄
②趙孟?(元)
(2)繪畫:
①張擇端《清明上河圖》(北宋);
②趙孟睢肚锝家?磽肌?(元)。
6.明清:
(1)文學:四大古典小說
①羅貫中《三國演義》(元末明初):
第一部長篇歷史小說。
②施耐庵《水滸傳》(元末明初):
農(nóng)民起義題材。
③吳承恩《西游記》(明)。
④曹雪芹《紅樓夢》(清):
中國古典小說的高峰。
(2)戲曲:
①湯顯祖《牡丹亭》(明);
②京劇形成(清)。
(3)書法:董其昌“顏骨趙姿”(明)
(4)繪畫:
①徐渭(潑墨畫)(明);
②“揚州八怪”(清)。
(四)史學
1.西漢:
司馬遷《史記》:紀傳體;從黃帝到漢武帝的歷史;“史家之絕唱,無韻之離騷”。
2.北宋:
司馬光《資治通鑒》:編年體;從戰(zhàn)國到五代的歷史。
(五)思想
1.春秋:
⑴老子:
創(chuàng)立道家學派;主張辯證地看事物;《道德經(jīng)》
⑵孔子:
政治上主張“仁”、愛人、為政以德;教育上主張“因材施教”。大教育家、大思想家;創(chuàng)立儒家學派;其思想后來成為中國封建正統(tǒng)思想。《論語》
2.戰(zhàn)國:百家爭鳴
⑴儒家:
孟子主張“仁政”;
⑵墨家:
墨子主張“兼愛非攻”;
⑶道家:
莊子主張“無為而治”;
⑷法家:
韓非主張改革、法治、建立君主專制中央集權(quán)的封建國家;
⑸兵家:
孫武主張“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,著有《孫子兵法》。
(六)宗教
1.佛教傳入(西漢);
2.道教興起(東漢)。
(七)文化史的啟示
1.文化與經(jīng)濟:科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
2.文化與社會:文化集中反映社會時代特征,并推動社會進步。
四、民族關(guān)系史

1.秦始皇:
蒙恬收復(fù)河套并修筑長城(秦長城),抵御匈奴。
⑵秦漢之際,匈奴的冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原。
(二)漢
1.匈奴:
⑴漢武帝:
衛(wèi)青、霍去病收復(fù)河套、河西走廊;漠北之戰(zhàn),大破匈奴。
⑵漢元帝:
呼韓邪單于向漢臣服,王昭君出塞和親。
2.西域(新疆):
⑴漢武帝:
張騫兩次出使西域。
⑵設(shè)置西域都護(前60年):新疆地區(qū)正式歸中國中央政府管轄。
3.五族內(nèi)遷:
東漢以來,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌五族人民內(nèi)遷,北方民族在戰(zhàn)亂中融合。
(三)三國兩晉南北朝
1.臺灣:
吳國派船隊到達夷洲。
2.匈奴:
匈奴的一支滅西晉。
3.氐族:
前秦的苻堅統(tǒng)一黃河流域
4.鮮卑:
⑴北魏統(tǒng)一黃河流域;
⑵北魏孝文帝漢化改革。
(四)唐
1.吐蕃(西藏)
⑴松贊干布統(tǒng)一青藏高原(7世紀前期;邏些);
⑵唐太宗送文成公主入吐蕃和親;
⑶唐中宗送金城公主入吐蕃和親;
⑷唐與吐蕃“合同為一家”。
2.南詔(云南彝族、白族)
⑴南詔統(tǒng)一六詔;
⑵唐玄宗冊封“云南王”。
3.西域
⑴安西都護府;
⑵北庭都護府。
(五)遼宋夏金蒙等各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)
1.契丹:
⑴北宋與遼相互征伐;
⑵澶淵之盟:北宋給遼歲幣,雙方維持長久和平。
2.黨項:西夏向北宋稱臣,北宋給西夏歲幣。
3.女真:
⑴金滅遼、北宋;
⑵岳飛抗金(堰城大捷)
⑶南宋向金稱臣,給金歲幣,以淮水至大散關(guān)一線為界,形成南北對峙局面。
4.蒙古:
⑴蒙古滅西夏、金;
⑵元滅南宋。
(六)元
1.西藏:
設(shè)置宣政院管轄西藏;
2.臺灣:
設(shè)置澎湖巡檢司管轄琉球;
3.回族形成。
(七)明
1.設(shè)置奴兒干都司管轄女真各部
2.努爾哈赤統(tǒng)一女真各部,建后金,進攻明朝。
3.皇太極改女真為滿洲。
(八)清
1.西藏:
⑴順治冊封“達賴喇嘛”;
⑵康熙冊封“班禪額爾德尼”;
⑶雍正設(shè)置駐藏大臣;
⑷乾隆確立金瓶摯簽制。
2.臺灣:
康熙統(tǒng)一臺灣(1683年),設(shè)臺灣府,隸屬福建省(1684年)。
3.蒙古(土爾扈特部):
乾隆迎接土爾扈特回歸。
4.新疆(回部):
乾隆平定大小和卓叛亂,設(shè)置伊犁將軍。
(九)民族關(guān)系史的啟示
1.歷代王朝改善民族關(guān)系的舉措的共同作用:
⑴鞏固多民族國家統(tǒng)一;
⑵促進民族間交流融合。
2.國內(nèi)民族間的和戰(zhàn):
戰(zhàn)爭:加劇民族矛盾,造成國家分裂;
和平:促進民族交融,維護國家統(tǒng)一。
五、對外關(guān)系史
(一)中外的友好交往
1.漢:
開辟絲綢之路和海上絲綢之路與亞、非、歐國家和地區(qū)進行經(jīng)濟文化交流。
2.隋唐:
(1)日本:
①日本派“遣隋使”和“遣唐使”來中國學習中華文明成果。
②鑒真東渡日本,設(shè)計唐招提寺(唐玄宗時期)
(2)新羅(朝鮮):
貿(mào)易往來密切;新羅學習唐朝先進文明成果,新羅音樂傳入中國。
(3)天竺(印度):
玄奘西游與《大唐西域記》(唐太宗時期)
3.宋:
設(shè)置“市舶司”管理外貿(mào)。
4.元:
意大利人馬可·波羅訪華與《馬可·波羅行紀》。
5.明:
鄭和七下西洋(1405—1433年),最遠到達紅海和非洲東海岸,促進中國與亞、非國家和地區(qū)的友好關(guān)系。
(二)侵略與反抗侵略
1.明:
(1)日本:
①倭寇不斷侵犯中國東南沿海。
②民族英雄戚繼光抗擊倭寇(臺州大捷)。
(2)葡萄牙:
殖民者攫取澳門居住權(quán)(1553年)。
(3)荷蘭:
侵占臺灣(明末)。
4.清:
(1)荷蘭:
前明將領(lǐng)、民族英雄鄭成功收復(fù)臺灣(1662年)
(2)俄羅斯:
康熙領(lǐng)導(dǎo)兩次雅克薩之戰(zhàn)擊敗沙俄并與之簽訂《中俄尼布楚條約》維護中國領(lǐng)土主權(quán)。
(三)閉關(guān)鎖國的政策
1.原因
⑴“重本抑末”壓制工商;
⑵自給自足,盲目自大;
⑶限制外交,維護統(tǒng)治。
2.措施
⑴執(zhí)行禁海政策;
⑵內(nèi)遷沿海居民;
⑶限制對外貿(mào)易;
⑷封閉沿海港口;
⑸設(shè)廣州“十三行”。
3.危害
⑴消極防御,陷于被動;
⑵阻礙交流,孤立落后。
(四)對外關(guān)系史的啟示
1.開放與封閉:
開放交流促進發(fā)展;
封閉孤立導(dǎo)致落后。
2.反侵略斗爭:
反抗侵略捍衛(wèi)國權(quán)者是民族英雄;
里通外敵賣國求榮者是民族敗類。
六、社會發(fā)展史
(一)社會發(fā)展的階段
1.原始社會:
人們共同勞動、平均分配
(1)原始人群
①元謀人:
云南元謀;距今約170萬年;會制造工具;我國境內(nèi)已知最早的人類。
②北京人:
北京周口店,距今約70—20萬年;打制石器;使用天然火。
(2)氏族(從母系到父系)
①山頂洞人:
北京周口店;距今約3萬年;打制石器;磨光、鉆孔技術(shù),人工取火。
②聚落:定居與農(nóng)耕
A.河姆渡原始居民:
浙江余姚,距今約7千年;磨制石器、耒耜;最早種植水稻;干欄式房屋;鑿井。
B.半坡原始居民:
陜西西安,距今約五、六千年;磨制石器、耒耜;最早種植粟;半地穴式房屋。
(3)部落與部落聯(lián)盟
①炎黃戰(zhàn)蚩尤;
②黃帝(人文初祖);
③堯、舜、禹和“禪讓制”;
④大禹治水
2.奴隸社會(夏;商;西周;春秋):
奴隸主階級統(tǒng)治國家,占有并剝奪奴隸。
3.封建社會[戰(zhàn)國(分裂);秦,漢(統(tǒng)一);三國,兩晉,南北朝(分裂);隋唐(統(tǒng)一);五代,宋、遼、金(分裂);元,明,清前期(統(tǒng)一)]:
地主階級統(tǒng)治國家,控制并剝削農(nóng)民。
4.資本主義萌芽(明清):
早期資產(chǎn)階級雇傭并剝削工人,同時也受到封建地主階級統(tǒng)治者的壓制。
(二)成功的社會改革
1.商鞅變法(戰(zhàn)國):
前356年,秦國,秦孝公和商鞅。
⑴原因:
新興地主階級要求建立封建制度
⑵內(nèi)容:
土地私有;獎勵耕戰(zhàn);軍功授爵;建立縣制。
⑶作用:
使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家,為秦國統(tǒng)一中國奠基。
2.北魏孝文帝改革
⑴原因:
順應(yīng)北方民族融合的潮流,實現(xiàn)“漢化”與“封建化”。
⑵內(nèi)容:
學習漢族先進政治、經(jīng)濟制度和文化禮儀;要求鮮卑族改用漢語、漢服、漢姓,鼓勵鮮卑族同漢族通婚。
⑶作用:
促進民族融合;推動鮮卑的“漢化”與北魏的“封建化”。
(三)宋代社會的風貌
宋代的衣食住行和娛樂[重要關(guān)鍵詞]:
纏足;夜市;四合院(市民住房);邸店(旅客投宿);瓦子(城中商業(yè)娛樂中心);勾欄(城中文娛表演場地)。
(四)社會發(fā)展史的啟示
1.國家統(tǒng)一與民族融合是中華民族歷史發(fā)展的主流。
2.生產(chǎn)力發(fā)展是社會進步的根本動力。
3.生產(chǎn)關(guān)系要順應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,當舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙生產(chǎn)力發(fā)展時,就要通過變革(和平漸進的改革或暴力激進的革命)建立新的生產(chǎn)關(guān)系,從而推動社會進步。
七、重要地圖示意圖
(一)戰(zhàn)國七雄



長平×↑×桂陵
秦←—魏—→齊
↓馬陵×



(二)秦朝疆域
臨洮←長城--→遼東

隴西←◎咸陽→東海
∣ 長江
靈渠∣↓珠江
南海
(三)隋朝大運河
全長兩千多公里
涿郡(北京) 海河
永濟渠
洛陽 黃河
通濟渠 淮河
邗溝 長江
江南河
余杭 錢塘江
(杭州)
(四)清朝疆域
巴爾 外興
喀什 西伯 安嶺,
湖 利亞 庫頁島
↖ ↑ ↗
蔥嶺←-北京-→太平
↙ ↓ ↘ 洋
喜馬 南海 赤尾
拉雅 諸島 嶼,釣
山 魚島,
臺灣
初中歷史綱要
(人教版新課標)
保山一中 魏偉
中國近代史
一、舊民主主義革命時期
(一)列強侵華
通過侵略戰(zhàn)爭和不平等條約,企圖把中國變成其殖民地以便于掠奪資金、市場、原料、勞動力。
1.鴉片戰(zhàn)爭與中英《南京條約》(1840—1842):
⑴內(nèi)容:
①割讓香港島;
②賠銀2100萬元;
③五口通商(廣州、廈門、福州、寧波、上海)
④協(xié)議關(guān)稅。
⑵影響:中國開始淪為半殖民地半封建社會。
(中國近代史的開端)
2.第二次鴉片戰(zhàn)爭
(1856—1860):
1860年,英法聯(lián)軍火燒圓明園。19世紀中后期,沙俄先后侵吞中國東北、西北領(lǐng)土150多萬平方公里。
3.新疆危機(19世紀60—70年代):
英、俄扶植阿古柏占領(lǐng)新疆;沙俄占領(lǐng)伊犁。
4.甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》(1894—1895):
⑴內(nèi)容:
①割讓遼東、臺澎地區(qū);
②賠銀二億兩;
③增開商埠;
④在華設(shè)廠。
⑵影響:中國的半殖民地化程度大大加深。
(致遠艦管帶 鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國)
5.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭與《辛丑條約》
(1900—1901):
⑴內(nèi)容:
①賠銀4.5億兩;
②嚴禁反帝斗爭;
③拆毀炮臺,列強駐軍鐵路沿線;
④東交民巷劃為使館界。
⑵影響:中國完全淪為半殖民地半封建社會。
(二)中國人民的抗爭
外反侵略,內(nèi)反封建;
反帝反封,漸趨融合。
1.虎門銷煙
(1939.6,廣州):
林則徐將繳獲的鴉片當眾銷毀,是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。
2.太平天國
(1851—1864):
為推翻清朝,洪秀全發(fā)動金田起義,并建立太平天國(都天京)與清朝對峙,后被鎮(zhèn)壓。
3.收復(fù)新疆
(19世紀70、80年代):
左宗棠通過軍事、外交途徑收復(fù)新疆。1884年,清政府設(shè)立新疆行省。
4.戊戌變法
(1898.6—9):
康有為、梁啟超發(fā)起“公車上書”,創(chuàng)辦《萬國公報》(《中外紀聞》),組織強學會,并在光緒皇帝支持下開始“百日維新”,后被鎮(zhèn)壓。
5.義和團運動
(1898—1900):
雖然愛國,但盲目排外。最后被八國聯(lián)軍和清軍絞殺。
6.辛亥革命
(1911.10.10):
孫中山建立興中會(1895.檀香山)、同盟會(政黨)(1905.東京),創(chuàng)辦《民報》,提出“三民主義”(民族、民權(quán)、民生),領(lǐng)導(dǎo)武昌起義(1911.10.10)推翻清朝,結(jié)束封建帝制。
7.新文化運動
(1915—20年代):
前期:陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》。提倡民主科學,反對專制迷信;提倡新道德、反對舊道德;提倡新文學、反對舊文學。
后期:李大釗創(chuàng)辦《每周評論》。提倡社會主義,反對封建主義、資本主義。
(三)“近代化”之路
中國人向西方學習,探索救國強國的道路。“近代化”的含義:政治上民主法治化;經(jīng)濟上工業(yè)化;思想上崇尚科學與人文主義。
1.第一階段:學習科技
⑴地主階級思想家
魏源:
提出“師夷長技以制夷”(《海國圖志》)
⑵洋務(wù)派官僚
奕?、曾國藩、李鴻章、張之洞:
掀起“自強、求富”的洋務(wù)運動,開啟近代化道路,但只學新科技,不變舊制度,最終失敗。
2.第二階段:學習制度
民族資產(chǎn)階級:
⑴維新派
康有為、梁啟超:
學習西方君主立憲制度,掀起維新變法運動。企圖通過改革走上資本主義道路,但被強大的頑固勢力鎮(zhèn)壓。
⑵革命派
孫中山:
學習西方民主共和制度,掀起資產(chǎn)階級革命,推翻清朝,建立起中華民國(1912.1.1.南京),但革命勝果被封建軍閥袁世凱篡奪。
⑶實業(yè)家
“狀元實業(yè)家”張謇:
學習西方經(jīng)濟管理經(jīng)驗,主張“實業(yè)救國”但在國內(nèi)外的雙重阻礙下破產(chǎn)。
3.第三階段:學習思想
⑴激進派
陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅:
學習西方民主科學思想,掀起新文化運動,解放人們思想。
⑵無產(chǎn)階級革命家
陳獨秀、李大釗:
學習馬列主義思想,探索社會主義革命道路,找到救國強國的正確道路。
二、新民主主義革命時期
(一)五四運動
(1919.北京):
巴黎和會上,列強將中國山東主權(quán)出賣給日本,為“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”,北京學生發(fā)起徹底的反帝反封愛國運動。后來運動中心轉(zhuǎn)移到上海,在工人階級支持下取得初步勝利,成為新民主主義革命的開端。
(二)中共成立(1921.7,上海,中共一大):
代表中國最廣大人民的利益,使中國革命的面貌煥然一新。
(三)國民革命
(1924—1927):
國共第一次合作,建立黃埔軍校(1924,廣州)培養(yǎng)革命軍隊。為消滅北洋軍閥而發(fā)動北伐戰(zhàn)爭(1926),但在勝利之際,國民黨右派蔣介石、汪精衛(wèi)發(fā)動政變,屠殺共產(chǎn)黨和國民黨左派,國共決裂。蔣介石建立起南京國民政府(1927.4)
(四)國共對峙
(1927—1936):
周恩來等發(fā)動南昌起義(1927.8.1),打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍;
毛澤東發(fā)動湘贛邊秋收起義(1927.9),隨后在井岡山建立起第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,朱德與毛澤東在井岡山會師,紅軍力量不斷壯大,廣泛建立起農(nóng)村革命根據(jù)地與國民政府對峙。
1934.10,由于左傾錯誤,導(dǎo)致第五次反圍剿失敗,中共中央和紅軍被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,開始二萬五千里長征。1935.1,中共召開遵義會議(貴州),糾正了左傾錯誤,重新確立起毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo),成為生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折。1936.10,紅軍三大主力在甘肅會寧會師,長征勝利結(jié)束。
(五)抗日戰(zhàn)爭
(1931—1945):
為滅亡中國,日本發(fā)動“九·一八事變”(1931.沈陽柳條湖),中國局部抗戰(zhàn)開始。楊靖宇在東北堅持游擊抗戰(zhàn),壯烈犧牲。
1936.12,張學良、楊虎城為逼蔣抗日,發(fā)動“兵諫”扣押蔣介石,中共積極促成“西安事變”的和平解決,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
“七·七事變”(1937.北平盧溝橋)后,中國全面抗戰(zhàn)開始,國共第二次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成,紅軍改編為八路軍、新四軍。
抗戰(zhàn)中,國民黨領(lǐng)導(dǎo)正面戰(zhàn)場,組織多次大規(guī)模會戰(zhàn),雖喪師失地,但殲敵甚眾,粉碎日本“速戰(zhàn)速決”美夢(佟麟閣、趙登禹、張自忠等國民黨愛國將領(lǐng)先后壯烈犧牲);
共產(chǎn)黨開辟敵后戰(zhàn)場,建立敵后抗日根據(jù)地,廣泛發(fā)動群眾,開展人民戰(zhàn)爭,逐漸發(fā)展為抗戰(zhàn)的中流砥柱。
著名戰(zhàn)役:1937.9,八路軍115師取得平型關(guān)大捷;1938春,李宗仁指揮國民黨軍取得臺兒莊大捷;1940.8,彭德懷指揮八路軍開展百團大戰(zhàn)。
慘案:1937.12,日軍制造南京大屠殺,殘殺中國難民降兵30萬人以上。
1945.8.15,日本宣布無條件投降,中國贏得近代反侵略斗爭的首次完全勝利,臺灣得到光復(fù)。
(六)解放戰(zhàn)爭
(1946—50年代):
1945.8,毛澤東與蔣介石進行“重慶談判”,后來國共雙方簽署“雙十協(xié)定”。
1946.6,蔣介石撕毀協(xié)議,大舉進攻中原解放區(qū),內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)。
1947年,中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,粉碎國民黨軍對陜甘寧解放區(qū)的重點進攻。隨后,劉伯承、鄧小平進軍大別山,共產(chǎn)黨開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻。
1948.9—1949.1,共產(chǎn)黨取得遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的勝利,殲滅國民黨軍主力。
1949.4,共產(chǎn)黨發(fā)起渡江戰(zhàn)役,4.23,人民解放軍占領(lǐng)南京,國民政府垮臺。后來,國民黨右派殘部敗退到臺灣,共產(chǎn)黨建立起中華人民共和國。
三、近代中國的經(jīng)濟、文化、社會生活
(一)經(jīng)濟
民族工業(yè)在洋務(wù)運動后期興起,在“一戰(zhàn)”時進入“黃金時代”,但在“一戰(zhàn)”后逐漸衰落。
由于受到帝國主義、封建主義和后來的官僚資本主義的壓迫與阻礙,發(fā)展緩慢且極不平衡,以輕工業(yè)為主,重工業(yè)及其薄弱,主要分布在東部沿海、沿江地區(qū)。
(二)文化
1.科技:
詹天佑:京張鐵路;
侯德榜:侯氏制堿法。
2.教育:清政府創(chuàng)辦京師同文館,京師大學堂(北京大學)等新學堂,頒布《奏定學堂章程》確立新學制,廢除科舉制度。
文藝:
魯迅:《狂人日記》《孔乙己》;
郭沫若:《屈原》;
趙樹理:《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》;
丁玲:《太陽照在桑干河上》;
聶耳:《義勇軍進行曲》;冼星海:《黃河大合唱》;
徐悲鴻《愚公移山》。
(三)社會生活
輪船、火車等交通工具,電報、電話等通訊工具,照相、電影等娛樂手段傳入中國;《申報》等報紙,商務(wù)印書館等新式文化出版機構(gòu)出現(xiàn);
近代中國社會習俗的改變:男人剪去發(fā)辮,女人廢止纏足,中山裝等新式服飾漸趨流行,禮儀、稱呼也發(fā)生改變。
四、中國近代史的啟示
(一)近代中國的政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域都帶有半殖民地半封建社會的性質(zhì)。
(二)近代中華民族的兩大根本任務(wù)是:堅決反抗外敵侵略,實現(xiàn)國家獨立、民族解放(主權(quán)問題);堅決反對封建專制,實現(xiàn)人民民主(人權(quán)問題)。
(三)近代中國的先進人士先后積極向西方、蘇俄(聯(lián))學習,探索反侵反封、救國強國之路。
(四)中共正確領(lǐng)導(dǎo)、馬列主義結(jié)合國情、工農(nóng)聯(lián)盟武裝斗爭、統(tǒng)一戰(zhàn)線是近代中國革命最終勝利的主要原因。
初中歷史綱要
(人教版新課標)
保山一中 魏偉
中國近代史
一、舊民主主義革命時期
(一)列強侵華
通過侵略戰(zhàn)爭和不平等條約,企圖把中國變成其殖民地以便于掠奪資金、市場、原料、勞動力。
1.鴉片戰(zhàn)爭與中英《南京條約》(1840—1842):
⑴內(nèi)容:
①割讓香港島;
②賠銀2100萬元;
③五口通商(廣州、廈門、福州、寧波、上海)
④協(xié)議關(guān)稅。
⑵影響:中國開始淪為半殖民地半封建社會。
(中國近代史的開端)
2.第二次鴉片戰(zhàn)爭
(1856—1860):
1860年,英法聯(lián)軍火燒圓明園。19世紀中后期,沙俄先后侵吞中國東北、西北領(lǐng)土150多萬平方公里。
3.新疆危機(19世紀60—70年代):
英、俄扶植阿古柏占領(lǐng)新疆;沙俄占領(lǐng)伊犁。
4.甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》(1894—1895):
⑴內(nèi)容:
①割讓遼東、臺澎地區(qū);
②賠銀二億兩;
③增開商埠;
④在華設(shè)廠。
⑵影響:中國的半殖民地化程度大大加深。
(致遠艦管帶 鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國)
5.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭與《辛丑條約》
(1900—1901):
⑴內(nèi)容:
①賠銀4.5億兩;
②嚴禁反帝斗爭;
③拆毀炮臺,列強駐軍鐵路沿線;
④東交民巷劃為使館界。
⑵影響:中國完全淪為半殖民地半封建社會。
(二)中國人民的抗爭
外反侵略,內(nèi)反封建;
反帝反封,漸趨融合。
1.虎門銷煙
(1939.6,廣州):
林則徐將繳獲的鴉片當眾銷毀,是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。
2.太平天國
(1851—1864):
為推翻清朝,洪秀全發(fā)動金田起義,并建立太平天國(都天京)與清朝對峙,后被鎮(zhèn)壓。
3.收復(fù)新疆
(19世紀70、80年代):
左宗棠通過軍事、外交途徑收復(fù)新疆。1884年,清政府設(shè)立新疆行省。
4.戊戌變法
(1898.6—9):
康有為、梁啟超發(fā)起“公車上書”,創(chuàng)辦《萬國公報》(《中外紀聞》),組織強學會,并在光緒皇帝支持下開始“百日維新”,后被鎮(zhèn)壓。
5.義和團運動
(1898—1900):
雖然愛國,但盲目排外。最后被八國聯(lián)軍和清軍絞殺。
6.辛亥革命
(1911.10.10):
孫中山建立興中會(1895.檀香山)、同盟會(政黨)(1905.東京),創(chuàng)辦《民報》,提出“三民主義”(民族、民權(quán)、民生),領(lǐng)導(dǎo)武昌起義(1911.10.10)推翻清朝,結(jié)束封建帝制。
7.新文化運動
(1915—20年代):
前期:陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》。提倡民主科學,反對專制迷信;提倡新道德、反對舊道德;提倡新文學、反對舊文學。
后期:李大釗創(chuàng)辦《每周評論》。提倡社會主義,反對封建主義、資本主義。
(三)“近代化”之路
中國人向西方學習,探索救國強國的道路。“近代化”的含義:政治上民主法治化;經(jīng)濟上工業(yè)化;思想上崇尚科學與人文主義。
1.第一階段:學習科技
⑴地主階級思想家
魏源:
提出“師夷長技以制夷”(《海國圖志》)
⑵洋務(wù)派官僚
奕?、曾國藩、李鴻章、張之洞:
掀起“自強、求富”的洋務(wù)運動,開啟近代化道路,但只學新科技,不變舊制度,最終失敗。
2.第二階段:學習制度
民族資產(chǎn)階級:
⑴維新派
康有為、梁啟超:
學習西方君主立憲制度,掀起維新變法運動。企圖通過改革走上資本主義道路,但被強大的頑固勢力鎮(zhèn)壓。
⑵革命派
孫中山:
學習西方民主共和制度,掀起資產(chǎn)階級革命,推翻清朝,建立起中華民國(1912.1.1.南京),但革命勝果被封建軍閥袁世凱篡奪。
⑶實業(yè)家
“狀元實業(yè)家”張謇:
學習西方經(jīng)濟管理經(jīng)驗,主張“實業(yè)救國”但在國內(nèi)外的雙重阻礙下破產(chǎn)。
3.第三階段:學習思想
⑴激進派
陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅:
學習西方民主科學思想,掀起新文化運動,解放人們思想。
⑵無產(chǎn)階級革命家
陳獨秀、李大釗:
學習馬列主義思想,探索社會主義革命道路,找到救國強國的正確道路。
二、新民主主義革命時期
(一)五四運動
(1919.北京):
巴黎和會上,列強將中國山東主權(quán)出賣給日本,為“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”,北京學生發(fā)起徹底的反帝反封愛國運動。后來運動中心轉(zhuǎn)移到上海,在工人階級支持下取得初步勝利,成為新民主主義革命的開端。
(二)中共成立(1921.7,上海,中共一大):
代表中國最廣大人民的利益,使中國革命的面貌煥然一新。
(三)國民革命
(1924—1927):
國共第一次合作,建立黃埔軍校(1924,廣州)培養(yǎng)革命軍隊。為消滅北洋軍閥而發(fā)動北伐戰(zhàn)爭(1926),但在勝利之際,國民黨右派蔣介石、汪精衛(wèi)發(fā)動政變,屠殺共產(chǎn)黨和國民黨左派,國共決裂。蔣介石建立起南京國民政府(1927.4)
(四)國共對峙
(1927—1936):
周恩來等發(fā)動南昌起義(1927.8.1),打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍;
毛澤東發(fā)動湘贛邊秋收起義(1927.9),隨后在井岡山建立起第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,朱德與毛澤東在井岡山會師,紅軍力量不斷壯大,廣泛建立起農(nóng)村革命根據(jù)地與國民政府對峙。
1934.10,由于左傾錯誤,導(dǎo)致第五次反圍剿失敗,中共中央和紅軍被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,開始二萬五千里長征。1935.1,中共召開遵義會議(貴州),糾正了左傾錯誤,重新確立起毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo),成為生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折。1936.10,紅軍三大主力在甘肅會寧會師,長征勝利結(jié)束。
(五)抗日戰(zhàn)爭
(1931—1945):
為滅亡中國,日本發(fā)動“九·一八事變”(1931.沈陽柳條湖),中國局部抗戰(zhàn)開始。楊靖宇在東北堅持游擊抗戰(zhàn),壯烈犧牲。
1936.12,張學良、楊虎城為逼蔣抗日,發(fā)動“兵諫”扣押蔣介石,中共積極促成“西安事變”的和平解決,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
“七·七事變”(1937.北平盧溝橋)后,中國全面抗戰(zhàn)開始,國共第二次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成,紅軍改編為八路軍、新四軍。
抗戰(zhàn)中,國民黨領(lǐng)導(dǎo)正面戰(zhàn)場,組織多次大規(guī)模會戰(zhàn),雖喪師失地,但殲敵甚眾,粉碎日本“速戰(zhàn)速決”美夢(佟麟閣、趙登禹、張自忠等國民黨愛國將領(lǐng)先后壯烈犧牲);
共產(chǎn)黨開辟敵后戰(zhàn)場,建立敵后抗日根據(jù)地,廣泛發(fā)動群眾,開展人民戰(zhàn)爭,逐漸發(fā)展為抗戰(zhàn)的中流砥柱。
著名戰(zhàn)役:1937.9,八路軍115師取得平型關(guān)大捷;1938春,李宗仁指揮國民黨軍取得臺兒莊大捷;1940.8,彭德懷指揮八路軍開展百團大戰(zhàn)。
慘案:1937.12,日軍制造南京大屠殺,殘殺中國難民降兵30萬人以上。
1945.8.15,日本宣布無條件投降,中國贏得近代反侵略斗爭的首次完全勝利,臺灣得到光復(fù)。
(六)解放戰(zhàn)爭
(1946—50年代):
1945.8,毛澤東與蔣介石進行“重慶談判”,后來國共雙方簽署“雙十協(xié)定”。
1946.6,蔣介石撕毀協(xié)議,大舉進攻中原解放區(qū),內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)。
1947年,中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,粉碎國民黨軍對陜甘寧解放區(qū)的重點進攻。隨后,劉伯承、鄧小平進軍大別山,共產(chǎn)黨開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻。
1948.9—1949.1,共產(chǎn)黨取得遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的勝利,殲滅國民黨軍主力。
1949.4,共產(chǎn)黨發(fā)起渡江戰(zhàn)役,4.23,人民解放軍占領(lǐng)南京,國民政府垮臺。后來,國民黨右派殘部敗退到臺灣,共產(chǎn)黨建立起中華人民共和國。
三、近代中國的經(jīng)濟、文化、社會生活
(一)經(jīng)濟
民族工業(yè)在洋務(wù)運動后期興起,在“一戰(zhàn)”時進入“黃金時代”,但在“一戰(zhàn)”后逐漸衰落。
由于受到帝國主義、封建主義和后來的官僚資本主義的壓迫與阻礙,發(fā)展緩慢且極不平衡,以輕工業(yè)為主,重工業(yè)及其薄弱,主要分布在東部沿海、沿江地區(qū)。
(二)文化
1.科技:
詹天佑:京張鐵路;
侯德榜:侯氏制堿法。
2.教育:清政府創(chuàng)辦京師同文館,京師大學堂(北京大學)等新學堂,頒布《奏定學堂章程》確立新學制,廢除科舉制度。
文藝:
魯迅:《狂人日記》《孔乙己》;
郭沫若:《屈原》;
趙樹理:《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》;
丁玲:《太陽照在桑干河上》;
聶耳:《義勇軍進行曲》;冼星海:《黃河大合唱》;
徐悲鴻《愚公移山》。
(三)社會生活
輪船、火車等交通工具,電報、電話等通訊工具,照相、電影等娛樂手段傳入中國;《申報》等報紙,商務(wù)印書館等新式文化出版機構(gòu)出現(xiàn);
近代中國社會習俗的改變:男人剪去發(fā)辮,女人廢止纏足,中山裝等新式服飾漸趨流行,禮儀、稱呼也發(fā)生改變。
四、中國近代史的啟示
(一)近代中國的政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域都帶有半殖民地半封建社會的性質(zhì)。
(二)近代中華民族的兩大根本任務(wù)是:堅決反抗外敵侵略,實現(xiàn)國家獨立、民族解放(主權(quán)問題);堅決反對封建專制,實現(xiàn)人民民主(人權(quán)問題)。
(三)近代中國的先進人士先后積極向西方、蘇俄(聯(lián))學習,探索反侵反封、救國強國之路。
(四)中共正確領(lǐng)導(dǎo)、馬列主義結(jié)合國情、工農(nóng)聯(lián)盟武裝斗爭、統(tǒng)一戰(zhàn)線是近代中國革命最終勝利的主要原因。
初中歷史綱要
(人教版新課標)
保山一中 魏偉
中國現(xiàn)代史
一、新中國的成立與統(tǒng)一
(一)第一屆人民政協(xié)會議(1949.9,北平):
通過《共同綱領(lǐng)》,選舉中央人民政府委員會,毛澤東任主席;確定以五星紅旗為國旗,《義勇軍進行曲》為代國歌,北京為首都,采用公元紀年;決定建立人民英雄紀念碑。
(二)開國大典(1949.10.1.北京):
中華人民共和國成立。
(中國現(xiàn)代史的開端)
(三)西藏和平解放(1951):
通過談判(西藏代表阿沛·阿旺晉美),祖國大陸實現(xiàn)統(tǒng)一。
(四)港澳回歸:
在鄧小平“一國兩制”的思想指導(dǎo)下,中國政府憑借日益增長的綜合國力在1997.7.1.恢復(fù)對香港行使主權(quán),成立香港特別行政區(qū);1999.12.20.恢復(fù)對澳門行使主權(quán),成立澳門特別行政區(qū)。
(五)海峽兩岸的交往:
建國初期,中共提出要解放臺灣;50年代中期,中共主張和平解放臺灣;改革開放后,中共形成“和平統(tǒng)一、一國兩制”的對臺方針。1987年,臺灣調(diào)整“三不”政策,1990年,臺灣成立“海基會”。1991年,大陸成立“海協(xié)會”。1992年,兩會達成“海峽兩岸堅持一個中國”的共識。1993年,兩會在新加坡舉行“汪辜會談”(汪道涵、辜振甫)。1995年,江澤民提出“八項主張”。
關(guān)于臺灣問題的基本原則:堅持一個中國,反對“兩個中國”、“一中一臺”、“臺獨”和任何外國干涉。盡可能爭取“一國兩制”、“和平統(tǒng)一”,但不承諾放棄使用武力。
二、新中國三個時期的建設(shè)
(一)向社會主義過渡時期(1949—1956)
1.土地改革
(1950—1952):
在《中華人民共和國土地改革法》(1950)指導(dǎo)下,徹底推翻封建土地制度,使農(nóng)民成為土地的主人,鞏固新政權(quán),解放農(nóng)村生產(chǎn)力,為工業(yè)化建設(shè)奠基。
2.一五計劃
(1953—1957):
以重工業(yè)為主,新中國工業(yè)化的起步。
成就:鞍鋼三大工程;長春“一汽”;沈陽“一機”和飛機制造廠;武漢長江大橋;川藏、青藏、新藏公路;鷹廈、寶成鐵路。
3.《中華人民共和國憲法》(1954):
第一屆全國人民代表大會制定。是中國第一部真正反映人民利益的社會主義憲法。
4.三大改造
(1953—1956):
通過合作化對農(nóng)業(yè)、手工業(yè),通過和平贖買、公私合營對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。到1956年底基本完成,社會主義制度初步建立,中國進入社會主義初級階段。
(二)社會主義建設(shè)的探索與挫折時期
(1956—1978)
1.中共八大(1956):
指出當前的主要任務(wù)是發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,滿足人民的物質(zhì)文化需要。這是探索符合國情的社會主義道路的良好開端。
2.“左傾”冒進失誤
(1)總路線(1958):
“鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設(shè)社會主義”
(2)“大躍進”與人民公社化運動(1958):
反映出建設(shè)熱情,但急于求成,忽視客觀經(jīng)濟規(guī)律,所帶來的負面影響成為中共在探索社會主義道路的一次嚴重失誤。
3.十年建設(shè)成就
(1956—1966):
大慶油田建成,基本實現(xiàn)石油自給;電子、原子能、航天等新興工業(yè)得到發(fā)展;英模涌現(xiàn):“兩彈元勛”鄧稼先、“鐵人”王進喜、焦裕祿、雷鋒。
4.文化大革命
(1966—1976):
1966年,為了反對“修正主義”,防止“資本主義復(fù)辟”,毛澤東發(fā)動“文革”。林彪、江青兩個反革命集團趁機煽動內(nèi)亂、陷害忠良、篡黨奪權(quán),給黨、國家和各族人民帶來嚴重災(zāi)難。1971年“九·一三事件”,林彪集團覆滅;1976年,中共中央粉碎江青“四人幫”集團,結(jié)束“文革”。
(三)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期(1978—今)
1.關(guān)于真理標準問題的討論(1978):
是一場深刻的思想解放運動,確立了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
2.十一屆三中全會(1978):
在思想上否定“兩個凡是”,重新確定“解放思想、實事求是”;
政治上確定把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,實行改革開放的政策;
組織上形成以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。
(具有深遠意義的轉(zhuǎn)折,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期的開始)
3.撥亂反正與依法治國:
中共在為“文革”中的冤假錯案(最大冤案為劉少奇案)進行平反的同時,吸取“文革”教訓,加強社會主義法制建設(shè),走上依法治國的道路。
4.改革開放:
(1)經(jīng)濟體制改革:
在農(nóng)村:
1978年,以安徽鳳陽小崗村的包產(chǎn)到戶為起點,逐步確立家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制;
在城市:
1985年,全面進行國有企業(yè)改革,實行生產(chǎn)經(jīng)營者責任制,向現(xiàn)代企業(yè)制度過渡。1992年,確立起社會主義市場經(jīng)濟體制的改革方向。
通過改革,擴大生產(chǎn)經(jīng)營者的自主權(quán),使生產(chǎn)力得到解放和發(fā)展。
(2)全面對外開放:
逐步形成“經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放新格局。
(廣東深圳、珠海、汕頭,福建廈門,海南,上海浦東)
5.鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論
(“改革開放的總設(shè)計師”)
1979年,提出“四項基本原則”;
1982年,中共十二大提出“建設(shè)有中國特色的社會主義”;
1987年,中共十三大確定了“一個中心、兩個基本點”的基本路線和“三步走”的戰(zhàn)略部署;
1992年,鄧小平南方談話,提出“三個有利于”標準 ;中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制,“鄧小平理論”確立起在全黨的指導(dǎo)地位(以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體形成);
1997年,中共十五大把“鄧小平理論”確立為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章。
三、新中國的民族關(guān)系
56個民族形成以漢族為主體的大雜居、小聚居的格局。各民族相互依存,不可分離。為了鞏固國家統(tǒng)一,實現(xiàn)民族平等、民族團結(jié),各民族共同繁榮,實行民族區(qū)域自治制度:自治區(qū)(內(nèi)蒙、新疆、廣西、寧夏、西藏)、自治州、自治縣。
四、新中國的國防事業(yè)
海軍的北海、東海、南海艦隊;
1971.導(dǎo)彈驅(qū)逐艦;
1974.核潛艇;
1956.殲5殲擊機;
1966.戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊。
五、新中國的對外關(guān)系
(一)抗美援朝
(1950—1953):
為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,1950.10.彭德懷率志愿軍應(yīng)邀入朝助戰(zhàn),經(jīng)過“五次戰(zhàn)役”和上甘嶺等戰(zhàn)役,1953.7.迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)議上簽字。
(戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云)
(二)獨立自主的和平外交政策
(三)和平共處五項原則
1953年周恩來提出:互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處。成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則。
(四)萬隆會議
(1955.印尼):
周恩來提出“求同存異”方針,保障會議成功,促進中國與亞非國家的團結(jié)合作。
(五)中美關(guān)系的改善:
1971年,“乒乓外交”后,基辛格秘密訪華;
1972年,尼克松總統(tǒng)訪華,簽署《中美聯(lián)合公報》,中美關(guān)系開始走向正常化;
1979年,中美建交。
(六)恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位:
1971.10.第26屆聯(lián)大
(七)中日建交(1972):
日本首相田中角榮訪華。
(八)承辦APEC會議(2001.上海)
六、新中國的科技事業(yè)
(一)兩彈一星:
1964.6.中近程地地導(dǎo)彈;1964.10.16.原子彈;1966.10.核導(dǎo)彈;
1967.氫彈;
1970.人造地球衛(wèi)星“東方紅1號”;
1981.“一箭三星”;
1999.“神舟一號”無人飛船;2003.載人航天;2008.太空行走。
(二) “雜交水稻之父”袁隆平與“東方魔稻”秈型雜交水稻,。
(三)863計劃(1986.3):
生物、航天、信息、激光、自動化、能源、新材料、海洋高技術(shù)(1996)
七、新中國的教育事業(yè)
1986年,頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》,到2000年,基本實現(xiàn)“普九”。同時,高等教育也得到快速發(fā)展。20世紀90年代,國家全面實施“科教興國”戰(zhàn)略,把九年義務(wù)教育作為科教興國的奠基工程。
八、新中國的文藝事業(yè)
1956年,中共提出“百花齊放、百家爭鳴”的文藝方針,促進文藝事業(yè)發(fā)展。
新中國的體育事業(yè)
倡導(dǎo)“全民健身”,發(fā)展群眾體育,提高人民體質(zhì);競技體育水平逐漸提高,世界冠軍不斷涌現(xiàn);1990年成功舉辦第11屆亞運會,2008年成功舉辦第29屆奧運會。
十、新中國的社會生活
人民的衣食住行條件逐漸改善,生活水平逐步提高,20世紀末在整體上進入“小康”。
開展就業(yè)制度改革,實行自主擇業(yè),競爭上崗;建立健全以“低保”、“老保”、“醫(yī)保”為主的社會保障制度。
十一、中國現(xiàn)代史的啟示
(一)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是新中國各項社會主義建設(shè)取得輝煌成就的根本保證;
(二)把馬列主義同中國國情結(jié)合起來并與時俱進,是現(xiàn)代中國社會發(fā)展的成功經(jīng)驗;
(三)中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確途徑。
初中歷史綱要
(人教版新課標)
保山一中 魏偉
中國現(xiàn)代史
一、新中國的成立與統(tǒng)一
(一)第一屆人民政協(xié)會議(1949.9,北平):
通過《共同綱領(lǐng)》,選舉中央人民政府委員會,毛澤東任主席;確定以五星紅旗為國旗,《義勇軍進行曲》為代國歌,北京為首都,采用公元紀年;決定建立人民英雄紀念碑。
(二)開國大典(1949.10.1.北京):
中華人民共和國成立。
(中國現(xiàn)代史的開端)
(三)西藏和平解放(1951):
通過談判(西藏代表阿沛·阿旺晉美),祖國大陸實現(xiàn)統(tǒng)一。
(四)港澳回歸:
在鄧小平“一國兩制”的思想指導(dǎo)下,中國政府憑借日益增長的綜合國力在1997.7.1.恢復(fù)對香港行使主權(quán),成立香港特別行政區(qū);1999.12.20.恢復(fù)對澳門行使主權(quán),成立澳門特別行政區(qū)。
(五)海峽兩岸的交往:
建國初期,中共提出要解放臺灣;50年代中期,中共主張和平解放臺灣;改革開放后,中共形成“和平統(tǒng)一、一國兩制”的對臺方針。1987年,臺灣調(diào)整“三不”政策,1990年,臺灣成立“海基會”。1991年,大陸成立“海協(xié)會”。1992年,兩會達成“海峽兩岸堅持一個中國”的共識。1993年,兩會在新加坡舉行“汪辜會談”(汪道涵、辜振甫)。1995年,江澤民提出“八項主張”。
關(guān)于臺灣問題的基本原則:堅持一個中國,反對“兩個中國”、“一中一臺”、“臺獨”和任何外國干涉。盡可能爭取“一國兩制”、“和平統(tǒng)一”,但不承諾放棄使用武力。
二、新中國三個時期的建設(shè)
(一)向社會主義過渡時期(1949—1956)
1.土地改革
(1950—1952):
在《中華人民共和國土地改革法》(1950)指導(dǎo)下,徹底推翻封建土地制度,使農(nóng)民成為土地的主人,鞏固新政權(quán),解放農(nóng)村生產(chǎn)力,為工業(yè)化建設(shè)奠基。
2.一五計劃
(1953—1957):
以重工業(yè)為主,新中國工業(yè)化的起步。
成就:鞍鋼三大工程;長春“一汽”;沈陽“一機”和飛機制造廠;武漢長江大橋;川藏、青藏、新藏公路;鷹廈、寶成鐵路。
3.《中華人民共和國憲法》(1954):
第一屆全國人民代表大會制定。是中國第一部真正反映人民利益的社會主義憲法。
4.三大改造
(1953—1956):
通過合作化對農(nóng)業(yè)、手工業(yè),通過和平贖買、公私合營對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。到1956年底基本完成,社會主義制度初步建立,中國進入社會主義初級階段。
(二)社會主義建設(shè)的探索與挫折時期
(1956—1978)
1.中共八大(1956):
指出當前的主要任務(wù)是發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,滿足人民的物質(zhì)文化需要。這是探索符合國情的社會主義道路的良好開端。
2.“左傾”冒進失誤
(1)總路線(1958):
“鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設(shè)社會主義”
(2)“大躍進”與人民公社化運動(1958):
反映出建設(shè)熱情,但急于求成,忽視客觀經(jīng)濟規(guī)律,所帶來的負面影響成為中共在探索社會主義道路的一次嚴重失誤。
3.十年建設(shè)成就
(1956—1966):
大慶油田建成,基本實現(xiàn)石油自給;電子、原子能、航天等新興工業(yè)得到發(fā)展;英模涌現(xiàn):“兩彈元勛”鄧稼先、“鐵人”王進喜、焦裕祿、雷鋒。
4.文化大革命
(1966—1976):
1966年,為了反對“修正主義”,防止“資本主義復(fù)辟”,毛澤東發(fā)動“文革”。林彪、江青兩個反革命集團趁機煽動內(nèi)亂、陷害忠良、篡黨奪權(quán),給黨、國家和各族人民帶來嚴重災(zāi)難。1971年“九·一三事件”,林彪集團覆滅;1976年,中共中央粉碎江青“四人幫”集團,結(jié)束“文革”。
(三)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期(1978—今)
1.關(guān)于真理標準問題的討論(1978):
是一場深刻的思想解放運動,確立了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
2.十一屆三中全會(1978):
在思想上否定“兩個凡是”,重新確定“解放思想、實事求是”;
政治上確定把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,實行改革開放的政策;
組織上形成以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。
(具有深遠意義的轉(zhuǎn)折,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期的開始)
3.撥亂反正與依法治國:
中共在為“文革”中的冤假錯案(最大冤案為劉少奇案)進行平反的同時,吸取“文革”教訓,加強社會主義法制建設(shè),走上依法治國的道路。
4.改革開放:
(1)經(jīng)濟體制改革:
在農(nóng)村:
1978年,以安徽鳳陽小崗村的包產(chǎn)到戶為起點,逐步確立家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制;
在城市:
1985年,全面進行國有企業(yè)改革,實行生產(chǎn)經(jīng)營者責任制,向現(xiàn)代企業(yè)制度過渡。1992年,確立起社會主義市場經(jīng)濟體制的改革方向。
通過改革,擴大生產(chǎn)經(jīng)營者的自主權(quán),使生產(chǎn)力得到解放和發(fā)展。
(2)全面對外開放:
逐步形成“經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放新格局。
(廣東深圳、珠海、汕頭,福建廈門,海南,上海浦東)
5.鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論
(“改革開放的總設(shè)計師”)
1979年,提出“四項基本原則”;
1982年,中共十二大提出“建設(shè)有中國特色的社會主義”;
1987年,中共十三大確定了“一個中心、兩個基本點”的基本路線和“三步走”的戰(zhàn)略部署;
1992年,鄧小平南方談話,提出“三個有利于”標準 ;中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制,“鄧小平理論”確立起在全黨的指導(dǎo)地位(以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體形成);
1997年,中共十五大把“鄧小平理論”確立為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章。
三、新中國的民族關(guān)系
56個民族形成以漢族為主體的大雜居、小聚居的格局。各民族相互依存,不可分離。為了鞏固國家統(tǒng)一,實現(xiàn)民族平等、民族團結(jié),各民族共同繁榮,實行民族區(qū)域自治制度:自治區(qū)(內(nèi)蒙、新疆、廣西、寧夏、西藏)、自治州、自治縣。
四、新中國的國防事業(yè)
海軍的北海、東海、南海艦隊;
1971.導(dǎo)彈驅(qū)逐艦;
1974.核潛艇;
1956.殲5殲擊機;
1966.戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊。
五、新中國的對外關(guān)系
(一)抗美援朝
(1950—1953):
為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,1950.10.彭德懷率志愿軍應(yīng)邀入朝助戰(zhàn),經(jīng)過“五次戰(zhàn)役”和上甘嶺等戰(zhàn)役,1953.7.迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)議上簽字。
(戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云)
(二)獨立自主的和平外交政策
(三)和平共處五項原則
1953年周恩來提出:互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處。成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則。
(四)萬隆會議
(1955.印尼):
周恩來提出“求同存異”方針,保障會議成功,促進中國與亞非國家的團結(jié)合作。
(五)中美關(guān)系的改善:
1971年,“乒乓外交”后,基辛格秘密訪華;
1972年,尼克松總統(tǒng)訪華,簽署《中美聯(lián)合公報》,中美關(guān)系開始走向正常化;
1979年,中美建交。
(六)恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位:
1971.10.第26屆聯(lián)大
(七)中日建交(1972):
日本首相田中角榮訪華。
(八)承辦APEC會議(2001.上海)
六、新中國的科技事業(yè)
(一)兩彈一星:
1964.6.中近程地地導(dǎo)彈;1964.10.16.原子彈;1966.10.核導(dǎo)彈;
1967.氫彈;
1970.人造地球衛(wèi)星“東方紅1號”;
1981.“一箭三星”;
1999.“神舟一號”無人飛船;2003.載人航天;2008.太空行走。
(二) “雜交水稻之父”袁隆平與“東方魔稻”秈型雜交水稻,。
(三)863計劃(1986.3):
生物、航天、信息、激光、自動化、能源、新材料、海洋高技術(shù)(1996)
七、新中國的教育事業(yè)
1986年,頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》,到2000年,基本實現(xiàn)“普九”。同時,高等教育也得到快速發(fā)展。20世紀90年代,國家全面實施“科教興國”戰(zhàn)略,把九年義務(wù)教育作為科教興國的奠基工程。
八、新中國的文藝事業(yè)
1956年,中共提出“百花齊放、百家爭鳴”的文藝方針,促進文藝事業(yè)發(fā)展。
新中國的體育事業(yè)
倡導(dǎo)“全民健身”,發(fā)展群眾體育,提高人民體質(zhì);競技體育水平逐漸提高,世界冠軍不斷涌現(xiàn);1990年成功舉辦第11屆亞運會,2008年成功舉辦第29屆奧運會。
十、新中國的社會生活
人民的衣食住行條件逐漸改善,生活水平逐步提高,20世紀末在整體上進入“小康”。
開展就業(yè)制度改革,實行自主擇業(yè),競爭上崗;建立健全以“低保”、“老保”、“醫(yī)保”為主的社會保障制度。
十一、中國現(xiàn)代史的啟示
(一)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是新中國各項社會主義建設(shè)取得輝煌成就的根本保證;
(二)把馬列主義同中國國情結(jié)合起來并與時俱進,是現(xiàn)代中國社會發(fā)展的成功經(jīng)驗;
(三)中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確途徑。
初中歷史綱要
(人教版新課標)
保山一中 魏偉
世界古代史
一、原始社會
(一)人類的形成
三、四百萬年前,由非洲南方古猿的一支通過長期勞動和進化發(fā)展而來。
(二)人種
黃種、白種、黑種,其差異由自然地理環(huán)境的不同造成。
(三)血緣關(guān)系維系的氏族
1.母系氏族:婦女主導(dǎo)社會;群婚;原始公有制。
2.父系氏族:男子主導(dǎo)社會;婚姻相對固定;私有制。
二、文明古國
(一)上古文明
(奴隸社會)
1.大河流域的四大文明
⑴尼羅河流域的古埃及文明:
金字塔
⑵幼發(fā)拉底河和底格里斯河流域(“新月沃地”)的古巴比倫文明:
漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域,頒布《漢謨拉比法典》,世界首部成文法。
⑶恒河流域、印度河流域的古印度文明:
雅利安人的征服與“種姓制度”的盛行。
⑷黃河流域、長江流域的中華文明。
2.地中海沿岸的西方文明
⑴古希臘:
伯利克里與雅典的奴隸主民主政治,本城邦的成年男子享有公民權(quán)。
⑵古羅馬:
①羅馬共和國:
三次布匿戰(zhàn)爭,滅迦太基;稱霸地中海;奴隸制的盛行與斯巴達克起義。
②羅馬帝國:
凱撒奪取政權(quán),屋大維建立羅馬帝國
(二)中古文明
(封建社會)
1.亞洲:
⑴日本:
大和民族;孝德天皇學習隋唐的制度,進行大化改新,向封建社會過渡。
⑵阿拉伯:
穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教,并建立政教合一的封建國家,后來基本完成阿拉伯半島統(tǒng)一。
2.歐洲:
⑴西歐的封建制度:
日爾曼人建立法蘭克王國;查理·馬特改革與封建等級制度的形成。
⑵羅馬教庭:
基督教教皇的神權(quán)至上
⑶城市的崛起:
早期資產(chǎn)階級出現(xiàn),為資本主義的興起奠基;市民壯大,爭取到城市的自治權(quán)。
⑷拜占庭帝國(東羅馬帝國):
羅馬帝國分裂后的產(chǎn)物,都城君士坦丁堡;后來被奧斯曼土耳其帝國所滅。
三、文明的沖突與交融
(一)戰(zhàn)爭:
1.三次希波戰(zhàn)爭:
希臘戰(zhàn)勝波斯
2.亞歷山大東征:
馬其頓崛起,亞歷山大建立亞歷山大帝國,都城巴比倫,地跨歐亞非。
3.羅馬征服地中海地區(qū):
征服的兩面性:暴力屠殺與文化交流并存。
(二)交流:
1.阿拉伯數(shù)字:
印度人發(fā)明、阿拉伯人改進并推廣;
2.馬可·波羅[意大利]訪問中國(元朝),著《馬可·波羅行紀》。
四、古代文化
(一)文字:
1.埃及人的象形文字
2.蘇美爾人的楔形文字
(二)三大宗教
1.佛教:
前6世紀,古印度,喬達摩·悉達多(釋迦摩尼);
2.基督教:
1世紀,巴勒斯坦,耶穌,《圣經(jīng)》;
3.伊斯蘭教:
7世紀,麥加,穆罕默德,《古蘭經(jīng)》。
(三)文學、戲劇:
1.古希臘:
荷馬《荷馬史詩》;
索福克勒斯的悲劇《奧狄浦斯王》
2.阿拉伯:《天方夜譚》
(四)科學家:
阿基米德[古希臘]:發(fā)現(xiàn)杠桿定律、浮力定律;發(fā)明螺旋式水車
(五)建筑:
1.沙特阿拉伯:麥加大清真寺,克爾白神廟;
2.法國:巴黎圣母院。
五、世界古代史的啟示
(一)世界各民族各自創(chuàng)造了獨具特色的輝煌文明,共同推動人類社會向前發(fā)展。
(二)由于時間、空間的阻隔和交通條件的限制,各大文明相對獨立地發(fā)展,并通過對外的戰(zhàn)爭和貿(mào)易進行有限的交流。
初中歷史綱要
(人教版新課標)
保山一中 魏偉
世界古代史
一、原始社會
(一)人類的形成
三、四百萬年前,由非洲南方古猿的一支通過長期勞動和進化發(fā)展而來。
(二)人種
黃種、白種、黑種,其差異由自然地理環(huán)境的不同造成。
(三)血緣關(guān)系維系的氏族
1.母系氏族:婦女主導(dǎo)社會;群婚;原始公有制。
2.父系氏族:男子主導(dǎo)社會;婚姻相對固定;私有制。
二、文明古國
(一)上古文明
(奴隸社會)
1.大河流域的四大文明
⑴尼羅河流域的古埃及文明:
金字塔
⑵幼發(fā)拉底河和底格里斯河流域(“新月沃地”)的古巴比倫文明:
漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域,頒布《漢謨拉比法典》,世界首部成文法。
⑶恒河流域、印度河流域的古印度文明:
雅利安人的征服與“種姓制度”的盛行。
⑷黃河流域、長江流域的中華文明。
2.地中海沿岸的西方文明
⑴古希臘:
伯利克里與雅典的奴隸主民主政治,本城邦的成年男子享有公民權(quán)。
⑵古羅馬:
①羅馬共和國:
三次布匿戰(zhàn)爭,滅迦太基;稱霸地中海;奴隸制的盛行與斯巴達克起義。
②羅馬帝國:
凱撒奪取政權(quán),屋大維建立羅馬帝國
(二)中古文明
(封建社會)
1.亞洲:
⑴日本:
大和民族;孝德天皇學習隋唐的制度,進行大化改新,向封建社會過渡。
⑵阿拉伯:
穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教,并建立政教合一的封建國家,后來基本完成阿拉伯半島統(tǒng)一。
2.歐洲:
⑴西歐的封建制度:
日爾曼人建立法蘭克王國;查理·馬特改革與封建等級制度的形成。
⑵羅馬教庭:
基督教教皇的神權(quán)至上
⑶城市的崛起:
早期資產(chǎn)階級出現(xiàn),為資本主義的興起奠基;市民壯大,爭取到城市的自治權(quán)。
⑷拜占庭帝國(東羅馬帝國):
羅馬帝國分裂后的產(chǎn)物,都城君士坦丁堡;后來被奧斯曼土耳其帝國所滅。
三、文明的沖突與交融
(一)戰(zhàn)爭:
1.三次希波戰(zhàn)爭:
希臘戰(zhàn)勝波斯
2.亞歷山大東征:
馬其頓崛起,亞歷山大建立亞歷山大帝國,都城巴比倫,地跨歐亞非。
3.羅馬征服地中海地區(qū):
征服的兩面性:暴力屠殺與文化交流并存。
(二)交流:
1.阿拉伯數(shù)字:
印度人發(fā)明、阿拉伯人改進并推廣;
2.馬可·波羅[意大利]訪問中國(元朝),著《馬可·波羅行紀》。
四、古代文化
(一)文字:
1.埃及人的象形文字
2.蘇美爾人的楔形文字
(二)三大宗教
1.佛教:
前6世紀,古印度,喬達摩·悉達多(釋迦摩尼);
2.基督教:
1世紀,巴勒斯坦,耶穌,《圣經(jīng)》;
3.伊斯蘭教:
7世紀,麥加,穆罕默德,《古蘭經(jīng)》。
(三)文學、戲劇:
1.古希臘:
荷馬《荷馬史詩》;
索福克勒斯的悲劇《奧狄浦斯王》
2.阿拉伯:《天方夜譚》
(四)科學家:
阿基米德[古希臘]:發(fā)現(xiàn)杠桿定律、浮力定律;發(fā)明螺旋式水車
(五)建筑:
1.沙特阿拉伯:麥加大清真寺,克爾白神廟;
2.法國:巴黎圣母院。
五、世界古代史的啟示
(一)世界各民族各自創(chuàng)造了獨具特色的輝煌文明,共同推動人類社會向前發(fā)展。
(二)由于時間、空間的阻隔和交通條件的限制,各大文明相對獨立地發(fā)展,并通過對外的戰(zhàn)爭和貿(mào)易進行有限的交流。
初中歷史綱要
(人教版新課標)
保山一中 魏偉
世界近代史
一、文藝復(fù)興
14世紀,興起于意大利
(一)內(nèi)容:
打著弘揚古希臘、古羅馬文藝的旗號,反對基督(天主)教會的束縛,提倡資產(chǎn)階級的人文主義,促進西歐人民的思想解放。
(二)代表:
1.但丁[意]:
“舊時代最后一位詩人,新時代最初一位詩人”《神曲》;
2.達·芬奇[意]:
《蒙娜麗莎》
《最后的晚餐》;
3.莎士比亞[英]:
《哈姆雷特》
《羅密歐與朱麗葉》。
(三)意義:
促進歐洲文藝繁榮,為資本主義的發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。
二、新航路開辟:
(一)航海大國:
1.葡萄牙:開辟繞過非洲到達東方的新航線
2.西班牙:
⑴1492年,資助哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲。
⑵環(huán)球航行。
(二)意義:
使世界開始連為一體,促進資本主義發(fā)展壯大。
(世界近代史的開端)
三、資本主義大國崛起
(一)英國
資產(chǎn)階級革命
1.原因:
封建專制阻礙資本主義發(fā)展。
2.經(jīng)過:
1640年,資產(chǎn)階級和新貴族控制的議會與國王的矛盾激化。隨后內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),在克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)下打敗并處死國王查理一世,建立起共和國。
后來王朝復(fù)辟,經(jīng)過1688年的“光榮革命”,議會掌權(quán)。1689年議會頒布《權(quán)利法案》,全面限制王權(quán),逐步確立起君主立憲制。
3.意義:
結(jié)束英國的封建專制;資產(chǎn)階級奪得政權(quán);促進資本主義發(fā)展,推動世界歷史進程。
(二)美國
1.獨立戰(zhàn)爭:
⑴原因:
英國的殖民統(tǒng)治阻礙北美13個英屬殖民地的資本主義發(fā)展;美利堅民族形成,要求脫英獨立。
⑵經(jīng)過:
1775年,萊克星頓,北美人民反英起義。
1776.7.4,頒布《獨立宣言》(“人生而平等,享有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利”)美國成立。
1777年,薩拉托加大捷,戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。
1783年,英國承認美國獨立。
1787年制定憲法,確立聯(lián)邦制、三權(quán)分立(行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán)各自獨立,相互制衡)、總統(tǒng)制(首任總統(tǒng)華盛頓)
⑶意義:
實現(xiàn)國家獨立、民族解放;確立資產(chǎn)階級民主共和制度,促進資本主義發(fā)展;鼓舞歐洲、拉美革命。
2.南北戰(zhàn)爭:
⑴原因:
黑人奴隸制度阻礙資本主義發(fā)展,激化南北矛盾。
⑵經(jīng)過:
1861年,“南部聯(lián)盟”發(fā)動叛亂,挑起內(nèi)戰(zhàn)。
1862年,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,贏得廣泛支持,扭轉(zhuǎn)不利局面。
1865年,北方勝利。
⑶意義:
維護美國統(tǒng)一;進行第二次資產(chǎn)階級革命;廢除奴隸制度;促進資本主義發(fā)展。
(三)法國
1.大革命
⑴原因:
封建專制阻礙資本主義發(fā)展,引發(fā)社會全面危機;啟蒙運動的推動。
⑵經(jīng)過:
1789.7.14.巴黎人民起義,攻占巴士底獄,大革命爆發(fā)。資產(chǎn)階級掌權(quán),頒布《人權(quán)宣言》(人生來自由,權(quán)利平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯)。
1792年,法蘭西第一共和國成立,處死路易十六。后來羅伯斯庇爾掌權(quán),把大革命推向高潮。
⑶意義:
傳播了資產(chǎn)階級自由民主,動搖了歐洲封建專制根基。
2.法蘭西第一帝國:
1804年,拿破侖稱帝。對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布《法典》;對外打敗反法同盟,四處侵略擴張,大革命精神廣泛傳播。
1812年,征俄失敗由盛轉(zhuǎn)衰。1814-1815年,兩度戰(zhàn)敗。
(四)俄國
1861年改革
1.原因:
農(nóng)奴制阻礙資本主義發(fā)展并引發(fā)社會危機。
2.經(jīng)過:
沙皇亞歷山大二世簽署法令,廢除農(nóng)奴制度。
3.影響:
促進資本主義發(fā)展,保留封建殘余。
(五)日本
明治維新
1.原因:
學習歐美制度,緩解社會危機,擺脫落后狀態(tài),發(fā)展資本主義。
2.經(jīng)過:
19世紀后期,明治天皇進行“廢藩置縣”,“殖產(chǎn)興業(yè)”,“文明開化”,“富國強兵”四項改革。
3.影響:
向資本主義社會過渡;留有封建殘余和軍國主義傳統(tǒng);擺脫西方殖民侵略的威脅,走上侵略擴張道路。
四、殖民與反殖民
(一)殖民者的暴行
1.屠殺與掠奪:
⑴在美洲:
屠殺印第安人,強占其土地做種植園。
⑵在亞洲:
英國通過東印度公司進行殖民侵略活動;克萊武洗劫孟加拉。
⑶在非洲:
捕捉黑人,販賣為奴。
2.“三角貿(mào)易”:
殖民者(葡、英)從歐洲到非洲抓捕黑人賣到美洲當奴隸,再把金銀和工業(yè)原料運回歐洲。
3.強占殖民地:
英屬殖民地遍布全球,英國成為“日不落帝國”
(二)殖民掠奪的影響:
1.促進資本主義列強飛速發(fā)展;
2.給亞非拉人民帶來沉重災(zāi)難。
(三)殖民地人民的反抗:
1.“南美的解放者”玻利瓦爾:
19世紀早期,領(lǐng)導(dǎo)拉美人民打敗西班牙殖民軍,拉美各國(包括葡萄牙控制的巴西)獲得獨立。
2.章西女王[印度]:
19世紀中期,領(lǐng)導(dǎo)印度人民反抗英國殖民者,后被殘酷鎮(zhèn)壓。
五、兩次工業(yè)革命
(一)第一次工業(yè)革命(18世紀中期-19世紀中期)
1.原因:
改進技術(shù),提高生產(chǎn)力,促進資本主義發(fā)展。
2.重大成就:
⑴哈格里夫斯[英]:
發(fā)明珍妮紡紗機;
⑵瓦特[英]:
改進蒸汽機(1785);
⑶富爾頓[美]:
發(fā)明蒸汽輪船;
⑷史蒂芬孫[英]:
發(fā)明火車機車。
3.影響:
人類進入“蒸汽時代”,工廠取代手工工場,生產(chǎn)力大大提高;資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義;使東方遠遠落后于西方;資本主義列強加緊爭霸世界。
(二)第二次工業(yè)革命
(19世紀后期-20世紀初)
1.原因:
利用新能源,提高生產(chǎn)力,促進資本主義進一步發(fā)展。
2.重大成就:
⑴西門子[德]:
改進發(fā)電機與電動機;
⑵“發(fā)明大王”愛迪生[美]:
發(fā)明耐用碳絲燈泡(1879)等1300多項;
⑶卡爾·本茨[德]:
改進內(nèi)燃機,發(fā)明汽車(1885);
⑷萊特兄弟[美]:
發(fā)明飛機(1903)。
3.影響:
人類進入“電氣時代”,生產(chǎn)力極大提高;促使帝國主義列強加緊爭霸世界。
六、無產(chǎn)階級運動興起
(一)英國:
憲章運動(19世紀中期)
1.綱領(lǐng):
《人民憲章》
2.目的:
工人爭取普選權(quán)
3.意義:
第一次群眾性、政治性的無產(chǎn)階級革命運動。
(二)德意志:
馬克思主義
1.創(chuàng)始人:
馬克思、恩格斯
2.內(nèi)容:
馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學,科學社會主義
3.誕生:
1848年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。
4.意義:
為國際工人運動提供了科學理論的指導(dǎo)。
(三)法國:
巴黎公社1871
1.經(jīng)過:
巴黎工人起義,建立巴黎公社,后被鎮(zhèn)壓(“五月流血周”)。
2.意義:
無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。
七、帝國主義爭霸的第一次世界大戰(zhàn)
(1914—1918)
(一)背景:
1.新、老帝國主義列強爭奪世界霸權(quán);
2.兩大軍事集團的形成與對峙。
同盟國(德、奧匈、意)協(xié)約國(英、法、俄)
3.巴爾干半島成為歐洲的“火藥桶”。
(二)經(jīng)過:
1914年,薩拉熱窩刺殺事件點燃導(dǎo)火線,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn),“一戰(zhàn)”爆發(fā),德、俄、英、法相繼參戰(zhàn)。
1915年,意大利加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)。
1916年,凡爾登戰(zhàn)役被稱作“凡爾登絞肉機”。
1917年,美國、中國加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn),蘇俄退出戰(zhàn)爭。
1918.11.德國投降,同盟國戰(zhàn)敗,“一戰(zhàn)”結(jié)束。
(三)影響:
1.規(guī)模空前的大戰(zhàn);
2.帶來了深重災(zāi)難;
3.改變了世界格局。
八、近代文化
(一)啟蒙思想
伏爾泰[法]:反對君主專制和天主教會的黑暗,提倡資產(chǎn)階級的自由平等。
(二)科學革命
1.牛頓[英]:
發(fā)現(xiàn)萬有引力定律(天文學、物理學)、三大力學定律(物理學),發(fā)明微積分(數(shù)學)。
2.達爾文[英]:
《物種起源》確立“進化論”(生物學)
3.愛因斯坦[德]:
“相對論”(物理學、哲學)
(三)文學藝術(shù)
1.文學:
列夫·托爾斯泰[俄]:
“俄國革命的鏡子”《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》《安娜·卡列尼娜》
2.美術(shù):
梵高[荷蘭]:
《向日葵》
3.音樂:
貝多芬[德]:
《英雄交響曲》
九、世界近代史的啟示
(一)資本主義的發(fā)展壯大推翻了基督教會神權(quán)和封建君主專制,確立了資產(chǎn)階級民主法制,推動人類社會進步,但隨著資產(chǎn)階級對工人階級的剝削壓迫日益加重,資本主義經(jīng)濟危機的爆發(fā),資本主義列強對世界的殖民掠奪日益加劇,又阻礙了人類社會的發(fā)展。
(二)歐美資本主義(第二次工業(yè)革命時升級為壟斷資本主義即帝國主義)列強的崛起和在全球的擴張,在通過殖民掠奪給廣大亞、非、拉美殖民地、半殖民地人民帶來深重災(zāi)難的同時迫使其被動地開始了近代化,并加強了世界各地的聯(lián)系與交流。
(三)兩次工業(yè)革命驗證了“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷,大大促進人類社會的進步,但也加劇了東西方之間,列強之間發(fā)展的不平衡,使東方淪為西方的附庸,列強為爭霸世界而進行第一次世界大戰(zhàn)。
(四)在資產(chǎn)階級與工人階級的矛盾與斗爭中,產(chǎn)生了馬克思主義,為國際工人運動提供了科學理論的指導(dǎo),為人類社會的發(fā)展指明了社會主義、共產(chǎn)主義的方向。
初中歷史綱要
(人教版新課標)
保山一中 魏偉
世界近代史
一、文藝復(fù)興
14世紀,興起于意大利
(一)內(nèi)容:
打著弘揚古希臘、古羅馬文藝的旗號,反對基督(天主)教會的束縛,提倡資產(chǎn)階級的人文主義,促進西歐人民的思想解放。
(二)代表:
1.但丁[意]:
“舊時代最后一位詩人,新時代最初一位詩人”《神曲》;
2.達·芬奇[意]:
《蒙娜麗莎》
《最后的晚餐》;
3.莎士比亞[英]:
《哈姆雷特》
《羅密歐與朱麗葉》。
(三)意義:
促進歐洲文藝繁榮,為資本主義的發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。
二、新航路開辟:
(一)航海大國:
1.葡萄牙:開辟繞過非洲到達東方的新航線
2.西班牙:
⑴1492年,資助哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲。
⑵環(huán)球航行。
(二)意義:
使世界開始連為一體,促進資本主義發(fā)展壯大。
(世界近代史的開端)
三、資本主義大國崛起
(一)英國
資產(chǎn)階級革命
1.原因:
封建專制阻礙資本主義發(fā)展。
2.經(jīng)過:
1640年,資產(chǎn)階級和新貴族控制的議會與國王的矛盾激化。隨后內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),在克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)下打敗并處死國王查理一世,建立起共和國。
后來王朝復(fù)辟,經(jīng)過1688年的“光榮革命”,議會掌權(quán)。1689年議會頒布《權(quán)利法案》,全面限制王權(quán),逐步確立起君主立憲制。
3.意義:
結(jié)束英國的封建專制;資產(chǎn)階級奪得政權(quán);促進資本主義發(fā)展,推動世界歷史進程。
(二)美國
1.獨立戰(zhàn)爭:
⑴原因:
英國的殖民統(tǒng)治阻礙北美13個英屬殖民地的資本主義發(fā)展;美利堅民族形成,要求脫英獨立。
⑵經(jīng)過:
1775年,萊克星頓,北美人民反英起義。
1776.7.4,頒布《獨立宣言》(“人生而平等,享有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利”)美國成立。
1777年,薩拉托加大捷,戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。
1783年,英國承認美國獨立。
1787年制定憲法,確立聯(lián)邦制、三權(quán)分立(行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán)各自獨立,相互制衡)、總統(tǒng)制(首任總統(tǒng)華盛頓)
⑶意義:
實現(xiàn)國家獨立、民族解放;確立資產(chǎn)階級民主共和制度,促進資本主義發(fā)展;鼓舞歐洲、拉美革命。
2.南北戰(zhàn)爭:
⑴原因:
黑人奴隸制度阻礙資本主義發(fā)展,激化南北矛盾。
⑵經(jīng)過:
1861年,“南部聯(lián)盟”發(fā)動叛亂,挑起內(nèi)戰(zhàn)。
1862年,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,贏得廣泛支持,扭轉(zhuǎn)不利局面。
1865年,北方勝利。
⑶意義:
維護美國統(tǒng)一;進行第二次資產(chǎn)階級革命;廢除奴隸制度;促進資本主義發(fā)展。
(三)法國
1.大革命
⑴原因:
封建專制阻礙資本主義發(fā)展,引發(fā)社會全面危機;啟蒙運動的推動。
⑵經(jīng)過:
1789.7.14.巴黎人民起義,攻占巴士底獄,大革命爆發(fā)。資產(chǎn)階級掌權(quán),頒布《人權(quán)宣言》(人生來自由,權(quán)利平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯)。
1792年,法蘭西第一共和國成立,處死路易十六。后來羅伯斯庇爾掌權(quán),把大革命推向高潮。
⑶意義:
傳播了資產(chǎn)階級自由民主,動搖了歐洲封建專制根基。
2.法蘭西第一帝國:
1804年,拿破侖稱帝。對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布《法典》;對外打敗反法同盟,四處侵略擴張,大革命精神廣泛傳播。
1812年,征俄失敗由盛轉(zhuǎn)衰。1814-1815年,兩度戰(zhàn)敗。
(四)俄國
1861年改革
1.原因:
農(nóng)奴制阻礙資本主義發(fā)展并引發(fā)社會危機。
2.經(jīng)過:
沙皇亞歷山大二世簽署法令,廢除農(nóng)奴制度。
3.影響:
促進資本主義發(fā)展,保留封建殘余。
(五)日本
明治維新
1.原因:
學習歐美制度,緩解社會危機,擺脫落后狀態(tài),發(fā)展資本主義。
2.經(jīng)過:
19世紀后期,明治天皇進行“廢藩置縣”,“殖產(chǎn)興業(yè)”,“文明開化”,“富國強兵”四項改革。
3.影響:
向資本主義社會過渡;留有封建殘余和軍國主義傳統(tǒng);擺脫西方殖民侵略的威脅,走上侵略擴張道路。
四、殖民與反殖民
(一)殖民者的暴行
1.屠殺與掠奪:
⑴在美洲:
屠殺印第安人,強占其土地做種植園。
⑵在亞洲:
英國通過東印度公司進行殖民侵略活動;克萊武洗劫孟加拉。
⑶在非洲:
捕捉黑人,販賣為奴。
2.“三角貿(mào)易”:
殖民者(葡、英)從歐洲到非洲抓捕黑人賣到美洲當奴隸,再把金銀和工業(yè)原料運回歐洲。
3.強占殖民地:
英屬殖民地遍布全球,英國成為“日不落帝國”
(二)殖民掠奪的影響:
1.促進資本主義列強飛速發(fā)展;
2.給亞非拉人民帶來沉重災(zāi)難。
(三)殖民地人民的反抗:
1.“南美的解放者”玻利瓦爾:
19世紀早期,領(lǐng)導(dǎo)拉美人民打敗西班牙殖民軍,拉美各國(包括葡萄牙控制的巴西)獲得獨立。
2.章西女王[印度]:
19世紀中期,領(lǐng)導(dǎo)印度人民反抗英國殖民者,后被殘酷鎮(zhèn)壓。
五、兩次工業(yè)革命
(一)第一次工業(yè)革命(18世紀中期-19世紀中期)
1.原因:
改進技術(shù),提高生產(chǎn)力,促進資本主義發(fā)展。
2.重大成就:
⑴哈格里夫斯[英]:
發(fā)明珍妮紡紗機;
⑵瓦特[英]:
改進蒸汽機(1785);
⑶富爾頓[美]:
發(fā)明蒸汽輪船;
⑷史蒂芬孫[英]:
發(fā)明火車機車。
3.影響:
人類進入“蒸汽時代”,工廠取代手工工場,生產(chǎn)力大大提高;資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義;使東方遠遠落后于西方;資本主義列強加緊爭霸世界。
(二)第二次工業(yè)革命
(19世紀后期-20世紀初)
1.原因:
利用新能源,提高生產(chǎn)力,促進資本主義進一步發(fā)展。
2.重大成就:
⑴西門子[德]:
改進發(fā)電機與電動機;
⑵“發(fā)明大王”愛迪生[美]:
發(fā)明耐用碳絲燈泡(1879)等1300多項;
⑶卡爾·本茨[德]:
改進內(nèi)燃機,發(fā)明汽車(1885);
⑷萊特兄弟[美]:
發(fā)明飛機(1903)。
3.影響:
人類進入“電氣時代”,生產(chǎn)力極大提高;促使帝國主義列強加緊爭霸世界。
六、無產(chǎn)階級運動興起
(一)英國:
憲章運動(19世紀中期)
1.綱領(lǐng):
《人民憲章》
2.目的:
工人爭取普選權(quán)
3.意義:
第一次群眾性、政治性的無產(chǎn)階級革命運動。
(二)德意志:
馬克思主義
1.創(chuàng)始人:
馬克思、恩格斯
2.內(nèi)容:
馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學,科學社會主義
3.誕生:
1848年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。
4.意義:
為國際工人運動提供了科學理論的指導(dǎo)。
(三)法國:
巴黎公社1871
1.經(jīng)過:
巴黎工人起義,建立巴黎公社,后被鎮(zhèn)壓(“五月流血周”)。
2.意義:
無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。
七、帝國主義爭霸的第一次世界大戰(zhàn)
(1914—1918)
(一)背景:
1.新、老帝國主義列強爭奪世界霸權(quán);
2.兩大軍事集團的形成與對峙。
同盟國(德、奧匈、意)協(xié)約國(英、法、俄)
3.巴爾干半島成為歐洲的“火藥桶”。
(二)經(jīng)過:
1914年,薩拉熱窩刺殺事件點燃導(dǎo)火線,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn),“一戰(zhàn)”爆發(fā),德、俄、英、法相繼參戰(zhàn)。
1915年,意大利加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)。
1916年,凡爾登戰(zhàn)役被稱作“凡爾登絞肉機”。
1917年,美國、中國加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn),蘇俄退出戰(zhàn)爭。
1918.11.德國投降,同盟國戰(zhàn)敗,“一戰(zhàn)”結(jié)束。
(三)影響:
1.規(guī)模空前的大戰(zhàn);
2.帶來了深重災(zāi)難;
3.改變了世界格局。
八、近代文化
(一)啟蒙思想
伏爾泰[法]:反對君主專制和天主教會的黑暗,提倡資產(chǎn)階級的自由平等。
(二)科學革命
1.牛頓[英]:
發(fā)現(xiàn)萬有引力定律(天文學、物理學)、三大力學定律(物理學),發(fā)明微積分(數(shù)學)。
2.達爾文[英]:
《物種起源》確立“進化論”(生物學)
3.愛因斯坦[德]:
“相對論”(物理學、哲學)
(三)文學藝術(shù)
1.文學:
列夫·托爾斯泰[俄]:
“俄國革命的鏡子”《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》《安娜·卡列尼娜》
2.美術(shù):
梵高[荷蘭]:
《向日葵》
3.音樂:
貝多芬[德]:
《英雄交響曲》
九、世界近代史的啟示
(一)資本主義的發(fā)展壯大推翻了基督教會神權(quán)和封建君主專制,確立了資產(chǎn)階級民主法制,推動人類社會進步,但隨著資產(chǎn)階級對工人階級的剝削壓迫日益加重,資本主義經(jīng)濟危機的爆發(fā),資本主義列強對世界的殖民掠奪日益加劇,又阻礙了人類社會的發(fā)展。
(二)歐美資本主義(第二次工業(yè)革命時升級為壟斷資本主義即帝國主義)列強的崛起和在全球的擴張,在通過殖民掠奪給廣大亞、非、拉美殖民地、半殖民地人民帶來深重災(zāi)難的同時迫使其被動地開始了近代化,并加強了世界各地的聯(lián)系與交流。
(三)兩次工業(yè)革命驗證了“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷,大大促進人類社會的進步,但也加劇了東西方之間,列強之間發(fā)展的不平衡,使東方淪為西方的附庸,列強為爭霸世界而進行第一次世界大戰(zhàn)。
(四)在資產(chǎn)階級與工人階級的矛盾與斗爭中,產(chǎn)生了馬克思主義,為國際工人運動提供了科學理論的指導(dǎo),為人類社會的發(fā)展指明了社會主義、共產(chǎn)主義的方向。
初中歷史綱要
(人教版新課標)
保山一中 魏偉
世界現(xiàn)代史
一、社會主義蘇聯(lián)的崛起
(一)俄國十月革命
1.背景:
⑴“一戰(zhàn)”加劇國內(nèi)危機;
⑵二月革命,推翻沙皇;
⑶兩權(quán)并立,矛盾激化;
⑷布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)工人階級要推翻資產(chǎn)階級的反動統(tǒng)治。
2.經(jīng)過:
(1)爆發(fā):1917.11,列寧領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒武裝起義
(2)建立蘇維埃政府:人民委員會
(3)鞏固新政權(quán):
①建立無產(chǎn)階級專政;
②實行“國有化”;
③頒布《土地法令》;
④退出“一戰(zhàn)”;
⑤遷都莫斯科;
⑥粉碎外國武裝干涉和國內(nèi)反革命叛亂。
3.意義:
⑴第一次獲勝的社會主義革命;
⑵建立起第一個社會主義國家;
⑶打擊了帝國主義;
⑷推動了“國際共運”;
⑸鼓舞了殖民地、半殖民地國家人民的民族解放斗爭。
(世界現(xiàn)代史的開端)

(二)探索社會主義道路
1.列寧的新經(jīng)濟政策(1921):
允許多種經(jīng)濟形式并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,促進國民經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展。
2.蘇聯(lián)的崛起:
蘇聯(lián)成立(1922,俄羅斯、外高加索、烏克蘭、白俄羅斯;后共有15國加盟)。
通過連續(xù)實施兩個五年計劃(1928—
1937),基本實現(xiàn)工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化,憲法確定為“工農(nóng)社會主義國家”。
3.斯大林模式:
(1)確立:1936年蘇聯(lián)憲法頒布。
(2)性質(zhì):高度集中的社會主義政治、經(jīng)濟、文化體制。
(3)功績:使蘇聯(lián)迅速崛起為世界第二強國。
(4)經(jīng)濟建設(shè)上的弊端:
①偏向發(fā)展重工,經(jīng)濟比例失調(diào);
②片面強調(diào)計劃,忽視市場調(diào)節(jié);
③農(nóng)民負擔過重,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)滯后;
④粗放型的經(jīng)濟,效益低成本高。
二、“凡爾賽——華盛頓”體系下的世界
(一)凡爾賽—華盛頓體系
1.凡爾賽體系:
1919—1920年,32個國家和地區(qū)舉行巴黎和會。在英、法、美操縱下,簽署了懲治德國等戰(zhàn)敗國的《凡爾賽和約》等條約,確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。會后成立了英、法控制的國際聯(lián)盟。
2.華盛頓體系:
1921—1922年,9國舉行華盛頓會議,在美、英、日操縱下,簽署了宰割中國的《九國公約》等條約,確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)統(tǒng)治的新秩序。
3.該體系不持久的原因:
帝國主義協(xié)約國列強損害戰(zhàn)敗國、弱國的利益,且分贓不均,引發(fā)新矛盾。
(二)資本主義經(jīng)濟危機
1.資本主義經(jīng)濟危機1929—1933
(1)爆發(fā):
從美國開始,席卷整個資本主義世界。
(2)特點:
范圍廣、時間長、破壞大。
(3)危害:
①激化社會矛盾;
②引發(fā)政治危機;
③惡化國際局勢。
2.羅斯福新政
(1933.美國):
(1)目的:
①資本主義內(nèi)部調(diào)整;
②加強政府干預(yù)經(jīng)濟;
③盡量緩解經(jīng)濟危機。
(2)中心措施:
頒布《國家工業(yè)復(fù)興法》,加強政府對工業(yè)的調(diào)控,防止盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩。
(3)意義:
①緩和經(jīng)濟危機;
②改善人民生活;
③加強政府職能;
④改善資本主義。
(三)法西斯的崛起
1.原因:
⑴對“凡華體系”的仇恨;
⑵經(jīng)濟危機危害深重。
2.概況:
(1)意大利:
法西斯專政
(2)德國:
納粹上臺
希特勒,1933
①獨裁統(tǒng)治,排除異己;(如:“國會縱火案”)
②鉗制思想,摧殘文化;
③反猶狂潮,種族屠殺;
④歐洲戰(zhàn)爭策源地形成。
(3)日本:
軍部掌權(quán),亞洲戰(zhàn)爭策源地形成;
(4)“軸心國”形成。
(四)綏靖政策
1.原因:
大國求自保,犧牲小國權(quán),討好法西斯,促其打蘇聯(lián)。
2.頂峰:
慕尼黑陰謀
1938.9,德、意、英、法召開慕尼黑會議,強迫捷克斯洛伐克把蘇臺德地區(qū)割讓給德國。
3.危害:
⑴削弱了反法西斯力量;
⑵助長了法西斯的侵略。
三、第二次世界大戰(zhàn)
(世界反法西斯戰(zhàn)爭)
(一)背景
1.“凡華體系”加劇矛盾;
2.經(jīng)濟危機危害深重;
3.德意日法西斯崛起;
4.歐亞戰(zhàn)爭策源地形成;
5.綏靖政策縱容侵略。
(二)經(jīng)過
1939.9.1,德國入侵波蘭,英法對德宣戰(zhàn),“二戰(zhàn)”全面爆發(fā)。
1940年,德國閃擊北歐、西歐,轟炸英國。
1941年6月,德國入侵蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),9月,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn);12月7日,日本偷襲美國珍珠港;8日,美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。
1942.1.1,26國在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》反法西斯同盟建立;
1942.7—1943.2,斯大林格勒戰(zhàn)役成為“二戰(zhàn)”的重要轉(zhuǎn)折。
1944.6.6,盟軍在諾曼底登陸,開辟歐洲第二戰(zhàn)場。
1945年2月,美(羅斯福)蘇(斯大林)英(丘吉爾)舉行雅爾塔會議,決定滅亡法西斯,建立聯(lián)合國;5月8日,德國投降,歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束。8月15日,日本投降,9月2日,“二戰(zhàn)”結(jié)束。
(三)影響
1.規(guī)模空前的浩劫;
2.改變了世界格局。
四、“二戰(zhàn)”后的資本主義世界
(一)美國
1.發(fā)展:
作為世界首強,經(jīng)歷了50、60年代的繁榮,70年代的“滯脹”,80年代的恢復(fù),到90年代,實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代(特征:信息化、全球化)。
2.原因:
⑴發(fā)展教育科技;
⑵開發(fā)高新產(chǎn)業(yè);
⑶調(diào)整經(jīng)濟政策;
⑷擴展海外貿(mào)易;
⑸利用霸權(quán)優(yōu)勢。
(二)日本
在美國扶植下,通過“非軍事化”、民主改革、“科技立國”等政策崛起為世界第二經(jīng)濟強國,并積極謀取亞太地區(qū)的霸權(quán)地位。
(三)西歐
在美國援助下恢復(fù)發(fā)展,憑借科教優(yōu)勢,合理調(diào)整政策,并逐步實現(xiàn)聯(lián)合:60年代形成“歐共體”,1993年組建“歐盟”,21世紀初使用統(tǒng)一的貨幣“歐元”,歐盟成員國不斷增加。
(四)戰(zhàn)后西歐、日本發(fā)展的共同原因:
1.發(fā)展教育科技;
2.合理調(diào)整政策;
3.利用美國援助。
五、“二戰(zhàn)”后的社會主義世界
(一)經(jīng)濟政治體制改革
1.原因:
①糾正斯大林模式弊端;
②社會主義的內(nèi)部調(diào)整。
2.概況
(1)蘇聯(lián):
①赫魯曉夫改革
(1953):
未能有效突破斯大林模式的束縛;
②戈爾巴喬夫改革
(1985):
改革不當,加劇經(jīng)濟、政治全面危機。
(2)匈牙利:
改革卓有成效,但好景不長。
(3)捷克斯洛伐克:
遭到蘇聯(lián)侵略
(1968),改革夭折。
(4)中國:
十一屆三中全會后,鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟、政治體制改革取得成功,中國特色社會主義事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、快速地發(fā)展。
☆啟示:改革必須加強黨建;擺正方向;尊重國情;振興經(jīng)濟;關(guān)注民生;民主法治。
體制與國家的演變:
蘇聯(lián)、東歐的社會主義制度的改變與國家的重組。
1.蘇聯(lián)解體(1991):
八·一九事件;葉利欽奪權(quán);“獨聯(lián)體”形成。
2.東歐劇變
(1989—1991):
南斯拉夫分裂,捷克斯洛伐克分裂,民主德國與聯(lián)邦德國合并。
3.原因:
⑴“斯大林模式”的僵化
⑵體制改革措施不當;
⑶經(jīng)濟困難,政治危機;
⑷西方勢力“和平演變”;
⑸民族主義思潮興起。
六、“二戰(zhàn)”后的亞、非、拉國家
(一)獨立與振興
1.亞洲:
⑴印度、巴基斯坦的獨立;
⑵韓國、新加坡的振興。
2.非洲
⑴埃及:
1956年,納賽爾收回蘇伊士運河主權(quán);
⑵1960年成為“非洲獨立年”,有17國獨立;
⑶納米比亞:
1990年獨立,帝國主義在非洲的殖民體系崩潰。
3.拉美:
⑴古巴:
1959年,卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)革命成功,確立起社會主義。
⑵巴拿馬:
1999年,收回巴拿馬運河主權(quán)。
(二)矛盾與沖突:
1.南亞:印巴矛盾
1947年,英國制造“印巴分治”引發(fā)印度和巴基斯坦的長期矛盾。
2.中東:巴以沖突
以色列的建立(1948),猶太民族與巴勒斯坦的阿拉伯民族之間的沖突不斷,引發(fā)了四次中東戰(zhàn)爭(1948—1973)至今仍未妥善解決。
☆中東動蕩的原因:
①地位沖要;
②列強插手;
③爭奪資源;
④民族矛盾;
⑤宗教矛盾(如:對“圣城”耶路撒冷的爭奪)。
“二戰(zhàn)”后世界格局的演變
政治格局:由兩極格局到多極化趨勢
1.“冷戰(zhàn)”與兩極格局
在“雅爾塔體系”下,分別以美、蘇為核心的資本主義和社會主義兩大陣營在全球范圍內(nèi)對峙。
(1)冷戰(zhàn):
美國以非戰(zhàn)爭手段遏制蘇聯(lián)。杜魯門主義的出臺標志著“冷戰(zhàn)”的開始。
(2)兩極格局的形成:
①資本主義陣營:
美國實施“馬歇爾計劃”,在經(jīng)濟上扶持西歐,并組織“北約”軍事政治集團;
②社會主義陣營:
蘇聯(lián)組織“經(jīng)互會”,在經(jīng)濟上扶持東歐,并組織“華約”軍事政治集團。
(3)美蘇爭霸:
①開始:
50年代中期,赫魯曉夫挑戰(zhàn)美國霸權(quán)。
②發(fā)展:
50、60年代,美國略占優(yōu)勢;(如:古巴導(dǎo)彈危機1962)
70年代,蘇聯(lián)略占優(yōu)勢;(如:蘇聯(lián)入侵阿富汗1979)
80年代,雙方緩和。
③結(jié)束:
1991年,蘇聯(lián)解體。
2.多極化趨勢
(1)“一超多強”:
美、歐盟、俄、中、日。
(2)霸權(quán)主義的戰(zhàn)爭:
在科索沃戰(zhàn)爭(1999)中,美國為首的北約轟炸南斯拉夫聯(lián)盟,襲擊中國駐南使館,造成平民大量傷亡。
(二)經(jīng)濟格局:全球化
1.原因:
⑴和平發(fā)展,成為主題;
⑵各國經(jīng)濟聯(lián)系加強。
2.表現(xiàn):
⑴國際投資、貿(mào)易劇增;
⑵跨國公司影響擴大;
⑶世界貿(mào)易組織成立
(WTO,1995.1.1)。
3.影響
⑴在國際貿(mào)易中,各國間經(jīng)貿(mào)障礙減少;
⑵在國際競爭中,發(fā)展中國家常處劣勢。(如:1997年的亞洲金融危機)
八、現(xiàn)代科技文化
(一)第三次科技革命
1.概況:
20世紀中期,隨著電子計算機的廣泛使用,人類進入“信息化時代”。
重大成就:原子能、航天技術(shù)、電子計算機與互聯(lián)網(wǎng)、生物工程(如:克隆技術(shù))等。
2.特點:
⑴科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快,知識轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程縮短;
⑵不同科技領(lǐng)域相互滲透;
⑶高新科技成為經(jīng)濟增長的重要因素。
3.影響:
⑴推動社會生產(chǎn)力空前發(fā)展;
⑵促進世界經(jīng)濟的“高新產(chǎn)業(yè)化”和“多極化”;
⑶進一步擴大發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距。
(二)現(xiàn)代文藝
1.文學:
⑴德萊塞[美]:
《美國的悲劇》;
⑵羅曼·羅蘭[法]:
《約翰·克利斯朵夫》;
⑶貝克特[法]:
《等待戈多》。
2.美術(shù):
畢加索[西班牙]:
《格爾尼卡》
3.音樂:
爵士樂:源于非洲音樂,盛于美國、西歐。
4.電影:
好萊塢[美]
九、世界現(xiàn)代史的啟示
(一)社會主義蘇俄的誕生,突破了資本主義世界體系,也開啟了資本主義與社會主義相互對抗與競爭、相互合作與借鑒,長期并存發(fā)展的歷史進程。
(二)第二次世界大戰(zhàn)是人類空前的浩劫,深刻改變了人類社會的發(fā)展進程。戰(zhàn)后美、蘇兩強形成了“核平衡”,通過“冷戰(zhàn)”進行對峙與競爭,避免了新的世界大戰(zhàn)。
(三)當今世界,和平與發(fā)展成為主流,國際政治上的多極化、經(jīng)濟上的全球化、文化上的多元化趨勢日益加強。大國間的競爭主要表現(xiàn)為以科技為先導(dǎo),以經(jīng)濟為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭。
(四)科學技術(shù)的進步一方面提高社會生產(chǎn)力和人們的生活水平,但另一方面也嚴重破壞自然環(huán)境、加劇戰(zhàn)爭危害。必須大力保護自然環(huán)境、和平利用科學技術(shù)。
初中歷史綱要
(人教版新課標)
保山一中 魏偉
世界現(xiàn)代史
一、社會主義蘇聯(lián)的崛起
(一)俄國十月革命
1.背景:
⑴“一戰(zhàn)”加劇國內(nèi)危機;
⑵二月革命,推翻沙皇;
⑶兩權(quán)并立,矛盾激化;
⑷布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)工人階級要推翻資產(chǎn)階級的反動統(tǒng)治。
2.經(jīng)過:
(1)爆發(fā):1917.11,列寧領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒武裝起義
(2)建立蘇維埃政府:人民委員會
(3)鞏固新政權(quán):
①建立無產(chǎn)階級專政;
②實行“國有化”;
③頒布《土地法令》;
④退出“一戰(zhàn)”;
⑤遷都莫斯科;
⑥粉碎外國武裝干涉和國內(nèi)反革命叛亂。
3.意義:
⑴第一次獲勝的社會主義革命;
⑵建立起第一個社會主義國家;
⑶打擊了帝國主義;
⑷推動了“國際共運”;
⑸鼓舞了殖民地、半殖民地國家人民的民族解放斗爭。
(世界現(xiàn)代史的開端)

(二)探索社會主義道路
1.列寧的新經(jīng)濟政策(1921):
允許多種經(jīng)濟形式并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,促進國民經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展。
2.蘇聯(lián)的崛起:
蘇聯(lián)成立(1922,俄羅斯、外高加索、烏克蘭、白俄羅斯;后共有15國加盟)。
通過連續(xù)實施兩個五年計劃(1928—
1937),基本實現(xiàn)工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化,憲法確定為“工農(nóng)社會主義國家”。
3.斯大林模式:
(1)確立:1936年蘇聯(lián)憲法頒布。
(2)性質(zhì):高度集中的社會主義政治、經(jīng)濟、文化體制。
(3)功績:使蘇聯(lián)迅速崛起為世界第二強國。
(4)經(jīng)濟建設(shè)上的弊端:
①偏向發(fā)展重工,經(jīng)濟比例失調(diào);
②片面強調(diào)計劃,忽視市場調(diào)節(jié);
③農(nóng)民負擔過重,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)滯后;
④粗放型的經(jīng)濟,效益低成本高。
二、“凡爾賽——華盛頓”體系下的世界
(一)凡爾賽—華盛頓體系
1.凡爾賽體系:
1919—1920年,32個國家和地區(qū)舉行巴黎和會。在英、法、美操縱下,簽署了懲治德國等戰(zhàn)敗國的《凡爾賽和約》等條約,確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。會后成立了英、法控制的國際聯(lián)盟。
2.華盛頓體系:
1921—1922年,9國舉行華盛頓會議,在美、英、日操縱下,簽署了宰割中國的《九國公約》等條約,確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)統(tǒng)治的新秩序。
3.該體系不持久的原因:
帝國主義協(xié)約國列強損害戰(zhàn)敗國、弱國的利益,且分贓不均,引發(fā)新矛盾。
(二)資本主義經(jīng)濟危機
1.資本主義經(jīng)濟危機1929—1933
(1)爆發(fā):
從美國開始,席卷整個資本主義世界。
(2)特點:
范圍廣、時間長、破壞大。
(3)危害:
①激化社會矛盾;
②引發(fā)政治危機;
③惡化國際局勢。
2.羅斯福新政
(1933.美國):
(1)目的:
①資本主義內(nèi)部調(diào)整;
②加強政府干預(yù)經(jīng)濟;
③盡量緩解經(jīng)濟危機。
(2)中心措施:
頒布《國家工業(yè)復(fù)興法》,加強政府對工業(yè)的調(diào)控,防止盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩。
(3)意義:
①緩和經(jīng)濟危機;
②改善人民生活;
③加強政府職能;
④改善資本主義。
(三)法西斯的崛起
1.原因:
⑴對“凡華體系”的仇恨;
⑵經(jīng)濟危機危害深重。
2.概況:
(1)意大利:
法西斯專政
(2)德國:
納粹上臺
希特勒,1933
①獨裁統(tǒng)治,排除異己;(如:“國會縱火案”)
②鉗制思想,摧殘文化;
③反猶狂潮,種族屠殺;
④歐洲戰(zhàn)爭策源地形成。
(3)日本:
軍部掌權(quán),亞洲戰(zhàn)爭策源地形成;
(4)“軸心國”形成。
(四)綏靖政策
1.原因:
大國求自保,犧牲小國權(quán),討好法西斯,促其打蘇聯(lián)。
2.頂峰:
慕尼黑陰謀
1938.9,德、意、英、法召開慕尼黑會議,強迫捷克斯洛伐克把蘇臺德地區(qū)割讓給德國。
3.危害:
⑴削弱了反法西斯力量;
⑵助長了法西斯的侵略。
三、第二次世界大戰(zhàn)
(世界反法西斯戰(zhàn)爭)
(一)背景
1.“凡華體系”加劇矛盾;
2.經(jīng)濟危機危害深重;
3.德意日法西斯崛起;
4.歐亞戰(zhàn)爭策源地形成;
5.綏靖政策縱容侵略。
(二)經(jīng)過
1939.9.1,德國入侵波蘭,英法對德宣戰(zhàn),“二戰(zhàn)”全面爆發(fā)。
1940年,德國閃擊北歐、西歐,轟炸英國。
1941年6月,德國入侵蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),9月,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn);12月7日,日本偷襲美國珍珠港;8日,美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。
1942.1.1,26國在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》反法西斯同盟建立;
1942.7—1943.2,斯大林格勒戰(zhàn)役成為“二戰(zhàn)”的重要轉(zhuǎn)折。
1944.6.6,盟軍在諾曼底登陸,開辟歐洲第二戰(zhàn)場。
1945年2月,美(羅斯福)蘇(斯大林)英(丘吉爾)舉行雅爾塔會議,決定滅亡法西斯,建立聯(lián)合國;5月8日,德國投降,歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束。8月15日,日本投降,9月2日,“二戰(zhàn)”結(jié)束。
(三)影響
1.規(guī)模空前的浩劫;
2.改變了世界格局。
四、“二戰(zhàn)”后的資本主義世界
(一)美國
1.發(fā)展:
作為世界首強,經(jīng)歷了50、60年代的繁榮,70年代的“滯脹”,80年代的恢復(fù),到90年代,實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代(特征:信息化、全球化)。
2.原因:
⑴發(fā)展教育科技;
⑵開發(fā)高新產(chǎn)業(yè);
⑶調(diào)整經(jīng)濟政策;
⑷擴展海外貿(mào)易;
⑸利用霸權(quán)優(yōu)勢。
(二)日本
在美國扶植下,通過“非軍事化”、民主改革、“科技立國”等政策崛起為世界第二經(jīng)濟強國,并積極謀取亞太地區(qū)的霸權(quán)地位。
(三)西歐
在美國援助下恢復(fù)發(fā)展,憑借科教優(yōu)勢,合理調(diào)整政策,并逐步實現(xiàn)聯(lián)合:60年代形成“歐共體”,1993年組建“歐盟”,21世紀初使用統(tǒng)一的貨幣“歐元”,歐盟成員國不斷增加。
(四)戰(zhàn)后西歐、日本發(fā)展的共同原因:
1.發(fā)展教育科技;
2.合理調(diào)整政策;
3.利用美國援助。
五、“二戰(zhàn)”后的社會主義世界
(一)經(jīng)濟政治體制改革
1.原因:
①糾正斯大林模式弊端;
②社會主義的內(nèi)部調(diào)整。
2.概況
(1)蘇聯(lián):
①赫魯曉夫改革
(1953):
未能有效突破斯大林模式的束縛;
②戈爾巴喬夫改革
(1985):
改革不當,加劇經(jīng)濟、政治全面危機。
(2)匈牙利:
改革卓有成效,但好景不長。
(3)捷克斯洛伐克:
遭到蘇聯(lián)侵略
(1968),改革夭折。
(4)中國:
十一屆三中全會后,鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟、政治體制改革取得成功,中國特色社會主義事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、快速地發(fā)展。
☆啟示:改革必須加強黨建;擺正方向;尊重國情;振興經(jīng)濟;關(guān)注民生;民主法治。
體制與國家的演變:
蘇聯(lián)、東歐的社會主義制度的改變與國家的重組。
1.蘇聯(lián)解體(1991):
八·一九事件;葉利欽奪權(quán);“獨聯(lián)體”形成。
2.東歐劇變
(1989—1991):
南斯拉夫分裂,捷克斯洛伐克分裂,民主德國與聯(lián)邦德國合并。
3.原因:
⑴“斯大林模式”的僵化
⑵體制改革措施不當;
⑶經(jīng)濟困難,政治危機;
⑷西方勢力“和平演變”;
⑸民族主義思潮興起。
六、“二戰(zhàn)”后的亞、非、拉國家
(一)獨立與振興
1.亞洲:
⑴印度、巴基斯坦的獨立;
⑵韓國、新加坡的振興。
2.非洲
⑴埃及:
1956年,納賽爾收回蘇伊士運河主權(quán);
⑵1960年成為“非洲獨立年”,有17國獨立;
⑶納米比亞:
1990年獨立,帝國主義在非洲的殖民體系崩潰。
3.拉美:
⑴古巴:
1959年,卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)革命成功,確立起社會主義。
⑵巴拿馬:
1999年,收回巴拿馬運河主權(quán)。
(二)矛盾與沖突:
1.南亞:印巴矛盾
1947年,英國制造“印巴分治”引發(fā)印度和巴基斯坦的長期矛盾。
2.中東:巴以沖突
以色列的建立(1948),猶太民族與巴勒斯坦的阿拉伯民族之間的沖突不斷,引發(fā)了四次中東戰(zhàn)爭(1948—1973)至今仍未妥善解決。
☆中東動蕩的原因:
①地位沖要;
②列強插手;
③爭奪資源;
④民族矛盾;
⑤宗教矛盾(如:對“圣城”耶路撒冷的爭奪)。
“二戰(zhàn)”后世界格局的演變
政治格局:由兩極格局到多極化趨勢
1.“冷戰(zhàn)”與兩極格局
在“雅爾塔體系”下,分別以美、蘇為核心的資本主義和社會主義兩大陣營在全球范圍內(nèi)對峙。
(1)冷戰(zhàn):
美國以非戰(zhàn)爭手段遏制蘇聯(lián)。杜魯門主義的出臺標志著“冷戰(zhàn)”的開始。
(2)兩極格局的形成:
①資本主義陣營:
美國實施“馬歇爾計劃”,在經(jīng)濟上扶持西歐,并組織“北約”軍事政治集團;
②社會主義陣營:
蘇聯(lián)組織“經(jīng)互會”,在經(jīng)濟上扶持東歐,并組織“華約”軍事政治集團。
(3)美蘇爭霸:
①開始:
50年代中期,赫魯曉夫挑戰(zhàn)美國霸權(quán)。
②發(fā)展:
50、60年代,美國略占優(yōu)勢;(如:古巴導(dǎo)彈危機1962)
70年代,蘇聯(lián)略占優(yōu)勢;(如:蘇聯(lián)入侵阿富汗1979)
80年代,雙方緩和。
③結(jié)束:
1991年,蘇聯(lián)解體。
2.多極化趨勢
(1)“一超多強”:
美、歐盟、俄、中、日。
(2)霸權(quán)主義的戰(zhàn)爭:
在科索沃戰(zhàn)爭(1999)中,美國為首的北約轟炸南斯拉夫聯(lián)盟,襲擊中國駐南使館,造成平民大量傷亡。
(二)經(jīng)濟格局:全球化
1.原因:
⑴和平發(fā)展,成為主題;
⑵各國經(jīng)濟聯(lián)系加強。
2.表現(xiàn):
⑴國際投資、貿(mào)易劇增;
⑵跨國公司影響擴大;
⑶世界貿(mào)易組織成立
(WTO,1995.1.1)。
3.影響
⑴在國際貿(mào)易中,各國間經(jīng)貿(mào)障礙減少;
⑵在國際競爭中,發(fā)展中國家常處劣勢。(如:1997年的亞洲金融危機)
八、現(xiàn)代科技文化
(一)第三次科技革命
1.概況:
20世紀中期,隨著電子計算機的廣泛使用,人類進入“信息化時代”。
重大成就:原子能、航天技術(shù)、電子計算機與互聯(lián)網(wǎng)、生物工程(如:克隆技術(shù))等。
2.特點:
⑴科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快,知識轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程縮短;
⑵不同科技領(lǐng)域相互滲透;
⑶高新科技成為經(jīng)濟增長的重要因素。
3.影響:
⑴推動社會生產(chǎn)力空前發(fā)展;
⑵促進世界經(jīng)濟的“高新產(chǎn)業(yè)化”和“多極化”;
⑶進一步擴大發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距。
(二)現(xiàn)代文藝
1.文學:
⑴德萊塞[美]:
《美國的悲劇》;
⑵羅曼·羅蘭[法]:
《約翰·克利斯朵夫》;
⑶貝克特[法]:
《等待戈多》。
2.美術(shù):
畢加索[西班牙]:
《格爾尼卡》
3.音樂:
爵士樂:源于非洲音樂,盛于美國、西歐。
4.電影:
好萊塢[美]
九、世界現(xiàn)代史的啟示
(一)社會主義蘇俄的誕生,突破了資本主義世界體系,也開啟了資本主義與社會主義相互對抗與競爭、相互合作與借鑒,長期并存發(fā)展的歷史進程。
(二)第二次世界大戰(zhàn)是人類空前的浩劫,深刻改變了人類社會的發(fā)展進程。戰(zhàn)后美、蘇兩強形成了“核平衡”,通過“冷戰(zhàn)”進行對峙與競爭,避免了新的世界大戰(zhàn)。
(三)當今世界,和平與發(fā)展成為主流,國際政治上的多極化、經(jīng)濟上的全球化、文化上的多元化趨勢日益加強。大國間的競爭主要表現(xiàn)為以科技為先導(dǎo),以經(jīng)濟為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭。
(四)科學技術(shù)的進步一方面提高社會生產(chǎn)力和人們的生活水平,但另一方面也嚴重破壞自然環(huán)境、加劇戰(zhàn)爭危害。必須大力保護自然環(huán)境、和平利用科學技術(shù)。

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