資源簡介

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冀少版生物七下2.3.1.3 呼吸 吸煙的危害 教學設計
課題 2.3.1.3 呼吸 吸煙的危害 單元 二 學科 生物 年級 七
教材分析 步入初中階段的學生正處于不成熟向成熟轉變的時期，他們的求知欲很強，對自己生活的周邊世界充滿好奇，由于他們分析判斷能力還不成熟，自我管理的能力還不夠強，加上社會生活經驗的缺乏和同齡人的相互影響，覺得吸煙很有面子、很瀟灑，根本沒人認識到吸煙的危害。因此我認為本節實驗教學是很有必要的，通過本節課的探究實驗讓學生充分認識到吸煙對人體健康和環境的危害。
學習 目標 探究實踐：學會從網絡書本等搜集資料，提取資料，整理資料的能力。 科學思維：進行“香煙對小魚呼吸影響”的實驗，嘗試分析資料數據的方法。 態度責任：通過學習了解吸煙對周圍環境的危害，知道關心環境衛生，有關心人們健康的意識。 生命觀念：培養學生探究知識的科學方法。理解吸煙對人體健康的危害，認識禁煙標志。
重點 1.了解香煙中包含的主要有害物質 2.吸煙會對人體帶來哪些巨大的傷害
難點 1.拒絕吸煙 2.吸煙對人體的危害
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 飯后一支煙，賽過活神仙。 飯后一支煙，害處大無邊。 這兩名俗語，你認為哪一個正確？ 那么，吸煙對人體健康有哪些危害呢？ 分析問題 導入新課，引發探究興趣
講授新課 參考視頻：煙草浸出液對金魚呼吸次數的影響 三、吸煙的危害 1.香煙浸出液對水蚤生命活動的影響 (1)實驗目的 ①嘗試觀察、記錄實驗現象和分析實驗數據。 ②說明吸煙危害人體健康。 (2)實驗原理：香煙中最主要的有害物質是尼古丁。尼古丁是一種易溶于水的物質，因此用香煙浸出液代替香煙煙霧對動物進行實驗，同樣可以說明香煙對動物或人體的危害性。 (3)材料用具：活水蚤，香煙，試管，吸管，漏斗，燒杯，濾紙，鐵架臺清水，秒表等。 (4)方法步驟 ①配制不同濃度的香煙浸出液：把1支香煙的煙絲浸泡在一個燒杯里，1小時后過濾，制成香煙浸出液；取1份香煙浸出液加入1號試管，2份加入2號試管，3份加入3號試管；第4支試管用于對照，不加香煙浸出液；最后，向4支試管注入清水，使液面平齊。 ②測定水蚤在不同濃度的香煙浸出液里的存活時間：用吸管吸取健康活潑的水蚤，分別放入4支試管；從放人水蚤的那一刻開始計時，觀察每支試管里水蚤的表現，記錄水蚤的存活時間。 試管編號水蚤的表現水蚤存活時間1234
提示 ①水蚤的存活時間會隨著煙草浸出液濃度的升高而縮短。 ②4支試管中，香煙浸出液濃度的大小關系是3>2>1>4。 第57頁“思考討論” 1.1、2、3號試管與4號試管相比較，水蚤的存活時間有什么不同？這說明什么？ 4號試管內的水蚤存活時間最長，其次是1、2、3號。這說明煙草浸出液影響水蚤的生存。 2.1、2、3號試管中的水蚤，在存活時間上有什么規律？這說明什么？ 1號試管中水蚤的存活時間長于2號，2號試管中水蚤的存活時間長于3號，這是它們在存活時間上的規律。這說明煙草浸出液濃度越高，對生物的危害越嚴重。 3.通過實驗，你認為青少年應怎樣對待吸煙問題？ 吸煙不僅危害自身的健康，而且對被動吸煙者造成傷害。因此青少年要做提倡戒煙的捍衛者，并要做好以下工作：①自覺養成不吸煙的衛生習慣，這對自己和他人都有益；②要宣傳吸煙的危害，做開展戒煙、限煙教育活動的積極分子；③爭當一個不吸煙的好公民。 2.煙草煙霧中的主要有害物質 現已查明，煙草的煙霧中有多種有害物質，其中包括焦油、尼古丁和一氧化碳等。 (1)焦油：焦油在肺中會濃縮成一種黏性物質，粘附在肺泡上，有致癌作用，現在已知焦油中含有40多種致癌物質。 (2)尼古丁：尼古丁是引起煙癮的主要物質，由肺部吸收后，作用于神經系統，使心跳加快、血壓升高。 (3)一氧化碳：一氧化碳是一種無色、無味的氣體，進入血液后容易和血紅蛋白結合，從而導致血紅蛋白攜氧能力減弱，降低血液運輸氧的能力。 3.吸煙的危害 (1)誘發多種疾病：吸煙首先危害人體的呼吸系統，是慢性支氣管炎、肺氣腫、肺癌的主要病因之一；另外，醫學資料表明，吸煙與動脈硬化、高血壓、冠心病等有著密切的關系。 (2)對被動吸煙者造成危害：吸煙不僅危害吸煙者自身的健康，對被動吸煙者也會造成傷害。 (3)影響青少年的生長發育：青少年正處于生長發育期，吸煙會降低記憶力，分散注意力，影響身體正常發育和學習。因此，青少年不但自己不要吸煙，還要積極宣傳吸煙的危害，做一個精神文明的好公民。拓展世界無煙日 吸煙的危害已引起世界各國的重視，在1987年11月的第6屆吸煙與健康國際會議上，世界衛生組織設立了“世界無煙日”。第一個世界無煙日是1988年4月7日。自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日。世界無煙日的核心內容是宣傳煙草對健康的危害以及抑制煙草的使用。 2011年5月1日我國《公共場所衛生管理條例實施細則》正式實施，明確規定“室內公共場所禁止吸煙”。在《中學生日常行為規范》中也規定學生不準吸煙。吸煙對人體健康有哪些危害呢？，明確規定“室內公共場所禁止吸煙”。在《中學生日常行為規范》中也規定學生不準吸煙。 視頻：吸煙的危害 觀看視頻 參與實驗 了解實驗原理 按方法步驟完成實驗 做好實驗記錄 分析實驗 完成思考討論 知道煙草煙霧中的主要有害物質 了解焦油 了解尼古丁 了解一氧化碳 知道吸煙的危害 了解世界無煙日 為實驗打下一個基礎 指導實驗 介紹實驗原理 指導按方法步驟完成實驗 指導做好實驗記錄 引導分析 引導完成思考討論 介紹煙草煙霧中的主要有害物質 介紹焦油 介紹尼古丁 介紹一氧化碳 介紹吸煙的危害 介紹世界無煙日
課堂練習 1.下列各組疾病可以由吸煙引起的一組是( C ) A.腸炎、脂肪肝、胃潰瘍、心臟病 B.胃潰瘍、心臟病、氣管炎、肺結核 C.胃潰瘍、心臟病、氣管炎、肺癌 D.腸炎、心臟病、肺癌、肺結核 2.(2020 河北邢臺)在“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的探究實驗中，下列做法錯誤的是( D ) A.實驗時應盡量選取大小一致的水蚤 B.計數時應該用吸管或吸水紙吸去載玻片上多余的水分 C.一只水蚤只能做兩次實驗，即在清水中和某一濃度的煙草浸出液中 D.計算水蚤心跳的次數，計數一次即可 3.長期吸煙，很可能誘發( A ) A.肺癌 B.胃癌 C.心臟病 D.肝硬化 4.科學探究是研究和學習生物學的重要方法．關于“探究煙草浸出液能加快金魚呼吸次數的影響”實驗的分析，正確的是（ C ） A.實驗探究的變量是煙草浸出液的濃度 B.實驗進行一次即可，不需要重復實驗 C.實驗中起對照作用的是燒杯中盛有清水的一組 D.實驗結論是煙草浸出液能加快金魚的呼吸頻率 5.探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響實驗必須人為控制的變量是( B ) A.水蚤的數量 B.煙草浸出液的濃度 C.水蚤的心率 D.環境溫度 6.每年5月31日為世界無煙日，煙草燃燒產生的對人體有害的物質有( C ) ①焦油 ②二氧化碳 ③一氧化碳 ④尼古丁 A.①②③④ B.③④ C.①③④ D.②③④ 進行本節相關習題訓練 鞏固應用本節所學知識
課堂小結 歸納總結 總結本節主要內容
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21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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