資源簡介

第2課時慣性
4X0.02m=0.08m2.(1)轎車自身的重力G=mg=1.6×10kg
第3節大氣壓強
參芳答案
課前預習：山.(1)原有運動狀態不變性質慣性質量質量不容
易
(2)慣性定律2.(1)利用防范〔2)慣性
10N/kg=1.6×10N,(2)轎車對地面的壓強p=號=號
第】課時大氣壓強
課前預習：1.大氣壓強大氣壓2.重力流動3.馬德堡半球托里
3.D4.C
1.6×10N=2×10Pa。10.B
拆利0.76m標準大氣壓1×10
課后作業：l.D2.D3.D4.C5.D
0,08tm
第七章力
當堂訓練：1.D2,大氣壓
形狀
,答：將杯中的熱水倒掉后，杯中有
6,=
7.運動的腳上身8.俄皮谷
第2課時增大和減小壓強的方法及壓強的綜合應用
第1節力
課前預習：1.(1)壓力(2)受力面積
(3)減小
2.(1)減小
(2)增大
很多熱的水蒸氣，將杯口倒扣在氣球上，杯內封閉的水蒸氣液化成水，杯
內氣體的密度減小，溫度降低，導致杯內氣體的氣壓減小，而外界的氣壓
課前預習：1.作用施力物體受力物體F牛頓N2.形狀
(3)增大3F=p5S=
不變，產生一個向杯內的壓力差，在外界大氣壓的作用下將氣球壓入杯
動狀查
3.大小方向作用點
條帶箭頭的線段
5.相互的
當堂訓練：1.D2.B3.壓壓強4.505.(1)6×10(2)9×10
4.D5.C
當堂訓練：1.B2,B3,形狀運動狀態4.C5,
粒
碎石質量越大，慣性越大，質量越小，慣性越小
9.(2)Z
課后作業：1.B2.B3.B4.B5.不變變大不變6.2：17.10
課后作業：1.C2,A3.閉合大氣壓4.大大氣壓5，大氣壓增
6。石頭物體間力的作用是相互的
第2節二力平衡
8.解：(1)人對地面的壓力F=G
=50 kg X9.8 N/kg=
大6.328×10小7.(1)734（2)甲丙8.(1)4.00(2)6.4
(3)1.024×10
課后作業：1，A2.B3.A4.D5.B6.C7,AB力的作用點
課前預習：1.靜止勻速直線運動
平衡平衡力
2.大小
方向
同
490N.人與地面的接觸面積S-2×200cm-4×10-8m,由壓強公式
第2課時大氣壓強的變化及綜合應用
8.大于等于9.
N1L.力能改變物體的形
直
線上3.大小
方向
可得：=5-=X8N=1.25X10P,
(2),1.225×10Pa
當堂練：1.A2.C3.B4.A5.2000N15000N
課前預習：1.氣壓計水銀氣壓計金屬盒氣壓計（無液氣壓計）2.減
小101003升富4大
狀力能政變物體的運動狀態力的作用效果跟力的大小有關力的
課后作業：1.D2.D3.A4.C5.A6.B7.C8.650N850N
700Pa,∴人不能站在泥地上。(3)要使人站在木板上不下沉，則應使
9.加速不是10.(1)質量在同一條直線上〔2)二力作用在同一個
木板對泥地的壓強≤700Pa,人對泥地的壓力不變，∴.腳下需墊木板的
當堂訓練：山.D2.B3.氣泡誠小4，C
作用效果跟力的方向有關
力的作用效果跟力的作用點有關
物體上
磚小擦對實哈的影響
面積至少為S=
P
=700=0.7m2.9.BD
課后作業1.D
3.D4.等于大于小于5.(1)大氣壓(2)會
第2節彈力
第3節摩擦力
6.(1)向瓶內吹適量的氣(2)下降高度越高，大氣壓越低〔3)外界
課前預習：1.彈性形變
彈性形變2.正比3.量程分度值是否指
第2節液體的壓強
溫度7.(1)管內外水銀面高度差管內水銀柱高度變高(2)不會
第1深時
認識摩擦力
零彈簧測力計的軸線方向垂直
第1課時
液體的壓強
不會8.A
果前預習：1.靜摩擦力滑動摩擦力滾動摩擦力2.相對滑動阻礙
當堂訓練：l,D2.彈性彈向上運動員3.A4,D5,D6,3,6
相反3.壓力大小接韓面的相酷程府大大
課前預習：1.重力流動性2.(1)各個方向(2》相等(3)增大
第4節流體壓強與流速的關系
課后作業：l.C2.B3.D4.D5.B6.4
8.(1》彈蜀
當堂練：1.C2.CD3.C4.壓力大小甲丙5.
(4)液體的密度越大3.p=ogh p kg/m
液體的深度m
液體
課前預習：山，液體氣體小
小大壓強差升力
型
的密
液體的深度
堂訓練：，B2,流體中流速越大的位置，壓強越小3D4.B5,B
當常訓練：1，D2,〔1》高度差轉換(2)深度(3)液體密度(4)在
課后作業1.C2.A3.A4.B5.A6.B7.小大氣壓8，大于
力計(2)B9.（1)0一103(2)在彈性限度內.彈的伸長量與所
課后作業.1.C2.D3.B4.C5.30N向上變小、6.0.5
受拉力成正比10.B
0.6
會
小于9.氣體流速越大的地方.氣壓越小1×1010.上升上升
7.(1)勻速等于
(2)甲.丙
(3)甲，乙
(4)不可以8.D
同一液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等3，D4,戶>，>戶
課后作業：1.B
第3節重力
2.C
3.D4.C5.3.2×10
3.7×106.增大
第九章整理與復習
第2課時摩蔡力的利用和防止
7.21×10
>8.15004×109.解：(1)水的重力G*
課前預習：1，地球的吸引地球地球附近一切物體G牛頓牛
課前預習，1.滾動小2.相反3.增大減小(1)壓力(2)接觸面
知識框架：垂直垂直于受力面壓力的大小受力面積的大小壓強
的粗糙程度(3)動滾動(4》彼此分離
PkgV=1×10kg/mX10N/kg×1.5×10-3m=15N,容器對水平地
N2.正比G=mg質量為1kg的物體受到的重力為9,8N3.豎直
=帕斯卡帕Pa增大減小增大減小減小增大
向下鉛垂線水平儀4.重心幾何中心
當堂調練：
乙丙
2.B3.B4.D
面的壓力F=Ge=15N+0.5kg×10N/kg=20N,p=點
當堂訓練：山.B
0.8
0.08
3.B
4.D5.B
課后作業：1.CA3.A4.B5.小增大壓力6.不變27.50
10.BD
80X10m=2.5X10Pa。(2)水對容器底部的壓強p'=pg=1×
大密度深度=gh不流動相同的鍋爐水位計
508.249.
課后作業：1.B2.B3.D4.A5.D6.A7.B8.A9.在變化
重心10.下
11.
12.《1)天平彈簧測力計
10kg/m2X10N/kg×0,1
=10:P,水對客器底部的壓力F=p'S
茶壺重力流動性馬德堡半球托里拆利760mm減小越小
N
考點突玻：例1C例21000800例3A例4B
10Pa×80×10‘m=8N
10.
優生特訓：1.B2.B3.A4.5×1085.等于小于6.增大減
第2課時連通器及壓強的綜合應用
.(1)凹陷
(2)增大受力面積(3)控制變量衫
8.解：(1)容器
第八章整理與復習
課前預習：1.
口連通2.相同的
不流動時相同的3.茶壺鍋
和水的總重力G=G十G水=4.2N+1.1kg×10N/kg=15.2N,容器
(2)物體所受的重力跟它的質量成正比〔3)①式漢和上海
②地理位
知識框，靜止狀態
勻速直線運動狀態不變質量
大
爐水位計船俐
對桌面的壓力F,-G-15.2N,S,-10cm×10cm-100cm-0.01m,
置不同〔或地理結度不同或地球的吸引力不同)③質量
勻速直線
不受力
受平衡力
小相等
方向相反
作用
當堂訓練：1.C2.C3.連通器裝不滿4.D5.增大4×10400
15.2N
第七章整理與復習
(2)1.1kg小
同一物休上
作用在同一條直線上相對滑動阻母相對運動動
課后作業：1，A2.C3,C4.C5,C6,B7.2×104:50,8
容器對桌面的壓強P,=號=5，N=1.52×10P。
知識框架：作用形狀運動狀態大小方向作用點
箭頭
11
滑動滾動靜壓力大小接觸面的粗楂程度增大壓力增大接
接觸且擠壓
彈性形變相反
彈性形變程度的大小
彈
8.解：(1)：p=,∴空玻璃杯對桌面的壓力F=p5=200Pa
觸面的粗糙程度破小壓力誠小接觸面的粗糙程度變滑動為滾動
的體積Vk= -1.0X0gm=1.1X10m=1100m。容器下
刻度板掛環掛伸長量正比量程零刻度線吸引正比
使接觸面彼此分題
0.01m-2N.:在水平桌面上F-G.∴玻璃杯重力G-2N
部的體積V,-10cm×10cm×10cm-1000cm°，水面高出下部的高度
G=mg9.8N/kg豎直向下作用點
考點突破：例1
例2D
例3B
(2)由p=pgh有水的深度h=
V=1100c
00cm=4cm,水的深度H=4m十
考點突破：例1A例2C
例35,5cm
例4
優生特訓：1.D2.A
3.C4.605.66。7.(1)使小車到
:
假設杯壁是整直的，由m=pV=sSH,裝人1kg水后杯中水的深度h'=
10cm=0.14m,水對容器底部的壓強戶：=pgH=1.0×10kg/m×
1 ko
10N/kg×0,14m=1400Pa.
《3》容器底部所受水的壓力F,
S-=1x10kg0×0.01m
=0.1m因為>h,所以水杯底小.口大，
優生特訓：l.A2.C3.B4.C5.A6.C7.C8.B9.運動員
達斜面底部初速度相同(2)小(3)勻速直線〔4)0.8(5)①
b,S,=1400Pa×0,01m=14N
力可以改變物體的形狀10.受到重力力可以改變物體的運動狀態
8.(1)控制變量法(2)B(3)③無關
其大致形狀加圖甲。9.B
第十章浮力
11.(1)豎直(2)靜止(3)1.8(4)小虹
第九章壓強
專題一固體壓強和液體壓強的運用
第1節浮力
13
光
1.A2.A3.D4.7×10變小5.1：22：36.解：(1)自行車
第1節壓強
課前預習山.上直向上液體（或氣體）2.壓力差3G-F4.體積
第1課時壓強
行駛的速度v一三一0m一5m/s。(2)騎行時人與車的總重G。
當堂訓練：1.D2.C3.D
4.(1)③將圓柱體A下部的兩格浸入水中
課前預習：1.垂直彈力垂直2.壓力大小受力面積大小大小
meg=60kg×10N/kg=600N,自行車對地面的壓力F=Ga=600N.
因柱體不接觸容器〔2》
課后作業：1.B2.C3.A4.D5.D6,1.3不變7.110
第八章運動和力
3壓力的大小受力面積p=號P14.101010
(3)受力面積5=2×0.01m2=0.02m',自行車對地面的壓強p=專
=9.(1)4(2)①1②ad③大①無(3)沒有控制
第1節牛頓第一定律
當堂訓練：1，B2.GF-GF3.A4,解：(1)G=mg=3kg×
600N
第1課時牛領第一定津
10Nkg-30N.(2p-號-O09S
30N
0.02m-3X10Pa。7.B8.D9.A1.C1.A12.C
-500Pa
13.小于大于14,3×109×1015，解：(1)水對瓶底的壓強戶，
課前預習：山，不需羅陽力改變物體運動狀態2.靜止
勻速直線運
橡皮泥排開液體的體積相同
課后作業：1.B2.D3.C4.D5.3X106×106.571.4×
P*gh*=1.0×10kg/m×10N/kg×5×10-m=500Pa,水對瓶底的壓
動推理
不可能
10:7,(1)泡沫的凹陷程度轉換(2)受力面積一定時，壓力越大，壓
力F,-p,S,-500Pa×6010m2-3N,(2)木塊的底面積S:
第2節阿基米德原理
當堂訓練：1.C2.D3.B4.B5.D
力的作用效果越明顯
3)甲丙
(4)沒有控制壓力不變
10cm×10cm=100cm=102m',木塊對水平桌面的壓力F=Ga=
第1課時阿基米德原理
果后作業，1.B2.C3.D4.勻速直線運動靜止5.勻速直線
8,群：如圖所示
9.解：m=1,61=1,6×103kg,Sa=
課前預習：，向上排開的液體所受的重力阿基米德氣體2，G
2m/保持靜止狀態6，(1)B(2)遠
如果小車不受阻力，將做勻速
Gk十Gk十G=4N+2N十1N= N,術塊對桌面的壓強p=S
液體的密度
排開液體的體積
無類
直線運動(3)血利略7，不會兩物休在水平方向上不受外力，仍以
當堂訓練：l.(1)測量空桶的重力d,a,b,c(2)F.一F,一F,一F2.B
原來的速度做勻速直線運動，距離保持不變
c-ix
10m=7X10Pa.
3.B4.D5.D
八年級物理·RJ·下冊·117第4節機械能及其轉化
名師講壇
課前預習
預新知
動能、重力勢能和彈性勢能統稱為
能。動能和勢能可以相互
,如果只有動能和勢能相互轉化，盡管動能、勢能的大小會變
典例精講
化，但機械能的總和
,或者說，機械能是
的。
例“神舟十號”載人飛船的返回
2.
從能量的角度來看，自然界的流水和風都是具有大量
能的
艙下落到地面附近時，由于受到
空氣阻力而做減速運動，在減速
天然資源，人們可以利用水能和風能進行發電
下降的過程中，返回艙的
(
3.
人造地球衛星沿橢圓軌道繞地球運行。離地球最近的一點叫
A,動能增大，勢能減小
離地球最遠的一點叫
衛星在運行的過程中，機械能
B.動能減小，勢能減小
(填“守恒”或“不守恒”)。
C.動能不變，勢能減小
D,動能減小，勢能增大
當堂訓練
固叢礎
【解題思路】
知識點T機械能及其轉化
·及2除低
詩-7不
一抄能發小
1.(江蘇)如圖，彈簧的左端固定，右端連接一個小球，把它們套在光滑
逃以
+動能話小
的水平桿上，α是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b是彈簧原長時
【解析】動能大小的影響因素是質
小球的位置，c是小球到達最右端的位置。則小球從a運動到c的過
量，速度，飛船減速下降時質量不
程中，在
(填“α”“b”或“c”)位置機械能最大；從b到c的過程中，
變，速度減小，動能減小：重力勢
小球的動能轉化為彈簧的
能大小的影響因素是質量、所處
高度，飛船誠速下降時，質量不
變，高度降低，重力勢能減小。
【答案】B
易錯易混警示
機械能守恒是一個理想化的
(第1題圖)
(第2題圖)
(第3題圖)
定律。
2.(徐州)如圖是自動回轉的“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂
(1)在動能和勢能相互轉化的過
部和底部，中間系一個鉤碼，當你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它
程中，由于不可避免地要克服阻
能自動滾回來的原因是
能轉化為
能。
力對外做功，消耗一部分自身的
3.
(原創)滾擺從圖中的位置1靜止釋放，下降經過位置2，繼續下降，再
機械能，所以機械能總量會變小。
上升到達最高點3，這三個位置中，滾擺重力勢能最大的是
(填
(2)在理想情況下（忽略對外所做
的功)，可以認為在動能和勢能相
寫位置序號，下同)，動能為零的是
,機械能最大的是
互轉化過程中，機械能的總量保
知識點2機械能守恒及應用
持不變。
4.(樂山)人造地球衛星在大氣層外環繞地球運行（不受空氣阻力），當
(3)從空中自由下落的物體，如果
它從遠地點向近地點運動時
忽略空氣阻力，其機械能是守恒
A,動能減小，勢能增大，機械能不變
的：沿光滑水平面或光滑斜面自
B.動能減小，勢能減小，機械能減小
由運動的物體，其機械能也是守
恒的。
C.動能增大，勢能減小，機械能不變
(4)對于人造地球衛星，機械能總
D.動能增大，勢能減小，機械能減小
是守恒的，在近地點時重力勢能
5.(呼和浩特)如圖所示是小剛在中考體育測試中投擲鉛球的過程示意
最小，動能最大：在遠地點時重力
圖，鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點，d點是鉛球運動的最
勢能最大，動能最小。
低點，整個過程中，若不計空氣阻力，下列說法錯誤的是
(
方法歸納
分析動能和勢能相互轉化時，先
運用動能和勢能的影響因素分析
。
得出物體所具有的動能和勢能的
A.在a到d的過程中，鉛球相對于地面是運動的
大小變化情況，那么能的轉化情
B.在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減少
況就是變小的那種形式的能轉化
C.在c到d的過程中，鉛球的重力勢能轉化為動能
成變大的那種形式的能。
D.在a到b的過程中，小剛對鉛球做了功
63

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