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優(yōu)質(zhì)課互動智慧課堂:部編版一年級下冊道德與法治1我們愛整潔第一課時 課件+視頻素材

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  1. 二一教育資源

優(yōu)質(zhì)課互動智慧課堂:部編版一年級下冊道德與法治1我們愛整潔第一課時 課件+視頻素材

資源簡介

(共26張PPT)
統(tǒng)編版一年級下冊道德與法治
優(yōu)質(zhì)課互動智慧課堂公開課課件
建議:
1.優(yōu)質(zhì)課互動智慧課堂公開課,所有課件均要關(guān)照課本內(nèi)容,包括課本的邊邊角角,甚至課本不起眼的一句話或一幅圖,都有編者的意圖,參賽課可以創(chuàng)造,但脫離課本將會扣分!
2.優(yōu)質(zhì)課互動智慧課堂公開課均要體現(xiàn)師生互動和生生互動。
3.有白板建議課件用白板打開,讓學生觸屏互動。
4.多設(shè)計游戲等形式。
設(shè)計:Z J
1 我們愛整潔
本課主要內(nèi)容
01
02
03
鏡子里的我
這樣做好不好
保持整潔有辦法
04
這樣是愛整潔嗎
第一課時
動畫視頻:小邋遢大王(兒歌)
1.鏡子里的我
左手7,右手7,
正反合成小鏡子。
小鏡子,真神奇,
照一照,愛整潔。
1.鏡子里的我
先照小臉和小手,
再照衣褲和鞋帽。
文具抽屜照一照,
臟亂不潔常整理。
1.鏡子里的我
神奇的小鏡子
1.鏡子里的我
同桌兩人一組互相“照鏡子”,看看對方的儀表是不是整潔的,如果不整潔,請幫助他改正。
活動:相互看一看
1.鏡子里的我
  小鏡子,照一照:你的小臉真干凈,你的頭發(fā)很整齊。
  
  小鏡子,照一照:你的小手很干凈,你的指甲也不長。
活動:相互看一看
1.鏡子里的我
  小鏡子,照一照:你的衣服真干凈,領(lǐng)巾戴得很整齊。
  
小鏡子,照一照:你的褲腿很整齊,鞋帶系好鞋干凈。
活動:相互看一看
1.鏡子里的我
  小鏡子,照一照:你的衣服沒扣好,領(lǐng)巾系得有點歪。
  小鏡子,照一照:你的褲腿有點卷,鞋帶系得有點亂,請你馬上來整理。
活動:相互看一看
1.鏡子里的我
臟亂的書桌
臟亂的圖書角
活動:相互看一看
  小鏡子,照一照:你的抽屜不整齊,鉛筆沒放筆盒里,請你馬上來整理。
1.鏡子里的我
活動:相互看一看
  小鏡子,照一照:你的書包不整齊,書包里亂糟糟。
,請你馬上來整理。
1.鏡子里的我
  小鏡子,照一照:你的書包真整潔,文具躺在筆盒里,書本擺放很整齊。
  小鏡子,照一照:你的桌面很干凈,抽屜里面也整潔,擺放整齊又合理。
活動:相互看一看
1.鏡子里的我
動畫視頻:我愛整理
2.這樣做好不好
隨地扔垃圾
這樣做好不好,為什么?
2.這樣做好不好
穿戴整潔去上學
這樣做好不好,為什么?
2.這樣做好不好
看書時,書桌亂七八糟。
這樣做好不好,為什么?
2.這樣做好不好
生活中,你還見過哪些不整潔的樣子呢?
2.這樣做好不好
生活中,你還見過哪些不整潔的樣子呢?
2.這樣做好不好
生活中,你還見過哪些不整潔的樣子呢?
2.這樣做好不好
我有時候________________________,這樣做不夠整潔。
我有時候_________________________________________
請想想看,自己還有哪些做得不好的地方,并記錄下來。
說一說:
通過這節(jié)課的學習,你知道了什么?快和大家分享吧!
今天的你們很棒哦!明天繼續(xù)加油!!
說明:版權(quán)所有,僅限于教學,嚴禁用于牟利!
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