資源簡介

(共15張PPT)
新課導入
風兒
聽得見，看不著，
只見花草隨它搖，
誰想抓它抓不到。
第一課時
5
春曉
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。
頭腦風暴：
我們學過哪些關于風的古詩呢？
《春曉》這首詩中，藏著風的的哪些朋友？
找一找“風兒在哪里”呢？
“風兒大搜捕”成果展示臺--曬出你的照片
想一想：風兒到底是怎么形成的呢？
和風兒一起玩
風娃娃
和風兒一起玩
風是由空氣流動引起的一種自然現象，空氣的流動就形成了風。
請在家長、老師陪同下制作。
讓我們和風兒做朋友，一起玩風車。
風車的制作方法
你還知道能和風兒一起玩什么呢？
我們一起玩風車
和風兒一起玩
紙杯風車
鑰匙風鈴
風向標
課后想一想：
生活中我們還能在哪里找到風？風兒能幫我們什么呢？
風兒輕輕吹
板書設計
風兒在哪里
和風兒一起玩
三選一：
1.和家長一起畫風。
2.搜集關于“風”的兒歌，讀一讀，唱一唱。
3.搜集描述“風”成語。
課后作業
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風兒輕輕吹
風的朋友
你認識我的朋友們嗎？
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風是指電室汽流動起的一種自然現像
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