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南日中學(xué)師生共用導(dǎo)學(xué)稿
班級(jí) 姓名
年級(jí)：初三年級(jí) 學(xué)科：科學(xué) 整理：錢(qián)敏達(dá) 審核：
內(nèi)容：§1.3恒星的一生 課型：新授 時(shí)間：
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知道恒星的不同發(fā)展階段。
2、了解太陽(yáng)一生的演化過(guò)程。
3、了解大質(zhì)量恒星一生的演化過(guò)程。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：恒星一生的演化過(guò)程。
2、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)紅巨星、超新星、白矮星、中子星、黑洞等。
課后作業(yè)
1. 有關(guān)“日心說(shuō)”宇宙體系學(xué)說(shuō)，下列說(shuō)法不確切的是 (　　)
A、“日心說(shuō)”科學(xué)地闡明了天體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,為后人認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系、地球的起源奠定了基礎(chǔ)
B、日心說(shuō)推翻了長(zhǎng)期居于統(tǒng)治地位的地心說(shuō)
C、太陽(yáng)中心論的宇宙觀從現(xiàn)代天文學(xué)發(fā)展看顯然是錯(cuò)誤的
D、“日心說(shuō)”與基督教關(guān)于上帝創(chuàng)造一切的論點(diǎn)完全吻合
2. 近代科學(xué)之父： 。
拓展與提高
1．
新課預(yù)習(xí)
一、 恒星的一生
1．恒星的種類： 、行星狀星云、 、白矮星、 、黑洞。
思考：這些恒星和太陽(yáng)有什么不同？
紅巨星：表面溫度比太陽(yáng) ，但體積比太陽(yáng) ，亮度比太陽(yáng) 。
行星狀物質(zhì)：質(zhì)量體積比太陽(yáng) ，但亮度較 。
超新星： 相當(dāng)于十億顆太陽(yáng)。
白矮星、中子星、黑洞：體積 、亮度 ，但質(zhì)量 、密度極 。
二、 恒星的不同命運(yùn)：
可見(jiàn)，太陽(yáng)屬于 質(zhì)量恒星，生命處于 階段，它的未來(lái)是： 。
3、恒星的壽命：決定恒星壽命的因素只有一個(gè)——質(zhì)量！
例如：15倍太陽(yáng)質(zhì)量——1千萬(wàn)年；1倍太陽(yáng)質(zhì)量——1百億年；0.2倍太陽(yáng)質(zhì)量——1萬(wàn)億年如果太陽(yáng)可活一百億年，而天狼星的壽命卻只有幾百萬(wàn)年。
按比例來(lái)看，如果太陽(yáng)可活七十歲，天狼星只能活三天！
可見(jiàn)，恒星質(zhì)量愈大，壽命越 ！
課堂練習(xí)
1．根據(jù)科學(xué)家的預(yù)測(cè)，太陽(yáng)未來(lái)的演變過(guò)程 ( )
A、太陽(yáng)一紅巨星一白矮星一暗矮星 B、太陽(yáng)一超紅巨星一超新星一黑洞
C、太陽(yáng)一紅巨星一超新星一-中子星 D、太陽(yáng)一紅巨星一白矮星一黑洞
2．1．太陽(yáng)最終將變成 (　　)；比太陽(yáng)更大的恒星最終將演化成(　　)。
A．紅巨星 B．黑矮星 C．超新星 D．中子星或黑洞
3．進(jìn)人成年的太陽(yáng)大約可以穩(wěn)定100億年，再過(guò)＿＿＿年，太陽(yáng)將進(jìn)入晚年期，太陽(yáng)將逐漸演化成＿＿＿。它將再活躍10億年，然后成為一顆＿＿＿，并在緩慢中死去，最后作為一顆＿＿＿而永存。
太陽(yáng)—→ —→ —→暗矮星
4. 中子星
大恒星—→ —→超新星—→
　　　　　　　　　　　　太陽(yáng)系　　
　　　　　 　　 其它行星系
　宇宙　　　　　　　　其它恒星系
　　　　　　河外星系
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