資源簡介

(共36張PPT)
読解
第30課　もう11時(shí)だから寢よう
一緒に練習(xí)しましょう
1.教室でタバコをすわ( )ください
A.なくて B.ないて C.ないで D.なくで
2.（會社で） 社長:明日の會議は大切だ (　　 )!
A.遅れろ B.遅れなさい C.遅れよ D.遅れるな
3. 締め切り（截止日期）の前に レポートを出( 　　　 )!
A.しせ B.せ C.しろ D.すれ
4.甲：これから飲みに行こう!
乙：すみません!用事がある（有事）から 早く( 　 )。
A.帰らないと B.帰れ
C.帰るな D.帰ってもいい
C
D
B
A
一緒に練習(xí)しましょう
5.駐車禁止 は 車をここに止めるな （ ）意味です
A.の B.で C.が D.という
6. 危ない、早く止め（　 ）！
A.ろ　　　B.ぞ　　　C.る　　　D.な
7.甲：お母さん、スミスさん（　 ）人から電話があったよ。
　　乙：はい、わかりました。
A.といて　 B.といい　 C.といった　 D.という
8.同じ（　 ）を何度も言います。
A.のこと B.なこと　 C.こと　 D.の
D
A
D
C
単　語
1.揃う（自）「そろう」
關(guān) 聯(lián)：全員が揃った　全員到齊
資料がすべて揃いました。
揃える（他）「そろえる」
日本語についての資料を揃えてください。
2.寄る（自）よる 　　
デパートによる　　順便去百貨商店
道の右側(cè)による 靠馬路右側(cè)　　
近くに寄って見る 靠近跟前看
　　　
3.開く（自他）ひらく
１：敞開、打開
窓が開く　　　 開窗
2 ：展開、拓展
傘が開く 傘撐開著
3 : (花）開
花が開く 花開放
４ : 開會、開店等，召開。
會議を開く 召開會議
開く（あく）自動詞
開ける（あける）他動詞
閉まる（しまる）自動詞
閉める（しめる）他動詞
単　語
開
關(guān)
4.迎える（むかえる）（他動）]迎接、接待
　
例：①笑顔（えがお）で迎えます。（笑臉相迎）
　　②客を迎えて會食（かいしょく）します。（邀請客人一起吃飯）
5..壊れる（こわれる）（自）
關(guān) 聯(lián)：テレビが壊れた
壊（こわ）す（他） 　　　
テレビを壊す（他）
単　語
6.出発（しゅっぱつ）する（自）
關(guān) 聯(lián)：どこから へ出発する
7.転職する（てんしょくする）（自）轉(zhuǎn)業(yè) 改行
例：會社員から教師に転職します。【變化的結(jié)果】
（從公司職員改行當(dāng)老師）
　　転勤（てんきん）：是工作調(diào)動
単　語
8.寂しい（さびしい）[形1]
寂寞、孤寂、孤單、荒涼、凄涼、空虛、覺得不滿足
　例：①友達(dá)がなくて寂しいです。（沒有朋友感到寂寞）
　　　②冬の景色は寂しいです。（冬天的景色很荒涼）
単　語
楽しみ
1.樂趣，興趣愛好
例：野球はわたしの楽しみです。
2.期待（ 常考）
（1）名は名が楽しみです
（表示情感、感覺的對象）
（2）楽しみにしている　期待（整體看做他動詞）
またお會いできる日を楽しみにしている。
9.特別（とくべつ）[形2]　特別
　例：①特別に安くします。（特別減價(jià)）
　　　②特別な場合は考慮（こうりょ）してもいいです。
（特殊的情況也可以考慮）
単　語
動詞的意志形
語法① 動詞意志形
1.1 概念：
動詞意志形　①是說話人當(dāng)場表示自已決心，意志的表達(dá)形式。
　　　　　　②也可以用于表示建議、勸誘、邀請。（ましょう的簡體形）
其構(gòu)成形式如下：
■一類動詞：把基本形最后一個(gè)音變成相應(yīng)的“お”段上的音＋う。
　　　　　　例：書く→書こう　　 飛ぶ→飛ぼう
■ 二類動詞：把基本形的“る”變成“よう”。
　　　　　　例：見る→見よう
■ 三類動詞：把“來る”→“こよう”
　　　　　　　“する”→“しよう”
一緒に練習(xí)しましょう
ます形 基本形 命令形（え段） 意志形（お段+う）
聞きます 聞く 聞け 聞こう
泳ぎます 泳ぐ 泳げ 泳ごう
飲みます 飲む 飲め 飲もう
あげます あげる あげろ あげよう
來ます くる こい こよう
相談します 相談する 相談しろ 相談しよう
消します 消す 消せ 消そう
死にます 死ぬ 死ね 死のう
動詞的意志形
（1）說話人表示自己的決心、意志（多用于自言自語）
◎熱があるから、今日は早く帰ろう。
◎そろそろ寢よう。
◎なかなかいい辭書だから、1冊買おう。
補(bǔ)充：看看下面兩個(gè)句子有什么區(qū)別
　 　　日本へ紅葉を見よう！ （意志形）
　　　日本へ紅葉を見たいです。（想法）
解析：V意志形表示想要做某件事的決心和意志，是準(zhǔn)備實(shí)施某件事之前的意志表達(dá)。
たい表示一種愿望和想法，但是何時(shí)實(shí)施何時(shí)實(shí)現(xiàn)就無法得知了。
意志形：行動派
たい：偏向于空想
動詞的意志形
（2）表示建議、邀請、號召（ましょう的簡體）
　◎?qū)恧韦长趣摔膜い啤ⅳ瑜激à瑜Α?br/>　◎仕事が終わってから、飲みに行こう。
　◎みんなで頑張ろう。
使用對象：多為親密的人。
不能用于長輩（簡體不夠尊敬）
1.我要喝水。
水を飲もう。
2.我要休息。
休もう。
3.我要在那本書上寫字。
その本に字を書こう。
4.我要脫鞋。
靴を脫ごう。
5.小李，一起去動物園看老虎吧。（タイガー）
李さん、動物園へタイガーを見に行こう。
6.山田，一起加油吧。
山田さん、一緒に頑張ろう。
一緒に練習(xí)しましょう
V意志形+と思う
導(dǎo)入
～と思います　　 　第一人稱陳述；第二人稱疑問；
～と思っています 第一人稱，第三人稱 ；
～と思いました 第一人稱，第三人稱 ；
V意志形+と思う
含義：表示說話人向聽話人表示自己要做某事的意志。
譯為“我打算要……”“我想要……”。
接續(xù)：動詞意志形+と思います
◎お正月に溫泉に行こうと思います。
◎日曜日は暇ですから、友達(dá)に會おうと思います。
◎もう遅いので、そろそろ寢ようと思います。
◎私は北京大學(xué)に入ろうと思います。
動（意志形）と思っています
含義：自己已經(jīng)把意志持續(xù)了一段時(shí)間。包含有決心或者意志尚未形成的預(yù)感。人稱不限
接續(xù)：動詞意志形+と思っています。
◎田中さんは山に登ろうと思っています。
◎これは大切ですから、もう一度彼に言おうと思っています。
◎好きな人に告白（こくはく）しようと思っているけど、どう思う？。
點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題
區(qū)分：【意志形】
【V意志形+と思う】
【V意志形+と思っている】
1 表示當(dāng)場形成的意志用動詞意志形，不用以上兩種表達(dá)。
2 “V意志形+と思っている”表示某種意志已經(jīng)持續(xù)了一段
　　時(shí)間但有尚未完成的語感。
拓展：動詞意志形+とする
含義：表示說話人正打算做某事，或正努力嘗試做某事。
接續(xù)：動詞意志形+とする
◎息子は東大（とうだい）に入ろうとしています。
　　　兒子想上東大。
◎王さんは日本語を勉強(qiáng)していて、日本に留學(xué)しようとしています。
小王正在學(xué)習(xí)日語，想要去日本留學(xué)。　　
高考真題
43.　この機(jī)は重すぎて、いくら押しても(　　　)。
Ａ動こうとは思わない　　 Ｂ動こうとも思わない
Ｃ動こうとしない　　　　 Ｄ動こうとしていない
51．病気なのに、太郎は學(xué)校を(　　　)。
Ａ　休むようにしない　Ｂ　休むようにする　
Ｃ　休もうとしない　　Ｄ　休みたい
48、部屋で本を（ ）としていると、先生に呼ばれました。
A読め　　　B読もう　　　C読みよう　　　D読むよう
C
C
B
小句１ので、小句２
含義：原因、理由。
接續(xù):動詞 形1簡體
形2 名現(xiàn)在肯定簡體【だ→な】
◎パソコンが壊れたので、修理に行きました。
きむらたく や
◎木村拓哉は有名なので、だれでも知っています。
◎昨日休みだったので、友達(dá)とサッカーをしました。
注意「ので」→「んで」【口語】
◎パソコンが壊れたんで、修理に行きました。
區(qū)分から　ので
から ので
主觀原因 客觀原因
接續(xù)： 前后一致 小句1是簡體
（敬體，敬體 小句2可敬體可簡體
或簡體，簡體）
觀察：
雨が降っているから、會社に遅刻した。
雨が降っているので、會社に遅刻した。
語感不同
から：像自己找的借口
ので：客觀原因（自己也改變不了）
1.「卒業(yè)してからどうしますか。」
　「新聞記者（きしゃ）に( )と考えています。」
A.なる　　　B.なろう　　　C.なるよう　　D.なり
2. 朝は早く( )と母に言われるので、早く( )と思うのですが、なかなか起きられません。
A.起きろ/起きよう　　　　B.起きよう/起きられよう　　　
C.起きる/起きよう　　　　D.起き/起きられよう
3. あの袋はいろいろな缶詰（かんづめ）( )いっぱいです。
A.で　　　　B.に　　　　　C.が　　　　　D.を
4. 雨が降った( )運(yùn)動會は延期（えんき）になった。
A.のに　　　B.ので　　　　C.のだ　　　　D.の
5.このバスは人( )いっぱいですから、次のバスを待( )と思います。
A.に/つ B.を/っている C.で/とう D.で/よう
B
A
A
B
C
6. 甲：來週の土曜日にクリスマスパーティーやるんだって。
　乙：えー？本當(dāng)に？
甲：ちょっと( )だね。
A.悲（かな）しい　　B.大変　　　　C.楽しみ　　　D.うるさい
7.大雨が降っている( )、デパートへ行きません。
A.だから B.ので C.の D.のです
8.甲：張さん、そろそろ時(shí)間ですよ、宿題を出してください。
乙：すみません、提出 ( )時(shí)、パソコンが壊れてしまったのです。
A.しようとした B.した C.しようとする D.する
9.ここのアパートは湖（みずうみ）の隣にあって、靜か( )勉強(qiáng)しやすいです。
A.から B.ので C.のから D.なので
10.もう時(shí)間ですよ。( )出掛けましょう。
A.やっと B.そろそろ C.べつに D.たまに
A
B
C
D
B
11.すみません。本屋 ( ) 寄ったので，遅くなりました。
　Aが　　Bに　　Cで　　Dの
12.森さんはコンピュータ會社 ( ) 働いているので，その使い方をよく知っています。
　Aが　　Bで　　Cに　　Dへ
13.寒い ( ) 外で遊んでいる子供が少なくなりました。
　Aので　　Bまで　　Cけど　　Dたり
14.もう10時(shí)ですから ( ) 帰りましょう。
　Aたまに　　Bそろそろ　　Cときどき　　Dいろいろ
15. ( )時(shí)は友達(dá)に電話します。
　Aつめたい　　Bさびしい　　Cふるい　　Dかるい
16.勉強(qiáng)についての話はこの辺で終わります。 ( ) ，次に私たちの日常生活につ
　　いて話しましょう。
　Aそれでは　　Bしかし　　Cそれで　　Dそれに
A
B
B
B
B
A
讀應(yīng)用課文，完成下列問題：
1:　どうして森さんは加藤さんに謝りますか。
2:　皆さんは香山がどう思いますか。
3:　戴さんは北京動物園に行きましたか。なぜですか。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．文章の內(nèi)容を読み取ることができる。
2．「意志形」を正しく作ることができる。
二、重點(diǎn)と難點(diǎn)
1．「意志形」の意味を理解でき、そして正しく作る。
2．文脈によって正しい接続詞や助詞を使う。
穴埋め問題　& 選択問題
「あ、生まれる。」
　1999年5月21日午後3時(shí)30分、日本で初めて、人間の力（①は　②で　③を）小さなトキのヒナ「優(yōu)優(yōu)」が生まれました。
穴埋め問題　& 選択問題
「近辻宏帰さんは32年間、トキを（守る→　　　　）と頑張っていました。トキの卵を集めて、何年（①は　　②で　　③も）観察しました。（①ところで　②それから　③しかし）、ヒナは生まれませんでした。同じころ、中國にもトキを（増やす→　　　　　　）と考える人たちがいて、研究をしていました。
穴埋め問題　& 選択問題
その中の一人、席映梅（①といって　　②という　　③といった）人が1993年に中國でトキの人工繁殖に成功しました。その後も、席さんは研究を（続ける→　　　　　　）、少しずつトキを増やしました。
穴埋め問題　& 選択問題
「1999年1月、中國から日本に2羽のトキのプレゼント「友友」と「洋洋」（①を　　②が　　③から）屆きました。席さんもその時(shí)日本に來て、近辻さんといっしょに研究しました。（①それに　　②それで　　③そして）、5月にヒナの「優(yōu)優(yōu)」が生まれたのです。
穴埋め問題　& 選択問題
その後、日本の佐渡島で、トキのヒナが次々と生まれて、だんだん増えました。そして、2008年の秋からは、人工繁殖で（育つ→　　　　　）トキを自然の中に放しています。
穴埋め問題　& 選択問題
「トキが飛ぶ時(shí)、空がピンク色になるそうです。この美しいトキが飛ぶ世界を（作る→　　　　　　　）という夢は、中日の研究者の努力で（実現(xiàn)する→　　）のです。
次の問題を考えろ
「高校を卒業(yè)した後、やろうと思っていることを書きなさい。
例：高校を卒業(yè)した後、いっぱい寢ようと思っています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
練習(xí)しましょう

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