資源簡介

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高考生物二輪復習專題突破
考點三　細胞的分化、衰老和死亡
1．細胞的分化與全能性
(1)細胞分化的機理
(2)細胞分化的判斷標準
(3)細胞分化的“變”與“不變”
不變 DNA；基因；tRNA；rRNA；細胞的數目
改變 mRNA；蛋白質的種類；細胞的形態、結構和生理功能
(4)從四個角度理解細胞的全能性
2．細胞死亡
(1)圖解細胞凋亡機理
(2)“兩看法”區分細胞凋亡與細胞壞死
①從方式看
②從結果看
(3)細胞自噬：在一定條件下，細胞會將受損或功能退化的細胞結構等，通過溶酶體降解后再利用的過程。
1．(2021·江蘇，2)下列關于人體細胞生命歷程的敘述，正確的是(　　)
A．組織細胞的更新包括細胞分裂、分化等過程
B．造血干細胞是胚胎發育過程中未分化的細胞
C．細胞分化使各種細胞的遺傳物質發生改變
D．凋亡細胞被吞噬細胞清除屬于細胞免疫
2．(2020·江蘇，4)下列關于細胞生命活動的敘述，正確的是(　　)
A．高度分化的細胞執行特定的功能，不能再分裂增殖
B．癌變細胞內發生變異的基因都不再表達
C．正常組織細胞在體外長時間培養，一般會走向衰老
D．凋亡細胞內有活躍的基因表達，主動引導走向壞死
3．(2022·山東，1)某種干細胞中，進入細胞核的蛋白APOE可作用于細胞核骨架和異染色質蛋白，誘導這些蛋白發生自噬性降解，影響異染色質上的基因的表達，促進該種干細胞的衰老。下列說法錯誤的是(　　)
A．細胞核中的APOE可改變細胞核的形態
B．敲除APOE基因可延緩該種干細胞的衰老
C．異染色質蛋白在細胞核內發生自噬性降解
D．異染色質蛋白的自噬性降解產物可被再利用
思維延伸——判斷正誤
(1)同一個體的神經細胞與巨噬細胞的功能不同，二者不會脫分化到受精卵的狀態，但是二者細胞核中的染色體數目相同(2019·浙江4月選考，14)(　　)
(2)細胞衰老時，細胞膜的選擇透過性功能提高(2020·海南，11)(　　)
(3)細胞凋亡過程中既有新蛋白質的合成，又有蛋白質的水解(2020·海南，11)(　　)
(4)清除細胞內過多的自由基有助于延緩細胞衰老(2021·河北，5)(　　)
(5)將攜帶抗M基因、不帶抗N基因的鼠細胞去除細胞核后，與攜帶N基因、不帶抗M基因的鼠細胞融合，獲得的胞質雜種細胞具有M、N兩種抗性。該實驗證明了該胞質雜種細胞具有全能性并且抗M基因位于細胞質中(　　)
(6)“細胞內分子伴侶可識別并結合含有短肽序列KFERQ的目標蛋白形成復合體，該復合體與溶酶體膜上的受體L結合后，目標蛋白進入溶酶體被降解。該過程可通過降解α-酮戊二酸合成酶，調控細胞內α-酮戊二酸的含量，從而促進胚胎干細胞分化。 ”由上述信息可推斷α-酮戊二酸含量升高不利于胚胎干細胞的分化(2021·山東，3)(　　)
題組一　辨析細胞的分化與全能性
1．(2022·北京人大附中高三檢測)科學家激活小鼠皮膚細胞中三種在神經前體細胞大量表達的轉錄因子(調控基因轉錄的蛋白質)，將小鼠皮膚細胞直接轉化為能發育成大腦神經細胞的前體細胞，且該細胞能在實驗室大量培養，該方法為受損神經細胞的再生提供了一條嶄新途徑。下列相關敘述正確的是(　　)
A．由皮膚細胞轉化為神經前體細胞是遺傳物質改變的結果
B．皮膚細胞與神經細胞形態不同是由于組成的蛋白質完全不同
C．正常狀態下皮膚細胞一般不會大量表達這三種轉錄因子
D．神經前體細胞是一種不再具有分裂、分化能力的細胞
2．下列生物學過程未體現細胞全能性的是(　　)
A．玉米種子萌發長成新植株
B．蜂王的卵細胞可直接發育成雄蜂
C．小麥花粉經離體培養發育成單倍體植株
D．胡蘿卜根韌皮部細胞經植物組織培養發育成新植株
題組二　辨析細胞的衰老與凋亡
3．目前科學家較為認可的衰老機制是線粒體學說。該學說的內容是：在衰老過程中，線粒體產生的大量氧自由基不僅會對細胞造成直接損傷，還能啟動一系列的信號轉導途徑，促進細胞衰老；線粒體呼吸酶復合物的活性隨年齡增長而下降，導致ATP生成減少，細胞能量代謝功能下降，從而導致衰老。雌激素具有良好的抗衰老作用，科學家發現在許多組織細胞的線粒體內均存在雌激素受體。下列敘述錯誤的是(　　 )
A．線粒體產生的氧自由基可間接導致細胞中水分減少、細胞核體積增大
B．在線粒體產生的氧自由基促進細胞衰老過程中會發生信息交流
C．線粒體合成ATP的能力與呼吸酶復合物的活性有關，ATP合成酶只存在于線粒體中
D．推測雌激素可能通過與線粒體內的受體結合來保護線粒體，發揮其抗細胞衰老的作用
4．(2022·江蘇高三模擬預測)如圖表示細胞凋亡過程，其中酶Ⅰ為核酸內切酶，能夠切割核酸形成片段；酶Ⅱ為一類蛋白水解酶，能選擇性地促進某些蛋白質的水解，從而造成細胞凋亡。下列相關敘述不正確的是(　　)
A．凋亡誘導因子與膜受體結合，可反映細胞膜具有信息交流的功能
B．凋亡信號發揮作用后，細胞內將有新蛋白質的合成以及蛋白質的水解
C．細胞凋亡由細胞自身基因控制，與外部因素無關
D．酶Ⅰ能切割核酸分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有專一性
考點三　真題研究
1．A　[人體內組織細胞的更新包括組織細胞的產生和凋亡，新組織細胞的形成需要經過細胞分裂、分化，A正確；造血干細胞是已分化的細胞，但仍能繼續分化形成血細胞和淋巴細胞等，B錯誤；細胞分化的實質是基因的選擇性表達，遺傳物質不變，C錯誤；凋亡細胞被吞噬細胞清除屬于非特異性免疫，D錯誤。]
2．C　[某些高度分化的細胞也可以進行增殖，如性原細胞，A錯誤；癌變細胞內已變異的基因也可以表達，使細胞表現出癌細胞的特征，B錯誤；細胞凋亡是由基因控制的細胞程序性死亡，不是細胞壞死，D錯誤。]
3．C　[由題干信息“蛋白APOE可作用于細胞核骨架”可知，APOE可改變細胞核的形態，A正確；蛋白APOE可促進該種干細胞的衰老，所以敲除APOE基因可延緩該種干細胞的衰老，B正確；自噬是在溶酶體(如動物)或液泡(如植物、酵母菌)中進行，不在細胞核內，C錯誤；異染色質蛋白的自噬性降解產物是氨基酸，可被再利用，D正確。]
思維延伸
(1)√　(2)×　(3)√　(4)√　(5)×　(6)√
題組集訓
1．C　[由皮膚細胞轉化為神經前體細胞是發生細胞分化的結果，該過程中并未發生遺傳物質的改變，A錯誤；皮膚細胞與神經細胞的蛋白質組成不完全相同，有的蛋白質相同，如ATP合成酶和呼吸酶等，B錯誤；一般而言，正常的皮膚細胞屬于高度分化的細胞，不再大量表達這三種在神經前體細胞大量表達的轉錄因子，C正確；結合題意“該細胞能在實驗室大量培養，該方法為受損神經細胞的再生提供了一條嶄新途徑”可知，神經前體細胞能夠分裂，故能大量培養，能彌補受損細胞，說明其可以分化，D錯誤。]
2．A　[全能性是指細胞經分裂和分化后，仍具有產生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性。B和C項體現了生殖細胞的全能性；D項體現了體細胞的全能性；玉米種子含有胚芽、胚根等結構，已經是一個幼小個體，因此種子發育成玉米幼苗是一個幼小個體成長過程，不能體現細胞全能性，A錯誤。]
3．C　[由題意可知，在衰老過程中，線粒體產生的大量氧自由基能間接促進細胞衰老，而細胞中水分減少、細胞核體積增大都是細胞衰老的特點，A正確；由題意可知，在衰老過程中，線粒體產生的大量氧自由基能啟動一系列的信號轉導途徑，促進細胞衰老，說明在線粒體產生的氧自由基促進細胞衰老過程中會發生信息交流，B正確；線粒體合成ATP的能力與呼吸酶復合物的活性有關，細胞質基質中也含有ATP合成酶，C錯誤；由題意推測，許多組織細胞的線粒體內均存在雌激素受體，雌激素可能通過與線粒體內的受體結合來保護線粒體，從而發揮其抗細胞衰老的作用，D正確。]
4．C　[從圖中可知，細胞膜上的受體與凋亡誘導因子結合，產生了凋亡信號，該過程可反映細胞膜的信息交流功能，A正確；凋亡信號使得凋亡相關基因被激活，合成了新的蛋白質，酶Ⅰ和酶Ⅱ被激活，結合題干信息，酶Ⅱ為一類蛋白水解酶，能選擇性地促進某些蛋白質的水解，從而造成細胞凋亡，B正確；從題干信息和圖解來看，細胞凋亡與細胞內部基因有關，與外界因素——凋亡誘導因子也有關，C錯誤；一種酶只能催化一種或者一類化學反應，酶Ⅰ能切割核酸分子而酶Ⅱ不能，體現了酶的專一性，D正確。]

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