資源簡(jiǎn)介

(共24張PPT)
學(xué)而不思則罔
我們學(xué)了第一課，第一課的題目是什么？
維護(hù)憲法權(quán)威
請(qǐng)思考：維護(hù)憲法權(quán)威需要我們?cè)趺醋觯?br/>保障憲法實(shí)施
請(qǐng)思考：保障憲法實(shí)施，就要怎么做？
保障實(shí)施實(shí)施，就要堅(jiān)持依憲治國(guó)，加強(qiáng)憲法監(jiān)督。
為什么我們要堅(jiān)持依憲治國(guó)呢？這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)
閱讀課本P20，回答下列問(wèn)題
第二課 保障憲法實(shí)施
第一課時(shí) 堅(jiān)持依憲治國(guó)
政治認(rèn)同:了解現(xiàn)行憲法的構(gòu)成，理解憲法是根本的活動(dòng)準(zhǔn)則、具有最高的法律效力，認(rèn)同依憲治國(guó)的理念
法治觀念:懂得中國(guó)共產(chǎn)黨必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則的道理，感受憲法權(quán)威，培養(yǎng)崇尚憲法的思想，樹(shù)立憲法意識(shí)，自覺(jué)以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，提高守法、護(hù)法能力
責(zé)任意識(shí):深刻認(rèn)識(shí)依憲治國(guó)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要作用，自覺(jué)樹(shù)立憲法觀念，增強(qiáng)守法意識(shí)
核心素養(yǎng)目標(biāo)
自主學(xué)習(xí)
一、查找核心金句
1.我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國(guó)家的根本大法。
2.憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威。
3.堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。
4.憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。
5.憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題。
6.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。
7.憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。
8.憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
二、探究思考題
1.為什么要以憲法作為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則？
2.怎樣維護(hù)憲法權(quán)威？
3.憲法的地位是什么？
4.憲法具有最高法律效力體現(xiàn)在哪些方面？
我國(guó)憲法序言規(guī)定:“全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。”
走進(jìn)憲法
憲法這一規(guī)定的核心關(guān)鍵語(yǔ)句是什么？
以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則
探究一 根本的活動(dòng)準(zhǔn)則
目 錄
序言
第一章 總綱
第二章 公民的基本權(quán)利和義務(wù)
第三章 國(guó)家機(jī)構(gòu)
第一節(jié) 全國(guó)人民代表大會(huì)
第二節(jié) 憲法 中華人民共和國(guó)主席
第三節(jié) 國(guó)務(wù)院
第四節(jié) 中央軍事委員會(huì)
第五節(jié) 地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府
第六節(jié) 民族自治地方的自治機(jī)關(guān)
第七節(jié) 人民法院和人民檢察院
第四章 國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都
憲法共有_____章_______條
活動(dòng)一 憲法的構(gòu)成
四
143
活動(dòng)二 憲法的修改
我國(guó)現(xiàn)行憲法是新中國(guó)第四部憲法。在這部憲法誕生過(guò)程中，憲法修改委員會(huì)多次廣泛征詢(xún)各地區(qū)、各部門(mén)、各階層的意見(jiàn)，并發(fā)動(dòng)和組織廣大群眾進(jìn)行全民討論。在歷時(shí)4個(gè)月的全民討論中，廣大群眾表現(xiàn)出高度的政治熱情和積極性，提出大量意見(jiàn)。全國(guó)80%左右的成年公民參加了討論，臺(tái)灣同胞、港澳同胞、海外僑胞也參加了討論。 這部凝聚全國(guó)人民意志 和智慧的憲法草案，于1982年12月4日由五屆全國(guó)人大五次會(huì)議正式通過(guò)并公布施行。此后，我國(guó)分別在1988年、1993年、1999年、2004年、2018 年對(duì)現(xiàn)行憲法進(jìn)行了修改。
2分鐘時(shí)間閱讀材料，并思考：紅體字說(shuō)明了我國(guó)憲法是什么的體現(xiàn)？
說(shuō)明了我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。
活動(dòng)三 憲法的內(nèi)容
目 錄
序言
第一章 總綱
第二章 公民的基本權(quán)利和義務(wù)
第三章 國(guó)家機(jī)構(gòu)
第一節(jié) 全國(guó)人民代表大會(huì)
第二節(jié) 中華人民共和國(guó)主席
第三節(jié) 國(guó)務(wù)院
第四節(jié) 憲法--中央軍事委員會(huì)
第五節(jié) 地方各級(jí)人民代表大會(huì)和
地方各級(jí)人民政府
第六節(jié) 民族自治地方的自治機(jī)關(guān)
第七節(jié) 人民法院和人民檢察院
第四章 國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都
憲法總綱第一條：　中華人民共和國(guó)是工人
階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主
專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。社會(huì)主義制度是中華
人民共和國(guó)的根本制度。
憲法序言第七段：我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)是沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
觀察憲法目錄及部分條款，說(shuō)一說(shuō)憲法的內(nèi)容包括哪些？
憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置及職權(quán)等國(guó)家生活中的最根本、最重要的問(wèn)題。
憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題，憲法是國(guó)家的根本大法
活動(dòng)四 讀圖識(shí)意
你從下面這幅圖中讀了什么？
憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威
課堂筆記
1.為什么要以憲法作為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則？
①我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國(guó)家的根本大法。
②憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威。
①堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。
②任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法法律為行為準(zhǔn)則。
③一切組織和個(gè)人都必須維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施，依照憲法法律行使權(quán)利或權(quán)力，履行義務(wù)或職責(zé)，都不得有超越憲法法律的特權(quán)。
2.把憲法作為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則要求我們?cè)趺醋觯浚ㄔ趺淳S護(hù)憲法權(quán)威？）
探究二 最高法律效力
活動(dòng)一 猜一猜
大家好！排行我老大，國(guó)法之根本；子法由我生，效力我最高。“我規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等國(guó)家生活中的根本問(wèn)題。”猜猜我是誰(shuí)？
請(qǐng)思考：1.從這部法律的“自我描述”中，這部法律叫什么
2.這部法律處于什么樣的法律地位？
憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力
憲法
課堂筆記
憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和
法律效力。
3.憲法的地位是什么？
活動(dòng)二 法律對(duì)話
觀看視頻，小組合作探究：
從這些法律的“對(duì)話”中，分析其制定的內(nèi)容分別是什么？
情境表演：法律對(duì)話
大家好！我是刑法，“我是規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)何種刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。
大家好！我是民法典，“我是調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律。
大家好！我是憲法，“我規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等國(guó)家生活中的根本問(wèn)題。”
大家好！我是刑事訴訟法，我的任務(wù)是保證準(zhǔn)確、及時(shí)地查明犯罪事實(shí)，正確應(yīng)用法律，懲罰犯罪分子，保障無(wú)罪的人不受刑事追究.
大家好！我是立法法，我的任務(wù)是規(guī)范立法活動(dòng)，健全國(guó)家立法制度，提高立法質(zhì)量，完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系
小組合作探究：結(jié)合視頻及這些法律“對(duì)話”，分析其制定的內(nèi)容分別是什么
微點(diǎn)撥
大家好！我是刑法，“我是規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)何種刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。
大家好！我是民法典，“我是調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律。
大家好！我是憲法，“我規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等國(guó)家生活中的根本問(wèn)題。”
大家好！我是刑事訴訟法，我的任務(wù)是保證準(zhǔn)確、及時(shí)地查明犯罪事實(shí)，正確應(yīng)用法律，懲罰犯罪分子，保障無(wú)罪的人不受刑事追究.
大家好！我是立法法，我的任務(wù)是規(guī)范立法活動(dòng)，健全國(guó)家立法制度，提高立法質(zhì)量，完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系
小組合作探究：結(jié)合視頻及法律“對(duì)話”，分析其制定的內(nèi)容分別是什么
我只是對(duì)刑事方面進(jìn)行規(guī)定
我只是民事方面進(jìn)行規(guī)定
我規(guī)定的是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題
我只是對(duì)刑事訴訟方面進(jìn)行規(guī)定
我只是對(duì)立法方面進(jìn)行規(guī)定
憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容只是國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題，只是國(guó)家 生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定
活動(dòng)三 獨(dú)具慧眼
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一條:為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方而全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第一條:為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法，制定本法。
《中華人民共和國(guó)刑法》第一條:為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法，結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況，制定本法。
《中華人民共和國(guó)民法典》第一條:為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)憲法，制定本法。
你從它們的共同之處發(fā)現(xiàn)了什么？
憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會(huì)因違憲而無(wú)效。
活動(dòng)四 讀圖識(shí)意
你從兩幅圖中讀了什么？
憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格
憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)
課堂筆記
4.憲法具有最高法律效力體現(xiàn)在哪些方面？
①?gòu)牡匚豢矗簯椃ㄊ菄?guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。
②從內(nèi)容看：憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題。
③從與其他法律的關(guān)系看：憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。
④從制定和修改程序看：憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。
⑤從法制看：憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
因?yàn)椋簯椃ㄊ屈h和人民意志的集中體現(xiàn)，是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力，是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
時(shí)政解讀
看視頻，請(qǐng)思考：
1.習(xí)近平在黨的二十大報(bào)告中指出，依法治國(guó)首先要什么？
2.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)，說(shuō)一說(shuō)為什么依法冶國(guó)首先要依憲治國(guó)？
依憲治國(guó)
課堂小結(jié)
堅(jiān)持依憲治國(guó)
最高的法律效力
根本的活動(dòng)準(zhǔn)則
黨和人民意志的集中體現(xiàn)
國(guó)家的根本法
至高無(wú)上的權(quán)威
地位
內(nèi)容
制定修改程序
與其他法關(guān)系
法制
維護(hù)憲法權(quán)威
維護(hù)憲法權(quán)威
課堂練習(xí)
1.我國(guó)憲法規(guī)定:“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。這一規(guī)定說(shuō)明( )
①憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 ②在整個(gè)法律體系中，憲法效力是最高的
③憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) ④憲法的規(guī)定和修改程序比其他法律嚴(yán)格
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.2022年1月1日，《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》正式施行，該法第一條明確規(guī)定 “為了全面促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，發(fā)揮科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新第一動(dòng)力、 人才第一資源的作用，促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，推動(dòng)科技創(chuàng)新支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家根據(jù)憲法制定本法”。對(duì)此解讀正確的是( )
A.憲法是根本法，是其他法律相加的總和
B.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則
C.憲法是我國(guó)法律體系中最嚴(yán)厲的法律
D.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
B
D
3.材料一 黨的二十大報(bào)告指出，我們要完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、新興領(lǐng)域、涉外領(lǐng)域立法，推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法、依法立法。
(1)運(yùn)用憲法的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明為什么“要完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系”
材料二 習(xí)近平總書(shū)記指出，我們要通過(guò)不懈努力，在全社會(huì)樹(shù)立憲法和法律權(quán)威，使廣大人民群眾認(rèn)識(shí)到憲法不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，而且是保障公民權(quán)利的法律武器。
材料三 在第七個(gè)國(guó)家憲法日來(lái)臨前夕，蘭州市某中學(xué)開(kāi)展“12.4”憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)法院工作人員講述中國(guó)憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷史、憲法的作用和價(jià)值等，同學(xué)們參與活動(dòng)后明白了學(xué)習(xí)憲法和踐行憲法的重要性。
(2)結(jié)合材料二從憲法地位的角度談?wù)劄槭裁匆獦?shù)立憲法權(quán)威。
(3)結(jié)合材料三為該學(xué)校的憲法宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)。

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