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第2章 用藥與急救 教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
1、掌握急救措施的一般步驟。
2、人工呼吸和胸外心臟擠壓的具體操作方法。
3、分清外出血的三種情況，學(xué)會對出血進(jìn)行初步的止血處理。
二、教學(xué)重難點
1、教學(xué)重點
掌握急救措施的一般步驟。
2、教學(xué)難點
1、人工呼吸和胸外心臟擠壓的具體操作方法。
2、分清外出血的三種情況，學(xué)會對出血進(jìn)行初步的止血處理。
三、教學(xué)步驟
1、新課導(dǎo)入
導(dǎo)語：幾乎我們每個人家里都會有藥箱，儲備藥物已經(jīng)漸漸稱為一個家庭習(xí)慣。同學(xué)們列舉出你們家里經(jīng)常會儲備哪些藥物嗎？比如感冒時你們喜歡吃哪種感冒藥，消化不良或者拉肚子呢？
學(xué)生：感冒膠囊，利君沙，江中健胃消食片，氟哌酸等。
教師：如果摔傷了應(yīng)該怎么做？
學(xué)生：及時送醫(yī)院。
2、新課講授
一、安全用藥
教師提問：是的，可在送醫(yī)院前我們要做些什么呢？今天我們來學(xué)習(xí)第二章用藥與急救。學(xué)了這些在用藥和遇到傷害時就有辦法了。
課件展示想一想，議一議中的內(nèi)容，請同學(xué)判斷這種做法是否正確。
教師總結(jié)：“是藥三分毒”，凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康。
課件展示安全用藥的概念。
課件展示藥物的分類。
課件展示非處方藥的標(biāo)識。
提問：同學(xué)們都會看藥品說明書了嗎？藥品說明書中通常都包含哪些內(nèi)容呢？
請同學(xué)自由回答，老師總結(jié)學(xué)生的回答。
藥品說明書通常涵蓋的內(nèi)容包括：藥物的名稱、主要成分、作用與用途（功能與主治）、不良反應(yīng)（副作用）、注意事項、用法與用量、制劑與規(guī)格以及生產(chǎn)日期和有效期等。
提問：你在閱讀說明書時，會著重看哪些信息？
請學(xué)生自由回答，老師總結(jié)學(xué)生的回答：檢查藥物的有效期、合理的劑量和合理的服藥時間。
提問：你能否從說明書中概括出藥物保存的基本要求？
學(xué)生：密封、干燥保存。
課件展示怎樣安全用藥。
提問：我們家里的藥箱中都有哪些藥物呢？如果要你為家里準(zhǔn)備一個家庭小藥箱，你會準(zhǔn)備什么？
學(xué)生：感冒沖劑、阿司匹林、黃連素等。此外還有碘伏、酒精、棉簽、紗布、膠布、創(chuàng)可貼、體溫計等。
二、急救
提問：我們生活中難免會遇到一些危急情況或者意外傷害，例如：溺水，跌倒導(dǎo)致的骨折、外傷出血等，這時你應(yīng)該怎么辦呢？
學(xué)生：撥打120急救電話。（課件展示）
提問：當(dāng)有人因溺水而停止呼吸時，在救護(hù)車到達(dá)之前我們可以做什么？
學(xué)生：可以用人工呼吸的方法進(jìn)行急救。
教師提示：心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸等。
課件展示胸外心臟按壓的方法。
課件展示人工呼吸的方法。
教師總結(jié)心肺復(fù)蘇操作方法：先做30次心臟按壓，并保持氣道暢通，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行。當(dāng)病人出現(xiàn)自主呼吸。頸動脈有搏動，并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤時，則證明搶救有效。
注意：救護(hù)者要經(jīng)過專門培訓(xùn)，方可進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作。
請學(xué)生自行閱讀P91頁成人和兒童心肺復(fù)蘇要點。
教師陳述：如果有人發(fā)生意外出血時，一般不易診斷，一定要及時去醫(yī)院救治。（課件展示出血的種類）
課件展示止血的方法。
完成練一練。
四、板書設(shè)計
第二章 用藥與急救
一、安全用藥
1、定義
2、藥物分類
3、安全用藥的注意事項
二、急救
1、“120”緊急呼救
2、人工呼吸和胸外心臟擠壓：針對溺水、昏倒、呼吸停止或伴隨心跳停止等病人
3、出血和止血：
（1）內(nèi)出血
（2）外出血：
毛細(xì)血管或靜脈小出血——一般包扎即可
動脈血管出血——先壓迫止血，再到醫(yī)院處理
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