資源簡介

(共21張PPT)
植
物
結
果
了
小學科學蘇教版
三年級下冊 第一單元 植物的一生
你是怎么記錄的？
匯報我們的觀察記錄
它的各部分有什么樣的變化？
它每周長多高？
它長出了幾個部分？
匯報我們的觀察記錄
幼苗長大
開花
結果
我們發現：幼苗長大了，然后開花，花開后結果了。
匯報我們的觀察記錄
(黃瓜生長過程)
比較西紅柿和黃瓜的生長過程
比較西紅柿和黃瓜的生長過程
(西紅柿的生長過程)
兩種植物的生長過程都包括:
生根、發芽、長葉、開花、結果。
比較西紅柿和黃瓜的生長過程
黃瓜
西紅柿
果實：花授粉后，子房逐漸變成果實。
認識果實
觀察要求：
1.發動感官，仔細觀察，它們的形態特征是什么？
2.動動手，把它們切開，仔細觀察，畫下它們的特點。
3.認一認，想一想，它們由幾部分組成？有什么共同點？
4.和周圍的同學小聲交流，聽聽他人的想法。
活動：觀察西紅柿和黃瓜的果實
(找找它們的種子在哪里 實驗)
果皮
種子
果實由果皮和種子組成。
認識果實和種子
種子
開花
結果
我們發現：植物通過種子繁殖后代。
花、果實、種子是植物的繁殖器官。
認識果實和種子
果實
認識果實和種子
種子
種子
果實
莖
莖和葉
莖和葉
果實
根
果實
認識果實和種子
食
行
衣
住
你知道我們在哪里、是怎么利用植物的嗎？
植物和我們
(人類為什么離不開植物)
你還知道在你生活的地方，還有哪些特殊的植物資源嗎？
植物和我們
你知道人們是怎么利用它們的嗎？
課后查閱資料，大家互相交流吧！
一、選擇題
1．我們吃的土豆和山藥屬于植物的（ ）。
A．根 B．莖 C．果實 D.種子
2．我們食用的胡蘿卜是植物的（ ）。
A．果 B．莖 C．根 D.種子
3．我們常在市場上見到的西瓜是屬于植物的（ ）。
A．根 B．果實 C．種子
4．依靠昆蟲傳粉的叫作蟲媒花，蟲媒花主要特點有（ ）。提示：請選出兩個正確選項。
A．有鮮艷的花冠 B．花瓣退化 C．有甜美的花蜜 D．沒有任何氣味
5．植物的各個部分在植物的生長中發揮著不同的作用，其中葉的作用是________。
A．吸收養料 B．制造養料 C．發育成果實和種子 D.支撐
練一練
B
C
AC
B
B
二、判斷題
6．番茄的栽種記錄包括日期、植株高度、形態變化等內容。( )
7．花生里的花生豆就是果實。( )
8．植物是人們重要的食物來源，只有植物的果實部分是可以食用的。( )
9．只有植物的果實可供我們食用，植物的其它部分不能食用。( )
10．只要開花，就可以結出果實。( )
練一練
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小學科學蘇教版
謝謝觀看我的觀察記錄單——觀察果實
年 班第 小組
通過仔細觀察，我發現切開后的黃瓜和西紅柿是這樣的：
黃瓜 西紅柿
通過對比，我發現了它們的這些共同點：

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