資源簡介

八年級歷史下冊復習提綱
第一單元 走向社會主義之路
第1課 中華人民共和國成立
一、籌建新中國（第一屆政協會議）
（一）時間：1949年9月 地點：北平
（二）內容：
1、制定《中國人民政治協商會議共同綱領》（《共同綱領》）---臨時憲法
（1）新中國的名稱：中華人民共和國
（2）新中國的性質：
2、選舉中央人民政府委員會----毛澤東為政府主席
3、大會確定：國旗為五星紅旗；代國歌為《義勇軍進行曲》；首都為北京；采用公元紀年。
（三）作用：為新中國的成立作好準備工作。
二、開國大典（新中國成立的標志）
1、時間：1949年10月1日
2、毛澤東宣稱：中華人民共和國中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中國唯一合法政府。
3.新中國成立的意義
（1）標志新民主主義革命已經取得勝利，半殖民地半封建時代的結束；[時代改變]
（2）、中國人民站立起來，成為主人；[人民身份改變]
（3）、中國歷史揭開了新的篇章。[歷史意義]
三、解放大陸 ①時間：1951年10月
②標志：中國大陸領土全部解放
第二課 為鞏固新中國而斗爭
一、土地改革（把地主土地所有制變為農民土地所有制。仍是土地私有制）
1、時間：1950--1952年底 文件：《中國人民共和國土地改革法》
2、作用（意義）：（地主怎么樣了。農民怎么樣了，農村怎么樣了）
二、抗美援朝（1950---1953年7月）
1、原因、目的：嚴重威脅新中國的安全。為保家衛國（目的），1950年10月25日中國人民志愿軍開赴朝鮮，抗美援朝。
2、總司令：彭德懷 英雄人物：黃繼光 邱少云
3、結束：1953年7月《朝鮮停戰協定》的簽定----提高了新中國的國際威望。
4.意義 ：
①抗美援朝戰爭的勝利，維護了亞洲和世界和平；
②大大提高了新中國的國際威望，為新中國贏得了一個相對穩定的和平環境。
第三課 新中國的內政與外交
一、內政（《中華人民共和國憲法》）
1、會議名稱：第一屆全國人民代表大會第一次會議-------1954年9月北京；
2、憲法內容：
3、性質：第一部社會主義類型的憲法。
4、選舉毛澤東為主席（兩個主席的區別），周恩來為國務院總理。
二、外交
1、和平共處五項原則
（1）提出：1953年中印談判；
（2）倡導：中、印、緬
（3）內容：互相尊重主權和領土完整；互不侵犯；互不干涉內政；平等互利；和平共處。
（4）影響：在國際上產生了深遠影響，被世界上越來越多的的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本原則
2、亞非萬隆會議：1955年---------周總理“求同存異”
第4課 社會主義制度的確立
一、第一個五年計劃（1953----1957年）
1、過渡時期的總路線（一化三改造）：在一個相當長的時期內，逐步實現國家的社會主義工業化，實現國家對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。
2、一五計劃：
（1）目的：有計劃地進行社會主義建設； （2）時間：1953---1957年；
（3）內容：重點發展生工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；完成對農業、手工業、資本主義工商業的改造。
（4）成就：一田（克拉瑪依油田）、一橋（武漢長江大橋）、三廠（長春第一汽車制造廠、沈陽飛機制造廠、鞍山鋼鐵公司）、六路（三公路、三鐵路）。
二、三大改造（1953---1956年底）（注意：合作社、合作化）
（1）主要對象：農業、手工業、資本主義工商業。
（2）完成時間：1956年底。
（3）三大改造的形式：農業、手工業采用合作化，工商業采用“公私合營”，對資本家占有的生產資料實行贖買政策。
★ （4）意義:社會主義改造的完成，標志著社會主義公有制在國民經濟中占據主導地位。從此，社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進入社會主義初級階段。這是20世紀中國的一次歷史性巨變。
（5）存在的問題：在社會主義改造工作的后期，也存在要求過急，工作過粗，改變過快等缺點。
第二單元 建設社會主義道路的探索
第6課 艱難曲折的探索歷程
一、中共八大（1956年9月）
（1）內容： 當前黨和人民的主要任務是:集中力量發展社會生產力,把我國盡快地從落后的農業國變成先進的工業國,以滿足人民日益增長的物質和文化的需要.
★（2）意義：正確分析了國內主要矛盾，成為黨在探索社會主義道路過程中取得的重要成果。
二、重大失誤
1、探索時期的總路線：鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義。
2、失誤的表現
（1）大躍進： 標志：盲目求快-------大煉鋼鐵運動。
（2）人民公社化運動： 特點：一大二公。
3、失誤的原因：由于黨對全面建設社會主義認識不足，建設中急于求成；違背客觀經濟規律，高指標、瞎指揮、浮夸風、“共產風”等錯誤泛濫。
4.從“大躍進”和人民公社化運動中，我們可以得到什么教訓？
①搞經濟建設要從我國國情出發，實事求是，不能急于求成；
②要尊重經濟發展的客觀規律，按規律辦事。
③任何新生事物不可能都一帆風順，錯誤是難免的，要及時修正調整
5、調整：1961年初，中共中央提出“調整、鞏固、充實、提高”的國民經濟調整八字方針。
第7課 “文化大革命”十年內亂（1966—1976年）
一、發動 1、開始標志：1966年5月，《五一六通知》。
2、毛澤東《炮打司令部------我的一張大字報》矛頭指向劉少奇、鄧小平。
二、經過 最大冤案：劉少奇案。
三、結束：1976年10月粉碎江青反革命集團。
四、評價
1、性質：“文化大革命”是一場由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。
2、危害：國家政權遭到嚴重削弱；民主與法制被肆意踐踏；國民經濟發展緩慢，生產處于半停產或停產狀態；人民生活水平基本沒有提高；對教育科學文化事業嚴重摧殘，阻滯了全民族文化素質的提高和現代化事業的發展。中國與發達國家之間的差距拉大了。
第8課 鑄起共和國鋼鐵長城
1. 兩彈：1964年10月：原子彈 1966年：導彈
2.1967年：氫彈
3.1970年：人造衛星“東方紅一號”
4.1949年：海軍和空軍 三位一體的戰略核力量：地地戰略導彈部隊、海軍潛地戰略導彈部隊、空軍戰略轟炸機部隊
第9課 新國中走向世界舞臺
一、重返聯合國：
時間：1971年，
②過程：第26屆聯合國大會,中華人民共和國成為中國在聯合國的唯一合法政府，恢復在聯合國的一切合法權利。
原因：（1）新中國成立后，國力大大增強，國際地位提高；[根本原因]
（2）中國是聯合國創始國之一；(3)美國霸權地位的衰落。
二、中美建交：
1972年尼克松訪華，簽定上?！吨忻缆摵瞎珗蟆?；1978年發表《建交公報》；1979年1月1日正式建立外交關系。
（注意：聯合公報、建交公報、建交）
第三單元 建設中國特色社會主義
第11課 偉大的歷史轉折（新時期）
一、十一屆三中全會的召開（1978年12月）-----改革開放的開始
1、內容：確立解放思想、實事求是的指導思想；黨和國家的工作重點轉移到社會主義現代化建設上和實行改革開放；形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領導集體。
2、意義：重新確立了實事求是的馬克思主義思想路線，以經濟建設為中心，實行改革開放，走上建設有中國特色社會主義的正確道路，中共十一屆三中全會是共和國歷史上一個偉大的轉折點。（注意：兩個道路）
二、家庭聯產承包責任制（為主要形式 ）
1.經濟體制改革首先在農村進行---包產到戶（農民生產積極性提高）---農業發展。
2.意義：①提高了農民的生產積極性；
②把農民的責、權、利緊密結合起來；
③推動了中國農業的大發展，為工業的發展打下了堅實的基礎。
3.開始：安徽小崗村
三、對外開放
1、經濟特區（廣東、福建）：深圳、珠海、汕頭、廈門（1980年）、海南省（1985年）；
2、沿海開放城市：大（連）秦（皇島）青（島）煙（臺）連（云港）天（津）；江（湛江）海（北海、上海）通（南通）南北；寧波三州（廣州、溫州、福州）。
3、經濟開放區：長江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區、環渤海地區、上海浦東新區。
第12課 欣欣向榮的科教文體事業
一、科技
1、1973年袁隆平-----“雜交水稻之父”----秈型雜交水稻（東方魔稻）；
2、1986年3月“八六三計劃”《高新技術研究開發計劃綱要》；
3、計算機和網絡技術的應用：我國的戰略是以信息化帶動工業化，努力實現科學技術和社會生產力的跨越式的發展。
二、教育
1、戰略思想：科教興國----普及九年義務教育、發展高等教育是實現這一目標的重大措施
2、普九：1986年《中華人民共和國義務教育法》；
3、發展高等教育：1977年底恢復高考。
三、其它：
1、方針：1956年，中國共產黨提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針。
1991年，社會主義精神文明建設“五個一工程“開始實施。
2、20世紀五六十年代：《青春之歌》《紅旗譜》《創業史》《紅巖》
3、1981年茅盾文學獎設立；
4、1984年第23屆奧運會金牌零的突破。許海峰取得第一塊奧運會金牌
第13課 祖國統一的歷史大潮
一、解決港澳問題
1.“一國兩制”
①目的：實現祖國統一； ②提出人：鄧小平；
③依據：維護祖國大和中華民族的根本利益，尊重歷史和現實；
④地位：這是完成祖國統一大業的基本方針。
⑤主要內容：在一個中國的前提下，我國的主體部分堅持社會主義，香港、澳門、臺灣作為特別行政區仍然保持資本主義制度。
2.1997年7月1日收回香港；1999年12月20日收回澳門。
3.回歸意義：中國人民洗雪了百年國恥，標志著我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步。
二、兩岸交流
①基本方針：“和平統一、一國兩制”
②原則：互相尊重，互補互利
③任務：積極推動兩岸經濟合作和各項交往，為國家和平統一創造條件。
④成果：經過海峽兩岸同胞的共同努力下，兩岸人員交往以及各個方面的交流蓬勃發展，兩岸經濟互相促進、互補互利的局面正初步形成。這種文化和經濟上的聯系，為和平統一奠定了堅實基礎。
第14課 邁向社會主義現代化
一、社會主義民主與法制建設
1982年新憲法 ---建立以憲法為核心的法律體系。
二、市場經濟體制
①1993年通過《關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，規定國有企業改革的基本方向是建立現代企業制度。
②國有企業改革的先進典型：邯鄲鋼鐵總廠。
③方針：勞動者自主就業、市場調節就業、政府促進就業；
④意義：建立市場導向的就業機制，打破了“鐵飯碗”。
三、推進建立國際新秩序
1.1989年“亞太經合組織”（APEC）建立，1991年，我國加入了亞太經合組織。2001年10月，在上海中國承辦了亞太經合組織會議（APEC會議）
2.加入世界貿易組織----WTO
四、高舉偉大的旗幟
（1）鄧小平理論指導地位的確立：1997年十五大首次使用“鄧小平理論”，
★（2） “鄧小平理論”的歷史地位
①是以鄧小平為核心的我黨第二代領導集體的智慧結晶；
②是當代中國的馬克思主義；
③是指導我國改革開放和社會主義現代化建設的光輝旗幟。
第四單元 人類祖先的基業
第16課 當人類還是野蠻人的時候
一、我們從哪里來
人類起源于猿；非洲大草原的南方古猿是人類的始祖。
人和動物的根本區別是人能制造和使用工具。
二、種族：黃種人、白種人、黑種人-----自然環境的不同而產生。
三、女人和男人的權力（氏族分為母系氏族和父系氏族）
母系氏族是人類早期的社會組織（該亞）；一萬年前出現農業，父系氏族開始（厄瑞斯忒）
第17課 大河流域的文明曙光
一、古代埃及
尼羅河---BC3100年埃及統一-法老的陵墓金字塔。金字塔是古代埃及國王地位和權力的象征，也是古代埃及文明的象征。
二、古代西亞
BC1894年敘利亞草原上阿摩利人建立古巴比倫王國，《漢謨拉比法典》是現存的世界古代第一部比較完備的成文法典。 《漢謨拉比法典》維護了奴隸主的利益。
三、古代印度
1、種姓制度（等級制度）：婆羅門—剎帝利---吠舍—首陀羅--（賤民）。
2、佛教：創立時間—BC6世紀；地點----印度；人物---喬達摩?悉達多（后稱釋迦牟尼）；
教義：反對分為等級的種姓制度，主張“眾生平等”。人生一切皆苦，苦的根源在于人有欲望，佛教的任務是教導人們消除欲望避免苦的因果。
分布：東亞、東南亞 傳入中國：漢朝
第18課 藍色的地中海文明（海洋文明）
希臘是西方文明的搖籃，羅馬是希臘文明的繼承者，希臘與羅馬文明構成了地中海文明。
一、海洋文明的特征
經濟上：海外貿易頻繁；政治上實行民主政治（議會制）；侵略成性。
二、雅典（全希臘的學校）
1、民主政治的由來：平民反對貴族的斗爭及梭倫改革。
2、民主政治的表現：
3.雅典最強盛時期是伯利克里統治時期。雅典民主政治所體現的平等和公正等民主原則。
4、評價希臘的民主政治
①體現了平等和公平的民主原則；[民主原則]
②開創了世界民主政治的先河，為后世留下一筆寶貴的政治遺產；[先河/遺產]
③只有雅典的成年男性才擁有民主權利，婦女和外邦人、奴隸無權享受民主。[局限性]
三、羅馬
1、共和國時期（BC510---BC31年）
BC510年建立共和國，在向地中海擴張過程中，與迦太基爆發了布匿戰爭。
2、帝國--------BC27年屋大維
第19課 日出之國和新月之鄉
一、日本的大化革新
1、時間：646年
2、內容：
3、作用：為日本確立了一套在當時頗為先進的管理體制，使日本社會環境穩定，社會經濟得到發展，為以后的繁榮奠定基礎。
二、阿拉伯
1、伊斯蘭教的創立：時間--7世紀初；地點--麥加；人物--穆罕默德。教義--安拉為宇宙天地間唯一的真神和造物主，只有信仰安拉的人死后才能進入天堂，否則墜入地獄，穆罕默德是安拉的使者。信仰伊斯蘭教的人通稱“穆斯林”。
2.632年，穆罕默德去世，阿拉伯半島基本統一。
3、伊斯蘭教的作用：加速了阿拉伯半島的統一。
4、阿拉伯帝國的建立-------穆罕默德的繼承者
第20課 西歐的基督教文明
一、西歐封建制度的確立
1、封建制的確立（查理?馬特改革）：封君封臣制---封土制（西歐封建制度的核心是封君封臣制）
2.西歐封建等級制度的特點：以土地為紐帶，層層分封。
3、等級制：公、侯、伯、子、男、騎士（有封地的職業武士）
二、基督教
1、創立：時間---1世紀；地點---巴勒斯坦地區；人物---耶穌（基督—救世主）；核心教義---宣揚對人類的博愛。
2、教皇國----丕平獻土
3、西歐最大的封建主----羅馬天主教會：經濟上擁有西歐三分之一的土地；政治上鼓吹教權高于王權；思想文化上壟斷文化。-------基督教文明成為中古西歐文明的重要組成部分
3.羅馬教廷和教皇成為歐洲的精神支柱
三、中世紀的花朵-----城市
1.公元10世紀前后，中古西歐城市興起。
2.城市與封建主展開了激烈斗爭。瑯城（爭取自治權）；
3.城市興起的意義：
①[經濟上]，城市是手工業和商業集中的地區，對西歐的封建經濟具有一定的瓦解作用；
②[政治上]，城市成為自由（人身自由）的樂土，并與國王結盟，共同對付封建大貴族，加速了國家的統一；
③[文化上]，城市成為世俗文化的搖籃，各種大學的建立，反映市民以態的城市文學也逐漸產生，為文藝復興的出現打下基礎。
第21課 古老帝國的悲劇
一、強盛的帝國走向滅亡
395年狄奧多西將羅馬帝國分為西羅帝國和東羅馬帝國（又稱拜占廷帝國）；1453年東羅馬帝國為土耳其滅亡。
啟示：
①一個不善于學習和吸納其他優秀文明的國家，必將被歷史所淘汰；
②只有善于學習、不斷創新，才能立于不敗之地。
③拜占廷帝國的滅亡，就是因為拜占廷人封閉保守，不屑于學習和吸納其他文明的優點和長處，陶醉于已有的輝煌成就之中。
④開放寬容導致文明繁榮，保守狹隘導致文明衰落。
第五單元 古代文明的沖撞與文化成就
第23課 文明的沖撞與交融
一、古代文明之間的暴力沖撞
1、文明沖突的種類：農業文明----游牧文明；區域文明（東方文明----西方文明）
2、文明沖突的表現：希波戰爭（馬拉松戰役、薩拉米斯海戰）、亞歷山大東征（使希臘文明與東方文明沖撞與交融，開啟了希臘化時代----歐幾里德、阿基米德）。
3、文明沖突的作用：客觀上傳播文化、擴展文明，但對社會和人類生命財產造成損失。
二、古代文明的和平交流
1.和平交流： 印度人發明的阿拉伯數字，由阿拉伯人傳入西方世界。
意大利馬可?波羅在元朝時到中國，寫了《東方見聞錄》--《馬可?波羅行記》，對西方人追求財富，在海上開辟通往東方的新航路產生了很大影響。
2.如何評價古代文明的和平交流？
①和平交流是文明交流的主旋律、
②它帶來了物質財富的互通有無、精神文化的交匯更新、人們生活質量上的提高與內容上的豐富。
③和平交流使文化上的互相影響和融合成為趨勢。
第24課 昔日的輝煌
一、最早的文字
1、楔形文字：BC4000年前蘇美爾人創，是最早的文字。
2、象形文字：古代埃及人創，有固定的發音，屬于真正的文字。
二、文學的基石
1、史詩：史詩是古代文明中的一種主要的文學形式。內同一般是歌頌英雄人物，夾雜著含神話傳說。
《荷馬史詩》包括（《伊利亞特》、《奧德賽》）。是古代希臘不朽的文學作品，同時也是西方最早的史書。
2、悲劇：古希臘的文學成就代表。悲劇之父---埃斯庫羅期《被縛的普羅米修斯》；
索?？死埂抖淼移炙雇酢贰栋蔡岣昴罚粴W里庇得斯《美狄亞》《特洛伊婦女》。
3、阿拉伯：《天方夜譚》（《一千零一夜》）
三、藝術 埃及---金字塔；希臘---帕臺農神廟；羅馬---圓形競技場；法國---巴黎圣母院（哥特式建筑）；沙特阿拉伯---麥加清真寺。

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