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人教版九下8.1 金屬材料 教案

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  1. 二一教育資源

人教版九下8.1 金屬材料 教案

資源簡介

8.1 金屬材料
【學習目標】
1.了解生活中常見金屬的物理性質及常見金屬的特征和應用。
2.了解常見合金與純金屬在組成和性能上的區別,知道合金比純金屬具有更廣泛的用途。
3.認識金屬材料在生產、生活和社會發展中的重要作用,初步形成物質性質決定用途的思想方法。
【教學重難點】
重點:金屬材料的物理性質;物理性質與用途的關系及影響金屬材料用途的因素。
難點:物質的性質決定其用途,但不是唯一因素。
【教學方法】
啟發誘導法、觀察交流法、合作探究法、實驗探究法
【教學過程】
新課導入:
視頻導入。視頻中的金屬具有特殊的性質,其實在現實生活中金屬材料種類繁多,性質多樣,廣泛的應用于各個領域,人類文明的發展和社會的進步同金屬材料關系十分密切。繼石器時代之后出現的青銅器時代、鐵器時代,均以金屬材料的應用為其時代的顯著標志。現代,種類繁多的金屬材料已成為人類社會發展的重要物質基礎。
什么是金屬材料?金屬材料有什么性質?具有怎樣的用途,又有哪些分類?通過本課的學習,我們去進一步地了解。
新課學習:
一、幾種重要的金屬
【呈現PPT資料,指導學生閱讀課本,學生結合生活實例討論交流,教師總結】
1.金屬材料的發展史:
人類從石器時代進入青銅器時代,繼而進入鐵器時代,就是以金屬材料的使用為標志的。至今,銅和鐵作為金屬材料一直被廣泛地應用著。鋁的利用要比銅和鐵晚得多,那僅僅是100多年前的事情。
【學生分組實驗探究,師生共同總結】
2.金屬的物理性質
【總結】①常溫下它們都是固體(汞是液體除外);②有金屬光澤,大多是銀白色(銅是紫紅色,金是黃色);③大多數為電和熱的優良導體;④有延展性;⑤密度和硬度較大;⑥熔點和沸點較高。
【學生交流討論,回答以下問題】
1.為什么菜刀、鐮刀、錘子等用鐵制,而不用鉛制?
答:因為鉛的硬度太小,而鐵的硬度較大。且鉛有毒。
2.銀的導電性比銅好,為什么電線一般用銅制而不用銀制?
答:與銅相比,銀的價格較高,密度較大,熔點較低,因此導線用銅制而不用銀制。
3.為什么燈光里的燈絲用鎢制而不用錫制?用錫制的話可能會出現什么情況?
答:鎢的熔點高而錫的熔點低;若用錫燈絲則很容易熔斷。
4.為什么有的鐵制品如水龍頭等要鍍鉻 如果鍍金怎么樣?
答:鉻是硬度最高的金屬,鍍在鐵制品表面既耐磨、 美觀又防銹,延長使用壽命。如果鍍金則會增加成本且不耐用,時間長后金脫落則鐵又會生銹而縮短水龍頭的使用壽命。
5.【拓展視野】了解金屬之最
地殼中含量最高的金屬元素——鋁;
人體中含量最高的金屬元素——鈣;
目前世界年產量最高的金屬——鐵;
導電、導熱性最好的金屬——銀;
硬度最高的金屬——鉻;
熔點最高的金屬——鎢;
熔點最低的金屬——汞;
密度最大的金屬——鋨;
密度最小的金屬——鋰。
二、合金
【指導學生閱讀課本,歸納總結】
1.合金的定義
是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬形成的具有金屬特征的物質。
2.舉例
鐵的合金(生鐵、鋼),銅合金,鋁合金,鈦合金。鋼是鐵的一種合金,生鐵是鐵的另外一種合金。
生鐵的含碳量為2% ~ 4.3%,還含有硅、錳;
鋼的含碳量為0.03% ~ 2%,不銹鋼還含有鉻、鎳。
【呈現實驗視頻,學生認真觀察總結,完成表格】
3.合金的特點
【教師總結】①合金硬度更大;②合金抗腐蝕性更好;③合金顏色更鮮艷;④合金熔點比組成它的純金屬低。
4.【拓展視野】
(1)鈦(Ti)及其合金的特性
鈦(Ti)及其合金被認為是21世紀的重要金屬材料,具有很多優良性能。熔點高、密度小、可塑性好、易于加工、機械性能好、抗腐蝕性好。
(2)用途
火箭、導彈、飛機、船舶、化工、通信設備等。
課堂練習:
1.金屬不具有的物理通性是( )
A.銀白色光澤
B.導熱性
C.延展性
D.導電性
【答案】A
2.金屬材料在現實生活中有極為重要的作用。下列金屬材料的運用與金屬所具有的性質不一致的是(  )
A.制造白熾燈燈絲——熔點高
B.制造飛機——堅硬而質輕
C.制造裝化工原料的容器——耐腐蝕
D.制造保險絲——硬度大
【答案】D
【解析】白熾燈燈絲通電后放出大量的熱,所以熔點必須高,故A說法正確;飛機是
在天上飛的所以需要質量輕,為了安全必須材料堅硬,故B說法正確;化工原料有很多具
有腐蝕性的,所以制造裝化工原料的容器必須耐腐蝕,故C說法正確;保險絲是在短路時
斷開的,所以熔點要低,故D說法錯誤。
3.多數合金與組成它們的純金屬相比較,合金的( )
A.熔點高、硬度小 B.熔點低、硬度大
C.抗銹蝕性能差 D.密度大
【答案】B
【解析】合金的許多性能優于純金屬,故在應用材料中大多使用合金。各類型合金都有以下通性:(1)多數合金熔點低于其組分中任一種組成金屬的熔點;(2)硬度一般比其組分中任一金屬的硬度大;所以選B。
4.鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,它們具有很多優良的性能,如熔點高、密度小、可塑性好、易于加工等。鈦合金與人體有很好的“相容性”,其價格昂貴。根據它們的主要性能,下列用途不切合實際的是( )
A.用來作保險絲 B.用于制造航天飛機 C.用于制造假肢 D.用于制造船舶
【答案】A
【解析】鈦和鈦合金具有許多優良的性能,如熔點高,密度小,可塑性好,易于加工,機械性能好,抗腐蝕性能非常好,所以用于航天,船舶等許多領域,也可以用于制造假肢,而用來制作保險絲的金屬或者合金必須熔點低,一般保險絲是用鉛銻合金制造的,所以選A。
課堂小結:
本節課我們通過多項學習活動記住并理解了金屬的物理性質,明確了合金的定義、常見合金的性質、用途以及其主要成分,通過學習明確了物質的性質決定了物質的用途,物質的用途反映了物質的性質。選擇使用金屬材料時要綜合考慮多種因素,權衡利弊。
作業布置:
完成配套課后練習。
【板書設計】
金屬材料
一、金屬的物理性質
金屬的物理通性 :具有金屬光澤,不透明;常溫下大多數是固體(汞除外);大多數是電和熱的良導體;具有良好的延展性;大多數的熔點較高。
二、合金
1. 定義:
2.特征:
【課后反思】
教學應從現實生活的經歷與體驗出發,使課堂教學緊密聯系生活。金屬與生活密切相關,當提出讓同學們舉出一些常見或常用的金屬制品,或看一些相關的精美圖片資料時,學生的興趣都非常高漲,思維異常活躍,學生在此基礎上進行相關的學習,自然事半功倍。加強課堂中的實驗教學,深化學生對知識的內在認識,增強學習的興趣。
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