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(共12張PPT)
植
物
開
花
了
小學科學蘇教版
三年級下冊 第一單元 植物的一生
完全花有萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分。
花瓣
萼片
雌蕊
雄蕊
花的結構
花的結構
不完全花有萼片、花瓣、只有雄蕊或雌蕊三部分。
小麥花
百合花
油菜花
玉米花
你認識這些開花的植物嗎
雄蕊和雌蕊是植物的繁殖器官。當花粉落在雌蕊的柱頭上，花才會結出種子。
雄蕊上的花粉是怎樣落到雌蕊的柱頭上呢？
自花傳粉
1.昆蟲傳粉
2.風力傳粉
3.人工傳粉
蟲媒花
風媒花
彌補自然狀態下的傳粉不足
異花傳粉
你能讓自己的黃瓜雌花都結出小黃瓜么？
提示：如果自己種植的黃瓜沒有雌花開放，需要留下雄花用塑料袋封好放在冰箱里保存，待到雌花開放時進行人工輔助授粉。
1.你的家里有哪些開花的植物？你能判斷它開出的花是什么花么？
2.你能利用本節課所學到的方法為自己家中的開花植物進行人工授粉么？
談一談你的收獲
1．下列植物中，我們吃的是它的莖的是（ ）。
A．甘蔗 B．南瓜 C．花生 D．蘋果
2．人工輔助授粉是為了（ ）。
A．鍛煉身體 B．解決自然狀態下傳粉不足 C．結的果實更大 D. 無法判斷
3．為了解決自然狀態下傳粉不足的問題，人們常常會對（ ）進行人工輔助授粉。
A．桃 B．黃瓜 C．楊樹 D．豌豆
4．在下列植物的花中，依靠昆蟲傳粉的是（ ）。
A．油菜 B．小麥 C．玉米 D．番茄
5．“桃之夭夭，灼灼其華”，鮮艷的桃花能利用___________傳粉。
A．風 B．昆蟲 C．水流 D.降雨
練一練
A
B
B
A
B
二、判斷題
6．在大棚里栽種黃瓜，需要人工授粉來增加產量。( )
7．蝴蝶把花粉都帶走了，對植物沒有好處。 ( )
8．玉米、水稻的花里既有雄蕊也有雌蕊。( )
9．人工授粉時，可以摘下雌花與雄花進行傳粉。( )
10．豌豆的花是依靠昆蟲傳粉的。( )
練一練
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小學科學蘇教版
謝謝觀看(共16張PPT)
植
物
開
花
了
小學科學蘇教版
三年級下冊 第一單元 植物的一生
我們的西紅柿和黃瓜開花了
鑷子的使用
用大拇指和食指夾住鑷子，使鑷子后柄位于掌心，視需要而加上中指。注意不要太用力，以避免手發抖。
解剖西紅柿花
1.鑷子的使用；
2.從外到內；
3.先觀察思考再操作；
4.用鑷子將花各部分從根部開始撕。
注意事項：
1.按照一定順序進行解剖。
2.解剖下來的各部分要按順序擺放。
3.把觀察到的先與其他同學交流，確定后記錄在實驗記錄單中。
實驗探究
溫馨提示：在觀察的時候，力要小，手要輕。當心花受傷！
花 萼
花 瓣
雄 蕊
雌 蕊
制造花粉
接受花粉
保護未開的花
吸引昆蟲
花瓣
雄蕊
雌蕊
萼片
花的各部分構造具有不同的功能，你能指出這些構造分別具有下列哪種功能嗎？
花粉落在雌蕊的柱頭上，這一過程叫做傳粉。
傳 粉
柱頭
解剖黃瓜花
黃瓜的花有哪幾部分組成？
完全花
不完全花
認識西紅柿和黃瓜的花
觀察黃瓜的花
通過今天這節課對花的研究學習，同學們有什么收獲呢？
小 結 ：
雄蕊上的花粉是怎樣落到雌蕊的柱頭上的呢？讓我們回家預先收集一些資料看誰找到的答案最棒！
通過今天這節課對花的研究學習，同學們有什么收獲呢？
小 結 ：
雄蕊上的花粉是怎樣落到雌蕊的柱頭上的呢？讓我們回家預先收集一些資料看誰找到的答案最棒！
一、選擇題
1．下列植物中，我們吃的是它的莖的是（ ）。
A．甘蔗 B．南瓜 C．花生 D．蘋果
2．人工輔助授粉是為了（ ）。
A．鍛煉身體
B．解決自然狀態下傳粉不足
C．結的果實更大
D. 無法判斷
3．為了解決自然狀態下傳粉不足的問題，人們常常會對（ ）進行人工輔助授粉。
A．桃 B．黃瓜 C．楊樹 D．豌豆
4．在下列植物的花中，依靠昆蟲傳粉的是（ ）。
A．油菜 B．小麥 C．玉米 D．番茄
5．“桃之夭夭，灼灼其華”，鮮艷的桃花能利用___________傳粉。
A．風 B．昆蟲 C．水流 D.降雨
B
A
A
練一練
B
B
二、判斷題
6．在大棚里栽種黃瓜，需要人工授粉來增加產量。( )
7．蝴蝶把花粉都帶走了，對植物沒有好處。 ( )
8．玉米、水稻的花里既有雄蕊也有雌蕊。( )
9．人工授粉時，可以摘下雌花與雄花進行傳粉。( )
10．豌豆的花是依靠昆蟲傳粉的。( )
練一練
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小學科學蘇教版
謝謝觀看《植物開花了》解剖記錄單
第 組
花的名稱 解剖后的各部分用圖形或文字表現出來 各部分的作用是什么 寫出你的觀點
西紅柿
《植物開花了》解剖記錄單
第 組
花的名稱 黃瓜花的結構有哪幾部分
黃瓜花
《植物開花了》觀察記錄單
第 組
花的種類 把你的觀察對號入座
完全花
不完全花
《植物開花了》實驗記錄單
第 組
花的名稱 傳粉方式 觀點的依據

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