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(共28張PPT)
貞觀之治
政啟開元治宏貞觀
開元盛世
左圖的影視作品取材于哪一歷史時期？這一時期有幾個盛世？
第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”
民惟邦本 本固邦寧——《尚書·五子之歌》
一、回望大唐盛世史
二、探尋盛世創(chuàng)新路
三、展望中華復(fù)興夢
目錄
學(xué) 習(xí)目標
1、了解唐朝建立的基本史實。
2、知道唐太宗、武則天、唐玄宗的執(zhí)政措施和政績，分析唐朝盛世局面出現(xiàn)的原因。
3、通過本課學(xué)習(xí)認識到唐玄宗前期唐朝進入全盛時期，而且居于當(dāng)時世界先進地位，從而激發(fā)民族自豪感和自信心。
唐高祖
開國奠基
唐太宗
貞觀之治
武則天
政啟開元，治宏貞觀
唐玄宗
開元盛世
一、回望大唐盛世史
李淵，陜西人，世襲為唐國公。隋末農(nóng)民起義時，他趁機起兵攻入長安，618年建立唐朝。
隋末
暴政
滅
李淵起兵反隋
唐
1、盛世的奠基 ：
唐的建立
長安
建立時間：
建 立 者：
都 城：
618年
李淵（唐高祖）
一、回望大唐盛世史
李建成
李元吉
李淵
李世民
唐太宗李世民
(598年-649年)
玄武門之變
通過弒兄逼父登上皇帝之位的李世民是如何引領(lǐng)一個盛世的？
武德九年六月初四，
李世民發(fā)動玄武門之變，殺死李建成、李元吉，
唐高祖李淵退位，自己稱帝，是為唐太宗。次年改元貞觀。
為什么唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)“貞觀之治 ”的盛世局面？
（1）唐太宗的治國思想
（2）唐太宗的治國措施
（3）唐太宗的治國效果
貞
觀
之
治
自貞觀以后，太宗勵精為理。至（貞觀）八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動輒數(shù)月不閉。至（貞觀）十五年，米每斗值二錢。
——杜佑《通典》卷七
2、盛世的開創(chuàng)：貞觀之治
材料一：……宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶未足，……窮兵黷武，百姓不堪，遂至之滅。此皆 朕 所目，故夙夜孜孜，惟欲清靜，使天下無事。
---《貞觀政要》
材料二： 舟所以比人君，水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟。
---《貞觀政要·教戒太子諸王》
材料三：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以明得失；魏征沒，朕亡一鏡矣！” ---《舊唐書·魏征列傳》
材料四：太宗謂侍臣曰：“為政之要，惟在得人……今所任用，必須以德行、學(xué)識為本。” ---《資治通鑒·唐紀》
以文治國的總方針
以民為本的治國思想
虛心納諫
重視人才
（1）唐太宗的治國思想（論從史出）
核心素養(yǎng)
材料一：太宗謂侍臣曰：“為政之要，惟在得人……今所任用，必須以德行、學(xué)識為本。”
材料二：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以明得失；魏征沒，朕亡一鏡矣！” —《資治通鑒·唐紀》
思考：
1、以上材料反映了唐太宗在位時實行了哪些政策措施？
2、請舉出被他重用的賢才。
措施①：虛心納諫，重用人才
“房謀杜斷”，即房玄齡、杜如晦
“諫臣”魏征
（2）治國措施①
核心素養(yǎng)
唐太宗將遠支宗女封為文成公主，下嫁松贊干布，并詔令（ ）部尚書江夏王李道宗為主婚使，持節(jié)護送文成公主入蕃。
將六部與相關(guān)職能進行匹配
（2）治國措施②
“人死了不能再活，
執(zhí)法務(wù)必寬大簡約。
據(jù)史書記載，貞觀三年，全國判死刑的才29人，幾乎達到了集權(quán)社會法制的最高標準--"刑措"即可以不用刑罰。
具體措施：制定法律
《唐律疏議》是中國現(xiàn)存最早的成文法典
措施③：制定法律，減省刑罰
（2）治國措施③
核心素養(yǎng)
思考：這則材料說明了什么？
進士科極為重要，錄取極嚴，應(yīng)試難度大
進士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際。縉紳雖位極人臣，不由進士者，終不為美，以至歲貢常不減八九百人……;其艱難謂之“三十老明經(jīng)，五十少進士”。故有詩曰:“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭!”
措施④：增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，
進士科逐漸成為最重要的科目
（2）治國措施④
材料：
唐太宗即位之初，依據(jù)德才兼?zhèn)浜彤?dāng)時官員的職責(zé)，制定了選拔和考核官員的嚴格標準，即“四善”、“二十七最”、“九等”。
思考：這些規(guī)定說明了什么？
措施⑤：嚴格考察各級官吏的政績
（2）治國措施⑤
材料：太宗謂侍臣曰：“……今省徭賦，不奪其時。”
---《貞觀政要·論務(wù)農(nóng)》
思考：這則材料說明了什么？
措施⑥：經(jīng)濟上：輕徭薄賦，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
唐初賦稅徭役比隋朝有所減輕，尤其力役征發(fā)，比較有節(jié)制，注意不奪農(nóng)時。對災(zāi)區(qū)免除租賦，開倉賑恤。另外還緊縮政府機構(gòu)，以節(jié)省政府開支，減輕人民的負擔(dān)。并通過"互市"換取大批牲畜，用以農(nóng)耕。
（2）治國措施⑥
核心素養(yǎng)
表現(xiàn)：唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。
（貞觀初期，洛陽以東直至沿海）茫茫千里，人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條。
（經(jīng)過唐太宗一段統(tǒng)治后）天下大稔，流散者咸歸鄉(xiāng)里，米斗不過三四錢，終歲斷死刑才二十九人。東至于海，南極五嶺，皆外戶不閉，行旅不赍糧，取給于道路焉。
——《資治通鑒》
（3）治國效果---“貞觀之治”
歸納總結(jié)
治國措施 政治 制度
法律
吏治
經(jīng)濟
軍事
治國效果
閱讀教材，補充表格內(nèi)容
進一步完善三省六部制，明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序；
增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目。
制定法律，減省刑罰。
嚴格考查各級官吏的政績。
減輕人民的勞役負擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
先后擊敗東西突厥，加強對西域的統(tǒng)治。
唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱為“貞觀之治”。
唐太宗
武則天
唐高祖
唐玄宗
官家女
才人
皇后
皇帝
皇太后
尼姑
中國歷史上唯一的女皇帝
唐
周
3、一代女皇武則天
690年，武則天自立為帝，改國號為周，定都洛陽，建立武周。武則天在位前后，大肆殺害唐朝宗室興起“酷吏政治”。但她又“明察善斷”，多權(quán)略，能用人。獎勵農(nóng)桑，改革吏治，重視選拔人材，賢才輩出。
問題探究
核心素養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
治國措施 政治
經(jīng)濟
治國效果
閱讀教材，補充表格內(nèi)容。
打擊敵對的官僚貴族；
大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，不拘一格選拔人才；
繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)；
經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆得到鞏固和開拓，為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
貞觀遺風(fēng)
政啟開元
治宏貞觀
“無字碑”
問題探究
核心素養(yǎng)
1
2
武則天創(chuàng)立殿試，不拘一格選拔人才；注重以農(nóng)為本，發(fā)展生產(chǎn)，使唐朝的經(jīng)濟文化繼續(xù)發(fā)展。不僅延續(xù)了貞觀之治的盛世，也為后來的開元盛世奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在位期間大興告密之風(fēng)，心狠手辣，重用酷吏，打壓政敵，大肆修建寺廟，耗費人力物力財力。
作為中國歷史上唯一的女皇帝，她的功與過被人評說的很多，你會如何評價武則天呢？
否順應(yīng)歷史潮流的發(fā)展；是否符合人民利益；是否推動生產(chǎn)力（經(jīng)濟）發(fā)展。
評價標準
【唯物史觀】
憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。
稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。
九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出。
齊紈魯縞車班班，男耕女桑不相失。
這首詩描述的是哪個時期的什么景象？
唐玄宗統(tǒng)治前期，人口眾多、糧食豐盈、國庫充實、百姓富足的景象。
你知道出現(xiàn)這些景象是因為唐玄宗采取了哪些措施嗎？
4、玄宗鼎盛向開元
治國效果
自主學(xué)習(xí)
政治
治國措施
經(jīng)濟
文化
整頓吏治，裁減冗員
發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制
注重文教，編修經(jīng)籍
閱讀教材，找出唐玄宗治國措施的具體內(nèi)容及其治國效果。
姚崇
宋璟
政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。
根據(jù)上述材料可以獲得哪些信息？
核心素養(yǎng)
憶昔
（唐）杜甫
憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。
稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。
九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出。
唐玄宗統(tǒng)治前期社會安定，經(jīng)濟繁榮，外貿(mào)發(fā)達，人口大幅度增長，國力空前強盛。
【史料實證】
唐朝被中國和西方許多歷史學(xué)家稱為最輝煌的朝代對外國人來說，除蒙古人的元朝這段短暫的時期外，唐朝比其他任何時期都更加開放。世界上與唐朝交往的國家有七十多個。絲綢之路上和平的使團、商隊絡(luò)繹不絕中國文化那時就傳播到了東羅馬帝國、阿拉伯國家，同時唐代的舞蹈、音樂、繪畫、食品、服裝、宗教也吸納了外來文化的精華，將中華文明推向一個新的高峰。
一美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯
隋文帝
隋煬帝
唐太宗
武則天
唐玄宗
分科考試
進士科
科舉制正式誕生
增加科舉考試科目
殿試
武舉
詩賦成為主要考試內(nèi)容
隋朝：創(chuàng)立
唐朝：完善
結(jié)合所學(xué)知識思考，上述皇帝對該制度的發(fā)展做出了什么樣的貢獻？
動腦筋
問題探究
“私幸端門，見新進士綴行而出，喜曰，天下英雄入吾彀中矣！”
——五代·王定保《唐摭言》
本詩反映了哪一制度？
唐朝全盛時占世界經(jīng)濟總量達到了百分之六十。
——數(shù)據(jù)來源《劍橋中國史》
想一想 ，唐太宗、武則天和唐玄宗在治國方面有哪些共同點？唐朝興盛的原因是什么？
一、回望大唐盛世史
共同點：改革內(nèi)政、重用人才；重視發(fā)展生產(chǎn)；完善三省六部制、科舉制度等……
從秦皇漢武到“貞觀之治”再到“開元盛世”，這些 盛世 局面的出現(xiàn)有何共同原因？留給我們什么啟示？
1、國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟的必要條件。
2、統(tǒng)治者的勵精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證。
3、制度、經(jīng)濟、文化、軍事、人才全方位不斷的創(chuàng)新
4、勞動人民的辛勤勞動直接推動了社會經(jīng)濟發(fā)展
4、國內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟文化交流對社會發(fā)展起著重要作用
二、探尋盛世創(chuàng)新路
啟示：
（1）重視維護國家統(tǒng)一；
（2）重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，發(fā)展經(jīng)濟；（3）要善于創(chuàng)新等……
三、展望中華復(fù)興夢
掌握新技術(shù)，要善于學(xué)習(xí)，要善于更新。
——鄧小平
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。
——江澤民
提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家，這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵。
——胡錦濤
面對日益激烈的國際競爭，我們必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。
——習(xí)近平
1．唐高宗時，宰相薛元超曾感嘆自己雖然富貴，但非進士出身，這是人生最大遺憾；唐宣宗也羨慕進士，曾在宮中題“鄉(xiāng)貢進士李道龍”。這說明（ ）
A．殿試制度成為定制 B．科舉制是唐朝唯一的選官制度
C．進土身份受到尊崇 D．下層民眾成為進士的主要來源
2．高士廉等奉命編寫《氏族志》時，以山東崔氏為第一等。唐太宗看后極為不滿，要求按當(dāng)朝官爵重新編定，遂以皇族為第一等，將山東崔氏降為第三等。這反映唐初（ ）
A．貴族等第觀念猶存 B．君主權(quán)威面臨挑戰(zhàn)
C．區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不均 D．科舉制度初見成效
C
A
課堂檢測
4．據(jù)史料記載，唐太宗晚年拒絕納諫，武則天耗費巨大財力建造佛教器物，唐玄宗在位后期怠慢朝政、寵信奸臣。我們從中獲得的歷史認識，正確的是（ ）
A．三位帝王成就了“貞觀之治” B．他們“政啟開元治宏貞觀”
C．封建帝王有明顯的歷史局限 D．武則天時朝政迅速走向腐敗
C
3．下表是根據(jù)胡凡主編《簡明中國通史》而制作的《唐朝前期戶口統(tǒng)計表》（單位：萬戶）。該表反映了唐朝前期（ ）
唐初 貞觀十三年 高宗永徽元年 武周神龍元年 玄宗開元二十八年 天寶十三年
200 304 380 615 841 906.9
A．社會風(fēng)氣開放 B．民族交融 C．中外交往頻繁 D．經(jīng)濟發(fā)展
D

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