資源簡介 (共42張PPT)第三課 公民權利部編版八年級下冊新知導入請同學們思考,下列圖片會涉及到哪些基本權利?姓名權受教育權勞動權受贍養、扶助權知識清單1.公民享有哪些基本權利 2.我國公民享有廣泛的政治權利和自由包括哪些?3.人身自由包括哪些內容?4.社會經濟與文化教育權包括哪些內容?5.掌握運用公民的基本權利新知講解3.1公民基本權利新知講解作為中華人民共和國公民,憲法賦予我們哪些基本權利?案例分析“90后”選民首次行使投票權 “請各位選民上臺,投上神圣一票!”邗江區雙橋街道第一選區(邗江區第16選區)區人大代表選舉大會在武塘社區舉行,約80名基層選民代表到場參加投票。 選民小吳是個“90后”,這是第一次參加人大選舉投票。她手中緊緊攥著一張鮮紅的選民證,仔細聽取有關選舉事項的說明。“有了選舉投票的民主權利,突然覺得自己的社會責任更重了,我一定會代表年輕選民,認真選出代表候選人,為群眾謀取福祉。”在寫票處認真填寫選票后,小吳走到票箱前鄭重投下一票。1.公民享有選舉權應同時具備什么條件?2.公民行使選舉權的意義?一、政治權利和自由選舉權與被選舉權《中華人民共和國憲法》第三十四條規定:“中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。”選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。1.公民享有選舉權應同時具備的條件2.公民行使選舉權的意義課堂筆記條件:1.我國年滿十八周歲的公民;2.未被剝奪政治權利(1)選舉權和被選舉權意義(重要性、作用)選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。圖文分析1.通過以上行為,我們可以看出,公民都享受到了哪些權利?2.公民行使該權利有什么意義?課堂筆記內容:我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。(2)政治自由意義:公民享有政治自由,有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。政治自由言論自由:公民依照法律規定通過語言形式表達和宣傳自己的各種思想見解的自由。政治自由出版自由:公民或社會群體依照法律規定,通過書籍、報刊、廣播、電視等出版物系統,表達思想、意見、愿望、要求的權利。政治自由結社自由:公民依照法律規定,為一定的宗旨而組織或者參加某種社會團體的自由。政治自由集會自由:公民依照法律規定聚集在一定場所,研究大家共同關心的問題,并發表意見或舉行某種活動的自由。政治自由游行自由:公民依照法律規定持標語、旗幟等標志,在公共道路、露天公共場所列隊行進,表示某種慶祝、紀念或抗議、聲討等強烈的共同意愿的自由。政治自由示威自由:公民依照法律規定聚集在公共道路、露天公共場所,以集會、游行、靜坐等方式,表達某種抗議、義憤的情緒,并表示自己的力量和決心的自由。動腦思考漫畫中實名舉報是在行使什么權利?監督權課堂筆記(3)監督權1.主體:公民2.對象:國家機關和國家工作人員3.內容/表現:批評和建議的權利申訴、控告或檢舉的權利4.重要性或意義:有助于國家機關及其工作人員依法行使權力,全心全意為人民服務5.行使監督權時應注意的問題:①(補充)要在憲法和法律規定的范圍內行使權力②不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害講授新知二、人身自由1.人身自由不受侵犯,人格尊嚴不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護。2.作用:人身自由是公民最基本、最重要的權利,只有在人身自由得到保證的前提下,公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。案例分析(1)人身自由不受侵犯圖中的行為侵犯了公民什么權利?我國憲法規定:任何公民,非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。講授新知(2)人格尊嚴不受侵犯1.原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都應當享有受他人和社會尊重的權利。2.法律規定:我國憲法規定,公民的人格尊嚴不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。3.內容:公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。講授新知(3)住宅不受侵犯1.意義:住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。2.法律規定:我國憲法規定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或非法侵入公民住宅。講授新知(4)通信自由和通信秘密受法律保護法律規定:我國憲法規定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關或者監察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。課堂筆記1.含義:是指公民的人身不受非法侵犯的自由2.內容包括①人身自由不受侵犯②人格尊嚴不受侵犯③住宅不受侵犯④通信自由和通信秘密受法律保護3.地位/作用:人身自由是公民最基本、最重要的權利。講授新知三、社會經濟與文化教育權利1.法律規定依據我國憲法,公民享有廣泛的社會經濟與文化教育權利。2.內容包括財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利等。講授新知(1)財產權1.意義:我們生存和發展及物質和文化需要的滿足都離不開財產。2.法律規定:我國憲法規定,公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產,并依法占有和使用,獲得收益和進行處分。講授新知(2)勞動權1.意義:一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利,這是公民賴以生存的基礎。人們通過勞動,參與社會生產與服務活動,獲得勞動報酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,實現自身價值,也為國家和社會做出貢獻。2.法律規定:我國憲法規定,公民有勞動的權利和義務。講授新知(3)物質幫助權1.法律規定:我國憲法規定,公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。2.形式:國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。講授新知(4)受教育權1.內涵:公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利。2.意義:教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。3.政策:國家實行義務教育制度,制定資助政策。講授新知(4)文化權1.規定:我國憲法規定,中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。2.政策:國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術、和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作,給以鼓勵和幫助。講授新知(5)其他權利我國公民還享有平等權、宗教信仰自由等權利,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。課 堂 小 結課 堂 練 習課堂練習1.如圖漫畫中學校的行為侵犯了學生的( )A.人身自由權B.受教育權C.隱私權D.名譽權A課堂練習2.某學校附近有一家游戲廳,不少中學生放學后直接進入。八年級學生小李想向有關部門反映,以下方式可取的有( )①給市政府打電話反映②向本區人大代表反映③在網吧門口貼“大字報”④向新聞媒體反映A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B課堂練習3.憲法第37條規定,“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。”下列侵犯公民人身自由的行為是( )A.甲因涉及國家安全問題被公安機關依法檢查通信B.乙在學校操場上拾到別人丟失的手表拒絕歸還C.丙因抗稅被稅務局稽查核定依法予以處罰D.丁因被懷疑偷書而遭圖書館保安強行搜身D課堂練習4.“低利息、無需抵押,快速放款”等網貸廣告極具隱蔽性,受害人開始被騙時只付出微小的代價一一將手機通訊錄向網貸平臺開放,隨之而來的是巨額利息,受害人的親友也會受到無盡的騷擾。依法打擊這種“套路貸”,有利于維護公民的( )A.知識產權和人格尊嚴權B.人身自由權和姓名權C.合法財產所有權和隱私D.勞動權和生命健康權C課堂練習5. 14歲的初中生小紅一家人的生活能夠體現行使政治權利和自由的是( )①在校學生會主席的競選活動中,小紅把票投給了小蘭②媽媽在市政府的網站上留言,給政府提出了環保建議③爸爸在自己的微博上,發表了“百姓接種疫苗有利于疫情防控”的觀點④爺爺從超市出來后,拒絕了超市保安要搜身的要求A.①② B.②③ C.①④ D.①③B課堂練習6.公民基本權利包括政治權利和自由、人身自由、社會經濟和文化教育權利三大類。關于權利說法正確的是( )①公民的政治權利和自由主要包括選舉權、政治自由、監督權、通信自由 ②公民享有政治自由,有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿③人身自由是公民最基本、最重要權利④國家實行義務教育制度,是保障所有適齡兒童、少年接受義務教育的權利A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④C謝謝欣賞21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.1公民基本權利.pptx 3.1憲法賦予公民的基本權利.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫