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3.8 巖石、土和我們 課件(31張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

3.8 巖石、土和我們 課件(31張PPT)+素材

資源簡介

(共31張PPT)
第三單元:巖石與土壤
3.8 巖石、土和我們
核心素養目標
核心素養目標
科學觀念:知道巖石和土壤的特性決定了它們的用途。巖石和土壤在生產和生活中用途很廣,人類的生存離不開巖石和土壤。巖石和土壤是地球上的重要資源,我們要好好地保護和利用。知道礦產是人類工農業生產的重要資源且不可再生。
科學思維:通過調查、訪問、交流等形式,了解人類在開發、利用、保護巖石(礦物)和土壤等方面的行為。
探究實踐:通過調查、閱讀資料等形式,了解巖石和土壤的用途。能夠基于調查的情況撰寫調查報告。
態度責任:關注人類在開發、利用、保護巖石(礦物)和土壤等方面的種種行為,樹立保護、合理利用巖石(礦物)和土壤的意識與自覺。樂于在課外繼續從事有關巖石(礦物)和土壤的探究活動。
科學聚焦
01
回顧本單元的學習,大家對巖石、礦物和土壤有了哪些新的認識?
科學探索
02
用圖表表示巖石、礦物和土壤之間的關系。
①構成地球的重要資源包括哪些?
②它們的主要成分有哪些?
想一想
①巖石和土壤是地球上的重要資源。
②巖石在外力作用下變成了土壤。
③礦物是構成巖石的重要成分。
④土壤的主要成分是沙礫、沙、黏土、腐殖質、水、空氣等等。
從這張圖上知道了哪些信息?
巖石和土壤都是地球上的重要資源,在人們的生產生活中用途很廣。看看周圍哪些物品是由巖石和礦物制成的。
探索:巖石和土壤的用途
巖石可以建造雕塑等藝術品
巖石可以建造房屋和橋梁
巖石可以鋪設道路
一些礦物可供我們食用
閱讀資料,知道更多的巖石和礦物的用途。
如金礦、鐵礦、銅礦等可以冶煉金屬
一些礦物可以作為染料
藍銅礦 孔雀石 辰砂
某些礦物可以作為中藥,如石膏有清熱作用,朱砂有安神鎮靜作用,硼砂有清熱消炎、解毒防腐的作用。
朱砂
硼砂
石膏
骨折,用石膏包扎,起固定作用。
分角色扮演多種植物和動物,表現它們分別能從土壤中獲得什么。
探索:做“我和土壤”的游戲。
活動要求
探索:保護自然資源
巖石和礦物是組成地球的重要資源,也人類人們生產生活的寶貴資源。人類開采這些資源以后,它們就不可能再生了,因此我們要好好地保護、合理地利用巖石和礦物。
在世界范圍內,80%以上的工業原料,70%以上的農業生產資料均來自礦物資源。
《礦產資源法》規定:礦產資源屬于國家,任何組織和個人不得私自開采。
地面下陷
環境惡化
江河污染
過度開采或非法加工,不僅造成資源浪費,而且還會帶來環境污染的災害。
人類必須依賴土壤才能生存,因此應該
珍惜土壤,保護土壤不被污染和浪費。
①加強宣傳,提高公眾的土壤保護意識。
②不能隨便傾倒垃圾。
③合理使用農藥,積極發展高效低殘留農藥。
④利用生物方法防止農林病蟲害可以減少農藥的污染。
科學研討
03
說一說我國有哪些礦產資源?
拓展:了解我們的家鄉都有哪些礦產資源,人們是怎樣進行開采、利用和保護的?
課堂總結
04
隨堂訓練
一、判斷題
二、選擇題

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