資源簡介

第八章 化學與可持續發展
第三節 環境保護與綠色化學 教案
一、核心素養：
1.認識物質及其變化對環境的影響,依據物質的性質及其變化認識環境污染的成
因、主要危害吸其防治措施,以酸雨的防治和廢水處理為例，體會化學對環境保護的作用。
2.了解關于污染防治、環境治理的相關國策、法規，賦予學生綠色化學的思想，培養學生愛護環境從我做起的意識，樹立化學與可持續發展的意識。強化公眾共同參與環境治理的責任。
3.通過問題的分析探究過程,培養學生分析問題解決問題的能力，使學生能夠切身感受到化學與人類社會，化學與環境保護，化學與可持續發展的密切關系。樹立自覺遵守國家關于環境保護方面法律法規的意識。
二、教學目標：
1.了解化學在環境保護中的重要作用。
2.了解節約能源和防止污染的重要性。
3.了解綠色化學的含義并體會綠色化學在化工生產中的重要性。
4.以酸雨的防治和無磷洗滌劑的使用為例，體會化學對環境保護的意義
三、重點難點：
重點: 學生環保意識的增強和綠色化學理念的形成。
難點:培養學生加強環保意識并培養綠色化學的理念,和分析解決問題的能力
四、教學過程：
板書：
第三節　環境保護與綠色化學
【教師】：人類和其他生物生存的生物圈與大氣圈、水圈和巖石圈不斷地進行著物質和能量的交換，共同構成了地球生態系統。通常所說的環境問題，主要是指由于人類不合理地開發和利用自然資源而造成的生態環境破壞，以及工農業生產和人類生活所造成的環境污染。
一、化學與環境保護
（一）．環境保護
1、環境問題：主要是指由于人類不合理地開發和利用自然資源而造成的生態環境破壞，以及工農業生產和人類生活所造成的環境污染。
2.環境污染的來源：
（1）工業生產主要來自礦物燃料的燃燒和工業三廢：即：廢氣、廢水、廢渣的任意排放。
（2）除了自然因素，大氣污染物主要來自化石燃料的燃燒和和工業生產過程產生的廢氣及其攜帶的顆粒物。這些污染物在一定的條件下形成次生污染，會造成酸雨、霧霾、光化學煙霧等污染現象。
3．污水的處理方法
(1)常用的污水處理方法有物理法、化學法、和生物法等。
(2)污水處理常用化學方法：中和法、氧化還原法、沉淀法等。
(3)污水處理的流程
閱讀：P118 圖8-22 污水處理流程示意圖
①一級處理：通常采用物理方法。
②二級處理：采用生物方法(又稱微生物法)及某些化學方法。
③三級處理：主要采用化學沉淀法、氧化還原法、離子交換法和反滲透法等。
4、環境保護的原則和目的
原則：遵循無害化、減量化和資源化
目的：減少環境污染和資源回收利用。
小結：六種主要的環境污染
二、綠色化學.
(1)含義
“綠色化學”可以詮釋為環境友好化學，它的核心內涵是在反應過程和化工生產中，盡量減少或徹底消除使用和產生有害物質。它研究對環境沒有任何副作用的化學試劑、化學制品和化學工藝。
(2)綠色化學的特點
①開發綠色反應，將原子利用率提高到100%。
②使用無毒、無害、可再生的原料、催化劑、溶劑。
③開發綠色工藝。
④開發和生產綠色產品。
(3)原子經濟
原子經濟要求反應物的原子全部轉變成期望的最終產物，原子利用率達到100%， 也就是說在化學反應過程中不產生任何廢物。化學反應的原子經濟好壞用原子利用率來衡量。
（4）3R原則：
開發和利用自然資源，必須遵循減量化( reduce)、再利用( reuse)和再循環( recycle)的原則，踐行綠色發展理念，保護生態環境。
板書設計：
第三節　環境保護與綠色化學
一、化學與環境保護
二、綠色化學.
作業：課后習題

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