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1.1宇宙的起源

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1.1宇宙的起源

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南日中學師生共用導學稿
班級 姓名
年級:初三年級 學科:科學 整理:錢敏達 審核:
內容:§1.1 宇宙的起源 課型:新授 時間:
學習目標
1、知道宇宙膨脹的現象和證據。
2、嘗試根據證據建立假說。
3、了解大爆炸宇宙論的主要觀點。
學習重點難點
1、重點:宇宙大爆炸學說、根據星系運動的特點建立星系運動模型。
2、難點:宇宙大爆炸學說、根據星系運動的特點建立星系運動模型。
學前準備
1.我們曾在七年級上冊中學過的《地球與地球儀》一課中有描述地球的觀點,如
“ 說”“ 說” 等。
拓展與提高
1. (1)、準備一只氣球,在其表面畫上一些小圓點,
(2)、向氣球吹氣,使氣球不斷地膨脹。
(3)、觀察氣球在膨脹過程中各個小圓點間距離的變化。
(4)、分析各個小圓點間距離變化的原因。
結論:人到其它星系上觀察,別的星系也在 觀察者,如果說我們處在宇宙中心,那么,其他任何星系都可以成為宇宙中心,即等于宇宙 (有/沒有)中心。
新課預習
一、古代宇宙理論
1. 中國神話: ___ ___。
2. 歐洲神話: ___ ___。
二、星系的運動
1.哈勃通過對星系光譜的研究,發現星系的運動有如下特點:
(1)_ ___;
(2)_ ___;
(3)_ ___;
三、大爆炸理論
1.根據宇宙 現象,形成了 宇宙論。
2.大爆炸宇宙論認為,大約 年前,我們所處的宇宙全部以 ,
被擠壓在一個“ ”中。宇宙就是在這個 的爆炸中誕生的。
課堂練習
1.下列關于宇宙起源的理論中,不屬于中國古代人民對宇宙的認識的是 ( )
A、盤古開天辟地 B、上帝創造了天地和萬物
C、張衡的渾天說 D、“四方上下日宇,往古來今日宙”
2.宇宙起源的證據是 (  )
A.哈勃定律 B.舊約“創世紀”
C、盤古開天辟地的神話 D.女媧補天的傳說
3.宇宙誕生于 (  )
A、公元4004年以前 B.上下不過五千年
C、38億 D.150億年以前
4.有關宇宙的起源的說法,得不到科學支持的說法是 (   )
A、大約在150億年前,我們所處的這個宇宙是被擠壓在一起的一個“原始火球”
B.宇宙就是在這個大火球發生的一次大爆炸中誕生的
C、宇宙是相當近的過去創生的,十七世紀時鄔謝爾主教算出宇宙誕生的日期是公元前4004年
D.大爆炸理論尚不能確切地解釋宇宙在“原始火球”之前到底存在著什么東西
5. 宇宙的將來 ——兩種結局: 或者 。
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