資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
冀少版生物七下2.3.1.1 呼吸 呼吸道和肺 學(xué)案
學(xué)習(xí)目標 與 核心素養(yǎng) 探究實踐：描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。概述人體呼吸道和肺的結(jié)構(gòu)及其與功能相適應(yīng)的特點。 科學(xué)思維：嘗試分析資料、篩選資料，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、歸納問題的能力。 態(tài)度責任：關(guān)注自身呼吸系統(tǒng)健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 生命觀念：認同人體呼吸道對空氣處理的能力是有限的，并關(guān)注空氣質(zhì)量與人體健康的關(guān)系。
學(xué)習(xí)重點 1.能夠說出呼吸道的組成和功能。
學(xué)習(xí)難點 1.能夠說出肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點
【預(yù)習(xí)案】
1.呼吸系統(tǒng)由_______和_______組成，呼吸道包括_______、_______、_______、_______和_______。
2.鼻腔前部有_______，可以阻擋較大的灰塵顆粒進入鼻腔；整個呼吸道內(nèi)表面都覆蓋著_______，_______內(nèi)有黏液腺，_______能分泌黏液，黏液能粘著空氣中的細菌和灰塵，對吸入的空氣起到_______作用。
3.呼吸道都有_______作支架，這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢。
4.如果進食時大聲說笑，吞咽時_______可能來不及蓋住喉口，就有可能使食物誤入_______，引起劇烈的咳嗽。
5.肺是以_______反復(fù)分支形成的支氣管樹為基礎(chǔ)構(gòu)成的。左、右支氣管分別進入左、右肺，在肺內(nèi)形成_______分支，在最微細分支的末端形成_______，_______是肺與血液進行氣體交換的基本結(jié)構(gòu)。
6.肺泡外面包繞著_______網(wǎng)，大大增加了肺泡與血液間進行氣體交換的_______。肺泡壁和包繞在外面的毛細血管壁都很_______，僅由一層_______細胞構(gòu)成，而且毛細血管壁與肺泡壁緊貼在一起，有利于氣體的通過。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究點一：呼吸道和肺
1.呼吸系統(tǒng)是如何組成的？
2.鼻有哪些特點可以對吸入的空氣進行初步處理？
3.咽、喉分別有什么作用？氣管是怎樣構(gòu)成的？
4.呼吸道的作用和功能如何？
5.談一下，痰是怎樣形成的？
6.呼吸道對吸入氣體處理的特點是什么？
7.為了減少不清潔氣體或有毒氣體對呼吸系統(tǒng)的影響，我們要積極采取哪些措施，保持環(huán)境中空氣的清潔？
8.為什么吃飯時不要大聲說笑？
9.肺的位置和結(jié)構(gòu)是怎樣的？
10.肺泡適于進行氣體交換的特點有哪些？
【訓(xùn)練案】
一、基礎(chǔ)練習(xí)
1.人體呼吸系統(tǒng)的組成是( )
A.氣管、肺 B.呼吸道、肺 C.鼻腔、氣管、肺 D.鼻腔、喉、氣管、肺
2.痰液中往往含有進入人體的灰塵和病菌，它形成于( )
A.鼻腔 B.喉 C.氣管 D.肺
3.人在患重感冒時，早上起來會感到嗓子發(fā)干這說明( )
A.鼻腔有清潔空氣的作用 B.口腔被感冒病毒感染發(fā)炎了
C.口腔沒有濕潤空氣的作用 D.空氣中的水分子被口腔吸收了
4.下列呼吸器官中又屬于消化管的是( )
A.咽 B.喉 C.肺 D.鼻
5.(2018蕪湖)呼吸道能夠使氣體變得清潔的主要原因是( )
A.呼吸道都有骨或軟骨做支架
B.呼吸道黏膜上有纖毛，并能夠分泌黏液
C.呼吸道黏膜中分布著豐富的毛細血管
D.支氣管能夠發(fā)出很多分支
6.湖南衛(wèi)視熱播節(jié)目“中國最強音”很受青少年喜歡。下列器官不會直接影響歌手發(fā)聲的是( )
A.肺 B.喉 C.鼻 D.食道
7.(2018威海)人的鼻不具有的功能是( )
A.氣體進出肺的通道
B.氣體交換的場所
C.溫暖、濕潤、清潔進入肺的空氣
D.感受氣味的刺激
8.(2020·山東臨沂)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進行處理。下列對呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是( )
A.呼吸道有骨或軟骨作支架，保證了氣流通暢
B.鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細菌時形成痰
C.吞咽食物時，會厭軟骨會遮住喉口，以免食物進入氣管
D.鼻腔黏膜中豐富的毛細血管可以使吸入的空氣變得溫暖
二、提升訓(xùn)練
9.日常生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣有利于身體健康，如不要隨地吐痰，吃飯時不要大聲說笑，不要高聲喊叫或尖叫等。請利用所學(xué)知識進行正確解釋( )
A.痰中往往含有細菌、病毒等，會隨空氣、塵埃進入健康人的呼吸道
B.吃飯時大聲說笑很不禮貌
C.高聲喊叫或尖叫會傷害消化系統(tǒng)
D.吃飯時大聲說笑會導(dǎo)致甲狀軟骨來不及蓋住喉口，會使食物誤入氣管
10.(2021·山東聊城)長跑時，體育老師總是建議我們用鼻子吸氣，用嘴呼氣，必要時可以用嘴輔助吸氣，但不要張大嘴巴吸氣和呼氣。下列對用鼻吸氣比用嘴吸氣的好處的解釋，錯誤的是( )
A.鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細血管，可使吸入的空氣變得溫暖
B.鼻黏膜可分泌黏液，使吸入的空氣變得濕潤和清潔
C.鼻腔內(nèi)有鼻毛，可使吸入的空氣變得清潔
D.鼻黏膜內(nèi)有嗅覺感受器，可感受空氣刺激
11.(2021·云南)圖表示人體呼吸系統(tǒng)的組成，下列敘述不正確的是( )
A.呼吸道由①②③④⑤構(gòu)成 B.食物和氣體的共同通道是②
C.痰形成的主要部位是③ D.人體與外界進行氣體交換的場所是⑥
12.如圖為人體呼吸系統(tǒng)的組成及部分器官的局部顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②代表呼吸器官。請據(jù)圖回答下列問題：
(1)圖中①是________，其內(nèi)表面有________，具有清潔空氣的作用。
(2)圖中②是________，其與氣體交換相適應(yīng)的特點有：肺泡數(shù)量多、壁________，外面包繞著豐富的________。
(3)體育老師建議我們在劇烈運動時，應(yīng)盡量用鼻吸氣，用嘴呼氣，不要張大嘴巴吸氣和呼氣。這是因為________________________。
13.(2020·黑龍江齊齊哈爾)圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答問題。
(1)人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和[⑥] ________組成。
(2)[②] ________是氣體和食物的共同通道。
(3)圖中數(shù)字④所示的結(jié)構(gòu)名稱是________。
(4)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、________。
參考答案
【預(yù)習(xí)案】
1.呼吸道 肺 鼻 咽 喉 氣管 支氣管
2.鼻毛 黏膜 黏膜 黏液腺 清潔
3.骨或軟骨
4.會厭軟骨 氣管
5.支氣管 樹狀 肺泡 肺泡
6.毛細血管 面積 薄 上皮
【訓(xùn)練案】
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.B
7.B
8.B
9.A
10.D
11.C
12.(1)氣管 纖毛 (2)肺 薄 毛細血管 (3)鼻腔能清潔、溫暖、濕潤空氣
13.(1)肺 (2)咽 (3)氣管 (4)清潔
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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