資源簡(jiǎn)介

第8課時(shí)　太陽、月球和地球
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)
（1）太陽、地球和月球有不同的主題顏色。地球資源豐富，是五顏六色的。
（2）按照確定資料來源、判斷資料的科學(xué)性、比較資料、選用資料的方法，可以收集和選用到更加科學(xué)靠譜的與地球有關(guān)的圖片和文字資料。
2.探究目標(biāo)
（1）能用比較科學(xué)的方式獲取、加工、篩選、整理信息。
（2）能制作地球主題海報(bào)，更充分全面地認(rèn)識(shí)地球。
二、知識(shí)梳理
1.海報(bào)的主題顏色：一般太陽選　紅色　，月球選　灰色　，地球資源豐富，可選　藍(lán)色、白色、綠色　等彩色。
2.在收集和選用資料做主題海報(bào)時(shí)，需要經(jīng)歷　確定資料來源、判斷資料的科學(xué)性、比較資料、選用資料　等步驟。
3.確定資料來源時(shí)，資料可以來源于　科學(xué)書籍　，也可以來源于　正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源　，還可以是　家長(zhǎng)或自己拍攝的照片　。
4.主題海報(bào)中的圖片應(yīng)當(dāng)是　實(shí)拍照片　，文字　可被查驗(yàn)　。應(yīng)該和同學(xué)討論比較，選取能更好地表現(xiàn)主題的圖文。
5.可以用　翻拍、掃描、下載、摘錄　等多種方式選擇需要使用的資料。
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一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)
（1）太陽、地球和月球有不同的主題顏色。地球資源豐富，是五顏六色的。
（2）按照確定資料來源、判斷資料的科學(xué)性、比較資料、選用資料的方法，可以收集和選用到更加科學(xué)靠譜的與地球有關(guān)的圖片和文字資料。
2.探究目標(biāo)
（1）能用比較科學(xué)的方式獲取、加工、篩選、整理信息。
（2）能制作地球主題海報(bào)，更充分全面地認(rèn)識(shí)地球。
二、知識(shí)梳理
1.海報(bào)的主題顏色：一般太陽選　紅色　，月球選　灰色　，地球資源豐富，可選　藍(lán)色、白色、綠色　等彩色。
2.在收集和選用資料做主題海報(bào)時(shí)，需要經(jīng)歷　確定資料來源、判斷資料的科學(xué)性、比較資料、選用資料　等步驟。
3.確定資料來源時(shí)，資料可以來源于　科學(xué)書籍　，也可以來源于　正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源　，還可以是　家長(zhǎng)或自己拍攝的照片　。
4.主題海報(bào)中的圖片應(yīng)當(dāng)是　實(shí)拍照片　，文字　可被查驗(yàn)　。應(yīng)該和同學(xué)討論比較，選取能更好地表現(xiàn)主題的圖文。
5.可以用　翻拍、掃描、下載、摘錄　等多種方式選擇需要使用的資料。
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