資源簡介 科學思維和創新能力【復習目標】回歸課本,背熟基本原理,掃除知識盲點通過練習,分析該部分內容常考考點和常見陷阱3.結合時政,掌握經典例題,背熟解題模板【課標內容】1. 描述常見的思維活動,體會思維是人所特有的屬性,了解思維的基本形態和特征2. 懂得正確思維的基本條件3. 區分抽象思維和形象思維;掌握科學思維的特點,體悟學會科學思維的意義4.辨析常見的邏輯錯誤,掌握形式邏輯的三個基本規律5.掌握科學思維的特點,體悟學會科學思維的意義6.引導學生樹立科學思維觀念,培養學生科學精神7.體會聯想思維中遷移、想象的運用8.了解聯想思維的方法和特點9.知道遷移、想象在創新思維中的作用10.了解發散思維中所采取的推測等方法,概括發散思維的特點知道聚合思維和發散思維的功能。11.分析逆向思維的依據和優勢,發揮正向思維和逆向思維的互補作用12.體會超前思維是對常識局限性的突破和超越13.把握超前思維的探索性、預測性特點14.了解創造性預測事物發展態勢的意義【復習過程】1.構建本專題主干知識的思維導圖,并羅列知識要點。2.對照思維導圖,羅列知識盲點,重點理解背誦。【研究真題 探究規律】(2022·北京·高考真題)【記憶】北京雨燕春天來到北京筑巢繁衍,夏末帶著新生的小雨燕跨越中亞遠赴非洲,待來年再準時飛回北京。古建筑上空北京雨燕飛舞的景象,是人們美好的記憶。【兩難】為了避免污損和破壞,古建筑的屋檐斗拱加裝了防護網,卻無意間把在此筑巢的北京雨燕擋在了“家門”外。既要避免古建筑受損,又要保證北京雨燕安居,成為難題。【共生】在保護生物多樣性理念指導和相關技術支持下,文物、園林綠化等相關部門密切配合,為北京雨燕在古建筑上留出“繁殖窗口”。同時,志愿者積極為北京雨燕搭建新家,幫助它們向現代建筑遷移筑巢。在多方呵護下,北京雨燕的種群正在恢復和壯大。雨燕和古建筑在城市中實現了和諧共生。結合材料,運用《邏輯與思維》知識,說明北京雨燕保護是如何體現科學思維的。【典型例題】1(2022·北京·高考真題)北京2022年冬奧會、冬殘奧會從籌辦之初就開始全面規劃管理冬奧遺產。2017年9月,北京冬奧組委就在總體策劃部單獨設立遺產管理處。此后,遺產協調工作委員會成立,遺產戰略計劃發布,第一份遺產報告發布……。遺產理念始終貫穿于北京冬奧會、冬殘奧會的籌辦過程。下列選項正確的是( )①只有實踐才可以把遺產理念變為現實的存在②利用超前思維,能夠合理規劃冬奧遺產的利用③遺產理念和遺產利用既相互聯系又相互區別,體現了共性與個性的統一④應當樹立全局觀念,讓冬奧籌辦全過程都服從和服務于冬奧遺產的利用A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2022·山東·高考真題)科技賦能北京冬奧令世人驚嘆。北京冬奧組委選擇了全球范圍內還較少被使用的二氧化碳制冰技術。相較于會對大氣造成污染的傳統制冷劑,二氧化碳制冷劑無毒無害,非常環保,其破壞臭氧層潛能值為0,全球變暖潛能值僅為1。北京冬奧會為推廣二氧化碳制冰技術提供了契機。選擇使用二氧化碳制冰技術,體現出北京冬奧組委( )①運用超前思維,創造制冰技術發展的趨勢②堅持辯證思維,分析制冰技術運用的內在矛盾③運用發散思維,圍繞環保軸心進行思維收斂和集中④遵循邏輯推理,把握制冷劑使用與環境保護的因果關系①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析【研究真題 探究規律】【答案】北京雨燕保護,體現了科學思維追求認識的客觀性,在實踐中認識北京雨燕生存和繁衍的規律,對保護的總體效果作出合理推斷,并在實踐的檢驗中不斷更新保護理念、改進保護措施;運用矛盾分析法處理古建筑保護和北京雨燕保護的關系,將兩者統一在城市發展的過程中,體現了辯證思維方法;多角度思考如何實現北京雨燕與古建筑的共生,發掘北京雨燕的文化價值,體現了創新思維能力。【分析】背景素材:助力雨燕回歸考點考查:科學思維能力考查:描述和闡述事物,論證和探究問題核心素養:政治認同、科學精神【詳解】第一步:審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題需要調用科學思維的有關知識,從如何體現角度分析作答。第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:北京在對雨燕的生活規律的把握基礎上,做出正確的判斷,制定相關的理論,并在實踐中論證這種理論的正確性→可聯系教材科學思維追求認識的客觀性知識;關鍵詞②:在北京古建筑的保護和雨燕的保護中,協調二者關系,統一于城市建設和生態保護→可聯系教材辯證思維方法知識;關鍵詞③:貫徹保護生物多樣性理念并在相關技術支持下,多種角度探索雨燕與城市的和諧共生→可聯系教材創新思維的知識;第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。1.【答案】A【詳解】①②:北京2022年冬奧會、冬殘奧會從籌辦之初就開始全面規劃管理冬奧遺產,這表明利用超前思維,可以合理的利用冬奧遺產,同時遺產理念的實現,需要經過實踐,①②入選。③:遺產的利用,是在遺產理念的指導下進行的,二者是理論與實踐的關系,不是共性與個性的統一,③不選。④:應當樹立全局觀念,冬奧遺產的利用是冬奧會籌辦的組成部分,要服從和服務于冬奧會的大局,④不選。故本題選A。2.【答案】C【解析】【詳解】①:超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現狀的基礎上,從事物發展的現實情況出發,認識和把握事物的發展狀態,運用合理的推理和想象,判斷事物未來發展趨勢的思維形態,北京冬奧組委選擇使用二氧化碳制冰技術,是判斷制冰技術發展的趨勢,而不是創造其發展趨勢,①說法錯誤,排除。②④:相較于會對大氣造成污染的傳統制冷劑,二氧化碳制冷劑無毒無害,非常環保,其破壞臭氧層潛能值為0,全球變暖潛能值僅為1,說明北京冬奧組委堅持辯證思維,分析制冰技術運用的內在矛盾;同時遵循邏輯推理,把握制冷劑使用與環境保護的因果關系,②④符合題意。③:發散思維是從一個出發點向四面八方擴散、輻射,而不是進行思維的收斂和集中,③說法錯誤。故本題選C。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫